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教學(xué)
內(nèi)容
1、在練習(xí)中,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義和基本算理。
目標(biāo)2、熟練掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法,并能準(zhǔn)確計(jì)算。3、能利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法,并能準(zhǔn)確計(jì)算。難點(diǎn):培養(yǎng)解決問題的水平。重難點(diǎn)教學(xué)教師:課件準(zhǔn)備學(xué)生:練習(xí)本教學(xué)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)與對(duì)策時(shí)間內(nèi)容1.師:同學(xué)們,通過本單元回憶本單元所學(xué)知識(shí)3一、1.引入的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到了很分鐘課題多知識(shí),你能回憶一下嗎?
這節(jié)課我們我們來(lái)對(duì)本單
元所學(xué)知識(shí)實(shí)行練習(xí)。2.明確本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)板書課題:練習(xí)五二、回
顧 知
識(shí)點(diǎn)
教
學(xué)
三、過基 本練習(xí)程
師:請(qǐng)同學(xué)們把本單元學(xué)習(xí)生先小組討論,再交流5的分?jǐn)?shù)除法(一)、(二)、匯報(bào)分鐘(三),你認(rèn)為要注意的問生:分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方題在練習(xí)本上寫出來(lái)(也能法夠舉例)生:我會(huì)用方程解答除法應(yīng)用題1.出示練習(xí)五第1—3題,學(xué)1.同桌交流后,在練習(xí)15生同桌討論后,畫一畫,算本上畫一畫,理解后做分鐘一算。出來(lái),然后匯報(bào)交流組織匯報(bào)完成練習(xí)五第4題2.計(jì)算后,觀察商和除2.計(jì)算后觀察商和除數(shù)的變數(shù)的變化,與同伴說(shuō)一化,與同伴說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)。3.獨(dú)立完成練習(xí)五第5—9題3.獨(dú)立完成后完成后讓學(xué)生匯報(bào)交流匯報(bào)交流四、解完成“練習(xí)五”第9、10、獨(dú)立完成后決問13題題匯報(bào)交流學(xué)生獨(dú)立完成后,組織匯報(bào)
10
分鐘五、總1.說(shuō)一說(shuō)你在學(xué)習(xí)中的收獲同桌交流3結(jié)2.你還有哪些疑
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