2023安全伴我行演講稿-37

第頁2023平安伴我行演講稿平安伴我行演講稿

演講稿的內(nèi)容要依據(jù)詳細(xì)情境、詳細(xì)場合來確定，要求情感真實(shí)，敬重觀眾。在快速改變和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是我整理的平安伴我行演講稿，希望能夠幫助到大家。

平安伴我行演講稿1

當(dāng)然我們也不解除交通事故的偶然性。為了削減大家不必要的經(jīng)濟(jì)損失，節(jié)約大家的珍貴時(shí)間，我重點(diǎn)給大家講一下發(fā)生了交通事故什么辦，什么狀況下運(yùn)用交通快速處理程序即交通適用簡易程序處理交通事故。

交通適用簡易程序處理交通事故它范圍是：交通事故未造成人員受傷，事實(shí)清晰，財(cái)產(chǎn)損失3萬元(含)以下的交通事故;造成人員受傷，受傷人員認(rèn)為自己傷情稍微并當(dāng)事人對(duì)事實(shí)及成因無爭議的交通事故。

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，公路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。假設(shè)我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)那么，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)那么。我信任肯定可以避開許多凄慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)那么就是珍愛生命!爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)那么。

平安伴我行演講稿2

戰(zhàn)友們，在現(xiàn)實(shí)生活中，您最須要什么?是物質(zhì)金錢，還是功名利祿?假設(shè)讓我來答復(fù)，我會(huì)說：我最須要平安!今日我演講的題目是“平安在我心中〞。

“孩子，繞過前面的石子〞，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指引?！傲羯瘢飞系钠嚢?〞這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的吩咐?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山〞，這是現(xiàn)在我們大家必需堅(jiān)決的信念!

是的，生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說只有一次，因此我們更要萬分珍惜，曾記得我參觀了一次交通事故展覽，在驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數(shù)字面前我深深地體會(huì)到了什么是血的教訓(xùn)………。曾流過淚、曾悔過恨，因事故致殘的老人在這里聲淚俱下，失去親人的孩子在這里泣不成聲，她給臺(tái)下的叔叔伯伯們念得那封信，仿佛在整個(gè)展廳里響著，那失去父愛，凄涼酸楚的童音，使在場的每一個(gè)人無不留下了熱淚。

平安伴我行演講稿3

當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校內(nèi)時(shí)，美妙的一天又起先了?？赡闶欠裣氲?，你有平安防范意識(shí)嗎？中國教化部供給的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過兩萬五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。在其他平安事故方面，每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消逝〞。同學(xué)們，多么駭人動(dòng)目的數(shù)字??！

校內(nèi)是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，所以說學(xué)校平安與我們休戚相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康的成長，能否順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益。可往往有些同學(xué)相識(shí)不到這點(diǎn)，隨意在校內(nèi)里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有放學(xué)后在樓梯上有意擁擠同學(xué)等現(xiàn)象，這樣很簡單造成無謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。

平安是生活的根本，是華蜜的根底，這是大家都知道的。可是平安事故就在人們往往無視的時(shí)候發(fā)生了。這個(gè)故事是我自己親身經(jīng)驗(yàn)過的。

今年三月十一日，我約了幾個(gè)同學(xué)到我家玩。伙伴們都很興奮，又唱又跳的。吃過午飯后，有人提議要到樓下花園去做嬉戲。玩著玩著，我們追逐起來。但是噩耗卻在靜靜來臨：門口突然進(jìn)來一輛摩托車，這時(shí)，玩的正快樂的伊力夏提大意地向門口方向跑去，“砰〞?。?！一聲，慘劇發(fā)生了，他的左腳被壓在車輪下。當(dāng)時(shí)我們嚇壞了。開摩托車的阿姨也嚇得不得了，我心想這可這么辦呀！只得快點(diǎn)告知媽媽，媽媽抓緊跑來給我同學(xué)做了檢查，看了看后說：“還好沒傷到骨頭，只是一點(diǎn)皮外傷。〞我們沉重的心這才放了下來。事后想想真是有點(diǎn)害怕 。經(jīng)過這件事，我深有感受：我想告知其他同學(xué)們，大家在一起玩的時(shí)候，千萬留意平安，讓你的家人削減一分擔(dān)憂，削減一份牽掛。

