




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2/2優(yōu)秀教師年度考核個(gè)人總結(jié)報(bào)告7篇優(yōu)秀老師年度考核個(gè)人總結(jié)報(bào)告【篇1】
一年以來,本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)閱歷及體會(huì):
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前預(yù)備,備好課。
①仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對(duì)全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)校生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控力量,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的同學(xué)抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好同學(xué)的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或關(guān)心整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、樂觀參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4、培育多種愛好愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美妙的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。
優(yōu)秀老師年度考核個(gè)人總結(jié)報(bào)告【篇2】
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高三(3)班、(6)班的語文教學(xué)工作。隨著這一學(xué)期的結(jié)束,我的語文教學(xué)階段性任務(wù)也圓滿地完成了?;仡櫿麄€(gè)學(xué)期的教學(xué)過程,現(xiàn)對(duì)教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
1、深化討論高考與新課標(biāo),結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況,備好每一節(jié)課,做到既備教材又備同學(xué)。
開學(xué)初,我即仔細(xì)地研讀新課標(biāo),力求精確?????把握難重點(diǎn),難點(diǎn),留意弱化難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。以此為據(jù),我仔細(xì)備好每一節(jié)課。在備課的過程中,我既考慮到高考要求,又考慮到同學(xué)的實(shí)際狀況,力求充分備好符合同學(xué)水平的課。
2、仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè),留意聽取同學(xué)的意見,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。
3、利用活動(dòng)的開展,培育同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好愛好。
在本學(xué)期中,引導(dǎo)同學(xué)樂觀參與各類活動(dòng),提高自己的語文素養(yǎng)。只要有征文競賽,我就讓全班同學(xué)都寫,再選擇出優(yōu)秀的作文進(jìn)行參與。這樣極大地訓(xùn)練了同學(xué)的寫作力量,并有了肯定的提高。還在語文課上,強(qiáng)化背誦,取得了很好的收效,這一大膽的嘗試,受到同學(xué)熱鬧歡迎。使整個(gè)課堂體現(xiàn)一種親切、和諧、活躍的氣氛。同學(xué)的共性得到充分的呈現(xiàn)與培育,師生互動(dòng),生生互動(dòng),在有限的時(shí)間內(nèi),每一位同學(xué)都得到了較為充分的熬煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)的整體素養(yǎng)有了質(zhì)的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
4、樂觀參加教研組、備課組活動(dòng)。工作總結(jié)
我每周準(zhǔn)時(shí)參與語文教研組和備課組活動(dòng),在研討實(shí)踐中提高自身素養(yǎng)。堅(jiān)持聽課、評(píng)課,本學(xué)期平均每周聽課一至二節(jié),留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)
在平常工作中,我還利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自己的大腦,用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂,尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念,創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去,大膽讓同學(xué)去組織、創(chuàng)新,老師起到指導(dǎo)作用。為了不斷地充實(shí)自己提高自己,還訂閱《語文教學(xué)與討論》《語文學(xué)習(xí)》等語文教學(xué)理論性雜志,虛心學(xué)習(xí),勤于總結(jié),銳于改革,勇于科研。我
能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo),仔細(xì)上好每一堂課,對(duì)工作一絲不茍,以仔細(xì)扎實(shí)贏得了同學(xué)的敬重,面對(duì)全體同學(xué),大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我平常特別注意與同學(xué)的溝通,通過與同學(xué)談心,家訪等各種手段,排解同學(xué)思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級(jí)狀況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛深厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
