浙江嘉興博物館(馬家浜文化博物館)招考聘用工作人員3人模擬預測試卷

浙江嘉興博物館(馬家浜文化博物館)招考聘用工作人員3人模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分一.單選題(共20題)A:不當?shù)美鸅:所有權的轉移C:善意取得D:侵占2.克隆技術屬于生物技術中的_____A:遺傳工程B:生化工程C:系統(tǒng)工程A:導向功能B:優(yōu)化配置資源功能C:調節(jié)供求功能A:大氣壓強是由于地球表面空氣重力而形成的壓強B:一般來說山底地區(qū)的大氣壓強大于山頂?shù)貐^(qū)的大氣壓強C:隨著溫度的升高大氣壓強會越來越低D:標準大氣壓強采自標準大氣條件下海平面的氣壓5.Internet的通信協(xié)議是_____協(xié)議。A:IPSB:TCP/IPC:WLAN6.“人在水下走，船在天上行”反映了下列哪一地方的情景_____A:黃河上游B:黃河中游C:黃河下游7.“莊稼施肥有技巧，看天看地又看苗”，這句農(nóng)諺告訴我們_____。_____A:要堅持主次矛盾一起抓B:要發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造規(guī)律8.口渴會促使個體作出覓水的活動，這是動機的_____。B:激活功能D:強化功能9.從2014年開始實施的“北京技術創(chuàng)新行動計劃(2014-2017年)”，將組織實施12個重大專項，其中位列“一號專項”的是_____。A:首都藍天行動B:首都食品安全保障D:新一代移動通信技術突破及產(chǎn)業(yè)發(fā)展10.下列關于組織文化的說法，錯誤的是_____。B:組織文化是在組織長期的實踐過程中緩慢形成的C:組織文化會隨著社會的進步，環(huán)境的變遷和組織的變革而演進D:組織文化是長期積累的結果，不會因為環(huán)境條件的改變而改變11.在勞動合同中約定的“工傷概不負責”“一經(jīng)結婚即須辭職”的條款無效，是采用了下列何種民法解釋的方法?_____A:文義解釋B:目的解釋C:體系解釋D:合憲性解釋12.19世紀德國哲學家黑格爾認為，“絕對觀念”先于自然界和人類社會而存在，自然界和人類社會是絕對觀念外化或異化的結果。這種觀點屬于_____。A:主觀唯心主義B:客觀唯心主義C:主觀唯物主義D:客觀唯物主義13.以下有關物理常識的表述，正確的是_____。A:當導體的長度、材料相同時，橫截面積越大，電阻越大。B:—個物體的電阻隨著電流的增大而減小，隨著電壓的增大而增大。C:伏特、歐姆、安培分別是電流、電阻、電壓的國際標準單位。D:照相機和攝像機的原理是小孔成像和凸透鏡成像。14.關于我國工業(yè)分布特點的說法，正確的是_____A:石油開采工業(yè)集中分布在西部地區(qū)B:鋼鐵工業(yè)集中分布在鐵礦資源豐富的地區(qū)C:大型機械工業(yè)基地在全國分布比較均衡D:烏魯木齊發(fā)展紡織工業(yè)的原料條件優(yōu)越15.下列不屬于我國非物質文化遺產(chǎn)的是_____。A:壽山石雕B:春節(jié)C:江南絲竹D:頤和園A:建設高度發(fā)達、民主的社會主義國家B:建設幸福富足的社會主義國家C:和平崛起A:天體運行論B:生物進化論C:流體動力論D:熱能傳感論18.我國擁有完全自主知識產(chǎn)權的世界單機容量最大水輪發(fā)電機組，2011年1月24日開始在_____電站進入正式安裝階段。B:葛洲壩C:向家壩19.光環(huán)效應最突出的特征就是極端和絕對，以點代面，以偏概全。_____20.事業(yè)單位要按照科學合理、精簡效能的原則進行崗位設置，崗位類別—般不包_____。A:管理崗位B:專業(yè)技術C:業(yè)務開拓二.多選題(共10題)1.價值觀是人們在長期的價值評價和實踐活動中形成的，它的主要功能是_____。A:導向功能B:凝聚功能C:規(guī)范功能D:激勵功能2.馬克思說：“權力永遠也不能超出社會的經(jīng)濟結構以及由經(jīng)濟結構所制約的社會文化發(fā)展?！备鶕?jù)這句話我們可以看出_____。A:我國的民主建設應是一個長期的漸進過程B:社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平越高，民主權利越真實、越廣泛C:社會文化條件制約著民主的發(fā)展D:民主作為上層建筑，是由經(jīng)濟基礎決定并為之服務的.A:中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,各民主黨派是參政黨,他們是親密合作的友黨關系C:中國共產(chǎn)黨和各民主黨派合作的基本方針是“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”4.教師的職業(yè)道德主要體現(xiàn)在_____。A:熱愛教育，教書育人B:愛護學生，為人師表5.下列哪些屬于生產(chǎn)要素？_____A:勞動B:勞動時間D:一切資本品6.矛盾的普遍性與特殊性的關系是_____。A:—般與個別的關系B:整體與局部的關系C:絕對與相對的關系D:可以相互轉化的關系7.下列描述中，能體現(xiàn)循序漸進教學原則的有_____。B:學而時習之C:不陵節(jié)而施D:流水之為物也，不盈科不行8.