黑龍江省尚志市2023年八年級(jí)下學(xué)期化學(xué)期中試卷數(shù)學(xué)【含答案】

八年級(jí)下學(xué)期化學(xué)期中考試試卷一、單選題1．下列圖片中不屬于化學(xué)對(duì)人類貢獻(xiàn)的是（）A．二氧化碳制化肥B．溫室效應(yīng)造成地球氣候異變C．干冰用于人工降雨D．C60用于超導(dǎo)2．列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．稱量氫氧化鈉的質(zhì)量B．傾倒二氧化碳C．液體的量取D．檢查裝置氣密性3．下列物質(zhì)的用途不正確的是（）A．稀有氣體用于制霓虹燈B．石墨制金剛石C．焦炭用于烤肉D．炭黑用于制造墨汁4．下列物質(zhì)的用途只能體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)的是（）A．氮?dú)庥糜谑称贩栏疊．二氧化碳用于滅火C．活性炭?jī)艋瓺．用石墨做電池正極5．下列做法不正確的是（）A．制糖工業(yè)中利用活性炭來(lái)脫色以制白糖B．用鉛筆芯的粉末使鎖芯的轉(zhuǎn)動(dòng)變得更靈活C．農(nóng)業(yè)將噴灌改為漫灌來(lái)節(jié)約用水D．使用氫氣等可燃性氣體前，一定要檢驗(yàn)其純度6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)：銀白色固體表面有紫紅色固體析出，溶液由淺綠色變成藍(lán)色B．大理石與足量稀鹽酸反應(yīng)：白色固體逐漸減少至消失，固體表面有氣泡冒出C．鎂條在空氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放熱，冒白煙，生成白色固體D．電解水：兩電極上均有氣泡冒出，一段時(shí)間后正極與負(fù)極的氣體體積比為2:17．下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3，化合反應(yīng)B．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4K2MnO2+MnO2+O2↑，分解反應(yīng)C．焦炭還原鐵的氧化物：3C＋2Fe2O34Fe＋3CO2↑，還原反應(yīng)D．工業(yè)制取生石灰：CaCO3CaO＋CO2↑，分解反應(yīng)8．食醋中含有對(duì)健康是有益的醋酸。下列關(guān)于醋酸的敘述不正確的是（）A．醋酸是由酸分子構(gòu)成B．醋酸分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為1：1：2C．醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．醋酸由碳、氫、氧三種元素組成9．在日常生活中，下列說(shuō)法正確的是（）A．當(dāng)空氣中二氧化碳超過(guò)正常含量時(shí)，會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生不利影響，因?yàn)槎趸加卸綛．香煙煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體二氧化硫。C．進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前要先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)D．生活中做到一水多用，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣就不會(huì)出現(xiàn)淡水危機(jī)10．下列有關(guān)資源敘述正確的是（）A．煤、石油、天然氣、乙醇等屬于不可再生能源B．地球表面約71%被海水覆蓋著C．空氣是寶貴的資源，其中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%D．碳元素是組成化合物種類最多的元素11．對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A木炭、石墨都具有可燃性都屬于同種分子構(gòu)成純凈物B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化分子的種類沒(méi)有發(fā)生變化C金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異碳原子的排列方式不同D水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大分子間隔變大A．A B．B C．C D．D12．區(qū)分下列各物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項(xiàng)待區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A軟水與硬水加肥皂水觀察觀察顏色B氧化銅與木炭觀察顏色點(diǎn)燃C呼出氣體與空氣伸入帶火星的木條觀察通入澄清石灰水觀察D金剛石與石墨觀察顏色比較硬度A．A B．B C．C D．D13．在實(shí)驗(yàn)室中，不能用帶磨口玻璃塞的試劑瓶盛裝氫氧化鈉溶液。因?yàn)闅溲趸c會(huì)與玻璃成分中的某種物質(zhì)X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使玻璃塞和試劑瓶口粘連在一起，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2NaOH=Na2SiO3+H2O，則X的化學(xué)式的是（）A．SiO2 B．SiH4 C．Si D．H2SiO314．以下四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．圖①--電解水B．圖②--加熱一定量的氯酸鉀C．圖③--向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶D．圖④--灼燒碳酸鈣15．過(guò)氧化氫溶液在放置過(guò)程中會(huì)緩慢分解，某100g含氫元素10.7％的過(guò)氧化氫溶液放置一段時(shí)間后，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定已變成純凈物，則放置過(guò)程中產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量為（）A．89.3g B．3.7g C．5g D．10.7g二、簡(jiǎn)答題16．如圖：（1）木炭具有性才導(dǎo)致紅棕色消失；（2）墨汁主要成分與活性炭主要成分相同，繪制字畫(huà)可以保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是；（3）煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰是在燃燒產(chǎn)生的。17．碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）輕軌和它上方電線相連的電刷是利用該物質(zhì)(填序號(hào)）的性質(zhì)。