2021年精選安全教案范文9篇

2021年精選安全教案范文9篇

安全教案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培

養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、小兔、小狗胸飾若干，照相機(jī)。

2、編排情境表演。

三、活動(dòng)過(guò)程。

1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。

兔媽媽?zhuān)?今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩?？矗?/p>

那是誰(shuí)？（小狗）他們?cè)诟墒裁?？（滑滑梯?

2。觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。

（1）狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？

（2）人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯？

小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推

拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓

梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下

來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

3、幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

（1）兔媽媽?zhuān)?剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會(huì)不會(huì)象它

們那樣玩？"

（2）兔媽媽?zhuān)?孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們

玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好。"（及時(shí)糾正

幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。）

四、活動(dòng)建議。

1、此活動(dòng)宜安排在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑

梯的正確方法。

2、日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護(hù)，

引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全

意識(shí)。

五、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

1、用在此活動(dòng)中拍攝的幼兒相片布置成"我會(huì)玩游戲"角，

對(duì)所用正確方法玩大型運(yùn)動(dòng)器械的幼兒的在其相片周?chē)N五角

星。

2、引導(dǎo)幼兒在建筑角建構(gòu)滑滑梯等，教小娃娃用正確的方

法玩運(yùn)動(dòng)器械。

安全教案篇2

教案背景：

交通規(guī)則和交通標(biāo)志是兒童在實(shí)際生活中經(jīng)常碰到的，他們

有自己的困惑和看法，但由于學(xué)生對(duì)交通方面的興趣不高，缺乏

主動(dòng)性?！霸趺床拍苁箤W(xué)生主動(dòng)積極地參與到課堂教學(xué)當(dāng)中呢？”

這是我課前一直在思考的問(wèn)題。我設(shè)計(jì)了各種有針對(duì)性的活動(dòng)和

游戲。課前讓學(xué)生到上收集和交通有關(guān)的資料（可以讓父母幫

忙），課堂上我讓學(xué)生以小老師的身份參與活動(dòng)中，利用模擬情

境游戲，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)，獲取交通

方面知識(shí)，能夠自覺(jué)遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，做一個(gè)文明、

有修養(yǎng)的人。

教學(xué)分析：

這是小學(xué)二年級(jí)《品德與生活》課中《放學(xué)路上》的一節(jié)，

學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全是全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)重要話題，如何才能做

到安全出行？交通規(guī)則和交通標(biāo)志是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的，我

在課前進(jìn)行這方面的`調(diào)查，有70%的學(xué)生不知道交通標(biāo)志是什

么樣子的，少部分學(xué)生只知道交通標(biāo)志的圖樣，卻不知道它的作

用。對(duì)于交通規(guī)則也只是知道紅燈停、綠燈行，對(duì)于較難的，如

“自行車(chē)過(guò)人行道時(shí)應(yīng)怎樣通過(guò)？”“如果沒(méi)有紅綠燈怎么過(guò)馬

路？”等問(wèn)題，知道的同學(xué)寥寥無(wú)幾，這引起了我的思索。

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，初步形成規(guī)則意識(shí)，了解與自己

生活有關(guān)的交通安全常識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

2、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的本領(lǐng)，確立自立、自衛(wèi)

的安全保護(hù)意識(shí)。

3、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。行人

要走人行道，沒(méi)有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、

過(guò)街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來(lái)

往車(chē)輛，不搶行。

4、學(xué)習(xí)表達(dá)、討論、合作的技能。

5、發(fā)展自己我約束能力和良好的行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的合

作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、收集一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2、觀察自己上學(xué)路上的交通情況。

3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單常見(jiàn)的交通手勢(shì)。

4、制作自行車(chē)或汽車(chē)的頭飾。

5、展示臺(tái)、課件、搜集的4幅生活交通圖。

教學(xué)方法：

小組討論、情境小游戲、分角色表演。

教學(xué)過(guò)程：

一、情境導(dǎo)入

師：今天，老師給同學(xué)們帶來(lái)一位新朋友。

手偶小象：我是小象嘟嘟，你們喜歡我嗎？我也上二年級(jí)了，

我在交通方面遇到了難題，同學(xué)們?cè)敢鈳椭覇幔?/p>

師：那我們今天就和小象一起來(lái)學(xué)習(xí)‘交通安全記心中’。

（調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，與學(xué)生拉近距離。）（揭示板書(shū)：課

