青島版七年級數(shù)學(xué)上冊教案74一元一次方程的應(yīng)用第1課時

最新初中數(shù)學(xué)優(yōu)選資料設(shè)計7.4一元一次方程的應(yīng)用第1課時授課目標1、會找已知量，未知量，等量關(guān)系；2、學(xué)會列一元一次方程解決相關(guān)的實責(zé)問題，總結(jié)運用方程解決實責(zé)問題的步驟；3、經(jīng)過列一元一次方程解決實責(zé)問題，經(jīng)歷思慮、研究、溝通等活動過程提高分析問題、解決問題的能力。授課重難點【授課重點】找已知量，未知量，等量關(guān)系.【授課難點】從實責(zé)問題中抽象出數(shù)量關(guān)系和規(guī)律.課前準備課件情況導(dǎo)入：顯現(xiàn)寶塔夜景圖片，提出問題導(dǎo)入新課.學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)接觸過較簡單的等量關(guān)系，所以我就一．情針對本節(jié)課設(shè)計了3個小題來進入新課的研究.境導(dǎo)溫故知新：入，自1.興華學(xué)校距青云雙語7.5千米，開車以60千主探米每小時的速度行駛，x小時能夠抵達；究則已知量__________未知量__________等量關(guān)系_______________________.列方程________________.牛牛的爸爸今年35歲了，是牛牛年紀的2倍二．合多7歲，牛牛的年紀是x歲；作交則已知量___________未知量___________流，互等量關(guān)系_____________________.動釋列方程____________________.疑3.小紅買10本練習(xí)本和3只筆共花了20元，已知練習(xí)本每本1.4元，每只筆x元；則已知量___________未知量___________等量關(guān)系_______________________.列方程__________________.想一想：在生活中你有沒有發(fā)現(xiàn)方程的例子？

經(jīng)過顯現(xiàn)圖片，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題，以激發(fā)學(xué)生的好奇心，提高學(xué)習(xí)興趣.同時，讓學(xué)生意會到數(shù)學(xué)根源于生活.在這3個題目中，包括了各樣等量關(guān)系.對學(xué)生進行正確的書寫格式指導(dǎo).同時讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)等量關(guān)系，并寫出來進行搶答，加分。小組討論生活中等量關(guān)系的例子，并進行顯現(xiàn).加分。經(jīng)過此題讓學(xué)生試一試列方程，進一步意會生活中的方程.同時搜尋學(xué)生的書寫格式上的錯誤，實時糾正.最新初中數(shù)學(xué)精1品資料設(shè)計最新初中數(shù)學(xué)優(yōu)選資料設(shè)計考考你：列方程解應(yīng)用題：（情況導(dǎo)航）此題是課本的情況導(dǎo)航，通一座宏偉壯麗的七層寶塔，層層飛檐上閃爍過此題的解答，總結(jié)列方程著紅燈，基層紅燈數(shù)量是相鄰上層的２倍。若是三，精解應(yīng)用題的一般步驟.共有381盞燈，請問頂層有幾盞燈？講點列方程解應(yīng)用題的一般步驟為：撥，拓1.審:分析題中已知量、未知量各是什么，明確各量展延之間的關(guān)系;伸找:依照題意找出等量關(guān)系;3.設(shè):設(shè)未知數(shù)x，用代數(shù)式表示其他量小組討論解題步驟，小組代；4.列:依照相等關(guān)系列出方程;表顯現(xiàn)成就，點出其中的關(guān)鍵部分是：找等量關(guān)系。5.解并查驗方程的解可否正確、符合題意;答：寫出答案.四、達標測試，鞏固提升

為響應(yīng)安丘市政府“文明城市”的呼吁，青云山購進A,B兩種樹苗共12棵，已知A種樹苗每棵20元，B種樹苗每棵10元，若購進A,B兩種樹苗恰好用去了140元，問購進A,B兩種樹苗各多少棵？請按上述付費標準填寫下表：單價樹的棵數(shù)花銷種樹種樹等量關(guān)系:列方程．時代中學(xué)在“迎春杯”科普知識競賽中，規(guī)定答題時先按搶答器，答對一次得20分，答錯、答不出或提早搶答均扣掉10分。七年級八班代表隊按響搶答器12次，最后得分是120分，這個代表隊答對的次數(shù)是多少?

此題經(jīng)過讓學(xué)生填表，認識到題目中量的復(fù)雜性，用列表能夠使復(fù)雜的問題變得簡短，直觀.認識列表的優(yōu)越性.同時讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)根源于生活，服務(wù)于生活.四．課堂小結(jié)五．布置作業(yè)

分值個數(shù)得分答對其他題中的等量關(guān)系是：_________________________________學(xué)生討論本節(jié)課有什么收獲？教師進行議論必做題：課本165頁第2題選做題:課本173頁第1題最新初中數(shù)學(xué)精2品資料設(shè)計最新初中數(shù)學(xué)優(yōu)選資料設(shè)計一元一次方程的應(yīng)用是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個重點，也是難點。本節(jié)課研究的是一元一次方程的應(yīng)用——分派問題。我依照授課的需要對教材進行了適合的加工和辦理，搭建了一些臺階，增加了幾道例題，深入淺出，層層遞進。分析搜尋分授課配問題的等量關(guān)系是本節(jié)