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立收立收B整3__僅供參考學(xué)習(xí)滕王閣序教學(xué)設(shè)計 師太,你是我心中的魔,貧僧離你越近,就離佛越遠……初中的體育老師說:誰敢再穿裙子上我的課,就罰她倒立。滕王閣序?qū)孙@示屏幕學(xué)習(xí)1掌.握有關(guān)作家作品和文體知識,學(xué)習(xí)本文寫景抒情的表達技巧;積累2掌.握故、盡、屬、即、勝、數(shù)、舛、幸、且、矣等實詞虛詞的多義用法;背誦3課.文名段并積累有關(guān)成語典故和名言警句知識。導(dǎo)學(xué)點撥窗口【探海導(dǎo)航】《滕王閣序》是駢文的優(yōu)秀篇章,學(xué)習(xí)時要抓住文體特點。本文用典多,文辭簡奧,給誦讀理解帶來了一定的困難。為此,要仔細閱讀課文注釋,疏通文意;對于一些較難理解的地方,可以查找有關(guān)詞典資料以加深理解。學(xué)習(xí)中,要充分利用本文句式對偶、音韻和諧、辭采華美等特點,加強理解和誦讀。誦讀時,除了注意句式的錯落變化,還要像讀詩詞那樣,注意每個句子節(jié)奏的劃分。文意的理解重點要注意第五段所運用的幾個典故的含義和作用。實詞的理解,也可以利用句式特點加以體會。如“時維九月,序?qū)偃铩?,句式對偶(正對),詞義相近。“時”與“序”是同義詞,即“時序”之意;“維”與“屬”是同義詞,即“在、是”之意。虛詞的理解要注意其在結(jié)構(gòu)和抒情上所起的作用??傊?,對駢文句式的理解,是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,可結(jié)合跟蹤試題的練習(xí)強化這方面的知識和記憶?!舅悸方Y(jié)構(gòu)】本文全題為《秋日登洪府滕王閣餞別序》,此序當為贈序而非書序。聚散之因緣,登高之見聞,賢主嘉賓之寒暄,舊識新交之志趣等都是贈序之應(yīng)有之義。如何立意寓旨,如何取舍結(jié)構(gòu),則頗見為文之功底。王勃天生才智,宛如妙手偶得。統(tǒng)觀全文,由地及人,由人及景,由景及情,步步遞進,緊扣題意。文因餞別而作,但對于宴會之盛僅略敘數(shù)筆帶過,而傾全力寫登閣所見之景,因景而生之情,這就脫去了一般餞別文章頌揚、應(yīng)酬的窠臼,辟出了自家新徑。結(jié)構(gòu)圖:第一段:扣“洪 府”, 地勢雄偉、物產(chǎn)珍異、人才杰出、賓主尊貴。第二、三段:扣“秋日登閣”, 樓閣壯麗、山川勝景,秋景特色,流光溢彩第四、五段:扣“餞”, 宴會勝況,人生遇合借古勉今,窮且益堅第六、七段:扣“別”, 自敘遭際,謝主引賓【疑難指津】?如何理解作者在文中流露的思想感情作者在著意鋪敘美景之后,以騰挪跌宕的筆勢,由逸游的豪興,陡然引出自己仕途坎坷的感慨,表白了報國無門卻壯志不墜的執(zhí)著態(tài)度?!巴L安于日下”四句抒寫了遠離京城,失意流落之情,接著從關(guān)山難越,念及英雄失路,連用屈原、賈誼、馮唐、李廣四人的典故借懷才不遇的人物表達自己有志難伸的悲憤。至“所賴”一提,振起全篇。“老當益壯”幾句,勉勵同仁不要因因年華易逝和處境困頓而自暴自棄,為全篇警策。接著又以“大鵬”作比,表明凌云之志,又用“失之東隅,收之桑榆”的成句,表明自己信心未泯。同時,又反用“貧泉”“涸轍”、阮籍之典,說明處困頓而清操不移,逆境中壯志彌堅。作者就是如此展示了其抑揚升沉的情感發(fā)展軌跡,披露了交織于內(nèi)心的希望與失望,追求與痛苦,奮進與失意的復(fù)雜情感。??本文駢儷句式有何特點?全文以四六句為主,雜以六四句,七字句,六字句,四字句,三字句,二字句,乃至一字句。這些句式,根據(jù)表意的需要而交錯運用,使節(jié)奏分明,內(nèi)容啟承轉(zhuǎn)合。駢是“兩馬并駕”的意思,儷是“男女成對”之意,駢儷就是使用對偶句,是駢文的共同特點,但這篇序文尤為突出。