題‘交通安全記心中’）

二、出示圖片，引發(fā)興趣

1、出示4幅圖（課件出示）

⑴師：看看圖中的小朋友，從中你發(fā)現(xiàn)了什么？（課件出

示：4幅有差異的圖）

（學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)出每一幅圖的內(nèi)容。判斷圖中的小朋友

做的對(duì)不對(duì)。）⑵師：紅燈亮了怎么辦？沒(méi)有紅綠燈怎么辦？

（學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)）

⑶你還知道哪些交通規(guī)則？

小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)，再匯報(bào)。

⑷出示交通事故的有關(guān)錄像。說(shuō)一說(shuō),由此你想到了什么？

2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

⑴在交通規(guī)則中，交通標(biāo)志很重要，現(xiàn)在把你認(rèn)識(shí)的標(biāo)志告

訴你的同伴。

討論：以小組為單位，把自己認(rèn)識(shí)的標(biāo)志告訴同伴。

⑵做游戲（當(dāng)小老師介紹標(biāo)志）

由學(xué)生當(dāng)老師，把自己認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志介紹給同學(xué)們。

（把自己制作的標(biāo)志展示，用展示臺(tái)）

⑶考一考

用教師自己收集的標(biāo)志，按顏色的種類(lèi)考（課件展示）

學(xué)生積極踴躍的搶答。（讓學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的交通標(biāo)志）

⑷介紹交通標(biāo)志的常識(shí)。

（紅色是禁令標(biāo)志，藍(lán)色是指示標(biāo)志，黃色是警告標(biāo)志??）

⑸聯(lián)系生活：設(shè)罝交通標(biāo)志

1）看書(shū)中的路線圖，找出從學(xué)校到家最安全的路線，并在

相應(yīng)的位置上設(shè)置交通標(biāo)志。（小組內(nèi)討論并匯報(bào)）

2）如果在我們學(xué)校門(mén)口設(shè)罝交通標(biāo)志，你會(huì)選擇哪些標(biāo)志？

學(xué)生間互相說(shuō)一說(shuō)，選擇最適合的交通標(biāo)志。

3、情境游戲（課件展示）

⑴師：當(dāng)自行車(chē)通過(guò)斑馬線時(shí)，怎么辦？（應(yīng)推著車(chē)子走過(guò)

去）

學(xué)生分角色表演：小交警、行人、汽車(chē)、自行車(chē)。（學(xué)生自

己準(zhǔn)備的頭飾）⑵互動(dòng)游戲（小象當(dāng)交警，學(xué)生充當(dāng)自己準(zhǔn)備

的頭飾的交通工具）

師出示紅綠燈，看誰(shuí)的反應(yīng)快。全班同學(xué)都動(dòng)起來(lái)。

4、讀兒歌

安全歌

小朋友請(qǐng)記住，交通安全很重要：

紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路，要看清。

一站，二看，三過(guò)路，

馬路不是游戲場(chǎng)，走路要走人行道。

走路不看書(shū)和報(bào)，車(chē)前車(chē)后不亂跑。

翻越護(hù)欄太危險(xiǎn)，斑馬線上可通行。

交通標(biāo)志牢牢記，人人遵守保安寧。

（以小組為單位，互相讀給同伴。全班同

學(xué)一起讀兒歌。）

三、總結(jié)（出示遵守交通規(guī)則，行人安全通行的圖片）

交通安全關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福，同學(xué)們，為了防止受傷害，

珍惜寶貴的生命，一定要遵守交通規(guī)則，把交通安全記心中，老

師希望每個(gè)同學(xué)都能成為遵守交通安全的小模范。

教學(xué)反思：

這節(jié)課以學(xué)生為主體，學(xué)生以小老師的身份參與活動(dòng)中去。

利用學(xué)生生活中遇到的一些交通問(wèn)題，組織討論或模擬情境游

戲，讓學(xué)生在實(shí)際體驗(yàn)中增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，獲取真正屬于自己的知識(shí)。

這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，在快樂(lè)中學(xué)到交通知識(shí)。使學(xué)生懂得

