北京八中2023年生物高一第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為隱性伴性遺傳，其7號的致病基因來自（）A．1 B．2 C．3 D．42．一個雙鏈DNA分子中，胸腺嘧啶占全部堿基的23.8%，那么在該DNA分子中A+C的含量占全部堿基的（）A．50% B．47.6% C．23.8% D．52.4%3．下列關(guān)于酶的敘述不正確的是A．酶的活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物B．酶的催化作用，具有專一性和高效性C．酶的合成場所都是核糖體D．過酸過堿都能使酶活性降低4．下圖為利用純合高桿（D）抗?。‥）和純合矮桿（d）染?。╡）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮桿抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關(guān)此圖的敘述不正確的是（）A．圖中進(jìn)行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起B(yǎng)．③過程處理方法為花藥離體培養(yǎng)技術(shù)，屬于無性繁殖C．④實(shí)施過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是染色體數(shù)目變異D．④過程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗5．果蠅的生物鐘基因位于X染色體上，有節(jié)律（XB）對無節(jié)律（Xb）為顯性；體色基因位于常染色體上，灰身（A）對黑身（a）為顯性。在基因型為AaXBY的雄蠅減數(shù)分裂過程中，若出現(xiàn)一個AAXBXb類型的變異細(xì)胞，有關(guān)分析正確的是A．該細(xì)胞是初級精母細(xì)胞B．該細(xì)胞的核DNA數(shù)是體細(xì)胞的一半C．形成該細(xì)胞過程中，A和a隨姐妹染色單體分開發(fā)生了分離D．形成該細(xì)胞過程中，有節(jié)律基因發(fā)生了突變6．如下圖所示，人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ)。下列敘述不正確的是A．Ⅰ區(qū)段上的基因無等位基因B．Ⅲ區(qū)段上的基因無顯、隱性之分C．Ⅲ區(qū)段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性D．Ⅱ區(qū)段的存在，決定了減數(shù)分裂時(shí)X、Y的聯(lián)會行為二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖甲為某幼苗橫放一段時(shí)間后的生長狀態(tài)，圖乙和圖丙為橫放后幼苗1？4處生長素濃度變化曲線（虛線代表生長素既不促進(jìn)也不抑制生長的濃度），圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線。回答下列問題：（1）經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素的物質(zhì)是___________。幼苗芽尖產(chǎn)生的生長素向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸屬于細(xì)胞的_________運(yùn)輸。圖甲中出現(xiàn)彎曲生長的原因是________________________。（2）根的向地生長和莖的背地生長中，能證明生長素作用具有兩重性的是______________。A．根的向地生長B．莖的背地生長C．均能D．均不能（3）圖甲幼苗橫放后，2處和3處生長素濃度的變化依次對應(yīng)圖中的__________曲線和__________曲線。（4）圖乙中C對應(yīng)的濃度比圖丙中D對應(yīng)的濃度要______________(填“高”或“低”或“相等”），其原因是_______________________。（5）從圖丁曲線分析，___________對種子萌發(fā)有抑制作用。8．（10分）圖1所示為人的一對性染色體，X和Y染色體有一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），另一部分是非同源的（圖中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段）。圖2—圖6是該染色體上基因突變引起的遺傳病。據(jù)此回答下列問題。（1）人類遺傳病包括三種主要類型，其中可能通過基因診斷確定是否患病的有______________。（2）圖2—圖6所示遺傳病，致病基因可能位于Ⅱ—1的有_____________。（3）圖5中若致病基因是位于1上，則11號的基因型（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）是____________；如果10、11號再生育一個孩子，這個孩子的發(fā)病率（填“是”或“否”）____________存在性別差異。（4）圖2和圖5家庭中都不攜帶對方家庭的致病基因；若1不攜帶該家庭的致病基因，則3與12婚配，其后代不患病的概率是________________________。9．（10分）下面的左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因?yàn)锽與b），請據(jù)圖回答：（已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG）（1）圖中①②表示的遺傳信息流動過程分別是：①___________；②____________。（2）α鏈堿基組成為___________，β鏈堿基組成為___________。（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于_________染色體上，屬于________性遺傳病。（4）Ⅱ6基因型是___________，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是______________，要保證Ⅱ9婚配后子代一定不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為______________。（5）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因突變產(chǎn)生的一種遺傳病。該病十分罕見，嚴(yán)重缺氧時(shí)會導(dǎo)致個體死亡，這體現(xiàn)了基因突變的多害少利、______________等特點(diǎn)。10．（10分）下圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個細(xì)胞周期的4個階段（G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)；M期是細(xì)胞分裂期)。圖乙表示流式細(xì)胞儀測定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請據(jù)圖回答下列問題：（1）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見由細(xì)胞兩極的___________發(fā)出星射線。在M期，染色單體的消失發(fā)生___________期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2在___________期。（2）圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值，左側(cè)峰值表示圖甲中的___________期細(xì)胞。（3）若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他期的細(xì)胞不受影響?，F(xiàn)測得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如下表所示：分裂時(shí)期分裂間期分裂期合計(jì)G1SG2M時(shí)長（h）3.47.92.21.815.3預(yù)計(jì)加入過量胸苷___________h后，細(xì)胞都將停留在S期。（4）下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是______。①兩個相同DNA分子完全分開②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲③中心體發(fā)生倍增④著絲點(diǎn)排列在一個平面上（5）如圖是某同學(xué)繪制的小鼠體細(xì)胞有絲分裂模式圖，其中錯誤的是___________。11．（15分）如圖是某雄性動物（2n=4）在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示．圖1是減數(shù)分裂過程簡圖，圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請據(jù)圖回答：（1）圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫________（填初或次）級精母細(xì)胞，圖2中的________細(xì)胞處在該過程中．圖3中從④到⑤的生理過程中_________（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）了基因重組。（2）圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中___________（填編號）階段，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖1中____細(xì)胞。（3）圖3中，曲線②→③階段形成的原因與曲線⑤→⑥階段形成的原因是否相同？___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

