浙江臺(tái)州臨海市紀(jì)委市監(jiān)委下屬事業(yè)單位選聘工作人員模擬預(yù)測(cè)試卷

浙江臺(tái)州臨海市紀(jì)委市監(jiān)委下屬事業(yè)單位選聘工作人員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)A:償還貸款的現(xiàn)金B(yǎng):發(fā)放工資的現(xiàn)金C:購(gòu)物消費(fèi)的現(xiàn)金2.事業(yè)單位崗位分為_(kāi)____。B:管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位C:職員崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、技術(shù)工崗位D:普通崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、高級(jí)工崗位3.科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是_____。A:以人為本C:統(tǒng)籌兼顧D:與時(shí)俱進(jìn)A:審核B:會(huì)商C:簽發(fā)D:會(huì)簽5.公務(wù)員考試越來(lái)越注重對(duì)“德”的考察，我國(guó)古代也有以德選官的制度，以下哪些制度是以考察選任人員的德行為主要依據(jù)?_____①“世官制”②“察舉制”③“九品中正制”④“科舉制”A:①②B:③④C:①④D:②③6.單位工業(yè)增加值能耗最多的省市是：_____A:湖北省B:河北省C:湖南省D:廣東省7.電能是用途最廣泛的能源之一，它屬于_____。A:二次能源C:不可再生能源D:可再生能源8.情理是指人的通常心理和事情的一般道理，是人們?nèi)粘Ｉ钪械慕?jīng)驗(yàn)規(guī)則或經(jīng)驗(yàn)法則。下列屬于情理的是_____。B:案件的事實(shí)和具體情節(jié)C:公眾普遍認(rèn)為天經(jīng)地義的一些權(quán)利D:人們?cè)谏鐣?huì)生活中辨是非、明事理所必需的基本知識(shí)9.在人類(lèi)探測(cè)月球過(guò)程中，可以用不同方式將月球探測(cè)器送人月球軌道，我國(guó)“嫦娥一號(hào)”采用的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)妥的方式是_____A:火箭將月球探測(cè)器送入近地軌道，然后探測(cè)器自行加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球B:將月球探測(cè)器送入環(huán)地大橢個(gè)軌道，在大橢圓軌道近地點(diǎn)加速進(jìn)人地月轉(zhuǎn)移軌道C:火箭將月球探測(cè)器送到地月引力平衡點(diǎn)處，探測(cè)器加速進(jìn)入月球軌道到達(dá)月球D:火箭將月球探測(cè)器直接送入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球10.以下電影中的情節(jié)，符合史實(shí)的是_____。A:秦世皇身穿黑色朝服，接見(jiàn)來(lái)自日本和高麗的友好使者B:衛(wèi)青大破匈奴，武帝賜其華屋，衛(wèi)青言：匈奴未滅，無(wú)以家為也C:張騫從西域返京后，給漢武帝帶回了核桃、苜蓿、大蒜等西域特產(chǎn)D:曹操寫(xiě)信給孫權(quán)，云：孤承獻(xiàn)帝圣命，奉辭伐罪。欲與將軍共伐劉備......11.足球改革20多年來(lái)，幾位足球管理中心主任在任滿(mǎn)時(shí)都做過(guò)認(rèn)真反思，甚至留下了長(zhǎng)篇總結(jié)。與上任之初比，他們弄明白了不少道理，也為自己不再有機(jī)會(huì)親手糾正失誤而抱憾。就個(gè)人而言，的確很遺憾，但對(duì)中國(guó)足球來(lái)說(shuō)，卻是又一段寶貴時(shí)光和發(fā)展機(jī)會(huì)的逝去。這段文字支持的主要觀點(diǎn)是：_____A:足球主管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的責(zé)任不僅僅只是認(rèn)識(shí)的提髙B:因其負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)水平有限，中國(guó)足球的現(xiàn)狀堪憂(yōu)C:理解足球管理中心主任的個(gè)人遺憾，并認(rèn)可其成績(jī)D:面對(duì)中國(guó)足球的現(xiàn)狀，足球管理中心主任應(yīng)深刻反思12.能幫助身體提高排除污染能力的食品是：_____A:高脂肪、高蛋白食品B:海藻、粗糧等高纖維食品C:果汁、礦泉水D:糖、巧克力13.當(dāng)下，“上班路上刷微博，相互溝通用微信”已成為相當(dāng)多時(shí)尚達(dá)人的生活方式。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展為個(gè)人信息消費(fèi)提供了新的載體，據(jù)相關(guān)測(cè)算，信息消費(fèi)每增加100億元將帶動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)338億。這表明：_____A:信息消費(fèi)將成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)B:應(yīng)該只發(fā)展與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的產(chǎn)業(yè)C:消費(fèi)的轉(zhuǎn)變是提髙綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐D:應(yīng)樹(shù)立單一市場(chǎng)觀，瞄準(zhǔn)電子商務(wù)市場(chǎng)14.納米的尺度指_____。A:10的-8次方至10的-5次方米B:10的-6次方至10的-3次方米C:10的-7次方至10的-6次方米15.青海省的總面積列全國(guó)各省、市、自治區(qū)的第_____。