整理歸檔文件要求做到_____A:保持文件之間的歷史聯(lián)系B:確定文件保存價值C:編制歸檔文件目錄D:加工編纂文件信息9.寫作總結的基本要求是_____。A:寫出特色，切忌平庸B:注重創(chuàng)新，切忌保守C:實事求是，切忌虛假E:注重分析，切忌膚淺10.要約發(fā)出以后，遇有下列_____情況之一時，或不發(fā)生效力，或消滅其效力。A:要約被撤回B:要約被拒絕C:要約的有效期限屆滿D:要約人喪失民事行為能力E:要約被接受三.填空題(共7題)2.科爾伯格將道德判斷分為三個水平，依照由低到高分別為____、____和____。3.事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術崗位和____崗位三種類別。4.“十年樹木，百年樹人”反映了教師勞動的____。5.班主任和教師根據(jù)一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，帶領全班學生對班級中的各種資源進行計劃、組織、協(xié)調、控制，以實現(xiàn)教育目標的組織活動過程是____。6.《教育規(guī)劃綱要》提出，逐步實行____的中小學編制標準，對農(nóng)村邊遠地區(qū)實行傾斜政策。7.焦慮是教師對當前或預計到的對自尊心理有____的任何情境所具有的一種類似于擔憂的反應傾向。四.判斷題(共7題)2.社會主義和諧社會應該是民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力安定有序，人與自然和諧相處的社會。_____3.行政處罰是一種法律制裁，是追究行政責任的形式之一。_____4.民訴一審程序必須在立案之日起6個月審結案件。_____5.知識分子是工人階級的一部分，是社會主義事業(yè)的一支基本依靠力量。_____6.人的意識不僅可以反映客觀世界，而且可以創(chuàng)造客觀世界。_____7.知識產(chǎn)權不具有時間性和地域性。_____五.簡答題(共3題)1.簡述教育行政賠償?shù)暮x及特征。3.教學應遵循哪些基本原則？六.公文寫作(共3題)2.根據(jù)給定材料，并結合實際，簡述“單獨二胎”政策該怎樣實施，才能避免造成短時間內人口大幅度增加的問題。要求：語言簡明扼要，對策要有針對性和可操作性。不超過200字。3.請用不超過200字的篇幅概括出給定材料的主要內容。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《物權法》第113條規(guī)定，遺失物自發(fā)布招領公告之日起六個月內無人認領的，歸國家所有。代售店接受行政管理部門的委托，拍賣已歸國家所有的手表，為合法行為，乙依法競買取得手表，是為雙方訂立的買賣合同履行的后果，其結果為手表的所有權發(fā)生轉移。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:市場經(jīng)濟條件下，追求利潤的動機會導向企業(yè)的各種決策，如進入什么行業(yè)并決定生產(chǎn)什么產(chǎn)品。這種決策又直接導致社會的各種生產(chǎn)要素資源流向這些行業(yè)和產(chǎn)品。因此，市場經(jīng)濟對資源配置起著導向作用。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:C[解析]影響大氣壓強的因素包括：（1）溫度。溫度越高，空氣分子運動的越強烈，壓強越大【夏天打足氣的自行車易爆胎】。（2）密度。密度越大，表示單位體積內空氣質量越大，壓強越大；（3）海拔高度。海拔高度越高，空氣越稀薄，大氣壓強就越小。而標準大氣條件下海平面氣壓為101325帕，稱為標準大氣壓。綜上所述，本題選擇C選項。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析zlntemet中的通信協(xié)議是TCP/IP協(xié)議。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:答案：C試題分析：“人在水下走，船在天上行”這種現(xiàn)象指的是河堤高于兩岸的地勢，形成“地上河”的景觀，這種現(xiàn)象出現(xiàn)在黃河下游.其形成原因是黃河中游流經(jīng)黃土高原，大量泥沙入河，并在下游河道淤積，使河床抬高，形成“地上河”.根據(jù)題意，故選C.本題所屬考點-中國的河流，湖泊7.參考答案:C本題解釋:【解析】C[解析]這句農(nóng)諺并沒有體現(xiàn)出要堅持主次矛盾一起抓，所以A項錯誤。人不能創(chuàng)造和消滅規(guī)律，但人能發(fā)揮主觀能動性認識和利用規(guī)律，所以BD項錯誤。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：動機具有激活功能、指向功能、維持和調節(jié)功能，所謂的激活功能是指動機會推動人們產(chǎn)生某種活動，使個體由靜止轉化為活動狀態(tài)。本題所屬考點-需要、動機、興趣本題解釋:【答案】A。解析：“北京技術創(chuàng)新行動計劃（2014—2017年）”將組織實施12個重大專項，全面提升北京的自主創(chuàng)新核心競爭力，其中首都藍天行動位列“一號專項”。