關(guān)于教師工作總結(jié)范本3篇

關(guān)于老師工作總結(jié)范本3篇為了便于自己在工作中更好的積累工作閱歷，我們有必要對自己的工作進行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是我整理的關(guān)于老師工作總結(jié)范本3篇(老師工作總結(jié)豆丁網(wǎng))，供大家賞析。

關(guān)于老師工作總結(jié)范本1以往的幻想變成為現(xiàn)實，一年前，我最終如愿以償，十分光榮的加入到人民老師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)中來。帶著蓬勃的朝氣，滿腔的熱忱，來實現(xiàn)自我的抱負。作為一名剛剛參加工作的幼兒老師，現(xiàn)將我從教一年來的情景匯報如下：

一、政治思想方面：

本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)。平時能嚴格的要求自我，以師德的要求時刻提醒自我，時刻以“愛生敬業(yè)、誠懇守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自我。樹立高度的職責心對待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)，以進取的情感態(tài)度和幼兒應對。

二、業(yè)務工作方面：

1、班級的管理工作。在班級中構(gòu)建一個平安、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在老師，團風光前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到老師與同伴的進取應對。在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力或者簡潔意義上幼兒的參加，而是讓幼兒出主意、參加設計、參加材料收集、布置、參加環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探究，在實踐的過程中對已有的閱歷進行整合并獲得新閱歷。并創(chuàng)設了幼兒感愛好的活動區(qū)。

作為班主任，協(xié)調(diào)好和本班老師的工作，是至關(guān)重要的。我每項工作爭取想在前，做在前，從不計較個人得失，有問題和本班老師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中，抓好班級的工作是自我每一天的必修課，

我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設環(huán)境，讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達的機會，為課前打算教具、為第二天順利開展各項活動做好各項打算工作。班級管理工作看似小，但做好它并不容易，由于我們班上的老師默契協(xié)作，使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學以及游戲活動等方面顯得有條不紊，深得其他老師的贊揚。

2、教育教學工作。根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡進展的理論基礎，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的閱歷、本事、愛好、需要為動身點，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下，用主題統(tǒng)整的形式，將各領域的學習關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學習，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獵取各種閱歷而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標、幼兒的進展需求選擇適合的活動，在開學初制訂周計劃并每周準時調(diào)整教學資料，嚴格根據(jù)周計劃開展活動，完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子的自主學習進行了討論和實踐，努力探究孩子自主學習的所需要的條件和因素，總結(jié)老師在實踐中，促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略，從而切切實實地促進孩子的自主學習本事的進展。小組教學和個別教育相結(jié)合，讓老師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的溝通和對話。

3、個人業(yè)務方面。為提高自我的業(yè)務水平，我進取參加園里組織的各種培訓，經(jīng)過參觀學習、觀摩，從而為自我積累更多的教育教學閱歷。曾獲得校級及縣級兩項“優(yōu)秀老師”榮譽稱號。此外，為提高自我的技能方面，我也進取利用課余時間練琴。在幼兒園內(nèi)，我也進取地向老老師及指導老師請教，經(jīng)過聽課活動，也為我積累了不少知識，同時，我們園也經(jīng)過了“以老帶新”的活動，讓老老師來聽課，從而發(fā)現(xiàn)不足，進行改正，這樣，不僅僅能讓新老師從中獲得好的閱歷，并且也能做到相互學習，共同促進。在工作中我聽從園領導的安排，不斤斤計較。且樂于助人，自覺主動。待人坦誠熱忱，耐心對待幼兒。親切對寶寶，笑臉迎家長。對待工作專心，每星期都按時撰寫教學計劃，進取打算課堂中所需的教具，努力想出能夠吸引幼兒的多中教學手段，讓更多的幼兒在各方面都能取得提高。

三、做好家長工作：

家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)。今日的幼兒是國家將來的棟梁之材，是祖國明天的期望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短臨時間與家長溝通、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不一樣家長的特點，從實際動身，采納多種方式，進取而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。所以，我首先擺正和家長之間的位置，常常換位思考，了解家長的要求，以便得心應手的做好工作。我還常常把好的教育閱歷介紹給家長，使家長們從中學到很多育兒知識，在家長中樹立了良好的老師形象。

四、進展方向。

“處處留心，事事專心”是我的座右銘。僅有逗號，沒有句號僅有更好，沒有最好。教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作，在今后的工作中，我將以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)現(xiàn)、討論和解決教育中的新情景，爭取更好的成果。

經(jīng)過一年的學習實踐和熬煉，我已能做好教育教學的相關(guān)工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升，也看到了自我的不足，社會的不斷提高，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我明白，必必要有過硬的專業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上制造屬于我的精彩人生。在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準為盼!