回首這一學(xué)期,我收獲的相當(dāng)多,但是我的教學(xué)工作中也存在著肯定的不足,如在課堂教學(xué)過程中,有時(shí)仍擺脫不了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。今后,我會(huì)更加努力工作,吸取組里老師一些好的教學(xué)閱歷,讓自己的教學(xué)水平有一個(gè)更高層次的提高。
優(yōu)秀老師年度考核個(gè)人總結(jié)報(bào)告【篇3】
一年就這樣靜靜地過去了。在我的崗位上,我遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),鼓舞老師,培育人才,讓我們學(xué)校不斷向社會(huì)輸送人才。
第一,師資培訓(xùn)
我們學(xué)校師資力氣雄厚,但我對(duì)許多老師的教學(xué)水平并不滿足。為了讓更多的優(yōu)秀老師和班主任消失在我們學(xué)校,舉辦了一個(gè)老師培訓(xùn)班,盼望能提高全部老師的教學(xué)水平。這是我們學(xué)校的內(nèi)部培育,培育的老師都是學(xué)校的一些骨干老師,為學(xué)校培育了許多優(yōu)秀的人才和有閱歷的人。憑借實(shí)力,他們成為了學(xué)校的火花。點(diǎn)燃學(xué)校里許多老師。讓他們?cè)诮虒W(xué)中不斷開拓創(chuàng)新。給力量不足的老師樂觀的成長空間。給厲害的人更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓全部老師都明白教學(xué)的神秘,始終是我們學(xué)校的重點(diǎn),所以這也是我的任務(wù)。既然我負(fù)責(zé)這一部分,我就要肩負(fù)起責(zé)任,把我們學(xué)校的老師培育成合格的老師。我們不會(huì)教他們專業(yè)學(xué)問,而是教他們教學(xué)思路和教學(xué)方法,讓他們?cè)诮虒W(xué)中學(xué)會(huì)進(jìn)展思維。
其次,各科老師的評(píng)價(jià)
我們學(xué)校每月評(píng)估老師的工作。究竟我們學(xué)校需要的是負(fù)責(zé)任的老師,而不是那些在崗位上鋪張時(shí)間的老師。所以我們學(xué)校很重視這一點(diǎn)。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校評(píng)估小組評(píng)估每個(gè)老師的教學(xué)質(zhì)量。評(píng)價(jià)主要從三個(gè)方面進(jìn)行測試:一是同學(xué)的考試成果,二是老師的教學(xué)水平,三是同學(xué)對(duì)老師的評(píng)價(jià)。
通過這三個(gè)方面,可以綜合評(píng)判一個(gè)老師在學(xué)校的貢獻(xiàn)。根據(jù)規(guī)定,我會(huì)在每個(gè)月中旬帶領(lǐng)老師開頭評(píng)價(jià),老師會(huì)去教室后面看講課質(zhì)量。我會(huì)寫下同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),以及他們?cè)谀切┑胤阶龅煤貌缓谩W鳛樵u(píng)價(jià)后的評(píng)論,我們通過投票的方式來檢查同學(xué)說的話。成果優(yōu)秀的老師會(huì)被我們認(rèn)可,成果差的老師會(huì)被批判。為了證明我的評(píng)價(jià)是真實(shí)的,我依據(jù)我想去的數(shù)據(jù)做最終的解釋。
第三,工作職責(zé)
作為一名教學(xué)主任,我是一名負(fù)責(zé)全校一班級(jí)的老師。為了讓老師在教學(xué)中沒有壓力,讓同學(xué)有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我會(huì)聽取老師的意見和他們對(duì)教學(xué)的看法,由于我是管理者,究竟和同學(xué)接觸,離在職授課的老師很遠(yuǎn)。所以為了符合實(shí)際,我會(huì)聽取意見,不會(huì)用一家之言影響老師的教學(xué)。當(dāng)然,我會(huì)對(duì)教學(xué)效果差、不符合要求的老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),但我也會(huì)接受懲罰。為了提高老師的教學(xué)責(zé)任感,我會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)老師向這個(gè)方向努力。
優(yōu)秀老師年度考核個(gè)人總結(jié)報(bào)告【篇4】
在校內(nèi)中,時(shí)間總是走的匆忙忙忙,轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)年的時(shí)間又這么過去了。作為一名高校老師,在過去一年來的工作中,我以班級(jí)為基礎(chǔ),樂觀加強(qiáng)了對(duì)工作的規(guī)劃和提升,讓自己能依據(jù)班級(jí)狀況制定教育方案和目標(biāo)。且在工作中取得了較好的成果。
回顧者一年,通過對(duì)高校環(huán)境的適應(yīng),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也有了更多的動(dòng)力和自主性,為此在課堂上我也加快了教育的進(jìn)度,擴(kuò)展了一些相關(guān)的學(xué)問應(yīng)用。但工作也并非全然順當(dāng),很多問題在今后還要連續(xù)努力的去完善和解決。在此,我總結(jié)自己的工作狀況如下:
一、思想態(tài)度
作為一名人民老師,我始終在思想上嚴(yán)格的要求自己,喜愛祖國,喜愛人民,并喜愛教育的事業(yè),能樂觀主動(dòng)的學(xué)習(xí)并提高自身思想水平,做到自我提高,自我反省,保持自身思想的端正。
并在工作中嚴(yán)格維護(hù)自身師風(fēng)師德,做好同學(xué)榜樣,引導(dǎo)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上端正態(tài)度,正確的面對(duì)高校的學(xué)習(xí)。
二、工作狀況
作為老師,在工作中我態(tài)度嚴(yán)格,能仔細(xì)制定好教案,規(guī)劃好課堂。依據(jù)同學(xué)當(dāng)前狀況,全面的為同學(xué)設(shè)計(jì)適合的教學(xué)方式和進(jìn)度,提高同學(xué)收獲。
在工作中,我仔細(xì)遵守校內(nèi)規(guī)定,做到上課提前到,不曠課,在課堂上嚴(yán)格要求紀(jì)律,要求同學(xué)管理手機(jī)等電子產(chǎn)品,且自身也嚴(yán)格遵守。保證了課堂的紀(jì)律和制度。班級(jí)上的同學(xué)也越來越能嚴(yán)格做好自我管理,提高了自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和自覺性。