遵守交通規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，安全的上學(xué)、回家，提高自己的

保護(hù)意識(shí)。課堂的氣氛很活躍。

如果能夠?qū)嵉匮萘?xí)效果會(huì)更好?，F(xiàn)在學(xué)生了解的只是初淺的

交通知識(shí)，而生活中會(huì)遇到一些更復(fù)雜的的問(wèn)題，應(yīng)更加深入的

探討這方面的問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全意識(shí)

的培養(yǎng)。

安全教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解燙傷對(duì)身體的危害。

2、了解簡(jiǎn)單的預(yù)防和自救的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集皮膚燙傷的各種圖片。

2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對(duì)身體的危害。

（1）這些圖片上的人怎么啦？他們?cè)趺磿?huì)這樣的？你被燙

傷過(guò)嗎？

（2）教師小結(jié)：這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙

傷了，燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也

帶來(lái)不利的影響。

2、討論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們？

（1）哪些東西會(huì)燙傷我們？

（2）這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙

傷？

（3）幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們？

（4）這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙

傷？

（5）還有哪些東西會(huì)燙傷我們？對(duì)這些東西我們要注意些

什么？

3、討論一些輕度燙傷的處理方法。

（1）討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才

是最好。

（2）教師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會(huì)兒，然后用干凈的

紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬(wàn)不

能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上

面的衣服，不然會(huì)造成更大的傷害。

防止兒童燙傷標(biāo)語(yǔ)

1、抱孩子的時(shí)候不要端熱飲料或較熱的食品，外出吃飯尤

其要注意這個(gè)問(wèn)題，防止兒童燙傷。

2、不要把熱的食物或者開(kāi)水放在桌子邊緣，防止不小心碰

倒，灑在孩子身上。

3、盡量讓孩子遠(yuǎn)離廚房，最好把廚房的門(mén)鎖上，防止孩子

無(wú)意中闖入廚房，打翻熱水瓶等危險(xiǎn)物品。

安全教案篇4

一、設(shè)計(jì)意圖

幼兒每天入園、離園無(wú)論是步行還是坐車(chē)，都離不開(kāi)交通安

全，雖然有家長(zhǎng)的保護(hù)，但稍有不慎就有可能釀成無(wú)法挽回的悲

劇?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒

的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。時(shí)刻防護(hù)幼兒的交通安全固

然重要，而讓他們了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識(shí)，培養(yǎng)他

們自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)更是重中之重。為此我們?cè)O(shè)計(jì)了《安

全回家》這一活動(dòng)，作為大班幼兒安全教育第一課。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識(shí)，培養(yǎng)幼兒遵守交

通規(guī)則的意識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。

3、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)以及生活實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)重難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：確立遵守交通規(guī)則的安全保護(hù)意識(shí)。

2、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。

2、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志，初步了解一些交

通規(guī)則。

3、家長(zhǎng)工作：請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去感受馬路上的車(chē)流、人流，

觀察車(chē)輛通過(guò)路口以及人們走人行橫道的一般規(guī)律;和幼兒一起

收集交通標(biāo)志。

五、活動(dòng)過(guò)程

（一）談話、觀看課件導(dǎo)入活動(dòng)

1、提問(wèn)：小朋友，我們每天回家都要過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)要

注意什么呢？（幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答問(wèn)題）

2、師：我們一起來(lái)看看馬路上發(fā)生了什么事情？（引導(dǎo)幼

兒觀看課件：十字路口上，汽車(chē)、自行車(chē)川流不息，一個(gè)小朋友

不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點(diǎn)被汽車(chē)撞倒。）

教師提問(wèn)：剛才你們看到了什么？這個(gè)小朋友這樣做對(duì)不

對(duì)？為什么？（展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常

識(shí)。）

兒歌：小朋友，過(guò)馬路，

一定要看紅綠燈，

紅燈停，綠燈行，

看見(jiàn)黃燈停一停。

教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過(guò)馬路時(shí)一定要

走斑馬線，可別亂走。

教師小結(jié)：小朋友，過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈、走斑馬線才

能安全回家。

（二）再次認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的交通標(biāo)志。

1、教師提問(wèn)：馬路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還認(rèn)識(shí)哪