全篇采用對偶句,不但字面相對,而且音韻大體相對。即一句之中,平節(jié)和仄節(jié)交替,上下聯(lián)之間,平節(jié)與仄節(jié)相對。如“天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)”為:平平仄仄,仄仄仄(之)平平;仄仄平平,仄平平(之)仄仄?!扒Z誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時”為:“仄仄仄(于)平平,平平仄仄;仄平平(于)仄仄,仄仄平平?!奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長天一色”為:仄平仄平仄平平,平仄平平平仄仄。如此講求音律,又不影響意義表達,寫出來的句子當然抑揚頓挫,富于樂感,富于詩意。【語言揣摩】“潦1水.盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一 色”評析:作者善用靈活多變的筆法描寫山容水態(tài),表現(xiàn)樓臺壯觀,從而把讀者帶人身臨其境的審美境地。“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”寫出了色彩變化之美。這兩句不囿于靜止的畫面色彩,而著力表現(xiàn)水光山色的色彩變幻:寒潭之水因積水退盡而一片清明;傍晚的山巒因暮靄籠罩而呈紫色。上句設(shè)色淡雅,下句設(shè)色濃重,在色彩的濃淡對比中,突出秋日景物的特征,被前人譽為“寫盡九月之景”。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”更是寫景名句,青天碧水,天水相接,上下渾然一色:彩霞自上而下,孤鶩自下而上,相映增輝,構(gòu)成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖。該兩句在句式上不但上下句相對,而且在一句中自成對偶,形成“當句對”的特點。如“潦水”對“寒潭”,“煙光”對“暮山”,“落霞”對“孤鶩”,“秋水”對“長天”,這是王勃駢文的一大特點。運用:(翻譯)蓄積的雨水已經(jīng)消盡,潭水寒冷而清澈,煙光霧氣凝結(jié)傍晚的山巒呈現(xiàn)出紫色。“落2霞.與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”評析:這一句更是寫景名句,青天碧水,天水相接,上下渾然一色:彩霞自上而下,孤鶩自下而上,相映增輝,構(gòu)成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖。該兩句在句式上不但上下句相對,而且在一句中自成對偶,形成“當句對”的特點。如“潦水”對“寒潭”,“煙光”對“暮山”,“落霞”對“孤鶩”,“秋水”對“長天”,這是王勃駢文的一大特點。運用:(翻譯)落霞與孤獨的野鴨一起飛翔,秋天的江水和遼闊的天空渾然一色。“老當2益.壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志?!痹u析:這是全文中最富思想意義的警語。歷來有志之士對自己的理想總是能盡量克服一切困難執(zhí)著地追求,即算在郁郁不得志的逆境當中也不消沉放棄。東漢馬援云:“大丈夫為志,窮當益堅,老當益壯?!蓖醪诖嘶茫瑥娬{(diào)“失路之人”不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄。王勃此時懷才不遇,仍有這般情懷,確實難能可貴。句中“老當益壯”“白首之心”“窮且益堅”“青云之志”現(xiàn)均可作成語使用。運用:人老了應(yīng)當更有壯志,哪能在白發(fā)蒼蒼之時改變自己的追求?處境艱難更應(yīng)當堅強,不能放棄遠大崇高的志向?!