大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案范文

大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案范文

高校校內(nèi)活動(dòng)策劃方案范文1

一．活動(dòng)背景：

在當(dāng)代社會(huì)，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個(gè)固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識(shí)。作為高校生的我們應(yīng)當(dāng)是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此，我們的思維都有在必需程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴(yán)峻的問題，創(chuàng)造協(xié)會(huì)特舉辦本次活動(dòng)。把以往震撼過你的圖片拿到這兒來與人共享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對(duì)這束縛有所打破，創(chuàng)造協(xié)會(huì)進(jìn)行了這一個(gè)活動(dòng)。

二．活動(dòng)目的及意義：

目的：

1、為了豐富高校生的課余生活，使高校生活多彩；

2、為了督促同學(xué)們平常的閱讀，以及仔細(xì)細(xì)心；

3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新本領(lǐng)。

意義：有助于同學(xué)們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，能夠提高同學(xué)們創(chuàng)新的熟悉，以及引起他們平常對(duì)創(chuàng)造創(chuàng)新的關(guān)注。

三．活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月29日—20xx年12月5日。

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

文體中心廣場(chǎng)。

五．活動(dòng)對(duì)象：

華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體同學(xué)。

六．活動(dòng)流程：

活動(dòng)策劃宣揚(yáng)階段：

1、收集作品，作品由參與活動(dòng)的人自備，詳細(xì)貼合參賽的作品見宣揚(yáng)單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣揚(yáng)單，在活動(dòng)期間用于宣揚(yáng)。

3、宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)出海報(bào)。

4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部全部無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣揚(yáng)。

活動(dòng)進(jìn)行：

1、周五午時(shí)五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開頭布置會(huì)場(chǎng)，全體人員務(wù)必都到。

2、活動(dòng)在周六周日正式進(jìn)行，同學(xué)們能夠前去觀看作品。

3、活動(dòng)進(jìn)行的過程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。

4、依據(jù)同學(xué)們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。

結(jié)束工作:

1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場(chǎng)。

2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，把獲獎(jiǎng)作品劃為最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。

七．留意事項(xiàng)：

1、參賽作品必需寫明聯(lián)系方式（姓名，班級(jí)，宿舍號(hào)，學(xué)號(hào)，聯(lián)系電話）。

2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會(huì)場(chǎng)的過程中，留意堅(jiān)持會(huì)場(chǎng)的清潔。

高校校內(nèi)活動(dòng)策劃方案范文2

一、活動(dòng)名稱

舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務(wù)活動(dòng)

二、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校環(huán)保綠色活動(dòng)的`開展，豐富學(xué)校文化生活，培育同學(xué)們的愛心愿識(shí)和團(tuán)結(jié)合作本領(lǐng)，提高高校生綜合素養(yǎng)，使同學(xué)們能夠真

正有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我本領(lǐng)、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語系在了解到位于長(zhǎng)清的全國(guó)最小的期望學(xué)校里僅有一名老師和十二名同學(xué)，孩子們每一天跋涉數(shù)十里上學(xué)的困難條件，一名老師堅(jiān)守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡(jiǎn)陋的設(shè)施等實(shí)際情景后，進(jìn)取提倡“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為期望學(xué)校的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力氣，給“期望學(xué)?！钡暮⒆觽儙ジ嗟年P(guān)愛和祝愿，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動(dòng)。

三、策劃主辦單位

外語系團(tuán)總支外語系志愿者協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象

外語系全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間

x月x日—x月x日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

x廣場(chǎng)、x步行街、x交通學(xué)院

七、活動(dòng)流程

1.預(yù)備階段

(1)前往x村期望學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)赜?xùn)練情景及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校訓(xùn)練及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動(dòng)的開展打下良好的基礎(chǔ)。

(2)利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和期望學(xué)校的實(shí)地考察資料一齊，留作下一步宣揚(yáng)工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。

(3)利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣揚(yáng)方式，來擴(kuò)大影響，到達(dá)宣揚(yáng)的良好效果。

2.活動(dòng)階段

(1)由宣揚(yáng)部制作活動(dòng)所需要的海報(bào)，橫幅和宣揚(yáng)板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響，吸引參賽者。

(2)將全部報(bào)名的同學(xué)，以4~6人為一個(gè)單位，分成若干組，并推舉出組長(zhǎng)一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。

(3)各組成員在學(xué)校，班級(jí)，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動(dòng)腦筋，動(dòng)手綻開創(chuàng)作。

(4)由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng)作動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計(jì)工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

(5)每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時(shí)間下，不設(shè)上限，多多益善。

(6)作品完成后，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，在指定的三個(gè)地點(diǎn)，進(jìn)行義賣活動(dòng)。

(7)義賣結(jié)束之后，各組成員與活動(dòng)負(fù)責(zé)人一齊，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時(shí)間，參賽同學(xué)根據(jù)個(gè)人意愿前往期望學(xué)校，在全體活動(dòng)成員的見證下，將全部本次活動(dòng)所得全部捐贈(zèng)，為學(xué)校的建設(shè)和孩子們的成長(zhǎng)略盡綿薄之力。

3.活動(dòng)后期

(1)將捐獻(xiàn)的過程及老師與孩子們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動(dòng)構(gòu)成良好的社會(huì)效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

(2)請(qǐng)本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組派代表，就此次愛心義賣活動(dòng)在圖書館報(bào)告廳暢談心得感受，將活動(dòng)相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給高校生