生命是珍貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，錯(cuò)過了就再也無法挽回。大家知道，平安教化是學(xué)校教化永恒的主題，生存是一切的根本。為此，我們要加強(qiáng)和提高自身的平安意識(shí)，提高自我保護(hù)實(shí)力，防止意外事故的發(fā)生。

一切源于生命，生命如此珍貴，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，祖國的美妙將來等著我們?nèi)?chuàng)立！當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿公路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來危急的時(shí)候，請(qǐng)你記?。骸吧挥幸淮?！〞同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽，充溢著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)诮k麗的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通平安，遵守校內(nèi)制度，珍愛生命——讓平安與我們同行！與生命同行！

我的演講完了，感謝大家。

平安伴我行演講稿4

生活中無處不存在平安；生活中無處不須要平安。

平安是一種愛。平安的愛是父母對(duì)外出兒女恒久的牽掛，是摯友寄來賀卡上的眷眷祝愿，是同事帶著微笑的一聲問候，是生疏人邂逅時(shí)的彼此照顧，平安更是一種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛之歌。

平安是一種美。平安的美表達(dá)于維系平安的行為過程之中。一種標(biāo)準(zhǔn)嫻熟的平安行為是美，對(duì)平安學(xué)問的嫻熟駕馭并在實(shí)際工作中運(yùn)用自如是美，在異樣狀況下能夠運(yùn)用在平常的日子里培育出的正常心態(tài)和應(yīng)變實(shí)力瀟灑應(yīng)對(duì)突變更是美。平安的美的本質(zhì)就在于能夠預(yù)防災(zāi)難蠢將災(zāi)難的桶央降到囂徽。貍庸；井而給社會(huì)帶來前進(jìn)的希望和力氣，并能凈化人類的靈魂，增加人類的智能。

平安是一種情。平安的情是一種美妙的感覺狀態(tài)。平安的情不僅僅表達(dá)為一種美妙的自尊自戀情結(jié)，亦表達(dá)為對(duì)他人個(gè)體生命的敬重，更表達(dá)為一個(gè)國家和政府對(duì)民眾的拳拳之心。“為官一任，保一方平安〞是情；按章操作，防患未然是情；善待自然，善待自已是情。平安的情更是平常日子里的嚴(yán)于律己，是災(zāi)難面前的斗智斗勇，更是災(zāi)難之后觀念的更新、情感的升華、靈魂的涅架、生命質(zhì)量的提高。

平安是一種理。平安的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)民族用平安文化對(duì)生活方式的理性表達(dá)。重視平安，敬重生命，是先進(jìn)文化的表達(dá)；無視平安，輕視生命，是落后文化的表現(xiàn)。平安文化的形成，要靠全社會(huì)的共同努力。中華民族有著五千年的絢麗文化，進(jìn)入新世

紀(jì)后，必將會(huì)創(chuàng)立出更為先進(jìn)的平安文化。

平安是一種法。平安的法是文明的表達(dá)，責(zé)任的表達(dá)。一個(gè)災(zāi)難重重、動(dòng)亂擔(dān)憂的社會(huì)無疑不是一個(gè)文明的有責(zé)任感的社會(huì)。一切非平安非文明的行為都是野蠻的行為。人類已進(jìn)入21世紀(jì)，野蠻和愚昧早應(yīng)成為歷史的陳跡。呼喊平安，呼喊文明，是人類社會(huì)開展的根本利益。在今日，無論貧富，無論職業(yè)，無論城鄉(xiāng)，每一位公民都應(yīng)敬重他人和自己的生命，都必需擔(dān)當(dāng)維護(hù)和保障生產(chǎn)與生活的平安狀態(tài)的責(zé)任，否那么就要受到法律的警誡與懲辦。

