中班下學(xué)期區(qū)域計(jì)劃中班下學(xué)期區(qū)域計(jì)劃八篇

中班下學(xué)期區(qū)域計(jì)劃中班下學(xué)期區(qū)域計(jì)劃精選八篇

篇一：20xx學(xué)年第一學(xué)期中班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃2014學(xué)年第一學(xué)期中班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)，有相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛。靈活多樣的活動(dòng)形式，能滿足幼兒發(fā)展的需要。創(chuàng)造性游戲活動(dòng)是幼兒按照自己的意愿，獨(dú)立自主地用各式各樣的角色來反映游戲的主題內(nèi)容。在創(chuàng)造性游戲中能充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、積極性和主動(dòng)性。本學(xué)期我班是以角色游戲?yàn)橹鳎瑓^(qū)域游戲?yàn)檩o。幼兒經(jīng)過中班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，已初步掌握了一些游戲常規(guī)，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高幼兒自我學(xué)習(xí)，自我探索的能力，特制定計(jì)劃如下區(qū)域活動(dòng)總目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)與人友好相處，相互合作，懂得體諒別人，關(guān)心別人，不爭(zhēng)、不搶玩具，愛護(hù)玩具。2、培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒多看、多思、多想。3、發(fā)展幼兒的動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。4、發(fā)展幼兒的感知覺，增強(qiáng)幼兒手指肌肉的發(fā)展。5、引導(dǎo)幼兒在游戲中懂得合作，提高幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。6、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。7、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦筋，能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)。各個(gè)活動(dòng)區(qū)目標(biāo)：《建筑天地》活動(dòng)區(qū)目標(biāo)：1、能運(yùn)用積木拼搭自己熟悉的物體。2、在搬運(yùn)、取放、堆疊平衡積木的過程中，可幫助幼兒發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。3、能與同伴共同游戲，不爭(zhēng)搶游戲材料?！肚墒止し弧坊顒?dòng)區(qū)目標(biāo)：1、根據(jù)自己的意愿使用材料組合各種形象，掌握正確使用粘貼工具、材料的方法。鞏固使用剪刀的技能。2、在操作活動(dòng)中，初步學(xué)會(huì)用剪刀隨意剪紙，知道安全用剪，并能用自己剪出的圖形和自然材料創(chuàng)造性地粘貼組合各種形象，組成簡(jiǎn)單的情節(jié)。3、利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)?！睹佬g(shù)長(zhǎng)廊》活動(dòng)區(qū)目標(biāo)：1、通過有趣味的游戲，引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩感興趣，愿意選用自己喜愛的顏色均勻飽滿地構(gòu)圖。2、用各種線條和簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)觀察過的物體的基本部分和主要特征?！褐邪嗌蠈W(xué)期區(qū)域計(jì)劃幼兒園中班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃區(qū)域活動(dòng)，是根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平，有目的的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，投放活動(dòng)材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)。它可以讓幼兒自由地進(jìn)出各個(gè)區(qū)域，開展游戲活動(dòng)；它有著相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，能滿足幼兒發(fā)展的不同需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。一、區(qū)域總目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)與人友好相處，相互合作，懂得體諒別人，關(guān)心別人，不爭(zhēng)、不搶玩具，愛護(hù)玩具。2、能在各種材料的吸引下積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中感到快樂，知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地運(yùn)用各種材料。3、活動(dòng)中能熱情主動(dòng)地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，敢于表達(dá)自己的意見和要求。4、在活動(dòng)中，能自覺地遵守活動(dòng)規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心。學(xué)習(xí)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。5、使幼兒喜愛印染活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力及各種印染技能，進(jìn)一步讓幼兒養(yǎng)成能自始自終完成一件事情。二、月目標(biāo)：9.10月1、角色區(qū)：正常開展區(qū)域活動(dòng)，明確活動(dòng)規(guī)則。2、益智區(qū)：對(duì)探索活動(dòng)感興趣，對(duì)自己探索出的物品有成功感。3、語言區(qū)：有序的閱讀圖書，有良好的閱讀習(xí)慣，會(huì)采用問答的方式進(jìn)行故事講述。