A:二B:三C:四D:五16.馬克思主義哲學(xué)是_____。C:全體勞動(dòng)群眾的世界觀17.20世紀(jì)40年代末，美國(guó)物理學(xué)家_____等提出了大爆炸宇宙模型，認(rèn)為宇宙起源于160億年前溫度和密度極高的“原始火球”的一次大爆炸。A:愛(ài)因斯坦B:奧本海默C:伽莫夫D:霍金18.李某向保險(xiǎn)公司投保了家庭財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)后，去外地學(xué)習(xí)，便委托其弟替他照看家庭。一日，李某的弟弟外出忘記鎖門(mén)，致李某家被竊，財(cái)產(chǎn)遭受損失。保險(xiǎn)公司應(yīng)_____。A:由于李某的弟弟存在過(guò)錯(cuò)，保險(xiǎn)公司可以不承擔(dān)賠償責(zé)任B:由于李某的弟弟存在過(guò)錯(cuò)，保險(xiǎn)公司可以要求解除合同C:由于李某的弟弟存在過(guò)錯(cuò)，保險(xiǎn)公司對(duì)李某履行賠償義務(wù)后，享有向李某的弟弟進(jìn)行追償?shù)臋?quán)利19.冗余設(shè)計(jì)，是指在人力資源的聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。A:某公司市場(chǎng)部的一名員工辭職，導(dǎo)致市場(chǎng)部工作無(wú)法正常開(kāi)展，公司只能從安檢部抽人暫時(shí)替代，同時(shí)人力資源部開(kāi)始緊急招人B:籃球比賽中每隊(duì)只需要5名隊(duì)員上場(chǎng)比賽，但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)都配備有12至15人C:某公司保安室配備有2名保安，即使一人有事外出，也可以保證保安室有人值班D:某公司每年都會(huì)招聘一批大學(xué)生，然后將他們安排在各個(gè)部門(mén)實(shí)習(xí)以熟悉公司運(yùn)營(yíng)情況，作為公司的儲(chǔ)備干部20.某中學(xué)附近有家黑網(wǎng)吧，老板經(jīng)常以打折的方式引誘未成年的中學(xué)生逃學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲。網(wǎng)吧老板的行為違反了：_____A:《中華人民共和國(guó)憲法》中有關(guān)公民受教育權(quán)的規(guī)定B:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中有關(guān)適齡兒童入學(xué)的規(guī)定C:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中有關(guān)學(xué)校保護(hù)的規(guī)定D:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中有關(guān)社會(huì)保護(hù)的規(guī)定1.馬克思認(rèn)為，貨幣的基本職能是_____。A:支付手段C:價(jià)值尺度D:貯藏手段2.根據(jù)基本法，香港特別行政區(qū)享有_____。A:獨(dú)立外交權(quán)B:行政管理權(quán)C:獨(dú)立防務(wù)權(quán)A:辯證的否定是自我否定B:辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)C:辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)D:辯證的否定是揚(yáng)棄4.從意識(shí)和物質(zhì)的關(guān)系上來(lái)判斷以下哪些說(shuō)法是正確的？_____B:水中撈月C:望梅止渴D:實(shí)事求是5.下列哪些物質(zhì)缺乏可引起家畜的軟骨？_____A:韓B:憐C:維生素AD:維生素D6.無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的群眾觀點(diǎn)包括_____。A:相信群眾的觀點(diǎn)B:為人民群眾服務(wù)的觀點(diǎn)C:對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)7.公文寫(xiě)作的基本要求有_____。A:符合黨、國(guó)家的路線(xiàn)、方針、政策和法律法規(guī)B:一文一事，中心明確C:用語(yǔ)莊嚴(yán)、簡(jiǎn)明、通順8.教育法的淵源包括_____。A:憲法B:教育法律D:教育行政規(guī)章E:民俗習(xí)慣9.我國(guó)行政法律規(guī)范的適用規(guī)則是_____A:特殊法優(yōu)于一般法B:新法優(yōu)于舊法C:上位法優(yōu)于下位法D:特別法優(yōu)于一般法10.閨怨詩(shī)，是指以女子為描寫(xiě)對(duì)象的詩(shī)歌，主要抒寫(xiě)古代民間棄婦和思婦(包括征婦、商婦、游子?jì)D等)的憂(yōu)傷，或者少女懷春、思念情人的感情。根據(jù)上述定義，.下列屬于閨怨詩(shī)的有_____。A:玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月?！畎住队耠A怨》B:梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜陣脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲。———溫庭筠《望江南》C:水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！K軾《飲湖上初晴后雨》D:移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人?！虾迫弧端藿ǖ陆啡?填空題(共7題)1.歐洲中世紀(jì)用于對(duì)普通貧民子弟傳授宗教及讀寫(xiě)知識(shí)的教會(huì)學(xué)?！猒___。3.