五四青年節(jié)發(fā)言稿

五四青年節(jié)發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，同學(xué)們：

大家晚上好！

五一勞動節(jié)剛過，在此請?jiān)试S我向在座的全部領(lǐng)導(dǎo)、全部教師，還有我們刻苦奮讀的學(xué)子們道一聲：你們辛苦了！今日又恰逢青年節(jié)，我誠心祝福我們?nèi)康那嗄昱笥眩汗?jié)日歡樂！心想事成！

此時(shí)此刻的我，有些感動，更感榮幸。今日能登上這個(gè)講臺，我要感謝的人許多。首先我得感謝我的學(xué)子，由于你們的精彩，我才能有此殊榮；再者我要感謝我的同事，由于你們的幫忙，我才能獲此嘉獎；最終我要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，由于你們的關(guān)懷，才有我今日的進(jìn)步；固然我還要感謝我的家人，感謝他們對我工作的支持。

一、自我介紹

我，骨髓里帶點(diǎn)野性。兒時(shí)始終憧憬著軍旅生活，記得讀高中時(shí)曾與一幫兄弟信誓旦旦：絕不讀師范，決不當(dāng)教師！不是卑視教師職業(yè)，只是認(rèn)為教書壓根就不適合自己。然而高考的失意與家庭的緣由卻使我作出了人生中最無奈的選擇--教書育人。98年大學(xué)畢業(yè)，19歲的我，年少輕狂，卻令人難以置信地在孝道面前選擇了服從，依舊清晰地記得第一天回母校報(bào)到時(shí)的情景，父母滿心高興，而我，內(nèi)心懊惱。就這樣，在家人，尤其是祖母絢爛的笑容中，我心不甘，情不愿地走上了講臺。我在自己的日志中寫道：悲傷！十幾年的寒窗我竟然沒能走出教室，不同的是：以前坐著，現(xiàn)在站著......

初中教學(xué)，工作輕松、日子瀟灑，生活自由，但卻帶點(diǎn)空虛。工作之余，或吹煙網(wǎng)戰(zhàn)、或?qū)飘?dāng)歌、或以球會友，或飆車郊游，一晃就過了五年。一天，我突然地意識到自己在慵懶的生活中一每天墮落，帶著自己所剩不多的一點(diǎn)上進(jìn)心，XX年我走進(jìn)了我的其次母校--瀏陽四中。剛開頭，習(xí)慣了懶散的我面對緊急的高中教學(xué)可謂無所適從，幾近崩潰。一年下來，我感覺無論從腦力還是體力來講，消耗都超過了我整個(gè)五年的初中教學(xué)。一向精力，體力充足的我都不免暗暗叫苦。無路可退，無悔可言，我只能告知自己咬牙挺過。幾年的`磨練，我終于適應(yīng)了地獄般的高中教育教學(xué)。每日重復(fù)著單調(diào)、枯燥的工作，迎日而起，伴月而歸，不乏牢騷，始終堅(jiān)持。

不知哪位哲人說過這樣一句話：既然你無法轉(zhuǎn)變，也無法躲避，就學(xué)會去享受。我一再思索這句話，努力地從心里說服自己肯定要做一位既受學(xué)生寵愛，又受同事歡送的教師。

二、關(guān)愛學(xué)生

祖父、外祖父，還有眾多的家族長輩，親人均為教師，我自小敬重他們，加上樂群的性格，慢慢地，我發(fā)覺自己并不厭煩與學(xué)生打交道，我喜愛學(xué)生，也受學(xué)生喜愛。

到四中8年的時(shí)間，其中值得自樂的一件事是連續(xù)7年始終擔(dān)當(dāng)班主任。世間的事物永久都是相對的。學(xué)生在帶給我無盡麻煩的同時(shí)，也帶給我難以言表的歡樂。開頭的兩三年我用8個(gè)字總結(jié)：疲于奔命，碌碌無為。我曾經(jīng)自嘲當(dāng)班主任處理瑣事的感受可以借用一句經(jīng)典詩詞來形容：天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期。我“恨”當(dāng)班主任?？粗约旱慕逃虒W(xué)成績，回憶自己的付出與所得，心里不免不時(shí)地惆悵，也曾想過放棄。但想著自己收獲的師生情結(jié)，硬是堅(jiān)持了下來。從開頭的150--147--157--155--167--186，到去年的185，每一屆我都可以找一個(gè)詞來描述自己的心路歷程：150--懵懂無助、147--欲罷不能、155--多云轉(zhuǎn)晴、157--得心應(yīng)手、167--心有靈犀、186—中途逆轉(zhuǎn)，185--輕車熟路。XX年我開頭體驗(yàn)勝利的歡樂，所帶的高二理科157班全期五次月考，五次優(yōu)勝，且始終以較大優(yōu)勢年級其次名，兄弟班級不無望塵莫及的感慨；XX年轉(zhuǎn)戰(zhàn)高三文科，所帶155班高考一炮走紅，學(xué)校文科狀元、上線人數(shù)年級最多；XX年高一年級部主任，中途接收186班，徹底改觀186一盤散沙的局面，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評；XX年高二年級部主任兼185班主任，制造四中歷史，整個(gè)一年，高二囊括全部常規(guī)評價(jià)優(yōu)秀班級榮譽(yù)稱號，學(xué)校次年修改評價(jià)方案（分年級進(jìn)展評比）；所帶班級被評為長沙市優(yōu)秀班級；學(xué)考僅有一位學(xué)生一科掛科；XX年高三年級部主任，目前態(tài)勢良好，常規(guī)優(yōu)秀，成績穩(wěn)步提升。

有失還有得，在班主任這個(gè)舞臺上我能自信地說自己成熟了很多，單從這一點(diǎn)我還得感謝我的學(xué)生。除此之外，我腦海里已經(jīng)珍藏了太多真誠的笑臉。每每心情低落