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文檔簡介
初一期末數(shù)學(xué)模擬試題姓名學(xué)號(hào)一、選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分.答案填在表格中)1.下列運(yùn)算正確的是(▲)A.B.C.D.2.如圖,已知AB∥CD,∠1=30°,∠2=90°,則∠3等于(▲)A.60°B.50°C.40°D.30°3.一種細(xì)胞的直徑約為米,那么它的一百萬倍相當(dāng)于A.玻璃跳棋棋子的直徑B.?dāng)?shù)學(xué)課本的寬度C.初中學(xué)生小麗的身高D.五層樓房的高度4.若,則、的值為(▲)A. B.C. D.5.中央電視臺(tái)2套“開心辭典”欄目中,有一期的題目如圖所示,兩個(gè)天平都平衡,則三個(gè)球體的重量等于(▲)個(gè)正方體的重量.A.2B.3C.4D.56.下列調(diào)查方式合適的是(▲)A、為了解炮彈的殺傷力,采用普查的方式B、為了解全國中學(xué)生的睡眠情況,采用普查的方式C、為了解人們保護(hù)水資源的意識(shí),采用抽樣調(diào)查的方式D、對(duì)載人航天器“神舟五號(hào)”零件的檢查,采用抽樣調(diào)查的方式7.如圖,給出下列四組條件:①;②;③;ACBDACBDFE(第7題)其中,能使的條件共有(▲)A.1組 B.2組 C.3組 D.4組8.下面是按一定規(guī)律排列的一列數(shù):第1個(gè)數(shù):;第2個(gè)數(shù):;第3個(gè)數(shù):;……第個(gè)數(shù):.那么,在第10個(gè)數(shù)、第11個(gè)數(shù)、第12個(gè)數(shù)、第13個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是(▲)A.第10個(gè)數(shù) B.第11個(gè)數(shù) C.第12個(gè)數(shù) D.第13個(gè)數(shù)題號(hào)12345678答案二、填空題(本大題共有10小題,每小題3分,共30分.)9.計(jì)算的結(jié)果是.10.若是一個(gè)完全平方式,則m的值是15432(第15題)15432(第15題)12.若△ABC≌△DEF,∠A=60°,∠E=40°,則∠C=°.13.若2m=3,2n=4,則23m-2n等于14.若,則.15.如圖,一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤被等分成五個(gè)扇形區(qū)域,上面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5,轉(zhuǎn)盤指針的位置固定,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后任其自由停止.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),記指針指向標(biāo)有偶數(shù)所在區(qū)域的概率為(偶數(shù)),指針指向標(biāo)有奇數(shù)所在區(qū)域的概率為(奇數(shù)),則(偶數(shù))(奇數(shù))(填“”“”或“”).16.如圖,CD=BE,添加一個(gè)條件,使得△ABE≌△ACD,可以添加的條件是.(填寫一個(gè)正確的即可)17.如圖,有三種卡片,其中邊長為的正方形卡片1張,邊長分別為、的矩形卡片6張,邊長為的正方形卡片9張。用這16張卡片拼成一個(gè)正方形,則這個(gè)正方形的邊長為.18.已知小明家距離學(xué)校10千米,而小蓉家距離小明家3千米.如果小蓉家到學(xué)校的距離是d千米,則d滿足三、解答題(共有10小題,共96分.解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟)19.計(jì)算(每題5分,共10分)(1)(2)20.把下列各式因式分解(每題5分,共10分)(1)m3-8m2+16m(2)21.解方程組(每題5分,共10分)(1)(2)22.(本題滿分6分)某市對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測(cè)試,成績?cè)u(píng)定分A、B、C、D四個(gè)等第.為了解這次數(shù)學(xué)測(cè)試成績情況,相關(guān)部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生中共抽取2000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖表如下:等第等第人數(shù)類別ABCD農(nóng)村20024080縣鎮(zhèn)290132130城市24013248(注:等第A、B、C、D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格)各類學(xué)生成績?nèi)藬?shù)比例統(tǒng)計(jì)表30%30%30%40%農(nóng)村縣鎮(zhèn)城市各類學(xué)生人數(shù)比例統(tǒng)計(jì)圖(1)請(qǐng)將上面表格中缺少的三個(gè)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;(2)若該市九年級(jí)共有60000名學(xué)生參加測(cè)試,試估計(jì)該市學(xué)生成績合格以上(含合格)的人數(shù).23.(本題滿分8分)若(且,是正整數(shù)),則。你能利用上面的結(jié)論解決下面的2個(gè)問題嗎?試試看,相信你一定行!①如果,求的值②如果,求的值24.(本題滿分10分)如圖,已知∠EFD=∠BCA,BC=EF,AF=DC.則AB=DE.請(qǐng)說明理由.(填空)解:∵AF=DC(已知)∴AF+=DC+即在△ABC和△中∴△ABC≌△()∴AB=DE()25.(本題滿分10分)如圖,C、E分別在AB、DF上,小華想知道∠ACE和∠DEC是否互補(bǔ),但是他有沒有帶量角器,只帶了一副三角板,于是他想了這樣一個(gè)辦法:首先連結(jié)CF,再找出CF的中點(diǎn)O,然后連結(jié)EO并延長EO和直線AB相交于點(diǎn)B,經(jīng)過測(cè)量,他發(fā)現(xiàn)EO=BO,因此他得出結(jié)論:∠ACE和∠DEC互補(bǔ),而且他還發(fā)現(xiàn)BC=EF。以下是他的想法,請(qǐng)你說明理由。我是這樣想的:26.(本題滿分10分)一輛汽車從A地駛往B地,前路段為普通公路,其余路段為高速公路.已知汽車在普通公路上行駛的速度為60km/h,在高速公路上行駛的速度為100km/h,汽車從A地到B地一共行駛了2.2h.請(qǐng)你根據(jù)以上信息,就該汽車行駛的“路程”或“時(shí)間”,提出一個(gè)用二元一次方程組解決的問題,并寫出解答過程.27.(本題滿分10分)閱讀下列文字,請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)其中的數(shù)學(xué)思想。3x—2y=—1(1)解方程組,我們利用加減消元法,很快可以求得此方程組的解3x+2y=7為;3(m+5)—2(n+3)=—1(2)如何解方程組呢?我們可以把m+5,n+3看成3(m+5)+2(n+3)=73x—2y=—1一個(gè)整體,設(shè)m+5=x,n+3=y,即,很快可以求出原方程組的解3X+2y=7為;由此請(qǐng)你解決下列問題:am+bn=7am—bn=—1若關(guān)于m、n的方程組與有相同的解,試求a、2m—bn=—23m+n=5b的值。28.(本題滿分12分
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