____是3～4歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，他們主要是通過(guò)____來(lái)掌握和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)的。4.演示法體現(xiàn)的教學(xué)原則有____、____。5.蒙臺(tái)梭利教育法的教育目標(biāo)中的直接目的是幫助兒童形成____。6.憲法是我國(guó)社會(huì)主義法的重要淵源，具有____。7.人民檢察院是____機(jī)關(guān)，依法獨(dú)立行使檢察權(quán)。四.判斷題(共7題)2.《荷塘月色》的作者是郁達(dá)夫。_____3.黨的先進(jìn)性建設(shè)包括思想建設(shè)組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)等多項(xiàng)內(nèi)容其中帶有根本性、全局性和長(zhǎng)期性的是黨的作風(fēng)建設(shè)。_____4.行政機(jī)構(gòu)中的信息機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)行政管理信息的收集、整理、加工、儲(chǔ)存、傳遞，為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門(mén)提供信息服務(wù)。統(tǒng)計(jì)局、情報(bào)部門(mén)、檔案室就屬于這類(lèi)機(jī)構(gòu)。_____5.產(chǎn)權(quán)是指自然人或法人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有的占有、經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)、收益和處置的權(quán)力。_____6.溝通應(yīng)做到信息溝通、感情溝通和思想認(rèn)識(shí)溝通，其中感情溝通是重點(diǎn)。_____7.唯物主義真理觀和唯心主義真理觀的區(qū)別是是否承認(rèn)真理的客觀性。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)2.教學(xué)應(yīng)遵循哪些基本原則？3.【案例分析題】珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭、很憂(yōu)郁的小女孩，因?yàn)樗恢庇X(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。老師想了個(gè)辦法，一天，老師帶著她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖然不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下，把蝴蝶結(jié)撞掉了都不知道。老師也夸她，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩膀說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美。她心想，一定是蝴蝶結(jié)的功勞。從此以后，她一直都不肯把蝴蝶結(jié)摘掉(她一直以為蝴蝶結(jié)在頭上)，每天都昂起頭開(kāi)心地走路。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.近年來(lái)，多媒體技術(shù)在課堂上的使用得到了加強(qiáng)，然而，前兩天在某市舉行的教學(xué)公開(kāi)課評(píng)比中，大量使用電腦多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的老師反而沒(méi)有獲獎(jiǎng)，理由是電腦多媒體雖然先進(jìn)，信息量大，能使課堂豐富多彩，但用多了并不是好事，有可能使學(xué)生思維退化。校長(zhǎng)舉了一個(gè)例子，他說(shuō)：“語(yǔ)文課一個(gè)重要的功能是培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，有的教師把文字的東西變成圖像、聲音，用多媒體一下子展現(xiàn)出來(lái)，看似很熱鬧，但學(xué)生進(jìn)行想象的機(jī)會(huì)被抹殺了。數(shù)學(xué)也是這樣，有的時(shí)候數(shù)學(xué)課上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)情景，要想證明這個(gè)題目，得加一條輔助線(xiàn)，輔助線(xiàn)加在哪里，老師鼠標(biāo)一點(diǎn)，啪，出來(lái)了，但是這并不是學(xué)生認(rèn)識(shí)的過(guò)程，而是強(qiáng)加給學(xué)生的，長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練的結(jié)果是什么？是學(xué)生對(duì)事物的探索能力降低了?！闭?qǐng)你根據(jù)教育學(xué)相關(guān)原理，回答下述問(wèn)題：你如何評(píng)價(jià)材料中校長(zhǎng)的觀點(diǎn)？（4分）你認(rèn)為應(yīng)該如何合理使用現(xiàn)代化教學(xué)手段？（6分）2.正當(dāng)防衛(wèi)3.請(qǐng)?jiān)谡J(rèn)真閱讀背景材料的基礎(chǔ)上，概括我國(guó)在文化軟實(shí)力建設(shè)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題。(20分)要求：概況準(zhǔn)確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：價(jià)值尺度是指貨幣以自己為尺度來(lái)表現(xiàn)和衡量其他一切商品的價(jià)值。流通手段是指貨幣充當(dāng)商品交換的媒介。貯藏手段是指貨幣可以作為財(cái)富的一般代表被人們儲(chǔ)存起來(lái)。支付手段通常在放債還債、支付工資以及交納稅款等場(chǎng)合起作用。