由題干可知，該病是隱性伴性遺傳，紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病?！驹斀狻?號是患者，其帶有致病基因的X染色體一定來自于母親5號。5號不患病是雜合子，其致病基因來自于1號或2號。因?yàn)?號不患病，所以5號的致病基因來自于攜帶者2號母親。根據(jù)上述分析，7號的致病基因來自于2號。故選B。2、A【解析】

根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，雙鏈DNA分子中，非互補(bǔ)配對的堿基之和占堿基總數(shù)的一半。因此，在該DNA分子中A+C的含量占全部堿基的50%?！驹斀狻緿NA雙鏈中，A=T，C=G，胸腺嘧啶數(shù)占全部堿基的23.8%，即T=23.8%，則A=T=23.8%，C=G=[1-(A+T)]÷2=26.2%，故A+C=23.8%+26.2%=50%。綜上所述，BCD錯誤，A正確。

故選A。【點(diǎn)睛】本題考查DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，意在考查學(xué)生對堿基互補(bǔ)配對計(jì)算的識記、理解能力。3、C【解析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物，A正確；酶的催化作用具有高效性和專一性，B正確；酶是蛋白質(zhì)或RNA，其中蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，而RNA的合成場所主要是細(xì)胞核，C錯誤；過酸、過堿都能使酶的活性降低，甚至使酶變性失活，D正確。4、D【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①過程為雜交，主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起；②過程是減數(shù)分裂形成配子的過程，等位基因隨著同源染色體分離而分離，導(dǎo)致非同源染色體的非等位基因表現(xiàn)為自由組合；③過程是花藥離體培養(yǎng)，依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性；④過程是染色體加倍，實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗。【詳解】①過程是讓兩純合親體雜交，所以圖中進(jìn)行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起，A正確；③過程是花藥離體培養(yǎng)，依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性，屬于無性繁殖，B正確；④過程原理是染色體加倍，實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗，C正確；由于單倍體高度不育，不能產(chǎn)生種子，所以此處秋水仙素只能處理幼苗，D錯誤?！军c(diǎn)睛】注意：單倍體通常高度不育，沒有種子產(chǎn)生，故用秋水仙素處理的對象只能是花藥離體培養(yǎng)成的幼苗。5、D【解析】

