成長中的歡樂演講稿范文5篇

第成長中的歡樂演講稿范文5篇

成長中的歡樂演講稿范文(1)

尊敬的老師、同學們：

大家好!

有人說，成長是煩惱的;有人說，成長是艱辛的;而我卻說，成長是歡樂的，幸福的。

從幼兒園時那個不停地問“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學時那個只問不會的題的少先隊員，再到此刻那個能夠教會同學題的少年，這種成長是歡樂的。

從小時候那個又矮又胖的“小冬瓜”，到小學時那個又高又瘦的“細竹竿”，再到此刻那個亭亭玉立的美少女，這種成長是幸福的。

從小時候那個處處黏著父母的“小纏蟲”，到童年時那個和父母一齊出去的“小大人”，再到此刻那個有事和同學一齊出去，只和父母說一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長是迅速的。

回想小時候，和小伙伴們在一齊玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多么趣味的游戲啊!可此刻看到小弟弟小妹妹們在玩這些游戲時，只會從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，心中“鄙視”到;還玩這個啊!真幼稚!時，這種成長又是可怕的。

小學時我以往對“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣，于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細研究。我手拿放大鏡，對爬山虎全身進行“大搜查”。哦，我最終在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。

這會不會就是爬山虎的腳呢于是，我拿來一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的秘密被我給__了。而那之后的很長一段時間，我逢人便說我發(fā)現了爬山虎的腳，這種成長的歡樂此刻是體會不到了。

成長的路上有煩惱，也有艱辛，可是更多的卻是幸福和歡樂!

成長中的歡樂演講稿范文(2)

敬愛的老師，親愛的同學：

成長的歡樂，像咖啡里那醇香又帶點苦澀的味道。

成長的歡樂，像果凍上那一層微甜的精華。

成長的歡樂，是沙漠上的一大片草原。

成長的歡樂，是一個五味瓶。

在成長的過程中。我們像一只毛毛蟲，等待著脫繭的那一天，蛻變成一只美麗的蝴蝶。在歲月中化成流年，青春里少不了成長的過程，每一次成功，每一次失敗都少不了辛酸的淚水，奮斗的時的笑容。

剛成為一條毛毛蟲時憧憬著未來變成蝴蝶的模樣，可是仍不知美麗和輝煌后藏著多少心酸。一開始有剛剛拼搏時的熱血，雄心壯志在學校為自我制定目標，課后為自我增加些壓力，剛開始學習有些起步，這樣我更加有信心堅持下去，就像年幼的毛毛成在一點點的成長。準備蛻殼。

成長中的歡樂下一首美妙而輕盈的舞曲，清純而干凈，不摻和任何雜質。僅有獨一無二的曲調，為自我的成長添上一首伴奏就像是為自我成長喝彩和慶祝?？墒浅晒Σ⒉皇悄敲匆环L順，異常在中間那快成功的部分很艱辛，但也很歡樂，因為離成功就差那么一步之遙。

成長中，我在末考時壓力有點大，復習七科喘可是來，焦頭爛額心想如果當初沒有邁出前進的那一步，那就不用那么辛苦，如果當初我沒有努力蛻去那0.01的繭，就不用流下那些心酸的淚水，可是既然付出了一點就必須成功。于是我拼命使勁，必須努力才能成功蛻殼，丟下那一副沉重的舊皮囊，才能有新成長。

在成長的道路上，每位孩子都在夢中都幻想過，自我能夠成為一只美麗而又輕盈帶有夢想的蝴蝶，能夠自由飛翔去夢想的遠方，每一天都成長一點蛻去0.01厘米，就這樣每一天努力，每一天努力……

在樹落葉飄落時，花開時。把繭蛻去時。你那表情，正是成長時的歡樂。只要你肯努力。就算收獲的是那么一點點。你也以往努力過，奮斗過。

小雛菊小，但好勝再美麗。

成長的歡樂是從一條毛毛蟲蛻變成一只蝴蝶的漫長過程。

成長中的歡樂演講稿范文(3)

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在這五彩斑斕的世界里，我們每個人都擁有著一個歡樂而難忘的童年。在我童年的成長之路里，有大方灑脫不求回報的歡樂，有幫忙同學不斷提高的歡樂，正是這些歡樂，伴隨著我的成長之路，使我的童年多姿多彩!

在我的課堂生活中，處處存在大方灑脫不求回報的歡樂。當同桌問我借鉛筆或橡皮時，我都會毫不猶豫的從筆袋里拿出來;當同學向我借我新買的課外書時，即使我還沒有看完，我也會大方地借給他;當與我同住一個小區(qū)的同學生病在家時，我會將他的家庭作業(yè)帶回來，并告知他作業(yè)的資料。當他們說多謝的時侯，我的心里更是樂開了花。這一系列的小事，使我收獲了無窮的歡樂，甜蜜的歡樂!