平安伴我行演講稿5

〞這個(gè)拐杖，沒有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨，更不行能到達(dá)人生輝煌的頂峰。生命是短暫的，短暫得有時(shí)讓人無從把握，“事以密成，語以泄敗〞，這里所說的“密〞我認(rèn)為就是留神、周全、細(xì)致。無論是生活中還是工作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗枝大葉，顧此失彼。就平安來說，就是要將責(zé)任落到細(xì)微環(huán)節(jié)之處，不少事故的發(fā)生，究其緣由，就是平安意識(shí)淡薄，沒有把平安做到“密〞。所以說，平安是一種華蜜，華蜜是一種美妙狀態(tài)。當(dāng)人們談到華蜜時(shí)，有誰會(huì)聯(lián)想到煤礦坍塌，瓦斯爆炸、輪船漂浮、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰會(huì)把沒有……“平安伴我行〞演講稿選登——平安，華蜜的生命線……茫茫人海滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問您最須要什么?是金錢、美女，還是功名利祿?假設(shè)讓我來選擇，我選擇的是平安，我最須要的也是平安!當(dāng)一個(gè)小孩子看到前面的石子而繞道行走時(shí)，請(qǐng)記住，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指引?！傲羯衤飞系钠嚢?〞這是父親在我上學(xué)時(shí)身后的吩咐?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，以人為本、平安第一〞這是現(xiàn)在，同事們每天上班時(shí)都要遵守的信念，在人生的旅途上，平安伴我前進(jìn)!確實(shí)，在我們離開母親……為保護(hù)作者權(quán)益，此處省略，須要閱讀全文請(qǐng)注冊(cè)或登錄……

燥的心嗎?莫非這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎?莫非這一切還不能讓我們自覺地把平安放在首位嗎?生命，一旦失去就不再回來，還有什么比華蜜地活著更珍貴呢?珍惜生活，愛惜自我，把生命握在自己手中，去享受人間的天倫之樂，去感受人間的至愛與溫情，這該有多好……春天走了會(huì)再來，花兒謝了會(huì)再開。然而，生命對(duì)我們只有一次啊!摯友們!華蜜寄希望于平安，平安又賜予我們無限美妙的華蜜。讓我們抓住平安這根生命線，時(shí)刻沐浴在華蜜的陽光之中，享受華蜜的樂趣，演義生命的精彩吧!最終祝全部化工車間的兄弟姐妹們歡樂恒久，華蜜安康!

平安伴我行演講稿6

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!

有一句話說：我們是爸爸媽媽身上的一塊肉。是的，是爸爸媽媽給了我們珍貴的生命。我們的喜怒哀樂，我們的頭疼腦熱，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻都被他們牽掛著。我們的爸爸媽媽，真難為他們了!我們的爸爸媽媽，真辛苦他們了!

那么，我們?cè)鯓踊貓?bào)他們呢?是貪玩后滿身的臭汗?是醫(yī)院里遍身的傷痕?不，恒久都不!我們要用平安兩個(gè)字來回報(bào)他們，我們要用平平安安四個(gè)字來回報(bào)他們!

所以，敬愛的同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)サ仡^水柜或池塘涼快時(shí)，想一想爸爸做工時(shí)彎曲的背影;當(dāng)我們拿打火機(jī)做嬉戲時(shí)，想一想媽媽做工時(shí)流出的汗珠;當(dāng)我們上下樓梯時(shí)，別忘了爸爸說過不要推擠;當(dāng)我們身在走廊時(shí)，別忘了媽媽說過不能追逐打鬧;當(dāng)我們搭乘車輛時(shí)，請(qǐng)大家記住爸爸希望你平平安安!當(dāng)我們橫過公路時(shí)，請(qǐng)大家記住媽媽也希望你平平安安!

敬愛的同學(xué)們，我有一個(gè)漂亮的夢(mèng)：那就是我們大家都平平安安的，學(xué)到許多學(xué)問，用最好的成果來回報(bào)爸爸，回報(bào)媽媽!

感謝大家!

平安伴我行演講稿7

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我講話的題目是?學(xué)校在我心中，平安伴我行?。

從入學(xué)第一天起，我就感受到了校內(nèi)的美麗，整齊，每處細(xì)微環(huán)節(jié)都煥發(fā)著文明的光芒。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣，整齊健康的儀容儀表、高雅向上的精神追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)和美麗校容無時(shí)無刻不在我心中。但是，在這里還有一個(gè)必需提到的問題：就是校內(nèi)平安伴我行。

大家都知道，在我校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育老師讓我參與了跳高競賽，由于在校沒有學(xué)習(xí)跳高的相關(guān)學(xué)問，導(dǎo)致我橈骨骨折，當(dāng)醫(yī)生在給我復(fù)位的時(shí)候，我難受的咬住媽媽的衣服，看到流淚的媽媽，我的眼淚也止不住流下來，這次骨折打亂了我的學(xué)習(xí)生活，也耽誤了期中考試，我深深的感覺到平安的重要性。