A深灰色B導(dǎo)電性C有滑膩感（2）為了彌補(bǔ)天然金剛石的不足,中國(guó)科學(xué)家在440℃和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和蘇打(Na2CO3)，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：，在此反應(yīng)的過(guò)程中部分碳元素的化合價(jià)反應(yīng)前后的變化為②。（3）近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳的含量不斷上升，因此帶來(lái)很大的環(huán)境問(wèn)題，這種環(huán)境問(wèn)題的危害是①，采取的措施是②（各答一條）18．目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油。它們?nèi)紵龝?huì)產(chǎn)生一氧化氮和一氧化碳。使用尾氣催化凈化裝置可以使二者發(fā)生反應(yīng)。如圖是該反應(yīng)的微觀模擬圖，回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)將C圖補(bǔ)充完整；（2）反應(yīng)物從物質(zhì)分類上均屬于①，其微觀原因是②；（3）一氧化碳做該反應(yīng)的劑。三、填空題19．分析、比較、歸納、概括、分類、總結(jié)是我們中學(xué)生必須具備的一種能力，下圖展示的生活中的幾種物質(zhì)的用途的圖示。（1）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)以下圖示進(jìn)行分類，分類標(biāo)準(zhǔn)：，所含序號(hào)。（2）空氣的平均相對(duì)原子質(zhì)量為29。相同條件下，如果某氣體的相對(duì)分子質(zhì)量大于29，則這種氣體的密度比空氣大；如果小于29，則這種氣體的密度比空氣小。根據(jù)上述內(nèi)容，那么，相同條件下氯氣的密度比空氣（填“大”或者“小”），氫氣除了可以用排水法收集，根據(jù)以上規(guī)律氫氣還可以用向（“上”或“下”）排空氣法收集。四、實(shí)驗(yàn)題20．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子、棉花及以下儀器：（1）若補(bǔ)充儀器①（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②。（2）①若要制備并檢驗(yàn)二氧化碳，需補(bǔ)充一種溶液，該溶液溶質(zhì)化學(xué)名稱是；②請(qǐng)連接A、B，并將裝置圖補(bǔ)充完整；③B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；④產(chǎn)生上述現(xiàn)象是因?yàn)殄F形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)，使瓶中氣體，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體導(dǎo)入B中，與B中物質(zhì)反應(yīng)所致。五、推斷題21．A，B，C，D，E是常見(jiàn)的物質(zhì)，且均含一種相同元素，其中A為單質(zhì)，B，C，E為氧化物，且E常溫下為氣體．它們之間的關(guān)系如圖所示．（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系）（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A，D，E.（2）C→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為。六、計(jì)算題22．某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)）中碳酸鈣的含量分兩次加入同種稀鹽酸，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)以下信息回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:；（2）第一次加入50g稀鹽酸時(shí)生成二氧化碳的質(zhì)量為；（3）根據(jù)已知條件列出第一次石灰石中參加反應(yīng)物質(zhì)（X）的比例式為；（4）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（5）若工業(yè)上用125t上述石灰石樣品高溫完全高溫煅燒制取二氧化碳,同時(shí)可得到含雜質(zhì)的氧化鈣的質(zhì)量為。七、科學(xué)探究題23．在學(xué)習(xí)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)做實(shí)驗(yàn)探究單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì),裝置如圖所示。（1）酒精燈的火焰周圍加了金屬網(wǎng)，金屬網(wǎng)的作用是；（2）右側(cè)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）待充分反應(yīng)后，試管冷卻他們將試管中的固體取出，發(fā)現(xiàn)固體中仍存在黑色物質(zhì),于是他們討論所得固體物質(zhì)可能是什么。進(jìn)行了猜測(cè):猜想甲：Cu猜想乙：CCuOCu猜想丙：CuOCu猜想?。孩俳?jīng)過(guò)思考，研討交流，大家一致認(rèn)為猜想②一定是不符合題意的。為了探究其他猜想的符合題意性，該小組同學(xué)取倒出的剩余固體樣品，和足量的氫氣進(jìn)行了反應(yīng)，觀察到③的現(xiàn)象，從而證明了猜想丙是符合題意的。反思與評(píng)價(jià)：在探究所得固體成分時(shí)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以得出通過(guò)④可以排除一些猜想，對(duì)⑤的物質(zhì)再通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)來(lái)確定其存在。

1．B2．A3．C4．A5．C6．C7．D8．B9．C10．D11．A12．D13．A14．D15．B16．（1）吸附（2）在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。碳受日光照射或與空氣、水分接觸，都不容易起變化（3）一氧化碳17．（1）BC（2）4Na+3CO22Na2CO3+C；+4價(jià)變?yōu)?價(jià)（3）導(dǎo)致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒(méi)部分沿海城市等；減少使用煤、石油和天然氣等化石燃料，更多利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵞茉矗ǜ鞔鹨粭l，合理即可）18．（1）補(bǔ)充1個(gè)二氧化碳分子（2）氧化物；每種物質(zhì)均由其一種分子構(gòu)成，分子中含兩種原子，其中一種為氧原子（3）還原19．（1）金剛石用途（石墨用途②④、活性炭用途③⑥）；①⑤（2）大；下20．（1）酒精燈；2KMnO4