4、結(jié)構(gòu)區(qū)：提供各種桌面玩具。5、美工區(qū)：有動(dòng)手操作的欲望。11月1、角色區(qū)：對(duì)角色區(qū)的活動(dòng)材料感興趣，會(huì)正確操作和擺弄，樂意開展角色游戲。2、益智區(qū)：會(huì)使用套戒指根據(jù)要求套上相應(yīng)的戒指數(shù)量。3、語言區(qū)：能流利的用普通話完整地講述故事內(nèi)容和自己想表達(dá)的事情，并且愿意閱讀圖書。4、美工區(qū)：和幼兒一起用點(diǎn)、蘸的方法進(jìn)行印染活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。5、結(jié)構(gòu)區(qū)：學(xué)會(huì)合作拼搭新村一角。12月1、角色區(qū)：了解和掌握游戲角色間的關(guān)系，能正確扮演角色，且能安靜地游戲，愛護(hù)材料?！褐邪嘞聦W(xué)期全部周計(jì)劃中二班第二周課程表教師：日期：2012.2.13-2.17中二班第三周課程表教師：日期：2012.02.20--02.24中二班第四周課程表教師：日期：2010.09.20--09.26中二班第五周課程表教師：日期：2010.9.27—2010.9.30幼兒園中二班第七周課程表教師：日期：2010.10.11—2009.10.17幼兒園中二班第八周課程表教師：日期：2010.10.18—2010.10.24中二班第九周課程表教師日期：2010.10.25—2010.10.31中二班第十周課程表教師：日期：2010.11.1—2010.11.7中二班第十一周課程表教師：日期：2010.11.8—2010.11.14兒園中二班第十二周課程表教師：日期：2010.11.15—2010.11.21中二班第十三周課程表教師：日期：2010.11.22—2010.11.28中二班第十四周課程表教師：日期：2010.11.29—2010.12.5中二班第十五周課程表教師：日期：2010.12.6—2010.12.12中二班第十六周課程表教師日期：2010.12.13—2010.12.19幼兒園中二班第十七周課程表教師：日期：2010.12.20—2010.12.26中二班第十八周課程表…………篇四：中班下學(xué)期周計(jì)劃中班下學(xué)期周計(jì)劃開學(xué)周計(jì)劃20xx年2月13日——20xx年2月17日第2周工作計(jì)劃主題名稱：紅彤彤的年12年2月20日—12年2月24日第3周工作計(jì)劃20xx年2月27日——20xx年3月2日第4周工作計(jì)劃20xx年3月5日——20xx年3月9日第5周工作計(jì)劃20xx年3月12日——20xx年3月16日第6周工作計(jì)劃20xx年3月19日——20xx年3月23日第7周工作計(jì)劃20xx年3月26日——20xx年3月30日第8周工作計(jì)劃20xx年4月2日——20xx年4月6日第9周工作計(jì)劃20xx年4月9日——20xx年4月13日第10周工作計(jì)劃20xx年4月16日——20xx年4月20日第11周工作計(jì)劃20xx年4月23日——20xx年4月27日第12周工作計(jì)劃20xx年4月30日——20xx年5月4日第13周工作計(jì)劃20xx年5月7日——20xx年5月11日第十四周工作計(jì)劃20xx年5月14日——20xx年5月18日第十五周工作計(jì)劃20xx年5月21日——20xx年5月25日第十六周工作計(jì)劃20xx年5月28日——20xx年6月1日第十七周工作計(jì)劃20xx年6月4日——20xx年6月8日第十八周工作計(jì)劃20xx年6月11日——20xx年6月15日第十九周工作計(jì)劃20xx年6月18日——20xx年6月22日第二十周工作計(jì)劃20xx年6月25日——20xx年6月29日…………篇五：幼兒園中班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃幼兒園中班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃一、區(qū)域總目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)與人友好相處，相互合作，懂得體諒別人，關(guān)心別人，不爭(zhēng)、不搶玩具，愛護(hù)玩具。2、能在各種材料的吸引下積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中感到快樂，知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地運(yùn)用各種材料。3、活動(dòng)中能熱情主動(dòng)地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，敢于表達(dá)自己的意見和要求。4、在活動(dòng)中，能自覺地遵守活動(dòng)規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的控制能力和責(zé)任心。學(xué)習(xí)獨(dú)立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動(dòng)材料。5、使幼兒喜愛活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力，進(jìn)一步讓幼兒養(yǎng)成能自始自終完成一件事情。二、針對(duì)各個(gè)區(qū)域活動(dòng)合理的制定目標(biāo)開展實(shí)施，具體目標(biāo)如下：（一）圖書室和語言區(qū)1、初步養(yǎng)成愛惜圖書的好習(xí)慣，能初步看東圖畫書中的主要內(nèi)容，并能夠表演。。2、對(duì)文字感興趣，能在成人的啟發(fā)上認(rèn)讀漢字，愿意學(xué)說普通話。（二）積木區(qū)1、能運(yùn)用積木拼搭自己熟悉的物體，并能與同伴共同游戲，不爭(zhēng)搶游戲材料2、能自覺愛護(hù)游戲材料，能用支撐的技能用廢舊材料表現(xiàn)不同造型的建筑，并嘗試在周邊進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾3、能大膽表達(dá)自己的意見，正確解決同伴間的糾紛。能自覺收拾游戲材料。（三）娃娃家1、幼兒練習(xí)抱娃娃，給娃娃喂飯，并能相互商量玩游戲。2、愿意與人交往，發(fā)展交往能力。3、在游戲中，體驗(yàn)和同伴共同游戲的樂趣。（四）1、練習(xí)運(yùn)用筷子的技巧，體驗(yàn)比賽的樂趣。2、通過撿豆子，讓幼兒區(qū)分色彩。3、通過此活動(dòng)來提高幼兒的動(dòng)手能力，讓幼兒自由發(fā)揮，讓幼兒感受到自己有雙靈巧的手?！