今日，結(jié)合我校實(shí)際狀況，我就平安、飲食衛(wèi)生等方面對(duì)大家做個(gè)溫馨提示。

作為小學(xué)生，我們要做到：

1、在校內(nèi)不相互追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要留意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2、講究衛(wèi)生，不到無證攤販購置不潔零食和其他來路不明的食物。

3、體育課要做好打算活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)肯定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外

4、不要亂插、私接電源，特殊是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

同學(xué)們，我建議：讓我們攜起手來共同創(chuàng)立一個(gè)文明的平安校內(nèi)，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，樹立平安意識(shí)，讓生命之花開得永久絢麗!祝福我們的校內(nèi)真正成為全校師生平安的港灣，和諧的家園!

我的演講完畢，感謝大家!

平安伴我行演講稿8

“生命〞一個(gè)多么鮮活的詞語。它如夏花般絢麗，它如流星般壯麗?！捌桨波曇粋€(gè)多么古老的話題，它守護(hù)著一切事物的順當(dāng)實(shí)現(xiàn)。生命只有在平安中才能永葆活力。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。

前段時(shí)間，學(xué)校里給同學(xué)們播放了關(guān)于校內(nèi)平安的視頻，看到那么多的學(xué)生因?yàn)椴涣粢馄桨捕庥隹嗤吹漠嬅嬲媸亲屓藗模屓送锵?。讓我印象最為深刻的是這個(gè)事例。

有一位學(xué)生攀爬學(xué)校的柵欄，由于翻轉(zhuǎn)時(shí)不留意大腿竟然插在了柵欄里。這名學(xué)生身體卡在了柵欄上，既不能上移也不能下降，在這種狀況下，每動(dòng)彈一下都使他難受不堪。

由于無法自行施救，學(xué)校只能請(qǐng)來消防官兵割斷柵欄護(hù)送進(jìn)醫(yī)院。由此可見，平安對(duì)于我們來說是多么的重要，平安的意識(shí)使我們不受皮肉之苦，讓平安伴我行，讓危急遠(yuǎn)離我們。為此，我們必需加強(qiáng)自我平安意識(shí)。

同學(xué)們：我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答平安學(xué)問教化問卷，但是我們必需知道，當(dāng)自己遇到危急的時(shí)候，如何避開和遠(yuǎn)離損害。

所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在起先，從我起先，做平安教化的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者!讓我們自覺增加平安意識(shí)和自我防范實(shí)力，攜手杜絕平安隱患，讓自己的生命奏響華美的樂章!

平安伴我行演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同仁們：

大家好！很榮幸我能有這樣的時(shí)機(jī)參與今日的演講。我叫xxx，是x縣供電公司的一名員工，我演講的題目是“平安伴我行〞。

我想先問大家一個(gè)問題：在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問您最須要什么？最須要什么伴你同行？是物欲、財(cái)欲、情欲的滿意，還是功名利祿？假設(shè)讓我來答復(fù)，會(huì)堅(jiān)決果斷地說：是平安！我們須要平安伴我同行。

是??！有什么能比平安對(duì)于我們更為重要呢？！

平安是人民生存和開展最根本的條件?！捌桨波暤闹匾裕默F(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、旺盛、開展和進(jìn)步，從孫中山的“建國大綱〞到毛澤東的“為人民效勞〞，從鄧小平的“開展才是硬道理〞到江澤民的“三個(gè)代表〞，再到科學(xué)開展觀，其最顯明的特點(diǎn)是人民的利益高于一切！“關(guān)愛生命、關(guān)注平安〞就是以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)開展觀。一撇一捺的“人〞字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必需擔(dān)負(fù)起使他人華蜜，使自己也華蜜的事業(yè)。只有平安才能有收獲、有華蜜，否那么“皮之不存，毛將焉附〞？是平安保衛(wèi)著我們的生命，是平安在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是平安在為我們注入無限的力氣，我們都須要平安相伴同行。

平安伴我行演講稿10

各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!這天，我要演講的題目是?平安伴我行?。

“生命〞一個(gè)多么鮮活的詞語；“平安〞一個(gè)多么古老的話題；“華蜜〞一個(gè)多么奇妙的境界。生命只有在平安中才能永葆活力，華蜜只有在平安中才能永具魅力。

