《弟子規(guī)》小學(xué)生讀后感400字(精選8篇)

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看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物肯定產(chǎn)生了很多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。以下是我整理的《弟子規(guī)》學(xué)校生讀后感400字范文，僅供參考，盼望對(duì)大家有關(guān)心。

《弟子規(guī)》學(xué)校生讀后感400字（篇1）

暑假里，學(xué)校讓我們讀《弟子規(guī)》，去學(xué)習(xí)弟子規(guī)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德?！兜茏右?guī)》里說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。”讀到這些的時(shí)候我不禁慚愧起來(lái)。

正如《弟子規(guī)》里說(shuō)，父母的召喚，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)答。父母的教育，

應(yīng)當(dāng)尊敬的傾聽(tīng)。犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)虛心的接受，而不頂撞，父母是世界上對(duì)我們最好的人，我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母、感恩父母，我們要把學(xué)習(xí)學(xué)好去報(bào)答他們。

但在現(xiàn)實(shí)生活中究竟有多少人做到了呢?我想，不多吧!每人多多少少，在有些時(shí)候也會(huì)頂撞父母的。認(rèn)為他們的思想太封建了，一天到晚的約束著自己。而我就是其中的一個(gè)，父母對(duì)我們的教導(dǎo)，我總是不耐煩，父母說(shuō)的話(huà)我也是頂撞，和他們說(shuō)不了幾句話(huà)，然后就把自己一人關(guān)在房間里。

在讀了《弟子規(guī)》之后，我明白了很多的道理。無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論何地，我們說(shuō)的話(huà)，父母總是把他們當(dāng)作沒(méi)有睡醒時(shí)說(shuō)的，父母的愛(ài)是傾其全部的，是無(wú)微不至的。而我們卻不懂得珍惜。在父母眼里，我們永久都是小孩子。雖然它們也不想我們犯錯(cuò)誤，但我們每次犯了錯(cuò)誤之后，總會(huì)急躁的給我們改正的機(jī)會(huì)。他們急躁的等待，期盼我們成長(zhǎng)起來(lái)。由于他們想：“總有一天，我們會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的?！焙芏啻蔚目吹剿麄?yōu)榱宋业某蛇M(jìn)步步而流下辛苦的汗滴，很多次的看到他們由于我不爭(zhēng)氣的成果，臉上留下的焦慮神情。此時(shí)此刻，我要對(duì)父母說(shuō)一聲：“對(duì)不起!”請(qǐng)?jiān)徫业牟欢陆o你們帶來(lái)的苦惱。

父母啊!你們是我永久的歸宿，我的心永久和你們?cè)谝黄?。不管用什么方式，我們都要盡全部去報(bào)答你們的愛(ài)!

《弟子規(guī)》學(xué)校生讀后感400字（篇2）

《弟子規(guī)》，這部三百六十句，一千零八十字的國(guó)學(xué)教育中的經(jīng)典，雖字?jǐn)?shù)不算多，但短短的360句話(huà)，卻包含了古代儒學(xué)所提倡的孝、謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、親仁等主要思想，是中華民族不行多得的文化珍寶。

“有余力，則學(xué)文”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能更多的就是“有余力，則孝悌”。首序說(shuō)的好：首孝悌，次謹(jǐn)信。也就是說(shuō)，日常生活中，肯定要做到孝敬(順)父母，友愛(ài)兄弟姐妹，理解他們;其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中肯定要當(dāng)心謹(jǐn)慎不要上當(dāng)受騙，要講信用，對(duì)他人的承諾肯定要按時(shí)做到，不行以把諾言當(dāng)作是在開(kāi)玩笑。父母在我們身上付出的辛苦與愛(ài)，遠(yuǎn)比對(duì)他們自己付出的多得多;我們有時(shí)候會(huì)覺(jué)得父母不理解我們，管我們管得太多了，太嚴(yán)了，如此這般那樣。可，一句話(huà)，不管他們錯(cuò)了，還是沒(méi)錯(cuò)，我們都不能忘了，即使是錯(cuò)了，他們對(duì)你做的哪一件事不是為你考慮過(guò)的?錯(cuò)可以改，愛(ài)卻不能回。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅是一個(gè)提高自我修養(yǎng)的過(guò)程，也是一個(gè)讓人思想升華的過(guò)程，而這對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是必要的。愛(ài)四周人，愛(ài)這個(gè)世界，這所到之地，便會(huì)多一份寬容和仁愛(ài)。

