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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——高中數(shù)學(xué)22等差數(shù)列(第1課時)教案新人教A版必修5
福建省光澤縣其次中學(xué)2023高中數(shù)學(xué)2.2等差數(shù)列(第1課時)教
案新人教A版必修5
新課標(biāo)要求:
1.通過實(shí)例、理解等差數(shù)列的概念。2.摸索并把握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式。
3.能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關(guān)系,并能用有關(guān)知識解決相應(yīng)的問題。體會等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系。
一、教學(xué)重點(diǎn):①差數(shù)列的概念的引入;
②等差數(shù)列通項(xiàng)公式的推導(dǎo)及應(yīng)用。
二、設(shè)計(jì)思路:
三、教學(xué)過程(一)引入
師:上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了數(shù)列的定義及通項(xiàng)公式,那么數(shù)列是怎樣定義的呢?數(shù)列
的通項(xiàng)公式又是什么?(請同學(xué)回復(fù))
這一節(jié)課我們將研究一種特別的數(shù)列——等差數(shù)列。請大家自學(xué)課本41—42觀測:數(shù)列①、②、③、④有什么共同特點(diǎn)?請大家試著從這些特別的例子中歸納出等差數(shù)列的定義。(請同學(xué)回復(fù))(二)等差數(shù)列
定義:一般地,假使一個數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個常數(shù),
那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列;
這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,尋常用字母d表示。
數(shù)學(xué)表達(dá)式:an?an?1?d
思考:
課本中數(shù)列①、②、③、④的公差分別是什么?舉出若干個生活中等差數(shù)列的例子;
判斷以下數(shù)列是否為等差數(shù)列,是等差數(shù)列的請指出首項(xiàng)與公差:(1)-5,0,5,10……(2)-1,1,-1,1……(3)1,1,1,1……(4)
1111,,,……3579(5)-1,-5,-9,-13……(7),,,1111……
24816請同學(xué)回復(fù),老師分析,深化學(xué)生對等差數(shù)列“等差〞的認(rèn)識,并指出遞增數(shù)列、遞減數(shù)列、常數(shù)列、搖擺數(shù)列.
等差中項(xiàng):由三個數(shù)a,A,b組成的等差數(shù)列可以看成是最簡單的等差數(shù)列,這時,A叫做a與b的等差中項(xiàng)。數(shù)學(xué)表達(dá)式:2A=a+b
師:假使已知等差數(shù)列an?的首項(xiàng)是a1,公差是d,試求a1,a2,a3,a4,an。(學(xué)生計(jì)算并回復(fù))
(三)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式
?a2=a1+d,
a3=a2+d=(a1+d)+d=a1+2d,a4=a3+d=(a1+2d)+d=a1+3d,
……
。an?a1?(n?1)d(n≥2)通項(xiàng)公式
問題:公式中有四個量a1,an,n,d,若要求an,要知道哪幾個量?(a1,d)分組探討:(1)已知a1=-3,d=2,n=8,求an。(an=-5+2n)
(2)求等差數(shù)列8,5,2,…的第20項(xiàng)。(-49)
(3)-401是不是等差數(shù)列-5,-9,-13,…的項(xiàng)?假使是,是第幾項(xiàng)?(100)例題屋頂?shù)囊粋€斜面成等腰梯形,最上面一行鋪瓦片21片,下一行總是比上一行多
鋪2片瓦片,已知斜面上共鋪了19行瓦片,試問:(1)最下面一行鋪了多少片瓦片?
(2)從上往下數(shù),哪一行鋪了39片瓦片?(給出過程)(四)練習(xí)
1.已知an?是一個等差數(shù)列,請?jiān)谙卤碇刑钊脒m當(dāng)?shù)臄?shù)。
a3a5a72.a(chǎn)1d體
-72育
2-6.5場
一角的看臺的座位是這樣排列的:第一排有15個座位,從其次排起每一排都比
前一排多2個座位.你能用an表示第n排的座位數(shù)嗎?第10排能坐多少個人?3.等差數(shù)列?an?的首項(xiàng)是a,公差是d;等差數(shù)列?bn?的首項(xiàng)是b,公差是e.假使
?cn=an+bn(n?1),且c1=4,c2=8,求數(shù)列?cn?的通項(xiàng)公式.
(五)小結(jié)
本節(jié)課的主要內(nèi)容:
①等差數(shù)列的定義:an?an?1?d②等差數(shù)列的通項(xiàng)公式:an?a1?(n?1)d(六)作業(yè)
課本45頁1.2.3
(七)配套習(xí)題:
A組
1.在以下數(shù)列中,成等差數(shù)列的是()A.1,
1111111,,…B.1,2,3,4…2343452234C.2,2,2,2…D.0.5,-0.5,-1.5,-2.5…
2.已知等差數(shù)列?an?的通項(xiàng)公式an=2-3n,則它的公差為()A.2B.-2
C.3D.-3.