久}講析】下面是一副名勝古跡的對聯(lián),閱讀后回答1-題3。一樓何奇?杜少陵五言絕唱,范希文兩字關(guān)情,滕子京百廢俱興,呂純陽三過必醉,詩耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見古人,使我愴然涕下!諸君請看,洞庭湖南極瀟湘,揚子江北通巫峽,巴陵山西來爽氣,岳陽城東道崖疆。潴者!流者!峙者!鎮(zhèn)者!此中有真意,問誰領(lǐng)會得來?.“一樓1何奇”中的“樓”具體指的應(yīng)該是( )?鸛鵲樓 .岳陽樓 滕王閣 .黃鶴樓解析:本對聯(lián)用典較多,且多為文史典故,好在我們學(xué)過四樓的有關(guān)作品。其中岳陽樓、滕王閣、黃鶴樓號稱江南三大名樓。本題考查對對聯(lián)中有效信息的把握能力,上聯(lián)“杜少陵……三過必醉”寫有關(guān)岳陽樓的史實傳說,下聯(lián)“洞庭湖……東道崖疆”盛繪岳陽樓的山川形盛。尤其是范希文、滕子京兩個人名及“南極瀟湘,北通巫峽”的描繪在中學(xué)學(xué)習(xí)《岳陽樓記》時接觸過,據(jù)此斷定為岳陽樓。答案:B.“兩字2關(guān)情”中的“兩字”指的是 ( )王之渙在A登鸛鵲樓》一詩中說到的“千”、“一”。.王勃在《滕王閣序》詩中說到的“老”、“窮”。.范仲淹在《岳陽樓記》一文中說的“憂”、“樂”。.崔顥在《黃鶴樓》一詩中提到的“愁”、“愈”。解析:本題考查文學(xué)常識。范仲淹,字希文,又由《岳陽樓記》一文中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”知“兩字關(guān)情”為范仲淹在《岳陽樓記》中說的“憂”、“樂”。鸛鵲樓、滕王閣、黃鶴樓沒有影響如此深遠的兩字。答案:.這副3對聯(lián)的內(nèi)容豐富,歸納上下聯(lián)的主要意思正確的應(yīng)該是 ( )?上聯(lián)寫樓的史實,下聯(lián)寫作者的感慨。?上聯(lián)寫樓的史實和傳說,下聯(lián)寫洞庭湖的位置。。上聯(lián)寫樓的傳說,下聯(lián)寫湖光景色。?上聯(lián)寫樓的史實和傳說,下聯(lián)寫洞庭湖的風(fēng)景大觀和作者的感慨。解析:本題考查對文意的把握。綜觀全聯(lián),上聯(lián)寫樓的史實和傳說,下聯(lián)寫湖庭風(fēng)景及作者感慨,即此地人杰地靈,這正是作者要表達的真意。中少言“傳說”及“景觀”,中沒談下聯(lián)中作者感慨;中缺“史實”及“感慨”等內(nèi)容。【風(fēng)景剪輯】風(fēng)景1:①《唐摭言》卷五載:“王勃著《膝王閣序》時年十四。都督閻公不之信。勃雖在座,而周公意屬于婿盂學(xué)土者為之,已宿構(gòu)矣。乃以紙筆巡讓賓客,勃不辭讓。公大怒,拂衣而起,專令人伺其下筆。第一報云:‘南昌故郡,洪都新府?!唬骸且嗬仙U劇S謭笤疲骸欠忠磔F,地接衡廬?!勚蛞鞑谎?。又云:‘落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。’公矍然而起,曰:‘此真天才,當垂不朽矣!’遂亟請宴所,極歡而罷?!雹诓∮P,途過南昌。時都督閻公新修膝王閣成,九月九日,大會賓客,將令其婿作記,以夸盛事。勃至入謁,帥知其才,因請為之。勃欣然對客操觚,頃刻而就,文不加點。滿座大驚。酒酣,辭別,帥贈百繒?!吨袊膶W(xué)家大辭典》風(fēng)景2:岳陽樓、滕王閣、黃鶴樓號稱江南三大名樓,有聯(lián)贊曰:“洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼氣蒸,攬?zhí)煜嘛L(fēng)光,堪稱獨步;崔灝詩,范相記,王勃序,兩樓一閣,數(shù)江南文物,各有千秋?!秉S鶴樓在武漢長江邊的蛇山上,隔江遙對龜山。