大家都明白，人類最根本的需求――除了對(duì)空氣、水、食物的需求外，就是平安了。

生命是何其珍貴!有了生命，才有歡樂與哀痛；有了生命，才有期望與志向；有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏!〞，有人說：“生命是黃金!〞，而我說：“生命是花朵!〞就像春天里絢麗多彩的花朵!但是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

近幾年，校內(nèi)損害事故頻頻發(fā)生，課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、試驗(yàn)過程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。

應(yīng)對(duì)一次次深刻的教訓(xùn)，我們要深刻相識(shí)到：平安工作并不僅僅僅是校長、班主任老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就能夠完成的事。

同學(xué)們，我們能夠不畫手抄報(bào)、能夠不答平安學(xué)問教化問卷，但是我們務(wù)必明白，當(dāng)自己遇到危急的時(shí)候，如何避開和遠(yuǎn)離損害。因此，我們務(wù)必學(xué)習(xí)平安學(xué)問，學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己，平安的行為是我們每一個(gè)在校學(xué)生義不容辭的職責(zé)!

基于這些相識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的平安意識(shí)，充分相識(shí)到平安行為的重要性和緊迫性；其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課時(shí)，要做好打算活動(dòng)；運(yùn)動(dòng)時(shí)不要猛烈碰撞，以免撞傷；還有要留意食品平安等等；在學(xué)校里必需要留意運(yùn)用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西；放學(xué)以后不要在學(xué)校四周逗留，遵守學(xué)校規(guī)定人人有那么。

我們就應(yīng)鞏固樹立“珍愛生命、平安第一，遵紀(jì)遵守法律、和諧共處〞的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和潛力，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在平安問題上，我們務(wù)必防范在先，警惕在前，務(wù)必樹立人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安的意識(shí)，務(wù)必用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從這天起先，從今刻起先，從我起先，做平安教化的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者!我的演講完畢!感謝!

平安伴我行演講稿11

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我曾經(jīng)去過許多城市，南方的、北方的、沿海的、內(nèi)陸的、大的、小的、繁華的、敗落的，可是無一例外，我在每一座城市都能看得見災(zāi)難和苦痛，火災(zāi)，車禍，地震，洪水，兇殺，甚至是個(gè)人的家庭不幸。天災(zāi)并非人力所能抵抗，個(gè)人的不幸也不是我們所能插手的范疇。但是有一點(diǎn)毫無疑問，很多人禍?zhǔn)潜究杀荛_的，假設(shè)災(zāi)難可能只要多加一點(diǎn)留神就根本不會(huì)發(fā)生。

這是我們每個(gè)人都懂得的道理，可是還是有多數(shù)的人，當(dāng)你勸阻他不要闖紅燈時(shí)，他會(huì)頭也不回的丟給你一句，一個(gè)車都沒有，這不挺平安的嗎？闖一下能咋的，事兒多！而后揚(yáng)長而去。

何謂之曰平安？字面意思，安，即平穩(wěn)，平安。全。即是全面，周全。平安合起來就是告知每一個(gè)人，要全面周到的考慮讓自己始終處于平穩(wěn)平安的狀態(tài)之下。

肯定的平安是不存在的，即便在自家床上睡覺也可能被自己的口水嗆死。但是我們要確保不使自己處于一個(gè)危急的境地。例如沒有規(guī)那么保護(hù)的公路，沒有標(biāo)記平安出口的建筑。而更多的時(shí)候，是我們自己拋棄了這一層防護(hù)。試著問問自己，有多少次真的在意過紅綠燈和斑馬線？有多少次在賓館，商場和電影院真的關(guān)注過那張平安逃命指示圖？又有多少次想過自己潮濕的雙手觸碰的開關(guān)可能隨時(shí)會(huì)讓你失去生命？

留意生活中的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，許多時(shí)候我們的過錯(cuò)并不是因?yàn)槭韬?，而是因?yàn)閼猩?。好好地行?dòng)起來，運(yùn)轉(zhuǎn)起生銹的大腦，發(fā)動(dòng)起你的心靈，時(shí)時(shí)刻刻提示自己，自己并沒有處在一個(gè)肯定平安的環(huán)境里，不想讓自己過早的見上帝，那就請(qǐng)你留意一切危急的因素，關(guān)切一切可能使你躲過災(zāi)難的提示和通道。