3.等差數(shù)列?an?的前三項(xiàng)分別是a-1,a+1,a+3則該數(shù)列的通項(xiàng)公式為()A.a(chǎn)n=2n-5B.a(chǎn)n=2n-1C.a(chǎn)n=a+2n-3D.a(chǎn)n=a+2n-1
4.已知A為a,b的等中項(xiàng),若a+b=2,且a-b=2,A的值為()A.?5B.1C.3D.?1
5.已知等差數(shù)列?an?中,若a3=5,d=-3則a8=________,a20=________.6.已知等差數(shù)列?an?中,若a2=3,a20=-15,則d=_______.7.已知等差數(shù)列?an?中,若a4=0,a7=-6,則a10=________.
1,2,3,4,5,6?中任選三個不同的數(shù),使這三個數(shù)組成等差數(shù)列,則這樣的等差8.從集合?數(shù)列最多有_______個.
9.在等差數(shù)列?an?中,a1+a2+a3=9,a1a2a3=15求a10和數(shù)列的通項(xiàng)公式an.10.設(shè)數(shù)列?an?為等差數(shù)列,首項(xiàng)為-20,且從第8項(xiàng)開始為正數(shù),求以差d的取值范圍.11.夏季高山上的溫度從山腳起,每升高100m降低0.7攝氏度,已知山頂處的溫度是14.8
攝氏度,山腳處的溫度為26攝氏度,求這山相對于山腳處的高度.
參考答案(A組)
1.選D.差數(shù)列的概念,后項(xiàng)與前項(xiàng)之差為定值.2..選D.3.選C.4.選B
求出a=-6,b=86.?17.-128.12
9.解:設(shè)公差為d
由題意a1+a2+a3=a2-d+a2+a2+d=3a2=9故a2=3。
a1a2a3=(a2-d)(a2+d)a2=15,則3-d=5,解得d=?2.若d=2,a1=a2-d=1,則an?a1?(n?1)d=1+(n-1)×2=2n-1,
故a10=2×10-1=19,
若d=-2,a1=a2-d=5,則an?a1?(n?1)d=5-(n-1)×2=7-2n,故a10=7-2×10=-13.10.解:由已知得
22
a7=a1+(7-1)d=-20+6d?0,
a8=a1+(8-1)d.
10,320d>.
7
即d?從而公差d的取值范圍是??2023?,?。73??11.解:設(shè)第n個100m處的溫度為an攝氏度,n?N,則?an?成等差數(shù)列,且滿足a0=26,an=14.8,d=-0.7.由an=a0+nd得,n=
14.8?26=16,
?0.7所以這山的相對高度為1600m.
B組
1.在以下數(shù)列中,成等差數(shù)列的是()
A.1,
1111111,,…B.1,2,3,4…2343452234C.2,2,2,2…D.0.5,-0.5,-1.5,-2.5…
2.已知等差數(shù)列?an?的通項(xiàng)公式an=2-5n,則它的公差為()A.2B.-1
C.4D.-5.
3.等差數(shù)列an?的前三項(xiàng)分別是a?1,a?1,a?3,則該數(shù)列的通項(xiàng)公式為()A.a(chǎn)n?2n?5B.a(chǎn)n?2n?1C.a(chǎn)n?a?2n?3D.a(chǎn)n?a?2n?1
4.已知A為a,b的等中項(xiàng),若a?b?2,且a?b??14,A的值為()A.?5B.1C.3D.?1
5.已知等差數(shù)列?an?中,若a3=2,d=-1則a8=________,a20=________.6.已知等差數(shù)列an?中,若a2?3,a20??15,則d?_____.7.已知等差數(shù)列an?中,若a4?0,a7??6,則a10?_____.
8.從集合1,2,3,4,5,6?中任選三個不同的數(shù),使這三個數(shù)組成等差數(shù)列,則這樣的等差數(shù)列最多有_______個.
9.已知三個數(shù)成等差數(shù)列,其和為15,首末兩數(shù)的積為9,求這三個數(shù).
10.設(shè)數(shù)列?an?為等差數(shù)列,首項(xiàng)為-20,且從第8項(xiàng)開始為正數(shù),求以差d的取值范圍.11.夏季高山上的溫度從山腳起,每升高100m降低0.7攝氏度,已知山頂處的溫度是14.8攝氏度,山腳處的溫度為26攝氏度,求這山相對于山腳處的高度.參考答案(B組)
1.選D.差數(shù)列的概念,后項(xiàng)與前項(xiàng)之差為定值.2..選D.3.選C.4.選B
求出a=-6,b=85.-3,-156.-17.-128.12
9.解:由于這三個數(shù)成等差數(shù)列,故設(shè)為a-d,a,a+d.由題意
????
(a-d)+a+(a+d)=3a=15,解得a=5,(a-d)(a+d)=a-d=9,d=?4,故此三數(shù)依次為1,5,9或9,5,1.10.解:由已知得
22a7=a1+(7-1)d=-20+6d?0,
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