些交通標(biāo)志呢？引導(dǎo)幼兒交流：將自己收集到的交通標(biāo)志與同伴

分享，請(qǐng)個(gè)別的幼兒將自己畫(huà)好的安全標(biāo)志用展示臺(tái)展示給其他

小朋友看并說(shuō)說(shuō)它的作用。

“今天老師也帶來(lái)了一些大家認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)

識(shí)吧。”（教師根據(jù)幼兒的回答依次展示交通標(biāo)志,并告訴幼兒

此標(biāo)志的作用），引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的交通安全標(biāo)志。

（三）競(jìng)賽游戲交通安全問(wèn)題判斷。請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴分成四

組，進(jìn)入問(wèn)題搶答環(huán)節(jié)并告訴幼兒游戲規(guī)則，幼兒依次觀看圖片

中小朋友的行為，四組幼兒觀看完進(jìn)行搶答，搶到了要說(shuō)出做得

對(duì)還是不對(duì)？應(yīng)該怎么做？答對(duì)的小組就能得到一朵小紅花，以

得到小紅花最多的一組或勝。

第一幅圖：幾個(gè)小朋友在馬路上玩球。

教師小結(jié)：小朋友不能在馬路上追逐奔跑、嬉笑打鬧、玩游

戲。

第二幅圖：一個(gè)小朋友在馬路上鉆爬交通隔離設(shè)施。

教師小結(jié)：小朋友過(guò)馬路要走斑馬線，不鉆、不跨越交通隔

離設(shè)施。

第三幅圖：幾位小朋友在站臺(tái)上排隊(duì)上公共汽車(chē)。

教師小結(jié)：乘車(chē)時(shí)要排隊(duì)等候，按先后順序上車(chē)，不要擁擠

爭(zhēng)搶。

第四幅圖：一個(gè)小朋友乘車(chē)時(shí)把頭伸出車(chē)窗外。

教師小結(jié)：乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出車(chē)窗外，以免被

對(duì)面來(lái)的車(chē)輛或路邊樹(shù)木刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免

傷及他人，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。

第五幅圖：幾個(gè)小朋友在車(chē)內(nèi)邊聊天邊吃棒棒糖。

教師小結(jié)：在車(chē)內(nèi)不吃帶殼帶棒的零食，如花生、瓜子、棒

棒糖、麻辣串等，吃帶殼的零食影響車(chē)內(nèi)衛(wèi)生，吃帶棒的零食很

危險(xiǎn)，汽車(chē)剎車(chē)時(shí)容易刺傷咽喉，危及生命安全。

第六幅圖：馬路上發(fā)生了交通事故，該怎么辦？

教師小結(jié)：發(fā)生交通事故時(shí)，不要靠近發(fā)生地，并且迅速撥

打110報(bào)警或120急救電話。報(bào)警時(shí)要注意講清事故發(fā)生具體位

置。

（四）活動(dòng)總結(jié)

教師：今天我們學(xué)到了很多的交通安全知識(shí)，每一組的小朋

友都表現(xiàn)得非常出色，老師希望你們把今天學(xué)到的知識(shí)告訴其他

的小朋友，讓他們都能高高興興上學(xué)，安安全全的回家。

六、活動(dòng)結(jié)束

和孩子們?cè)僖黄鹉顑焊?，在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動(dòng)。

兒歌：

小朋友，過(guò)馬路，

一定要看紅綠燈，

紅燈停，綠燈行，

看見(jiàn)黃燈停一停。

安全教案篇5

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、了解陽(yáng)臺(tái)的功能。

2、知道在陽(yáng)臺(tái)上跑跳、爬窗，在窗邊嬉戲等行為很危險(xiǎn)。

3、能用簡(jiǎn)單的圖示制作安全提示牌。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、多媒體教學(xué)資源，家中陽(yáng)臺(tái)的圖片。

2、不同形狀的卡片、水彩筆，每位幼兒一套。

3、幼兒用書(shū)第6、7頁(yè)。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、通過(guò)互現(xiàn)介紹“我家的陽(yáng)臺(tái)”，使幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的功能。