《弟子規(guī)》學(xué)校生讀后感400字（篇3）

今日，我讀了《弟子規(guī)》里的《余力學(xué)文》，里面的內(nèi)容給了我很深的印象。

我讀到“方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起”。，它的意思是：討論學(xué)問(wèn)，要專(zhuān)一，要專(zhuān)精，才能深化，不能打開(kāi)這本書(shū)才看了一會(huì)兒，又欣羨其它的書(shū)，想看其他的書(shū)，這樣永久也定不下心，必需把這本書(shū)讀完，才能讀另一本書(shū)。這時(shí)，我的臉一下紅了，由于我平常常常一邊看百科全書(shū)，一邊還要要翻翻故事書(shū)，結(jié)果百科學(xué)問(wèn)沒(méi)有學(xué)到，故事的精彩也沒(méi)有好好觀賞到。

我又讀到“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正”。它的意思是，房間要整理清潔，墻壁要潔凈，讀書(shū)時(shí)，書(shū)桌上的物品要放端正。我又感到特別慚愧，由于我平?？傄詾闀?shū)桌墻壁等環(huán)境與讀書(shū)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么關(guān)系，所以我的書(shū)桌很亂，各種筆放得亂七八糟，墻壁上也有我的涂鴉，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)令人心情舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境，一下子找筆找不到，一下子書(shū)本又不見(jiàn)了，一下子又想畫(huà)只大鴨子…….學(xué)習(xí)效率可想而知。

讀完《余力學(xué)文》后，我受益非淺，我明白了以前對(duì)自己的要求太低了。我以后肯定要改正學(xué)習(xí)上三心二意的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)打理良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有做到了這些，學(xué)習(xí)成果才會(huì)有更大的進(jìn)步。

《弟子規(guī)》學(xué)校生讀后感400字（篇4）

今日，我讀了《弟子規(guī)》這本書(shū)，此書(shū)原名《訓(xùn)蒙文》，李淑秀是清朝康欣年間的秀才。這本書(shū)分為五個(gè)部分，詳細(xì)列述弟子在家、外出、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)遵守的守則規(guī)范。

本書(shū)分為總敘、入則孝出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛(ài)眾而親仁、行有余力則學(xué)文、總則六個(gè)小標(biāo)題，每一個(gè)都敘述一個(gè)道理，每一句都描繪一篇孝敬故事。這些故事都很令人感動(dòng)。

有一天，老媽喊我叫我?guī)退找路覅s沒(méi)有回答。由于我正在玩一個(gè)嬉戲的后一關(guān)，假如放棄了，前面的二十九關(guān)都白打了。但當(dāng)老媽喊到其次遍：“王昕，來(lái)幫媽媽收衣服!”時(shí)，我突然想到前幾天剛剛讀的《弟子規(guī)》小標(biāo)題“入則孝出則悌”中的一句話(huà)“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶;父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承?！?/p>

想到這，我才二話(huà)沒(méi)說(shuō)，“嗖”的一下來(lái)到老媽面前，把老媽手中的衣架和鉤子搶到手中，收起衣服來(lái)。看到老媽一臉快樂(lè)又無(wú)奈的表情，我心中也慢慢笑了起來(lái)。

我告知你們，孝敬父母是一件很快樂(lè)的事，不僅父母快樂(lè)，我們自己也會(huì)感到歡樂(lè)。所以，大家也一起孝敬自己的父母吧!

《弟子規(guī)》學(xué)校生讀后感400字（篇5）

早晨，我正在睡覺(jué)，聽(tīng)到爸爸叫我起床，我很不情愿，心想：“今日是星期天，不上學(xué)，也不讓我睡個(gè)懶覺(jué)。”我漸漸騰騰地穿上衣服，去洗手間洗臉。爸爸聽(tīng)到我半天沒(méi)有動(dòng)靜，就大聲叫我：“盈盈，干啥呢?”我沒(méi)回答。一會(huì)兒，爸爸又喊我：“盈盈，出來(lái)!”我抓緊跑出去，這時(shí)，爸爸拿給我一本書(shū)，說(shuō)：“去，看看書(shū)上怎么寫(xiě)的，好學(xué)一學(xué)?！蔽医舆^(guò)書(shū)，是一本《弟子規(guī)》，我仔細(xì)地讀起來(lái)。

這真是一本好書(shū)!它是教我們?cè)趺瓷?、怎么學(xué)習(xí)、怎么做人的書(shū)。當(dāng)我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。”這一段時(shí)，我感到自己做得很不好，父母招喚我們時(shí)，應(yīng)當(dāng)一聽(tīng)到就立即回答，不要慢吞吞地很久才答應(yīng);父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延或者懶得去做;父母要我們學(xué)好而教育我們時(shí)，必需尊敬不行任憑，要將話(huà)聽(tīng)到心里;我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)怪我們，應(yīng)當(dāng)服從并且擔(dān)當(dāng)過(guò)失，不行忤逆他們，不要讓他們難過(guò)。這是多好的教育啊，我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，總是讓他們生氣!