本題以果蠅為例，考查了減數(shù)分裂的過程與變異，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體、DNA、染色單體等物質(zhì)的行為變化規(guī)律，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱理解層次的考查?！驹斀狻緼、親本雄果蠅的基因型為AaXBY，進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，由于染色體復(fù)制導(dǎo)致染色體上的基因也復(fù)制，即初級精母細(xì)胞的基因型是AAaaXBXBYY，而基因型為AAXBXb的細(xì)胞基因數(shù)目是初級精母細(xì)胞的一半，說明其經(jīng)過了減數(shù)第一次分裂，即該細(xì)胞不是初級精母細(xì)胞，而屬于次級精母細(xì)胞，A錯誤；B、該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞，經(jīng)過了間期的DNA復(fù)制（核DNA加倍）和減一后同源染色體的分離（核DNA減半），該細(xì)胞內(nèi)DNA的含量與體細(xì)胞相同，B錯誤；C、形成該細(xì)胞的過程中，A與a隨同源染色體的分開而分離，C錯誤；D、該細(xì)胞的親本AaXBY沒有無節(jié)律的基因，而該細(xì)胞卻出現(xiàn)了無節(jié)律的基因，說明在形成該細(xì)胞的過程中，節(jié)律的基因發(fā)生了突變，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】在減數(shù)第一次分裂的間期，可能會發(fā)生基因突變，進(jìn)而影響產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型。在減數(shù)分裂過程中，可能會發(fā)生同源染色體不分離、或者姐妹染色單體不分離，進(jìn)而產(chǎn)生異常的細(xì)胞，考生要能夠根據(jù)所給細(xì)胞的基因型或者染色體組成，判斷出現(xiàn)異常細(xì)胞的原因。6、A【解析】

1、人的X染色體和Y染色體雖然大小、形態(tài)不完全相同，但在減數(shù)分裂時(shí)，初級精母細(xì)胞中的X和Y染色體可以進(jìn)行聯(lián)會，所以這兩條染色體為異型性染色體，屬于同源染色體。2、男性的性染色體組成為XY，女性的性染色體組成為XX?！驹斀狻緼、女性個體中有兩條X染色體，Ⅰ區(qū)段上的基因有等位基因，A錯誤；B、男性只有一條Y染色體，所以Ⅲ區(qū)段上的基因無顯、隱性之分，B正確；C、只有男性有Y染色體，所以Ⅲ區(qū)段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性，C正確；D、Ⅱ區(qū)段是同源區(qū)段，所以它的存在，決定了減數(shù)分裂時(shí)X、Y的聯(lián)會行為，D正確。本題需選擇錯誤的選項(xiàng)，故答案為A。二、綜合題：本大題共4小題7、色氨酸主動在重力作用下，引起生長素分布不均AA1B2低根比莖對生長素更敏感脫落酸【解析】試題分析：本題考查生長素的作用，考查對生長素作用兩重性的理解。解答此題，可根據(jù)根對生長素較為敏感理解根的向地生長和莖的背地生長，進(jìn)而判斷1?4處生長素的作用情況。（1）合成生長素的前體物質(zhì)是色氨酸。幼苗芽尖產(chǎn)生的生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸需要消耗能量，屬于細(xì)胞的主動運(yùn)輸。重力作用下，生長素在靠地一側(cè)分布較多，由于根對生長素較為敏感，2處被抑制，4處促進(jìn)生長，所以根向地生長，莖背地生長。（2）圖中1處促進(jìn)生長，2處抑制生長，證明生長素作用具有兩重性，3和4處均促進(jìn)生長，不能體現(xiàn)生長素的兩重性。（3）圖甲幼苗橫放后，2處生長素濃度升高，且對生長產(chǎn)生抑制作用，對應(yīng)于A1；3處生長素濃度降低，但仍促進(jìn)生長，對應(yīng)于B2。（4）根比莖對生長素更敏感，圖乙中C對應(yīng)的濃度比圖丙中D對應(yīng)的濃度要低。（5）據(jù)圖丁可知，種子萌發(fā)過程中脫落酸含量逐漸降低，說明脫落酸對種子萌發(fā)有抑制作用。8、單基因遺傳病、多基因遺傳病圖2、圖3、圖4XaYA是100%【解析】