珍愛生命，珍惜每一分每一秒。不是一句空話，請(qǐng)將他用于你生活中的一切地方。當(dāng)然，也包括躲過災(zāi)難。

平安伴我行演講稿12

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

大家經(jīng)常聽到“平安第一、競賽其次〞這句話，在第xx個(gè)中小學(xué)生平安日中，我們開展了“平安進(jìn)校內(nèi)〞的隊(duì)活動(dòng)。

在社團(tuán)課結(jié)束后，劇烈人心的少先隊(duì)活動(dòng)起先了，這次我們班由三個(gè)小隊(duì)的'隊(duì)員給同學(xué)們進(jìn)行展示和講解，內(nèi)容分別是：校內(nèi)平安、腸道平安和食品平安。

啟明星小隊(duì)的隊(duì)員自告奮勇先給我們帶來了校內(nèi)平安學(xué)問。在選擇題和猜字謎的快樂氣氛中讓我們知道了校內(nèi)平安是特別重要的，我們肯定要引起重視。

接下來是將來星小隊(duì)給我們帶來食品平安講解。告知我們垃圾食品分為哪幾大類、它們?yōu)槭裁磿?huì)被稱為垃圾食品，在聽了這次講解后我們個(gè)個(gè)神情肅穆，似乎都在保證今后肯定不吃垃圾食品了。

最終是北斗星小隊(duì)的同學(xué)給我們帶來腸道平安學(xué)問。腸道有多種疾病，如旅行者腹瀉、便秘……它們?cè)斐傻木売捎性S有，在了解了之后，同學(xué)們都明白了“病從口入〞的道理。

同學(xué)們不管走到哪里都要記?。喊l(fā)生在別人身上的是故事，發(fā)生在自己身上的是事故，我們不要讓歷史重演。

平安伴我行演講稿13

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！我們是祖國的花朵，我們是父母的希望，平安是我們時(shí)常提起的話題，但慘劇還是在我們的身邊發(fā)生，讓我們駭人動(dòng)目！我們須要的是平安，平安不光是老師叫出的口號(hào)，更是我們自己的警鐘起到提示我們的作用，我們能自覺的就保障自己的平安！

曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛的小球，不顧一切的直奔公路中心，或許，他還小，單純的思想并沒想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，把他恒久壓在土地深層，父母的淚如同滂沱大雨，從天而降，又有誰能夠聽到他們的呼喊，上天是慈祥的，憐憫之心油然而生，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆，忍受著苦痛，真是可悲?。∫惠v載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的哀思。

同學(xué)們，這個(gè)世界最朝氣盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。我始終喜愛那一首歌：?在我生命中的每一天?，歌中唱道：“看時(shí)間飛逝/我祈禱明天/？〞。每當(dāng)那熟識(shí)的旋律響起，我就感到生命的珍貴。

每天早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又起先了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賜予了我珍貴的生命，是他們讓我感受這漂亮的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈祥像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)間飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠漸漸地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在起先，從我們做起：不要因貪玩，而是去了珍貴的生命，健康成長，讓生命之花恒久綻放！

感謝大家，我的演講完畢！

平安伴我行演講稿14

人只有一次生命，哪一個(gè)人不想平安華蜜？哪個(gè)國家不想旺盛興盛？平安就像一根五彩繽紛的繩子，把我們的美妙愿望一一連接起來，組成了一個(gè)穩(wěn)定、和平、多彩的世界。不幸的是，一些事故風(fēng)險(xiǎn)常常出現(xiàn)在我們四周。

你可能還記得，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，父母在身后的的囑咐；當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，老師耐性地教化我們放學(xué)后按時(shí)回家?！罢湎?，留意平安〞是我們每天都要記住的一個(gè)警示，平安對(duì)我們每一個(gè)人來說都是重要的，它是生命的希望，它是千家萬戶的華蜜和暖和。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于平安學(xué)問的缺乏，平安意識(shí)的薄弱，我們常?？吹揭馔馐鹿实陌l(fā)生，遭遇血淋淋的教訓(xùn)。想象一下，假設(shè)在路上，能遵守交通規(guī)那么，放慢車速；假設(shè)我們能聽從父母的勸說，想想老師的囑咐，在日常學(xué)習(xí)中，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，或許這一切都不會(huì)發(fā)生。

危急像蒼蠅一樣在我們頭頂盤旋，等著危害我們的健康。悲