2023春節(jié)活動總結(jié)（3篇）

第2頁共2頁2023春節(jié)活動總結(jié)為解決生活困難黨員、老黨員和老干部工作生活中的問題，幫他們排憂解難，切實把____溫暖落到實處，把____關(guān)懷送到生活困難黨員、老黨員和老干部的心中，使他們過上一個幸福、歡樂、祥和的春節(jié)，根據(jù)龍華區(qū)委組織部的文件精神，我委于____年____月____日扎實開展了對掛點社區(qū)城西鎮(zhèn)金盤社區(qū)的生活困難黨員、老黨員和老干部走訪慰問活動，為2名生活困難黨員、老黨員和老干部送去了約____元慰問金、年貨和新春的祝福，體現(xiàn)了區(qū)發(fā)改委黨支部對生活困難黨員、老黨員和老干部在經(jīng)濟、政治等方面的關(guān)心和重視?，F(xiàn)將我委的慰問走訪情況總結(jié)如下：一、高度重視，精心組織關(guān)心愛護黨員特別是關(guān)懷幫扶生活困難黨員、老黨員和老干部，是我們____優(yōu)良傳統(tǒng)。我委充分認識做好這次走訪慰問工作的重要意義。召開了專題會議，研究部署了____年元旦春節(jié)期間走訪慰問生活困難黨員、老黨員和老干部工作，根據(jù)生活困難黨員、老黨員和老干部的實際情況，確定了掛點社區(qū)城西鎮(zhèn)金盤社區(qū)的2名生活困難老黨員為走訪慰問戶，統(tǒng)一了標準、時間安排和活動形式，保障了慰問經(jīng)費。二、領(lǐng)導帶動示范，深入基層實際，上門上戶慰問在走訪慰問中，委領(lǐng)導蔡偉平主任親自帶隊走訪慰問了金盤社區(qū)的2名生活困難老黨員，堅持把走訪慰問和解決實際問題相結(jié)合，不僅對他們進行精神上的關(guān)心，并給予物質(zhì)上和經(jīng)濟上的幫助。向他們傳達上級的有關(guān)精神，述說了我區(qū)各項工作取得的成就和面臨的形勢，認真聽取生活困難老黨員的心聲，對他們不了解的問題進行釋疑解難，增加他們對黨委、政府的理解和支持，并仔細詢問生活困難老黨員的家庭生活情況、身體健康狀況，積極向他們宣傳_________、_____、_____，觀念，幫助他們提高思想認識，增強戰(zhàn)勝困難的信心。本次走訪慰問活動可以鞏固和拓展“三嚴三實”專題教育活動成果的實際行動，體現(xiàn)了區(qū)發(fā)改委黨支部對生活困難黨員、老黨員和老干部的關(guān)心愛護之情，凝聚了人心，團結(jié)了同志，使生活困難黨員、老黨員和老干部過上一個平安、快樂的春節(jié)。2023春節(jié)活動總結(jié)（二）栗雨小學結(jié)合學校實際，開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動。一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動1、根據(jù)上級要求，學校迅速制定了活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。2、在休學典禮上組織全校學生認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。3、利用家校通告知學生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。并要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。二、形式多樣，內(nèi)容豐富1、學生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟。2、要求學生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結(jié)合學校特色，要求學生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學生對中華文化的理解。3、鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導學生學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。通過活動，學生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。2023春節(jié)活動總結(jié)（三）“新春將及，____年即將伴隨著今天而漸漸落幕，隨之迎來的是嶄新的一年，今天就讓我們用這不長的的時間來舉行‘迎新春主題班會’吧!”我們的班長大人嚴肅地讀著早已準備好的主持稿。“好，我宣布六（3）班迎新春主題班會現(xiàn)在開始!”“首先來問大家一下，大家知道春節(jié)的來歷嗎”我微笑且一本正經(jīng)地按稿子讀。“不知道!”“那好，就請曹--同學帶領(lǐng)大家去往幾萬年前古時候?！蔽矣志`出一個弧度，認為這次的班會一定能夠按照稿子上那樣圓滿結(jié)束，因為“一切盡在掌握之中”。不料……在我們可愛的曹--同學還未讀出精心準備的東西之時，班級外突然冒出來“幾個圣誕老人”，他們手里的糖果五顏六色的，，“嘩!”糖果從他們收上“飛了出來，就像唯美浪漫的櫻花雨一樣，不，更像一場百年難得的黃金雨，因為……“轟”的一聲，所有的同學就像“窮的揭不開鍋的難民”一樣，紛紛去“搶”，--同學和--同學眉來眼去，一邊笑一邊“搶”;而我們班的“淑女”--MM也不顧“形象的與一旁的“暴力女王”--同學“搶”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀，教室簡直就亂成了一鍋粥，大雜燴;或者說是像一群西部淘金人在搶著剛發(fā)覺得“金”……。終于，糖搶完了