我今后要按《弟子規(guī)》的要求去做，做個(gè)孝順父母的好孩子，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好同學(xué)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

《弟子規(guī)》學(xué)校生讀后感400字（篇6）

我讀過(guò)《弟子規(guī)》這本書(shū)，里面的內(nèi)容不僅精彩，還讓我受益匪淺。

這本書(shū)使我明白，什么是孝敬父母;什么是勤儉節(jié)省，什么是寬宏大量……

當(dāng)我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。”的時(shí)候，我想到以前媽媽叫我?guī)退酪路?。我說(shuō)了聲“啊”，等一等，又仔細(xì)地看電視，媽媽說(shuō)了好多遍，我才懶洋洋的站起來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)，我那時(shí)候是我不應(yīng)當(dāng)呀!

我又看到了一句“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中”的時(shí)候，我想到以前我常常由于一點(diǎn)點(diǎn)小事情，就跟妹妹吵嘴，想到這我的臉一下子就變紅了，爸爸和媽媽常常說(shuō)“當(dāng)姐姐的就應(yīng)當(dāng)讓著妹妹”，那時(shí)候我硬說(shuō)爸爸和媽媽偏愛(ài)妹妹?，F(xiàn)在想起來(lái)是多么不應(yīng)當(dāng)啊!

還有一句“聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè);損友來(lái)，益友卻”。我就想起以前有的人說(shuō)我的短處，我就覺(jué)得他是針對(duì)我，我心里就感到生氣，然后也針對(duì)他，現(xiàn)在想起來(lái)真是一件多么不光榮的事啊!

總之，這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許很多多做人的道理，它處我學(xué)會(huì)了怎樣和別人相處。

《弟子規(guī)》學(xué)校生讀后感400字（篇7）

弟子規(guī)第一章節(jié)讀后感弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，弟子規(guī)第一章節(jié)讀后感。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。《弟子規(guī)》李毓秀，字子潛，號(hào)采三，康熙年間人，在科舉道路上雖然失敗，他畢生討論《高?！贰吨杏埂奉H有建樹(shù)，是一個(gè)相當(dāng)了不起的學(xué)者，是清朝早期杰出的教育家和學(xué)者。

這位老夫子依據(jù)傳統(tǒng)對(duì)蒙童的規(guī)范方面的要求，并結(jié)合自己多年的教書(shū)實(shí)踐，寫(xiě)成了一本教育孩子、啟營(yíng)地孩子的書(shū)，叫《訓(xùn)蒙文》，后來(lái)有學(xué)者在《訓(xùn)蒙文》的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂，并把書(shū)改名為《弟子規(guī)》。從今之后，這本書(shū)在私塾里面開(kāi)頭廣泛流行?！兜茏右?guī)》是從《論語(yǔ)學(xué)而》篇中的“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則以學(xué)文“這句話(huà)開(kāi)頭的，講的正是孔夫子的核心思想，四個(gè)字“孝、悌、仁、愛(ài)”，讀后感《弟子規(guī)第一章節(jié)讀后感》?！兜茏右?guī)》全文三百六十句，一千零八十字，對(duì)孩子的言語(yǔ)、行動(dòng)、舉止、待人、接物等方面提出了具體而明確的要求。

《弟子規(guī)》的文字淺顯易懂，押韻順口，樸實(shí)無(wú)華，說(shuō)理透徹，循循善誘，內(nèi)容又來(lái)自于中國(guó)傳統(tǒng)基本的道德、倫理、規(guī)范，所以影響特別之大。幾乎可以與《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》相媲美。第一講告知我們對(duì)于學(xué)習(xí)了眾多學(xué)問(wèn)與技能的現(xiàn)代年輕人來(lái)說(shuō)，懂得法規(guī)的重要性很重要!在公司工作，在家里生活，每個(gè)人都要懂得相互敬重，和平相處，遵守公司規(guī)章制度，對(duì)父母子女和氣，大家處在一個(gè)有規(guī)有律的環(huán)境，有序生活。

《弟子規(guī)》學(xué)校生讀后感400字（篇8）

今年暑假里，我讀了一本讓我的心靈得到凈化的書(shū)——《弟子規(guī)》?！案改负?，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶……”可能這些內(nèi)容我們都能讀，甚至有的同學(xué)已經(jīng)能滾瓜爛熟地背下來(lái)了，但是，我們明白這些道理了嗎?都做到了嗎?

我沒(méi)讀《弟子規(guī)》之前，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣，有時(shí)候我不但不站在爸爸媽媽的角度上為他們著想，還會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽真煩、真羅嗦，有時(shí)甚至?xí)麄冺斪臁Ｗx了《弟子規(guī)》這本書(shū)以后，我明白了很多人生哲理，領(lǐng)悟到了做人的道理，知道孝敬長(zhǎng)輩是我們身為兒女責(zé)無(wú)旁貸的事。我們現(xiàn)在還小，要明白我們的生命都是父母賜予我們的，父母為了我們能吃好、穿好、安心學(xué)習(xí)，不知付出了多少辛苦，我們要懂得知恩圖報(bào)。

雖然金