故本題答案為A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：組織文化是在長期的實踐活動中所形成的并且為組織成員普遍認可和遵循的具有本組織特色的價值觀念、團體意識、工作作風、行為規(guī)范和思維方式的總和。組織文化會受到組織環(huán)境的影響，在不同的環(huán)境條件下會要求有不同的表現(xiàn)形式。D項錯誤。故本題答案選D。11.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】客觀唯心主義把某種脫離任何個人的精神變成獨立自存的客觀存在，并把它作為世界的本原和萬物的創(chuàng)造者，如中國宋代朱熹的"理"、古希臘柏拉圖的"理念"、黑格爾的"絕對精神"等。故選B。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：導體的電阻大小跟導體的“材料、長度、橫截面積和溫度”都有關系。在其他因素相同時，電阻的大小隨橫截面積的增大而減小。A錯誤。電阻是導體本身的一種性質，不隨電壓和電流的變化而變化。B錯誤。電流、電阻、電壓的國際標準單位分別是安培、歐姆、伏特。C錯誤。照相機和攝像機的原理是小孔成像和凸透鏡成像。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:答案：D考點：中國的工業(yè)A、我國的石油資源廣泛分布在東北部地區(qū)，西北部地區(qū)等，所以“石油開采工業(yè)集中分布在西部地區(qū)”的說法錯誤;B、鐵礦資源豐富只是發(fā)展鋼鐵工業(yè)的條件之一，還有比如交通等眾多因素，故“鋼鐵工業(yè)集中分布在鐵礦資源豐富的地區(qū)”，敘述錯誤;C、大型機械工業(yè)基地主要分布在我國的東北地區(qū)，敘述錯誤;D、新疆氣候干旱，長絨棉產(chǎn)量高，該地發(fā)展紡織工業(yè)的原料條件優(yōu)越;敘述正確.15.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】頤和園屬于世界文化遺產(chǎn)。故選D。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：十七大通過的黨章修正案把黨在社會主義初級階段的基本路線中的奮斗目標表述為“把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家”，這體現(xiàn)了黨的集中意志，也體現(xiàn)了全國各族人民的共同追求。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：1877年到1879年，嚴復被公派到英國留學，留學期間，他對英國的社會政治發(fā)生興趣，并且尤為贊賞達爾文的進化論觀點，回國后他完成了著名的《天演論》的翻譯工作，文中以“物競天擇”、“適者生存”的生物進化理論闡發(fā)其救亡圖存的觀點。本題所屬考點-教育公共基礎知識18.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】我國擁有完全自主知識產(chǎn)權的世界單機容量最大水輪發(fā)電機組，1月24日開始在向家壩電站進入正式安裝階段。這標志著我國清潔能源重裝工藝及安裝水平躍上一個新臺階，也為向家壩電站首臺機組明年順利發(fā)電奠定了基礎。這套國產(chǎn)單機容量達80萬千瓦的水輪機組不僅擁有世界目前最大單機容量，而且也是目前世界上最大的水輪機，水輪機發(fā)電機定子高度達6，3米，總重量達1976噸。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析：光環(huán)效應，是指在人際認知中，人們常常把對方所具有的某個特性泛化到其他一系列尚不知道的特征上，也就是從已知的特征推及未知特征，由局部信息而形成一個完整的印象?！扒槿搜劾锍鑫魇薄ⅰ皭畚菁盀酢?，就是一種光環(huán)效應。光環(huán)效應的最大弊端就在于以偏概全，極端和絕對，以點代面。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術崗位和工勤技能崗位三種類別。不包括C項。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:價值觀是指一個人對周圍客觀事物的意義、重要性的總評價和總看法。它具有導向功能（包括定向功能、凝聚功能和調整功能）、規(guī)范功能、激勵功能。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題參考答案:C,D本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:我國多黨合作的根本活動準則是遵守憲法和法律。選項D錯誤。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:5.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]生產(chǎn)要素是指因從事生產(chǎn)經(jīng)營活動而投入的各種資源，主要包括勞動、土地、資本和企業(yè)家才能四種。本題所屬考點-《經(jīng)濟》6.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:矛盾普遍性與特殊性的關系是對立統(tǒng)一規(guī)律中重要的知識點。