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】解析：事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類(lèi)別。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:聯(lián)合發(fā)文由所有聯(lián)署機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人會(huì)簽。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【解析】“世官制”就是指世代為官，官吏都具有世襲官職的特權(quán)，是我國(guó)古代西周政權(quán)選任官吏的基本制度；“察舉制”是漢代選拔官吏的一種主要方法?！斑x”的對(duì)象為沒(méi)有官職的讀書(shū)人，“拔”的對(duì)象是下級(jí)官吏。按規(guī)定，他們都必須是品德高尚、學(xué)識(shí)才干出眾的人；“九品中正制”是魏晉南北朝時(shí)的選官制度，主要內(nèi)容是選擇“賢有識(shí)鑒”的中央官吏，負(fù)責(zé)察訪本州、郡、縣散處在各地的士人，綜合德才、門(mén)第定出“品”和“狀”。供吏部選官參考；“科舉制”是隋朝大業(yè)元年（605年）開(kāi)始實(shí)行的通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。故②③項(xiàng)制度是以考察德行為主要依據(jù)的，本題所屬考點(diǎn)-《公務(wù)員法》6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由表中第四列可知河北省的單位工業(yè)增加值能耗最髙，為3.315噸標(biāo)準(zhǔn)煤/萬(wàn)元。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:一次能源是指直接取自自然界沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換的各種能量和資源，如原煤、原油、天然氣、油頁(yè)巖、核能、太陽(yáng)能、水力、風(fēng)力、波浪能、潮汐能、地?zé)?、生物質(zhì)能和海洋溫差能等等，它可以進(jìn)一步分為可再生能源和不可再生能源兩大類(lèi)。二次能源是指由一次能源經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源，如電力、蒸汽、煤氣、汽油、柴油、重油、液化石油氣、酒精、沼氣、氫氣和焦炭等等。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:D本題解釋:[解析]“情”是指人之常情，即人的本性、人的本能這方面，如人的趨利避害的本性等;“理”有三種解釋?zhuān)谝环N是指基于共同的社會(huì)背景和歷史文化傳統(tǒng)，而形成的民眾普遍認(rèn)同并自覺(jué)遵守的社會(huì)公德和公序良俗等。第二種是天理，即天道，是貫通天然與社會(huì)的普遍原理，或者說(shuō)是天然界、人與社會(huì)共同應(yīng)該遵循的一些規(guī)律。第三種是指完全建立在人道基礎(chǔ)上的公理，如人的理解力和意志力是有限的、人總要為他的生存和發(fā)展作出鋪排、每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利等。而“情理”是情與理的辯證統(tǒng)一，是指人的通常心理和事情的一般道理，是人們?nèi)粘Ｉ钪械慕?jīng)驗(yàn)規(guī)則或經(jīng)驗(yàn)法則。綜合上述分析，本題答案為D。9.參考答案:B【答案】B。解析：為了用最小的代價(jià)實(shí)現(xiàn)奔月過(guò)程，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星最終選擇了運(yùn)載火箭將月球探測(cè)器送入環(huán)地球的大橢圓軌道，然后探測(cè)器在橢圓軌道的近地點(diǎn)處加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道并到達(dá)月球的方式。10.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】：A項(xiàng)，秦始皇時(shí)，日本和高麗均尚未建立；B項(xiàng)，“匈奴未滅，無(wú)以家為也?！笔谴髮⒒羧ゲ〉拿裕籇項(xiàng)，在我國(guó)古代，統(tǒng)治者或有地位的人死后，給他另起的稱(chēng)號(hào)，為謚號(hào)，獻(xiàn)帝即為謚號(hào)，曹操不可能在漢獻(xiàn)帝劉協(xié)還在世時(shí)就稱(chēng)其為“獻(xiàn)帝”。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】海藻、粗糧等高纖維食品能幫助身體提高排除污染能力。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:B、D兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，“只發(fā)展與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)的產(chǎn)業(yè)”和“樹(shù)立單一市場(chǎng)”將會(huì)使我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，無(wú)法使經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展。提髙綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐是科技創(chuàng)新，C項(xiàng)說(shuō)法不正確。故本題答案選A。14.參考答案:D本題解釋:參考答案本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C16.參考答案:B參考答案:B17.參考答案:C本題解釋:18.