季學期小學教導處工作計劃

小學2018年秋季學期教育處工作計劃一、指導思想學校教育授課工作將以全面提升教育授課質量，促進學校全面、健康、發(fā)展為目標，以進一步推進課程改革、優(yōu)化授課方法、改進授課手段，減少學生負擔，提升課堂授課效率為中心，不斷更新教育理念，大力提升素質教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎，加強習慣，培養(yǎng)學生的研究能力、實踐能力和綜合能力，進一步提升辦學品位。二、主要工作目標和任務圍繞一此中心：提升教育授課質量抓好兩大管理：教育授課、政教安全采用三項舉措：1.校級領導、教研組及部門分工負責與年級管理相結合；2.積極進行授課管理改革和課堂授課模式改革；3.大力加強教師隊伍建設，搞好各項培訓（教育授課理念的更新、教學方法的改進等）。做好四個提升：1.教育授課管理水平2.教師隊伍的整體素質、課堂授課技藝水平3.學生的學習興趣、身心健康、學習成績4.社會、家長的滿意度及學校聲譽。三、詳盡工作（一）抓實授課老例管理，加強過程督查嚴格執(zhí)行課程計劃依照國家課程計劃開齊、上足、上好各樣課程，不任意增刪課時。加大課程管理巡邏力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅辦理。連續(xù)嚴格控制學生在校時間，要修業(yè)生準時到校，教師及時放學，關注學生身心健康。加強授課老例管理,本學期，各位任課教師將連續(xù)按學校的要求做細做實“備、教、輔、改、考、評”各環(huán)節(jié)的工作，教育處將對每位教師授課情況例行檢查與隨機督查相結合。對重點年級、重點學科、單薄教師的授課情況進行定點檢查，逐項細查，漸漸解析，逐一交流。加強作業(yè)與檢測管理。嚴格控制作業(yè)總量，嚴禁處分性作業(yè)。作業(yè)內容要精選，作業(yè)設計要精心，力求使部署的作業(yè)更具科學性、合理性和實效性。對不同樣層次的學生，進行分層部署，分層批閱，的確減少學生過重的學業(yè)負擔。要求任課教師認真批閱學生作業(yè)，特別是學生作文，要做到及時批，及時評講。教育處組織單元檢測、期中、期末老例工作檢查，重點檢查教師的上課和學生作業(yè)的規(guī)范格式，教師的批閱，以批閱促作業(yè)質量提升，做到不錯批，漏批。抓好后進生指導。依照“面向全體，重視差異”原則，指導老師們利用課余時間對后進生采用面批、面改或個別指導的方法。幫助他們填充弊端，完成作業(yè)，戰(zhàn)勝學習困難。每位教師要有愛心、熱忱、耐心，向來對學生充滿信心，要注意從學生的基礎出發(fā)幫助他們一點一滴地獲取成功，重視學生的學習心理，幫助他們成立信心，激發(fā)他們學習積極性。加強質量監(jiān)控。核查學生學習成績是檢查授課收效、促進學生發(fā)展的重要舉措。階段性檢測（即單元檢測）由教師嚴實監(jiān)測，及時批閱，認真評講、解析試卷。組織好期中期末授課質量的檢測工作，做好成績統(tǒng)計、質量解析和反響工作，對存在的問題要及時采用拯救舉措。加強學籍管理，健全學籍檔案。為一年級再生建好學籍，嚴格把好轉學、休學、復學等手續(xù)的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。（二）加大質量監(jiān)控力度，提升授課質量理論引導實踐。教育看法是教育行為的內驅力，沒有先進的教育看法，就不會有進步的教育實踐。深入研究優(yōu)秀課堂授課策略，重視課堂授課行為、落實三維目標和隨機議論的研究，重申教師對自己授課行為的解析與反思，以學生的“學”議論教師的“教”，使課堂授課真切成為激發(fā)學生興趣、促進學生發(fā)展的過程。以習慣養(yǎng)成和落實基礎為重點，敬愛差異，培養(yǎng)興趣，關注體驗，發(fā)展能力，促進學生友善健康發(fā)展。聽公開課。本學期教育處和各中層領導連續(xù)分學科聽公開課，課后所有聽課人員必定和執(zhí)教者逐一進行認真、認真的議論，的確提升老例下的課堂授課效率。拯救單薄年級。針對上學期各年級語數(shù)英期末考試情況，本學期教育處將安排相關人員拯救單薄年級。特別要對單薄年級的單薄學科追蹤督查，排查得失原因，提出詳盡整改舉措。授課反思促成長。連續(xù)提升授課反思的有效性，引導教師重點關注以下內容：一要反思授課行為可否達到授課目的；二要反思課堂可否落實了學生的主體地位；三要反思可否創(chuàng)立性地使用了教材；四要反思授課過程可否存在著“內傷”；五要反思可否迸發(fā)出“智慧的火花”提升授課反思質量。（三）開設豐富多彩活動，提升學生涵養(yǎng)我校將大力睜開豐富多彩的學生活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性專長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。暢游書海，快樂成長。為打造書香香校園，各年級將睜開“相約好書，牽手美文”讀書活動。各班睜開“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“換一本書，交一個朋友”、“好書介紹”等活動。經過活動指導并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣。以進一步激發(fā)廣大學生讀書的欲望，創(chuàng)立書香校園。為弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。利用校本教材，每日經典朗誦時間讓同學們在讀經典的過程中認識、熟悉中華優(yōu)秀文