（1）請(qǐng)幼兒介紹自己家陽(yáng)臺(tái)上有什么？家里人都在陽(yáng)臺(tái)上

干什么？

（2）播放多媒體教學(xué)資源中陽(yáng)臺(tái)的圖片。

小結(jié)：家里的陽(yáng)臺(tái)功能很多，可以曬衣服、種花、乘涼、曬

太陽(yáng)。

2、教師講述故事《陶濤的頭卡住了》，使幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)

上玩耍時(shí)要遵守的規(guī)則，知道攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)有危險(xiǎn)。

提問(wèn)：淘淘在陽(yáng)臺(tái)上干什么？他那些行為有危險(xiǎn)？

小結(jié)：小朋友在陽(yáng)臺(tái)上玩耍時(shí)不鉆爬、不攀高，身體不能從

護(hù)欄空隙穿過(guò)去，這樣的動(dòng)作非常危險(xiǎn)。還要注意不要從陽(yáng)臺(tái)上

往下扔?xùn)|西，這樣會(huì)傷到別人。

3、制作陽(yáng)臺(tái)上的安全提示牌。

引導(dǎo)幼兒選擇不同形狀的卡片，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、合適的圖案或符

號(hào)，制成安全提示牌。畫(huà)好后可以帶回家掛在自己家的陽(yáng)臺(tái)上，

提醒家人注意安全。

【活動(dòng)延伸】

1、請(qǐng)幼兒回家后和家長(zhǎng)一起找一找自己家的陽(yáng)臺(tái)有什么危

險(xiǎn)，掛上安全提示牌。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自己家的陽(yáng)臺(tái)情況對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。

【活動(dòng)反思】

由于幼兒的的年齡較小，獨(dú)自在家時(shí)會(huì)很害怕，沒(méi)有大人的

看管易發(fā)生危險(xiǎn)，幼兒缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)的

危險(xiǎn)不了解。我們應(yīng)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

安全教案篇6

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間前來(lái)參加今天的家

長(zhǎng)會(huì)。“安全責(zé)任，重于泰山”我們?nèi)w教師、家長(zhǎng)、學(xué)生應(yīng)牢

固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，我將重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生的安

全教育和家長(zhǎng)們進(jìn)行交流。

一、交通安全教育

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友多給孩子強(qiáng)調(diào)交通安全。學(xué)校門(mén)前就是馬路，上

下學(xué)車(chē)倆更多，交通秩序不好，這條馬路的交通安全成為學(xué)校最

為憂慮的地方，學(xué)校為此做了大量的工作，經(jīng)常向全體師生進(jìn)行

安全教育，但是孩子們生性頑皮，一出校門(mén)就忘乎所以，所以作

為父母我們也要多向孩子強(qiáng)調(diào)此處的安全。尤其是一些家長(zhǎng)不接

送孩子，讓孩子獨(dú)自上下學(xué)，有時(shí)玩起來(lái)忘了安全，常會(huì)造成自

己受傷或傷害別人，我在這里建議：最好家長(zhǎng)還是每天按時(shí)接送

孩子，對(duì)孩子負(fù)責(zé)；要求父母在平時(shí)要經(jīng)常性地提醒孩子如何橫

過(guò)馬路，校門(mén)口停有車(chē)輛時(shí)該怎樣避開(kāi)，上學(xué)放學(xué)路上該怎樣注

意安全等等，都要時(shí)時(shí)講，天天講，絕對(duì)不能有絲毫大意。

二、人生安全飲食安全教育

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多給孩子強(qiáng)調(diào)人身安全、飲食安全。食品安全

問(wèn)題：現(xiàn)在很多家長(zhǎng)要溺愛(ài)孩子，給孩子大買(mǎi)一些三無(wú)食品，比

如，辣條什么的，幾毛錢(qián)的；少吃燒烤的食品，這類(lèi)食品如制作

不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。應(yīng)注意哪些飲食衛(wèi)生習(xí)慣：白開(kāi)水是最好

的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于少年兒

童的健康；生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中

毒的等等。孩子們不懂事，作為家長(zhǎng)這些事都要時(shí)時(shí)講，天天講，

直把安全意識(shí)深入孩子心中。

三、預(yù)防傳染病教育

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們密切關(guān)注孩子的身體健康?，F(xiàn)在各種病毒基因