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】我國(guó)《保險(xiǎn)法》對(duì)保險(xiǎn)人的代位求償權(quán)進(jìn)行了規(guī)定，因第三者對(duì)保險(xiǎn)標(biāo)的的損害而造成保險(xiǎn)事故的，保險(xiǎn)人自向被保險(xiǎn)人賠償保險(xiǎn)金額之日起，在賠償金額范圍內(nèi)代位行使被保險(xiǎn)人對(duì)第三者請(qǐng)求賠償?shù)臋?quán)利。但是《保險(xiǎn)法》對(duì)此也做出了相應(yīng)的限制，即被保險(xiǎn)人的家庭成員除故意造成保險(xiǎn)事故外，保險(xiǎn)人不得對(duì)其行使代位求償權(quán)。本題中李某的弟弟屬于李某的家庭成員，且為過(guò)失造成保險(xiǎn)事故，因此，保險(xiǎn)公司不得向其追償。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:冗余設(shè)計(jì)定義的關(guān)鍵信息是人力資源整體運(yùn)行過(guò)程中要有一定的彈性。A項(xiàng)一名員工離職后，部門(mén)工作就無(wú)法開(kāi)展，說(shuō)明缺乏余地，不符合定義。其他選項(xiàng)都符合定義。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:D解析:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》關(guān)于社會(huì)保護(hù)中第三十六條規(guī)定中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志;對(duì)難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。因此本題正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：價(jià)值尺度和流通手段是貨幣最基本的職能。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：《香港特別行政區(qū)基本法》第2條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)授權(quán)香港特別行政區(qū)依照本法的規(guī)定實(shí)行高度自治，享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]唯物辯證否定觀的內(nèi)容包括：（1）辯證的否定是通過(guò)事物內(nèi)部矛盾而進(jìn)行的自我否定。A項(xiàng)正確。（2）辯證否定具有兩個(gè)重要特點(diǎn)。其一，否定是發(fā)展的環(huán)節(jié);其二，否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。B、C兩項(xiàng)正確。（3）作為發(fā)展與聯(lián)系環(huán)節(jié)之統(tǒng)一的辯證的否定是揚(yáng)棄，是既克服又保留。D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》4.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:紙上談兵和水中撈月都是片面強(qiáng)調(diào)了主觀意識(shí)的作用，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了意識(shí)的能動(dòng)性，D項(xiàng)既肯定了物質(zhì)的決定作用，又強(qiáng)調(diào)了意識(shí)的能動(dòng)性。5.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:軟骨病是由于鈣磷缺乏或鈣磷比例失調(diào)，而發(fā)生于軟骨內(nèi)骨化作用已經(jīng)完成的成年動(dòng)物的一種骨營(yíng)養(yǎng)不良病。維生素D缺乏可促進(jìn)軟骨病的發(fā)生。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：群眾觀點(diǎn)的主要內(nèi)容是：（1）相信群眾自己解放自己的觀點(diǎn)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。（2）—切為了群眾，全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)。（3）—切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)。（4）虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。以上四個(gè)方面相互聯(lián)系，形成群眾觀點(diǎn)的有機(jī)整體。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:AC本題解釋:系統(tǒng)解析:根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第15條第四項(xiàng)規(guī)定，請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事。并沒(méi)有明文規(guī)定其他公文也只能一文一事，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)則顯然不合公文的基本要求。故本題答案為AC。8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：教育法的淵源包括憲法、教育法律、教育行政法規(guī)、自主性教育法規(guī)和教育行政規(guī)章。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：適用規(guī)則有：第一，上位法優(yōu)于下位法。