在我的日常生活中，也有幫忙同學不斷提高的歡樂。在我們小區(qū)里，有一個比我低一個年級的同學，我們倆經常在一齊玩耍，是很要好的朋友?？墒窃谕嫠r，由于小氣，他常常會因為一件小事與我鬧矛盾，之后，我慢慢發(fā)現，他逐漸變得大方了，不會再因為一件小事與我鬧矛盾了。

我很吃驚，問他怎樣回事，他的回答讓我驚喜，說是我改變了他。以后在一齊玩時，我會給他講一些自我的良好的學習方法和生活習慣，他也會耐心仔細地聽。此刻，他原先作業(yè)寫的慢，做題粗心等毛病得到很大的改觀，學習等各方面取得了明顯的提高，他的奶奶逢人就夸我功勞“大大”呢!

在我的成長道路上，大方灑脫不求回報的歡樂，幫忙同學不斷提高的歡樂，一向陪伴著我。有歡樂相伴，我與同學們的友誼更加深厚;有歡樂相伴，我的生活充滿陽光;有歡樂相伴，我的童年精彩紛呈!

成長中的歡樂演講稿范文(4)

敬愛的老師，親愛的同學：

從小，我爸爸是一個下棋迷，他在我小的時候，就開始精心教導我他的獨門絕藝給我喔，是我榮獲許多獎勵和證書。

記得有一次，我在學習中的黃金時期里的一個周末，參加了2023年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標賽。其中，鍛煉的不僅僅是那激動人心的比賽中的勇氣，更讓我從中學帶了許多：思維的運轉、機智的戰(zhàn)術等。在比賽過程中，我與對手應對面交換運動員證，互相閑聊著，“我從小時候就開始學下棋了，除我爺爺之外我都沒輸過呢!”對手驕傲的對我說，炫耀她哪里好，“好明顯的刺激啊!”心里面數落著，但這似乎嚇不了我……

比賽開始了，我們緊張地對戰(zhàn)著，當我專注時，周圍環(huán)境似乎變成古羅馬的斗獸場面，而對方則另一種態(tài)度;若無其事的樣貌，像患了小兒多動癥，又似乎想分散我的注意力……

“哈哈，你輸了，我立馬用“單”將她的“將”，高高的舉起竹蔗般纖瘦的小手，臉上掛滿笑容;誰也不明白，我對這天準備了許久……

在經過兩天的棋局戰(zhàn)中，獲獎名單出來了，我榮獲了20__年大瀝鎮(zhèn)女子三期錦標賽第五名，站在領獎臺上，我十分欣慰的笑了。

又一次，我拿著一張練習卷趕往教師辦公室，心里又激動又興奮。

“報告!”我站在辦公室門前喊道，數學教師從奮筆疾書中抬起頭，他的眼袋比以往的大多了，黑眼圈加重了，他對我笑了笑，示意我進來，我也對他笑了笑，走到他面前問起數學練習紙上的問題。他對這練習紙上的習題不由得皺了皺眉，然后他的右手對我的腦袋敲了敲：“這么簡單的問題都不會，不動動腦筋呀?！鳖D時有個念頭，教師很喜歡敲別人的腦袋啊!……

那是，我對學到的只是感到十分開心，教師，多謝您。

益友給予的歡樂

身邊時時陪伴著我的朋友各不相同，有益友、損友。

對于損友，我只給予他們精神鼓勵，自我也有自知之明。

對于益友，他就是其中一個，她學習成績一向堅持著很好的水平，能夠算得上品學兼優(yōu)，我和他也不相上下，咱倆還是學習委員，自然得共同進退，互相學習各自的優(yōu)點，享受童話般的學習氛圍，歡樂的成長著。

成長中的歡樂演講稿范文(5)

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在成長的過程中，我相信大家有著許多歡樂的時光。我也曾有這樣的一段時光，就讓我把你牽進我五歲的童年吧!

故事發(fā)生在一個明朗的夜晚，天上的月亮如一個潔白的大玉盤，天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說有笑，那時的我十分的調皮，一下就爬到了爸爸的背上，把爸爸當馬騎。想不到這頭“馬”還真是聽話，背著我在床上爬來爬去。

那“馬”已經大汗淋淋了，而我卻還在那捧腹大笑。這時，我便要媽媽背，可媽媽卻說：“你太重了，媽媽背不動”。但能夠站在床邊保護你呀!好了，到爸爸騎你嘍，“喔”我依依不舍地說。

爸爸并沒有騎到我背上，而是覆蓋在我身上，跟我一齊爬，就像大杯里套小杯，螞蟻在一齊拉著走。我好奇的問爸爸為什么不騎在我的身上爸爸說：“我太重了，你根本背不動，如果我真騎上去，早把你壓傷了”。