的異變，產(chǎn)生了許多新的病癥，水痘、手足口病、流感等。一方

面我們要給孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；另一方面要及時(shí)要打

預(yù)防針，預(yù)防孩子的病。

四、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)

（1）嚴(yán)禁玩水（游泳），杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防

止出現(xiàn)溺水死亡事件。

（2）、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器，如：亂

拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面

我們需要通過(guò)講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹(shù)立知科學(xué)

會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。

（3）、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車(chē)輛，

謹(jǐn)防交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或

者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

（4）、嚴(yán)禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、在家隨便玩火，以免

造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長(zhǎng)和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基

本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。

（5）、嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、

銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長(zhǎng)與老師必須嚴(yán)令禁

止學(xué)生私藏或者購(gòu)買(mǎi)違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍

與刀。

（6）、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的

食品、飲料，謹(jǐn)防拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。

（7）、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，防范傳

染病的發(fā)生

（8）、上學(xué)，放學(xué)要按時(shí)，不要在外逗留。

五、其他教育

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。

因此，我們有必要告訴孩子一些基本的用電常識(shí)；如何使用煤氣；

發(fā)生火災(zāi)時(shí)的急救措施等。記住三個(gè)電話：發(fā)生火災(zāi)撥打119；

遇到交通事故撥打122；求救電話110.

六、總結(jié)語(yǔ)

家長(zhǎng)朋友們，生活中的安全關(guān)系到孩子的一生，希望大家把

“安全重如泰山，生命高于一切”牢記在心，用心教孩子一些安

全知識(shí)，注意培養(yǎng)孩子的安全觀念和安全防范能力。這樣，許多

本不該發(fā)生的事情就可以避免，對(duì)孩子、對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)社

會(huì)都是一件有益的事。相信在我們的共同努力下，一定能營(yíng)造一

方安全的環(huán)境，維護(hù)家庭和校園的幸福與和諧。

安全教案篇7

一活動(dòng)目標(biāo)

1、使隊(duì)員了解火與人類(lèi)的關(guān)系，火災(zāi)的危害，火災(zāi)的預(yù)防，

火災(zāi)的撲救和火場(chǎng)的逃生等消防常識(shí)。

2、使隊(duì)員初步了解消防的基本知識(shí)，初步掌握逃生、自

救的基本技能。

二活動(dòng)的準(zhǔn)備

1電腦絡(luò)火災(zāi)錄象

2安全標(biāo)志圖片

3課件

三活動(dòng)過(guò)程

1、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)

2、出旗

3、唱隊(duì)歌

4主持人（老師）宣布活動(dòng)開(kāi)始

5師：小朋友，你想看錄象嗎？播放火災(zāi)短片導(dǎo)入

6師：小朋友，你能告訴老師你在錄象中看到了什么？

7師：小朋友都講得很好，火可以給我們帶來(lái)許多用處，它

可以給我們帶來(lái)光明，也可以燃燒。但是萬(wàn)一處理不好，就會(huì)造

成火災(zāi)，火災(zāi)給我們帶來(lái)的災(zāi)難是那樣可怕，甚至?xí)兊粑覀兊?/p>

生命。如果火災(zāi)發(fā)生在我們的身邊，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己進(jìn)行

逃生呢？所以今天我們的主題隊(duì)會(huì)就是：“消防安全大本營(yíng)”。

下面讓老師做一回“安安“隊(duì)長(zhǎng)，帶大家闖一闖“消防大本

營(yíng)”吧，有信心過(guò)關(guān)嗎？隊(duì)員們聽(tīng)好啦，現(xiàn)在你們分成“藍(lán)貓隊(duì)”