關(guān)于老師工作總結(jié)范本2做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱忱來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康歡快的成長!

一學期很快就要結(jié)束，回顧一學期所做的工作，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、教育教學工作:

1、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并準時增減活動材料。引導幼兒進取專心參加區(qū)域活動，滿足幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、本事投放了不一樣難度的活動材料。

2、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學滲透到每個主題活動中，帶班本事不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。為幼兒打算了:田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“故事大王”評比活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富有感情講故事的進取性越來越高。

二、家長工作:

本學期更加注意了和家長的溝通，準時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予準時的提議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參加到活動中來，如:國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演和“我是中國人”知識競賽活動家長開放日“幼兒自制樂器展”新年運動會等。家長對班級工作支持度高，能進取參加園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，愿意為班級孩子多做貢獻。本學期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參加，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

三、衛(wèi)生保健工作:

本學學期我班更加注意幼兒的身體健康，嚴格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作禮貌進餐，進取協(xié)作保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一向較高。在本次“迎新年、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動競賽中均獲得較好成果。

本學期還加強了幼兒的自我保護意識及平安衛(wèi)生教育，避開了幼兒平安事故的發(fā)生。培育了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫忙幾個進餐慢的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。

不足之處:對幼兒的細致觀察不夠，班級老師在指導活動區(qū)時指導可是來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學期過去了，我班是一個全新的組合體?？墒谴蠹叶寄茌^快的融入這個新的大家庭，共同商討、一齊游戲、相互協(xié)作共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的，由于這是幼兒園學習的最終一年，是幼兒園與小學相互連接的一年，幼兒將來能否較快適應小學生活關(guān)鍵還在于大班的學習生活。經(jīng)過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的提高，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期幼兒園老師工作總結(jié)如下:

不斷學習提高自身素養(yǎng)

提高自身素養(yǎng)僅有經(jīng)過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學本領。本人在本學期中，進取參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。本學期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)全都地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。

關(guān)于老師工作總結(jié)范本3時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期，勞碌而愉快的工作在各位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成果。本學期我專心做好各項工作，進取完成園里布置的各項任務。下頭我把這學期的工作做一個總結(jié)。

一、思想品德

本人能進取參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛團體，聽從分配，對班級工作專心負責，在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱忱的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。進取參加園內(nèi)各項活動及班級組教研活動，做好各項工作，進取要求提高。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、敬重地對待每一個孩子。

二、本學期取得的成果

(一)教育工作

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自我動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并實行相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注意個別教育，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛。進取地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫忙的書籍，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新的活力。

1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，供給充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和把握事物的特征與屬性。在一日活動中，留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活知識閱歷，培育幼兒獨立解決問題的本事。

2、在教育教學活動中專心備課，做好課前的物質(zhì)打算和知識打算工作。留意將理論貫穿于教學實踐中，擅長總結(jié)閱歷，每月撰寫教育隨筆，以提高自身本事與寫作本事。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導地位，以多種形式引導幼兒有愛好地參加活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，專心領會了新《綱要》精神。

4、專心填寫周、月計劃及各種表格。

5、專心做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動目標、資料與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每一天的游戲活動及戶外活動時間，供給幼兒活動材料，更好地培育幼兒的全面進展本事。

(二)保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自我與團體的關(guān)系，讓幼兒明白自我是團體中的一員，并樂于參加團體活動。教育幼兒關(guān)心團體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一齊訂正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培育和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了必須的進展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具專心地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。進取協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心境愉快。注意培育幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀察幼兒不一樣的破壞性行為，老師給予準時的制止，并進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作，幼兒的身體及健康都得到很好的進展。

(三)平安工作

平安工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的職責和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些平安知識，強化了幼兒的平安意識和自護本事。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作，專心填寫交班資料。

(四)家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我