褐邪鄥^(qū)域活動(dòng)計(jì)劃中班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃區(qū)域活動(dòng)，是我們根據(jù)教育的目標(biāo)和幼兒發(fā)展的水平有目的的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境，投放活動(dòng)材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力以操作擺弄為主的方式進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)。它是教師從幼兒的興趣出發(fā)，為使幼兒行高效學(xué)習(xí)，獲最佳發(fā)展而精心設(shè)計(jì)的環(huán)境；它可以讓幼兒自由地進(jìn)出各個(gè)區(qū)域，開展游戲活動(dòng)；它有著相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，能滿足幼兒發(fā)展的不同需要。新《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求。因此，中班組本學(xué)期的區(qū)域計(jì)劃定制如下：1、9月份主題：我愛我家9月第二周：9月第三周：9月第四周：2、10月份主題：在秋天里10月第二周：10月第三周：10月第四周：3、11月份主題：我在馬路邊11月第一周11月第二周11月第三周11月第四周4、12月份主題：寒冷的冬天12月第一周12月第二周12月第三周12月第四周…………篇七：中班下學(xué)期年段計(jì)劃中班下學(xué)期年段計(jì)劃鄭妍君上學(xué)期我們年級(jí)組各班都圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，本學(xué)期中班組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃以及中班幼兒的年齡特點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，以促進(jìn)他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。以幼兒園教科研計(jì)劃為指導(dǎo)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和初步形成班級(jí)教育特色為目標(biāo)，以多種形式的保育、教育、教研活動(dòng)為契機(jī)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)教師教育觀念向教育行動(dòng)的轉(zhuǎn)變。一、段況分析本年段共有3個(gè)班，一班全托班，一班日托班，還有一班新生班級(jí)。經(jīng)過以前的教育，各班班級(jí)集體已基本形成，孩子們能遵守一日活動(dòng)的規(guī)則，懂禮貌，喜歡參加各類活動(dòng)，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，動(dòng)手操作能力和生活能力有所提高，初步具有感受美的能力。二、主要目標(biāo)：1、建立良好的級(jí)風(fēng)、級(jí)貌、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。2、加強(qiáng)年級(jí)內(nèi)教師對(duì)園本課程的研究，提高年級(jí)組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。3、組織年級(jí)組內(nèi)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會(huì)，調(diào)動(dòng)教師參與課題研究的積極性。三．工作重點(diǎn)1、以省優(yōu)質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本年級(jí)和班級(jí)工作，在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)交流與互助。2、加強(qiáng)對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，提高自身教育理念。3、杜絕安全事故的發(fā)生，保護(hù)幼兒的生命安全。4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)青年教師教育教學(xué)技能的提高。5、在豐富的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒各種良好的品質(zhì)。6、建立融洽、和諧的家園共育環(huán)境。四．具體措施1、制定計(jì)劃。制定適宜本年級(jí)幼兒的發(fā)展目標(biāo)、良好的常規(guī)計(jì)劃，使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。依據(jù)幼兒一日生活作息時(shí)間和活動(dòng)安排，擬訂符合本年級(jí)組幼兒的活動(dòng)常規(guī)。2、開展“多人同課循環(huán)活動(dòng)”。針對(duì)研究商定的一個(gè)教學(xué)中心內(nèi)容，集體備課、輪流執(zhí)教、全體評(píng)析，調(diào)動(dòng)每個(gè)教師積極進(jìn)行教學(xué)研究，以此提高教師在教學(xué)過程中的教育機(jī)制與實(shí)踐能力，還可以此提高教師設(shè)計(jì)、研究方案的能力?！耍耗饶戎邪嘞聦W(xué)期教學(xué)計(jì)劃20xx年中班第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-王娜娜二月主題：紅彤彤的年第一周：2月7日---2月10日語言：《過新年》《小年》科學(xué)：《我會(huì)說》社會(huì)：《紅紅的中國(guó)結(jié)》美術(shù)：《大樹和小樹》紙工：《鞭炮》數(shù)學(xué)：《花燈會(huì)》第二周2月13日---2月17日語言：《窗花》科學(xué)：《我的樹朋友》健康：《我愛大樹和小花》美術(shù)：《畫出另一半》紙工：《大禮包》數(shù)學(xué)：《彩燈掛起來》主題：我有多愛你第三周2月20日---2月24日語言：《福氣糕》科學(xué)：《花兒真美麗》社會(huì)：《年畫》美術(shù)：《花兒多美麗》紙工：《照相機(jī)》數(shù)學(xué)：《找梯形》第四周2月27日---3月2日語言：《鼠媽媽的生日禮物》科學(xué)：《誰的客人多》健康：《紅火鍋》美術(shù)：《接著畫》紙工：《七巧板》數(shù)學(xué)：《數(shù)字密碼》三月主題：我對(duì)你說第五周：3月5日---3月9日語言：《給媽媽的信》科學(xué)：《植物的彎曲運(yùn)動(dòng)》社會(huì)：《漂亮的媽媽》美術(shù)：《點(diǎn)心屋》紙工：《信封》數(shù)學(xué)：《拼小樹、拼小花》第六周：3月12日---3月16日語言：《