始建于公元22年3,傳費文偉于此駕鶴成仙而得名。此樓屢建屢廢,現(xiàn)樓高51.米4,共五層,古色古香。詩文以催顥的《黃鶴樓》詩和李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》詩最為著名。岳陽樓在湖南岳陽洞庭湖邊,遙對湖心島君山。原為三國吳將魯肅的閱兵臺。亦屢有興廢。現(xiàn)樓高19.米7,2共三層。詩文以杜甫的《登岳陽樓》詩和范仲淹的《岳陽樓記》文最為著名。滕王閣在江西南昌贛江之濱,為唐太宗之弟滕王李元嬰所建,歷代屢有興廢。為三大名樓之首,現(xiàn)樓高25米,為明三暗五層結(jié)構(gòu)。詩文以王勃的《滕王閣序》和《滕王閣》詩最著名。【跟蹤試題】.選擇題:下列1加.點詞注音全都正確的一組是:.翼軫驂 腓睇眄捧袂.甌越潦(li水簪 笏桑梓.臺隍舸艦帝閽叨 陪?懿范彭蠡(n虢 州遄 飛下列2幾.組成語沒有錯別字的一組是:.物華天寶鐘明鼎食老當益壯高山流水.人杰地靈魚舟唱晚窮且益堅清云之志.千里逢迎天高地迥桑榆非晚白首之心.高朋滿座萍水相逢一介書生俊采星弛下面3兩.組虛詞的含義和用法分析正確的一項是:①窮且益堅不墜青云之志③蘭亭已矣,梓澤丘墟②存者且偷生,死者長已矣④太后曰:“敬諾,年幾何矣?.①句與②句的“且”字相同,③句與④句的“矣”字不同。.①句與②句的“且”字相同,③句與④句的“矣”字也相同。.①句與②句的“且”字不同,③句與④句的“矣”字也不同。.①句與②句的“且”字不同,③句與④句的“矣”字相同。下列4各.組加點實詞含義相同的一組是:.豫章故郡,洪都新府六國滅亡之故事.都督閻公之雅望登高作賦,是所望于群公.十旬休假,勝友如云童子何知,躬逢勝餞.敢竭鄙懷,恭疏短引《諫太宗十思疏》填空題5.江南三大名樓是指 、 、 ;_初_唐_四_杰_是指 、 、 、 ;王_勃_,_字 ,有_《 》_文集存世。默寫6填.空: ,_煙_光_凝_而_暮_山_紫_。 ,_秋_水_共_長_天_一_色_。 漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱; 。 ,_興_盡_悲_來_,_識_盈_虛_之_有_數(shù)_。⑤老當益壯,寧移白首之心; _⑥北海雖賒,扶搖可接; _【提高試題】閱讀下面一段文言文完成7-1題0:時維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂于上路,訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長洲,得天人之舊館,層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之軸。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù);望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?嗟乎!時運不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?所賴君子見機,達人知命。老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭?下列各7組.加點詞語含義和用法全不相同的一組是:、時維九月,序?qū)偃镉辛继锩莱厣V裰畬偃魧俳郧覟樗敗⒘仕M賓主盡東南之美滿城盡帶黃金甲、即岡巒之體勢胡天八月即飛雪即日因留沛公與飲、窮島嶼之縈回窮且益堅覺宇宙之無窮、找出與8例句對偶句式結(jié)構(gòu)相同的一項例:披繡闥,俯雕甍、東隅已逝,桑榆非晚、潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫、云銷雨霽,彩徹區(qū)明、望長安于日下,目吳會于云間、下列9對有關(guān)語句分析不正確著的一項是:.