三、工作學(xué)習(xí)
時(shí)代在不斷的進(jìn)步和進(jìn)展,作為一名高校老師,我對(duì)專業(yè)方面的進(jìn)展和進(jìn)步也始終在不斷的鉆研、跟進(jìn),讓自身能在教育同學(xué)們學(xué)問的時(shí)候,也能保證自身的學(xué)問不落后,能較好的跟上時(shí)代進(jìn)展的腳步,與社會(huì)接軌。
同時(shí),我也不忘提高自我修養(yǎng)。通過對(duì)心理學(xué)和教育方面書籍的閱讀,我對(duì)自身的工作熟悉有了在近年來有了很大的改觀。并且通過和其他同事們的溝通和相互學(xué)習(xí),我在教育的思想上得到了極大的改進(jìn)。
四、自我反思
回顧自己這一年來的狀況,我在教育的管理上還是需要更進(jìn)一步的提高。高校的生活變得簡單,甚至同學(xué)在學(xué)習(xí)上也開頭過于放松。為此,我更要準(zhǔn)時(shí)的提示,并做好榜樣!引導(dǎo)同學(xué)更加樂觀的去面對(duì)今后的學(xué)習(xí),為自己將來走上社會(huì)儲(chǔ)備力氣!
優(yōu)秀老師年度考核個(gè)人總結(jié)報(bào)告【篇5】
一轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)學(xué)年快過往了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)、腳踏實(shí)地工作,我很愿意跟大家說一說在20__年度中我的工作狀況。
一、思想熟識(shí)
這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面對(duì)全體同學(xué),教書育人,為人師表,確立以同學(xué)為主體,以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展為中心的教學(xué)思想,重視同學(xué)的共性進(jìn)展,重視激起同學(xué)的制造力量,培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,酷愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來束縛自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中建立起榜樣的作用。一學(xué)年來,我還樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是—決不打無預(yù)備的仗。在備課進(jìn)程中仔細(xì)分析教材,依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)年主要擔(dān)負(fù)一個(gè)班的語文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,由于一個(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和落后生。對(duì)落后生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多發(fā)問,多巡查,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交伴侶,使他們曉得老師沒有把他們看扁,建立起他們的信念和激起他們學(xué)習(xí)語文的愛好。最終是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)落后生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的樂觀,我問他們?yōu)楹文悄┫矏郛?dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:老師都那末有信念他們會(huì)學(xué)好,我們一樣有信念。我信任在我的輔導(dǎo)下,他肯定有很大的進(jìn)步。因而,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會(huì),提出老師必需履行的職責(zé),主要就是檢查同學(xué)的作業(yè),輔導(dǎo)同學(xué)把握課本的基本學(xué)問和技能。給落后生依據(jù)各自的狀況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們準(zhǔn)確是特別盡責(zé),而同學(xué)時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指導(dǎo),學(xué)起來也特別起勁。一段時(shí)間下來,同學(xué)都有進(jìn)步,有的進(jìn)步特別快。
三、領(lǐng)班工作
在班主任工作方面,我特別重視同學(xué)的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他們工作的狀況,鼓舞他們大膽綻開工作。使班干部能在同學(xué)中建立起威望,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、出勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、放工,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作樂觀、主動(dòng),任勞任怨。從不瑣屑較量,具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
五、主要成果
在這一學(xué)年里,我班同學(xué)在??习l(fā)表作文10篇,講故事競賽中取得二等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也獲得了較好的成果。在上學(xué)年期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)年期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,優(yōu)秀率為96。2%。
總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,相互關(guān)心,并能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí);對(duì)待同學(xué)則疼惜有加,但決不放松嚴(yán)格要求。
優(yōu)秀老師年度考核個(gè)人總結(jié)報(bào)告【篇6】
