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文檔簡介
第高二生物知識點總結(jié)[2017高二生物必修三第四章知識總結(jié)]
高二生物必修三課本里面有很多知識點學(xué)生在考試時很容易失分,下面是小編給大家?guī)淼?017高二生物必修三第四章知識總結(jié),希望對你有幫助。
高二生物必修三第四章種群的特征知識
1、種群密度
a、定義:在單位面積或單位體積中的個體數(shù)就是種群密度;
是種群最基本的數(shù)量特征;
逐個計數(shù)針對范圍小,個體較大的種群;
b、計算方法:植物:樣方法(取樣分有五點取樣法、等距離取樣法)取平均值;
動物:標志重捕法(對活動能力弱、活動范圍小);
計算公式:N=M×n/m.
估算的方法昆蟲:燈光誘捕法;
微生物:抽樣檢測法.
2、出生率、死亡率:
a、定義:單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率;
b、意義:是決定種群密度的大小.
3、遷入率和遷出率:
a、定義:單位時間內(nèi)遷入和遷出的個體占該種群個體總數(shù)的比率;
b、意義:針對一座城市人口的變化起決定作用.
4、年齡組成:
a、定義:指一個種群中各年齡期個體數(shù)目的比例;
b、類型:增長型(A)、穩(wěn)定型(B)、衰退型(C);
c、意義:預(yù)測種群密度的大小.
5、性別比例:
a、定義:指種群中雌雄個體數(shù)目的比例;
b、意義:對種群密度也有一定的影響.
高二生物必修三第四章種群數(shù)量的變化知識
1、“J型增長”a、數(shù)學(xué)模型:(1)Nt=N0λ
(2)曲線(如右圖)
b、條件:理想條件指食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等條件;
c、舉例:自然界中確有,如一個新物種到適應(yīng)的新環(huán)境.
2、“S型增長”a、條件:自然資源和空間總是有限的;
b、曲線中注意點:
(1)K值為環(huán)境容納量(在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量);
(2)K/2處增長率最大.
3、大多數(shù)種群的數(shù)量總是在波動中,在不利的條件下,種群的數(shù)量會急劇下降甚至消失.
4、研究種群數(shù)量變化的意義:對于有害動物的防治、野生生物資源的保護和利用、以及瀕臨動物種群的拯救和恢復(fù)有重要意義。
高二生物必修三第四章群落的結(jié)構(gòu)知識
1、群落的意義:同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合.
2、群落的物種組成:是區(qū)別不同群落的重要特征;
群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度,與緯度、環(huán)境污染有關(guān).
3、群落中種間關(guān)系:捕食、競爭、互利共生、寄生
4、群落的空間結(jié)構(gòu):
a、定義:在群落中各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間,使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu).
b、包括:垂直結(jié)構(gòu):具有明顯的分層現(xiàn)象.
意義:植物的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力;
植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動物也有分層現(xiàn)象(垂直結(jié)構(gòu));
水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,它們呈鑲嵌分布。
高二生物必修三第四章群落的演替知識
1、定義:隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程.
2、類型:初生演替:指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方發(fā)生演替,如:沙丘、火山巖、冰川泥.
過程:裸巖階段地衣階段苔蘚階段草本植物階段
灌木階段森林階段(頂級群落)
(缺水的環(huán)境只能到基本植物階段)
次生演替:在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如發(fā)芽地下莖)的地方發(fā)生的演替.
如:火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田.
3、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。
看了“2017高二生物必修三第四章知識總結(jié)”的人還看了:
1.高中生物必修三第四章知識要點歸納
2.高中生物必修三第5章期中必考知識點
3.生物必修三第四章知識點總結(jié)
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