第二，同位階的法律規(guī)范具有同等的法律效力，在各自權(quán)限范圍內(nèi)實(shí)施。第三，特別法優(yōu)于一般法。第四，新法優(yōu)于舊法。第五，不溯及既往。10.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：A、B選項(xiàng)皆寫(xiě)女子的憂(yōu)傷，屬于閨怨詩(shī)；而C選項(xiàng)描寫(xiě)的是西湖的美景，D選項(xiàng)描寫(xiě)的是詩(shī)人孟浩然的所見(jiàn)所想，非閨怨詩(shī)。答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:教區(qū)學(xué)校本題解釋:【答案】教區(qū)學(xué)校本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:推理本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:模仿模仿本題解釋:參考解析：模仿模仿本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:直觀性原則理論聯(lián)系實(shí)際原則本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)5.參考答案:健全人格本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合6.參考答案:最高法律地位和法律效力本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:法律監(jiān)督本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：依法治國(guó)是以憲法和法律作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的一種基本方式，其所依之法，最重要的是憲法和法律。故本題判斷正確。2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:《荷塘月色》的作者是朱自清。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:黨的先進(jìn)性建設(shè)包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)等多項(xiàng)內(nèi)容其中制度建設(shè)是關(guān)鍵，因?yàn)橹贫冉ㄔO(shè)帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:正確。解析:信息機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)行政管理信息的收集、整理、加工、儲(chǔ)存、傳遞，為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門(mén)提供信息服務(wù)，如統(tǒng)計(jì)局、情報(bào)部門(mén)、檔案室等。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：產(chǎn)權(quán)是指自然人或法人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有的占有、使用、收益和處分的權(quán)利。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析:溝通是信息傳遞與分享的過(guò)程，其重點(diǎn)是信息的溝通。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確參考答案:正確解析：承認(rèn)真理的客觀性，就是堅(jiān)持了真理問(wèn)題上的唯物主義。一切唯心主義都否認(rèn)真理的客觀性，宣揚(yáng)主觀真理論。主觀真理論有兩種典型表現(xiàn)：馬赫主義認(rèn)為真理是“思想形式”，“是社會(huì)組織起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)”，凡是多數(shù)人承認(rèn)的就是真理;實(shí)用主義認(rèn)為“有用即真理”，把真理的有用性與真理本身等同起來(lái)。它們的共同錯(cuò)誤都是否定客觀真理的存在。五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:一般來(lái)說(shuō)，作為教師應(yīng)該具備以下幾種能力：（1）表達(dá)能力。教師的表達(dá)能力是指教師通過(guò)言語(yǔ)和表情動(dòng)作將自己的思想、知識(shí)、信念和感情向外表現(xiàn)的能力，包括言語(yǔ)表達(dá)能力和表情能力兩個(gè)方面。它是教師傳授知識(shí)和教育學(xué)生的主要手段。（2）班級(jí)管理能力。班級(jí)管理能力，是指教師指引和帶領(lǐng)班集體實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的能力。良好的班級(jí)管理有利于教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，有利于學(xué)生組織管理能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生集體主義與合作精神的形成。班級(jí)管理的能力主要包括以下幾個(gè)方面：選拔與培養(yǎng)學(xué)生干部的能力，班級(jí)環(huán)境的設(shè)計(jì)能力，班級(jí)活動(dòng)的組織能力。（4）人際關(guān)系處理能力。人際關(guān)系處理能力主要包括處理師生關(guān)系的能力、處理與同事之間關(guān)系的能力、處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間關(guān)系的能力。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)參考解析：（2）理