一年來的工作已經(jīng)結(jié)束了,我現(xiàn)在還是做出了不錯(cuò)的成果,在這個(gè)過程當(dāng)中,我認(rèn)為這對(duì)我個(gè)人力量是一個(gè)關(guān)鍵,在過去的一年工作當(dāng)中,我深刻的熟悉到了自己的不足之處,我一直都認(rèn)為,在工作當(dāng)中自己應(yīng)當(dāng)做好充分的預(yù)備,這對(duì)自己個(gè)人力量也是一個(gè)特別不錯(cuò)的提高,作為一名音樂老師,我也是做的比較好的,我對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度也是比較熟識(shí),在這一點(diǎn)上面,我也是對(duì)自己工作比較有信念的,也肯定會(huì)去做好這些細(xì)節(jié)的工作,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也是深刻的熟悉到了這一點(diǎn),也對(duì)過去一年來的工作做一番總結(jié)。
在工作當(dāng)中的,我也是對(duì)自己力量有著特別大的信念,平常我樂觀的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,我也知道,自己能夠在這方面做出足夠好的成果來的,對(duì)此我也是有著許多的信念的,在這個(gè)過程當(dāng)中我當(dāng)然是對(duì)自己力量有著特別客觀的評(píng)價(jià),現(xiàn)在回想起來還是很有動(dòng)力的,對(duì)此我也是深有體會(huì),我知道不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)力量,才能夠把同學(xué)帶的更好,在這方面,我還是有所感受的,平常我也會(huì)和四周的同事虛心的請(qǐng)教,由于自己參與工作的確也不是很久,再就就是在教學(xué)方面也是有一些不足之處,所以在一些方面還是應(yīng)當(dāng)要做出肯定的調(diào)整和預(yù)備來,我也特別的信任這一點(diǎn),在這個(gè)過程當(dāng)中我對(duì)此也是深有感受,我信任這對(duì)我個(gè)人力量也是一個(gè)不錯(cuò)的提高,將來還會(huì)有更多機(jī)會(huì)等著我去落實(shí)完善好,在這一點(diǎn)上面,我對(duì)此也是深有感受,在這個(gè)過程當(dāng)中,我更加是做好了特別多的預(yù)備的。
一年來我也參與了多次培訓(xùn),在教學(xué)方面得到了很大的升華,這真的是一件特別有意義的事情,給我的感覺也是很好的,我也對(duì)此是深有體會(huì),會(huì)在接下來的工作當(dāng)中,做的更細(xì)心一點(diǎn),在這一點(diǎn)上面我還應(yīng)當(dāng)要做的更加細(xì)心一點(diǎn),作為一名教育工作者,我也是應(yīng)當(dāng)要做出肯定的調(diào)整,我喜愛教育行業(yè)作,在這個(gè)過程當(dāng)中我感覺很充實(shí)也很歡樂,接下來應(yīng)當(dāng)要做好調(diào)整,這對(duì)我個(gè)人工作力量也是一個(gè)特別大的提高,在這個(gè)過程當(dāng)中,我清晰的熟悉到了這些,作為一名音樂老師,我始終都是深有體會(huì),這一年來的工作我感覺自己的進(jìn)步是很大的,在這一點(diǎn)上面我還是很有信念的,我也特別信任自己在新的一年當(dāng)中我能夠做出更好的成果。
優(yōu)秀老師年度考核個(gè)人總結(jié)報(bào)告【篇7】
“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)、自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總?cè)缦拢?/p>
一、在思想上,樂觀上進(jìn)
我樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好同學(xué),老師必需時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學(xué),努力使同學(xué)、家長能接受我、喜愛我、作為一名老師自身的師表形象要時(shí)刻留意,我在留意自身師表形象的同時(shí)特別重視對(duì)同學(xué)的全面培育、由于我深信良好的品德是每個(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和同學(xué)這一小氣候我把同學(xué)的德育、美育工作放到了最重要的地位、在工作中,我樂觀、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注意文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度跨境電商平臺(tái)擔(dān)保合同
- 2025年度光伏發(fā)電屋頂租賃項(xiàng)目合作協(xié)議
- 2025年度外墻體板施工質(zhì)量缺陷責(zé)任與修復(fù)合同
- Module 9 Unit 2 課時(shí)一教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年外研版英語九年級(jí)上冊(cè)
- 2025年液壓破拆屬具合作協(xié)議書
- 2025年十溴聯(lián)苯醚項(xiàng)目建議書
- 2025吉林省安全員《A證》考試題庫
- WiFi協(xié)議信號(hào)測試技術(shù)研究與設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)
- 基于生態(tài)敏感性評(píng)價(jià)的川東北丘陵地區(qū)鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究
- 3D打印個(gè)性化垂直移動(dòng)正畸裝置對(duì)單根牙移動(dòng)控制的三維有限元及三維力學(xué)研究
- 湖南科技職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試參考試題庫(含答案)
- 玻璃分化板制作工藝
- 虹吸現(xiàn)象講解
- 設(shè)備采購計(jì)劃書
- 長興縣合溪水庫清淤工程(一期)環(huán)境影響報(bào)告
- 粒籽源永久性植入治療放射防護(hù)要求
- 新聞選題申報(bào)單
- 醫(yī)學(xué)倫理審查申請(qǐng)表
- 《計(jì)算機(jī)安全基礎(chǔ)》課件
- 養(yǎng)老院行業(yè)現(xiàn)狀分析-2023年中國養(yǎng)老院行業(yè)市場發(fā)展前景研究報(bào)告-智研咨詢
- 住房公積金貸款申請(qǐng)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論