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第頁2023不玩的保證書關(guān)于不玩的保證書匯編8篇
現(xiàn)如今,保證書的用途越來越大,保證書事實(shí)上是合同的一種,也具有法律效力。我們應(yīng)當(dāng)如何寫保證書呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼牟煌娴谋WC書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
不玩的保證書篇1
敬重的老師
今日,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對(duì)上課玩的不良行為,深刻相識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以后上課留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作,不玩弄.平常對(duì)這類事情相識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)切我們,愛惜我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望敬重的xx:
本人因晚修時(shí)間玩,被學(xué)生會(huì)的師兄們收了,至今我很懊悔,我以后不敢再校內(nèi)玩了。自從我部被收了后。我就在思索,思索自己不應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)玩,今晚我洗衣服的時(shí)候也在想,導(dǎo)致我晾衣服的時(shí)候,衣服掉下了一樓。我睜大了眼睛,立刻從五樓跑到四樓望了一下衣服在不在。又跑下了三樓看衣服在不在。然后又跑下了二樓,再看衣服在不在;然后我就跑下了一樓,最終撿到了我的衣服了,我很快樂。
但是一下子我又沒了心情,因?yàn)槲业谋皇樟?。我惦念我?!我在此向?qū)W生會(huì)的師兄們保證。我以后不在校內(nèi)玩,希望師兄們能給屢次時(shí)機(jī)。給回我我。我肯定會(huì)好好改正的。
保證人:
日期:XX年XX月XX日
不玩的保證書篇4
敬重的XX:
我錯(cuò)了,我以后上課肯定留意聽講。不搞小動(dòng)作,不玩弄。平常對(duì)這類事情相識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)切我們,愛惜我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改正自新的時(shí)機(jī)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教化。
我真誠(chéng)地接受指責(zé),我保證以后不玩弄,仔細(xì)上課!懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
不玩的保證書篇5
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
我是__單位___人,_月_日我因?yàn)樵陂_會(huì)的時(shí)候發(fā)短信破壞了__縣的正常會(huì)議秩序,我感到特別懊悔。我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,一是由于工作緊迫,不得已在會(huì)議上用短信的方式處理;二是不仔細(xì),沒有調(diào)整好自己的工作看法。一時(shí)的錯(cuò)誤,令我懊悔不已!但是這個(gè)懲罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規(guī)那么不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到懲罰,所以懲罰下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查缺乏,經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到懊悔莫及。同時(shí)我暗下決心,在以后的工作生活學(xué)習(xí)中肯定好好表現(xiàn),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的.期望。
思想上,我重新檢討自己,堅(jiān)持從相識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)切集體,關(guān)切他人,多和優(yōu)秀同事接觸,溝通。
紀(jì)律上,我肯定要比以前做很大變更,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終保持嚴(yán)格的約束,不但能遵守單位的紀(jì)律,更加懂得了身為一名領(lǐng)導(dǎo)哪些是可以做的,哪些是不行以做的。
學(xué)習(xí)上,我可以不避困難,自始至終為駕馭更多學(xué)問,使自己的素養(yǎng)全面得到提升,為家鄉(xiāng)做更多事!我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討,我會(huì)議期間用是不對(duì)的,同時(shí)還影響了同事們的學(xué)習(xí),我有愧與大家!
但我深深體會(huì)到:人無完人,每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改正自身,所以此后,我肯定嚴(yán)格要求自己。
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)指責(zé),和我個(gè)人的反省,我保證以后不會(huì)再出現(xiàn)此類的狀況了,不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的緣由破壞縣上的紀(jì)律,對(duì)這次造成的影響我向大家表示歉意。對(duì)不起,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我懲罰我情愿接受,請(qǐng)給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī),并請(qǐng)大家寬恕我一次。我在以后的工作中肯定加倍努力,對(duì)社會(huì)多做奉獻(xiàn),來彌補(bǔ)這次的過錯(cuò)。請(qǐng)大家信任我。
此致
敬禮
檢討人:
_年_月_日
不玩的保證書篇6
敬重的單位領(lǐng)導(dǎo):
在此我向您認(rèn)錯(cuò),向您檢討。正所謂“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒有規(guī)那么不成方圓〞,昨天下午的單位例行會(huì)議當(dāng)中,我因?yàn)槭歉械娇仗摗⒐陋?dú)拿出了聽音樂。
糟糕的是,我這樣的違紀(jì)違規(guī)行為被我們的單位行政助理劉先生查獲,而且是人贓俱獲,對(duì)我當(dāng)面點(diǎn)名指責(zé),而且還沒收了我的。會(huì)議結(jié)束以后,給我開出20元的巨額經(jīng)濟(jì)制裁。由于我個(gè)人現(xiàn)在正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)之中,拿不出這么多錢來,經(jīng)過我的討價(jià)還價(jià)。在劉先生的“諄諄教育〞之下,我在此向您做出深刻檢查:
1,工作會(huì)議期間,最好不帶,更加不要玩,是所謂“沒有貨,就不能做〞,我這是犯了根源層次的錯(cuò)誤啊。
2,假設(shè)在工作會(huì)議期間,迫切須要運(yùn)用,利用在私底下發(fā)發(fā)短信、收收郵件,都還是可以寬恕的??删褪遣荒苓@么大庭廣眾地聽歌,還帶著耳機(jī)!
3,在工作會(huì)議期間帶了,并沒有影響公司的形象,并且不讓領(lǐng)導(dǎo)覺察,不影響領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議進(jìn)程,同樣是可以寬恕的,可我偏偏犯了這個(gè)錯(cuò)誤。
現(xiàn)如今,我既然犯了錯(cuò),就應(yīng)當(dāng)拿出男子漢大丈夫的氣概成認(rèn)錯(cuò)誤,并且坦誠(chéng)接受公司的指責(zé),我自愿拿出10元錢作為罰款上交公司活動(dòng)基金當(dāng)中。
此致
敬禮
檢討人:
_年_月_日
不玩的保證書篇7
XX老師:
這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于我玩這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
這次的事務(wù)我真的感到愧疚,希望老師可以寬恕我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
學(xué)生:**
不玩的保證書篇8
尊敬的老師:
今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對(duì)帶來學(xué)校這種不良行為,深刻相識(shí)以及再也不帶來學(xué)校的決心。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶來學(xué)校。而我對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)缺乏,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫這份保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)當(dāng)聽從老師教育,聽從老師的支配,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)切我們。愛惜我們!而我卻給老師找苦惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)〔有類似〕的事情發(fā)生.希望老師給我改正自新的時(shí)機(jī)。
通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感
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