1、根據(jù)圖1分析，Ⅰ為XY染色體的同源區(qū)段，Ⅱ-1為伴X遺傳，Ⅱ-2為伴Y遺傳。2、圖2符合“無中生有為隱性”，可能是常染色體上隱性或伴X隱性遺傳。3、圖3不符合伴Y遺傳，其它情況都有可能。4、圖4不符合伴X顯性遺傳，其他情況都有可能。5、圖5符合“有中生無為顯性，顯性遺傳看女病，女病男正非伴性”，屬于同源區(qū)段上顯性遺傳。6、圖6符合“無中生有為隱性，隱性遺傳看男病，男病女正非伴性”，屬于同源區(qū)段上隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）遺傳病的種類包括三種，即單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體遺傳病，其中單基因遺傳病、多基因遺傳病可通過基因診斷確定是否患病。（2）若致病基因是位于Ⅱ-1上，即屬于伴X染色體上顯（或隱）性遺傳病，據(jù)試題分析可知符合該遺傳方式的圖有圖2、圖3、圖4。（3）圖5中遺傳病為顯性遺傳病，兩個親本都是雜合子，其基因型可能為XAXa和XAYa或XAXa和XaYA，10、11的女兒不患病，基因型為XaXa，所以10、11的基因型應(yīng)該為XAXa和XaYA，如果10、11號再生育一個孩子，這個孩子的發(fā)病率與性別有關(guān)，女兒的發(fā)病率為50%，男孩的發(fā)病率為100%。（4）由于3號攜帶該家庭的顯性致病基因，在12號體內(nèi)只有相應(yīng)的顯性正常基因，而12號未攜帶該家庭的顯性致病基因，故他們的孩子全部正常?！军c(diǎn)睛】解答遺傳系譜圖時(shí)，一定要掌握分析遺傳系譜圖的方法與步驟，歸納如下：9、復(fù)制轉(zhuǎn)錄CATGUA常隱Bb1/8BB低頻性【解析】

分析題圖可知，①過程為DNA復(fù)制，②過程為轉(zhuǎn)錄，根據(jù)谷氨酸的密碼子為GAA，可知轉(zhuǎn)錄是以α鏈為模板進(jìn)行的，故纈氨酸的密碼子為GUA?！盁o中生有為隱性，隱性遺傳看女病，女病父正非伴性”，所以根據(jù)3和4表現(xiàn)正常，卻生有患病的女兒，可判斷該病為常染色體隱性遺傳病。據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析，左圖中①表示DNA復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄。（2）依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，α鏈的堿基組成為CAT，由于轉(zhuǎn)錄是以α鏈為模板進(jìn)行的，所以根據(jù)堿基互補(bǔ)配對可知β鏈堿基組成為GUA。（3）根據(jù)上述分析可知，鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于常染色體上，屬于隱性遺傳病。（4）由于Ⅲ10患病，故其基因型為bb，說明其父母均攜帶致病基因，而Ⅱ6、Ⅱ7表現(xiàn)正常，故基因型均為Bb，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是1/4×1/2=1/8，Ⅱ9為患者，基因型為bb，要保證Ⅱ9婚配后子代一定不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為BB。（5）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因突變產(chǎn)生的一種遺傳病。該病十分罕見，嚴(yán)重缺氧時(shí)會導(dǎo)致個體死亡，這體現(xiàn)了基因突變的多害少利、低頻性等特點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】本題以鐮刀型細(xì)胞貧血癥為例，考查了DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和人類遺傳病遺傳方式的判斷，意在考查考生對所學(xué)知識的應(yīng)用和識圖能力。10、（4）中心體后前、中（缺一不可）（2）G4（4）4．4（4）③→②→④→①（5）③④【解析】（4）動物細(xì)胞是兩極的中心體發(fā)出星射線形成紡錘體。染色單體消失發(fā)生在后期，此時(shí)著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體成為子染色體。染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為4∶2說明含有姐妹染色單體，所以在前期和中期都是。（2）由圖分析可知第一個峰值后DNA進(jìn)入了復(fù)制時(shí)期，因此是在圖甲的G4期。（4）由題意可知現(xiàn)停留在S期，要讓細(xì)胞都停留在S期，需要過約2．2+4．8+4．4=4．4h。（4）兩個相同DNA分子完全分開發(fā)生在后期，出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲發(fā)生在前期，中心體倍增發(fā)生在間期，著絲點(diǎn)排列在一個平面上發(fā)生在中期，因此是③→②→④→①。（5）①中中心體倍增是在間期，此時(shí)呈染色質(zhì)狀態(tài)，②中著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開移向兩極。③中出現(xiàn)了細(xì)胞板，這是發(fā)生在植物細(xì)胞中，故錯誤。④是同源染色體分離，是發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，故錯誤。重新形成核膜是在末期，⑤正確?！究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握和對圖形分析能力?！久麕燑c(diǎn)睛】有絲分裂過程中細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化（4）紡錘體的變化：形成時(shí)期為前期→解體