“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”本句在色彩上,上句淡雅,下句濃重,濃淡對比,突出了秋日景物的特征。.“鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢”寫滕王閣周圍景物,是近景。.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”寫彩霞自上而下,寫孤鶩自下而上,相映增輝;青天碧水,天水相接,上下渾然一色,寫盡了秋晚暮色之美。.“漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦”此句所寫為眼前所見之實景,登高遠眺,目之所見,耳之所聞,集于筆端。對文1中0下.列典故分析不正確的一項是:.“懷帝閽而不見,奉宣室以何年”表明自己懷才不遇,有似屈原和賈誼。.“屈賈誼于長沙,非無圣主”表明自己生不逢時,有對皇帝的怨恨之情。.“酌貪霞泉而覺爽,處涸轍以猶歡”表明自己身處逆境,仍能達觀看待。.“阮籍猖狂,豈效窮途之哭”表明自己不會怨世恨俗而放任自流。.閱讀下面一段文字,完成11-題1:4黃鶴樓記 閻伯理州城西南隅,有黃鶴樓者,《圖經(jīng)》云:“費諱登仙,嘗駕黃鶴返憩于此,遂以名樓?!笔铝小渡裣伞分畟?,跡存《述異》之志。觀其聳構(gòu)巍峨,高標寵蓯,上倚河漢,下臨江流;重檐翼館,四闥霞敞;坐窺井邑,俯拍云煙:亦荊吳形勝之最也。何必瀨鄉(xiāng)九柱①、東陽八詠②,乃可賞觀時物、會集靈仙者哉。刺史兼侍御史、淮西租庸使、荊岳沔等州都團練使,河南穆公名寧,下車而亂繩皆理,發(fā)號而庶政其凝。或逶迤退公,或登車送遠,游必于是,宴必于是。極長川之浩浩,見眾山之累累。王室載懷,思仲宣③之能賦;仙蹤可揖,嘉叔偉④之芳塵。乃喟然曰⑤:“黃鶴來時,歌城郭之并是;浮云一去,惜人世之俱非?!庇忻楹粒o茲貞石。時皇唐永泰元年,歲次大荒落,月孟夏,日庚寅也。注①瀨鄉(xiāng)九柱:指位于懶鄉(xiāng)的老子祠,故址在今河南鹿邑.柱,屋柱,代指屋宇.九,泛指多數(shù).②東陽八詠:指南齊文學(xué)家沈約任東陽太守時所建八詠樓.樓原名元暢樓,沈約有《登臺望秋月》等詩八首,稱八詠詩,故稱.③仲宣:漢文學(xué)家王粲一,善詩賦。所作《登樓賦》頗有名。④叔偉:荀叔偉,曾于黃鶴樓上見到仙人駕鶴而至。⑤“乃喟然曰”五句:傳說漢遼東人丁令威學(xué)道成仙,化鶴歸來,落城門華表柱上,有少年欲射之,鶴乃飛鳴作人言:“有鳥有鳥丁令威,去家千年今始歸,城郭如故人民非,何不學(xué)仙冢累累.”
下列1各1句.翻譯正確的一項是:.遂以名樓于是就用這件事來給樓命名.亦荊吳形勝之最也 也是荊吳一帶最美好的風(fēng)景。.下車而亂繩皆理從車上一下來就先整理混亂的繩子。.游必于是,宴必于是游玩和集宴一定都在這里。下列1各2句.的理解不正確的一項是:.“州城西南隅,有黃鶴樓者”點明黃鶴樓所在的位置在城的西南角。.“觀其聳構(gòu)巍峨,高標寵蓯”是刻劃黃鶴樓的整體形象,著重突出了樓高。.“何必瀨鄉(xiāng)九柱、東陽八詠”用典說明黃鶴樓可代替這些樓以觀景集仙。.“或逶迤退公,或登車送遠”指來往的過客行人都在這里經(jīng)過停留。下列1兩3句.理解正確的一項是:①坐窺井邑,俯拍云煙 ②月孟夏,日庚寅.“井邑”即有“閭閻”之意,“孟夏”指夏季的第一個月。.“井邑”即有“舸艦”之意,“孟夏”指夏季的第二個月。.“坐窺”是講抬眼看市容,“日庚寅”是用干支紀日。.“俯拍云煙”可見樓之高,“日庚寅”是指當時天氣良好。.對本1文4的內(nèi)容解說不當?shù)囊豁検牵?第一段寫景,有上有下,有遠有近,有內(nèi)有外,有虛有實。?“荊吳形勝”一句對
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