二者的關系經(jīng)常以不同的方式進行考查。它們之間的關系不是整體與局部的關系。本題所屬考點-《馬哲》7.參考答案:ACD參考答案：A,C,D。參考解析：學而時習之強調的是鞏固性原則；“流水之為物也，不盈科不行”出自《孟子?盡心上》，強調學習要循序漸進．才能逐漸通達。本題所屬考點-教育理論綜合知識8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：遵循文件的形成規(guī)律，保持文件之間的有機聯(lián)系，區(qū)分不同價值，便于保管和利用。歸檔文件應齊全完整。已破損的文件應予修整，字跡模糊或易退變的文件應予復制。整理歸檔文件所使用的書寫材料、紙張、裝訂材料等應符合檔案保護要求。歸檔文件應依據(jù)分類方案和室編件號順序編制歸檔文件目錄。9.參考答案:ACDE（2）突出重點，切忌平淡。要根據(jù)工作實際、寫作目的和總結的不同性質，內容有所側重，不能不分主次、不分詳略地平均用筆，也不能堆砌材料、平鋪直敘，記流水帳。D項正確。（3）寫出特色，切忌平庸。要抓住事物的主要特點，反映出本單位工作的特點，要有自己的特色，不要“異口同聲”、千篇一律。A項正確。（4）注重分析，切忌膚淺。寫總結的目的，是為了認識工作實際,推動工作進展，這就必須注重對工作情況的分析，總結反映客觀規(guī)律的經(jīng)驗教訓。要對材料進行深入挖掘，使觀點和材料相結合。E項正確。故本題答案選ACDE。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:遺傳個體的主觀能動性2.參考答案:前習俗水平習俗水平后習俗水平本題所屬考點-態(tài)度與品德的形成3.參考答案:工勤技能本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:長期性本題所屬考點-學生與教育5.參考答案:班級管理本題所屬考點-班主任與班級管理6.參考答案:城鄉(xiāng)統(tǒng)一7.參考答案:潛在威脅本題解釋:參考解析：潛在威脅本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：《憲法》第9條第1款規(guī)定：“礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外?！惫时绢}判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】Y。解析：“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”是和諧社會的主要內容。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:行政處罰是指具有行政處罰權的行政主體為維護公共利益和社會秩序，保護公民、法人或其他組織的合法權益，依法對行政相對人違反行政法律法規(guī)而尚未構成犯罪給予法律制裁的行政行為，是追究行政責任的形式之一。故本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：民訴一審普通程序應當在立案之日起6個月審結案件，民訴一審簡易程序審理期限為3個月。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：在新民主主義革命中，先進的知識分子是首先覺悟的部分；沒有知識分子的參加，革命的勝利是不可能的。在當代中國，知識分子作為工人階級中掌握科學文化知識較多的主要從事腦力勞動的一部分，是先進生產(chǎn)力的開拓者和發(fā)展教育科學文化事業(yè)的基本力量，在社會主義現(xiàn)代化建設中具有不可替代的作用，承擔著重大的社會責任。故本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:解析：意識不僅依賴于物質，而且反作用于物質，即意識具有能動地反映客觀世界和能動地改造客觀世界的作用;人的意識的能動性并不只限于從實踐中形成一定的思想、目的、方案等觀念的東西，而更主要的還在于以這些觀念的東西為指導，通過實踐把觀念的東西變成客觀現(xiàn)實，具有改造世界的能動作用。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：知識產(chǎn)權具有專有性、時間性、地域性等特點。故本題答案選N。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：教育行政賠償是指教育行政機關及其工作人員在執(zhí)行職務過程中，違法行使職權，侵犯了公民、法人或其他組織的合法權益并造成損害，依照法律規(guī)定，由國家承擔損害賠償責任的制度。教育行政賠償有如下特征。第一，侵權主體為教育行政機關及其公務員。第二，侵權損害發(fā)生在執(zhí)行職務的過程中。教育行政侵權行為與行使教育行政權力相聯(lián)系。第三，侵權行為源于教育行政機關及其公務員的違法行政。違法行政的本質在于它的社會危害性，它不僅侵犯了公民或法人的合法權益，更重要的是它削弱了法律，使國家的權威受到了嚴重影響，傷害了人民對國家的感情，從而具有社會危害性。第五，教育行政賠償是一種法律責任。教育行政賠償是具有法律意義上的責任。①這種責任一般由法律規(guī)定。②這種責任的承擔形式通常具有法律上的懲戒意義。③這種責