“虹貓隊(duì)”“叮噹隊(duì)”“喜羊羊隊(duì)”四個(gè)小隊(duì)，比一比，誰(shuí)最棒！

先來(lái)跟大家打個(gè)招呼吧。（你好，我們是聰明的藍(lán)貓隊(duì)；我們是

勇敢的虹貓隊(duì)，我們是愛(ài)創(chuàng)造的叮當(dāng)隊(duì)；我們是

愛(ài)動(dòng)腦筋的喜羊羊隊(duì)）

8師：首先，你們要闖的第一關(guān)是“考考你消防安全知識(shí)知

多少？”你們先來(lái)觀看一個(gè)短片，看哪個(gè)小朋友眼睛和耳朵最靈，

記下來(lái)的東西最多，等一下進(jìn)行小組問(wèn)答比賽，看哪個(gè)小隊(duì)最棒。

（1）看宣傳短片

（2）進(jìn)行問(wèn)答比賽，分必答題和搶答題。

小結(jié)比賽結(jié)果

9師：你們已經(jīng)順利過(guò)關(guān)了，下面我們進(jìn)入第二關(guān)。你們看，

我的手上拿的是什么來(lái)的？是不是有些在哪里見(jiàn)過(guò)？快來(lái)認(rèn)識(shí)

一下它們吧！它們就是消防標(biāo)志。

（1）老師解說(shuō)標(biāo)志

（2）玩游戲，“看誰(shuí)找得快而準(zhǔn)”，說(shuō)出游戲規(guī)則，

10隊(duì)員們想看表演嗎？下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎來(lái)自第一

小隊(duì)的“滅火英雄大戰(zhàn)火魔”。

隊(duì)員扮演“滅火英雄大戰(zhàn)火魔”

11剛才在短片里我們知道，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，濃煙滾滾時(shí)，我

們應(yīng)該怎樣做。

（點(diǎn)名回答，出示課件）能不能立刻跑，為什么？

現(xiàn)在，安安隊(duì)長(zhǎng)帶你去冒險(xiǎn)一下，假如你們親臨火災(zāi)發(fā)生，

濃煙滾滾時(shí)，你們?cè)鯓佑谜_的途徑自保逃生，看誰(shuí)能順利逃出

危險(xiǎn)，保住性命。

12模擬情境，進(jìn)行逃生演習(xí)

13師總結(jié)：

（1）看來(lái)小朋友都能很勇敢，很鎮(zhèn)靜地逃出火場(chǎng)，表?yè)P(yáng)一

下自己。小朋友，我們的生命是如此美麗的，又是如此脆弱?；?/p>

災(zāi)無(wú)情，它會(huì)吞食成千上萬(wàn)的生命和數(shù)以百億的財(cái)產(chǎn)，所以我們

必須提高消防安全意識(shí)，不能麻痹大意。經(jīng)過(guò)這節(jié)中隊(duì)主題會(huì)，

你有什么收獲？

（2）下面我們來(lái)比一比，哪個(gè)小組最棒。請(qǐng)各小隊(duì)把你們

手中拿到的聰明星有序地貼在黑板上。

（3）小朋友有序地把聰明星貼在黑板上。

（4）師小結(jié)比賽結(jié)果。

14全體起立，呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！（時(shí)刻

準(zhǔn)備著?。?/p>

15退旗。

安全教案篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1。知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。

2。了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害，初步培養(yǎng)

幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1。幼兒玩滑滑梯的錄像。

2。小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》

活動(dòng)過(guò)程：

1。小狗怎么了？

（1）尋找教室內(nèi)哭聲的________，找出受傷的小狗。

"小狗為什么哭呢？它怎么受傷了？"請(qǐng)幼兒猜想并大膽講

述自己的想法。

（2）出示圖片并講述故事小結(jié)：小狗玩滑滑梯時(shí)沒(méi)有遵守

游戲規(guī)則，所以受傷了。

（3）寶寶玩滑滑梯時(shí)有沒(méi)有受過(guò)傷？你是應(yīng)該玩滑梯？

2。播放錄像，與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。

（1）幼兒敘述"錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的？"（2）幼

兒討論"你是怎樣玩滑滑梯的？""怎樣玩滑滑梯才是安全的？""

你覺(jué)得那種方法又好玩又安全？"有哪些方法是不正確的？做了

不正確的動(dòng)作，可能會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)？

小結(jié)：玩滑滑梯時(shí)，大家不擁擠排好隊(duì);一個(gè)一個(gè)從樓梯走

上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。

3。幼兒園還有哪些大型玩具？玩大型玩具時(shí)要怎樣保護(hù)自

己呢？

做到：不爭(zhēng)不搶、不推不擠，看到別人做危險(xiǎn)動(dòng)作要告訴老

師，萬(wàn)一不小心受傷了也要及時(shí)告訴老師

4。手指游