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文檔簡介

第演講稿我的課余生活5篇

演講稿我的課余生活(1)

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛打籃球,有的人愛玩電腦游戲,有的人愛逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩,但也充滿著樂趣。

我的業(yè)余生活中,最喜歡的就是讀書了,每當(dāng)閑下來時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺前,我總是捧起書本來讀。記得六年級時(shí)的那個(gè)暑假,是我讀書最多的時(shí)候了,那一暑假至少讀了幾百萬字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品,對了,還有沈石溪的。

鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性,故事情節(jié)曲折生動、耐人尋味;曹文軒的作品語言優(yōu)美,讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律,重細(xì)節(jié)描寫,會讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場的氣氛,與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。

書是我最好的朋友,它給我開心,給我歡笑,給我知識,給我力量,給我勇氣。書是我形影相隨的老師,當(dāng)我驕傲自滿時(shí),它會及時(shí)告誡我驕兵必?cái)?當(dāng)我陷入困惑時(shí),它會告訴我知難而進(jìn)才是好男兒;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí),它會及時(shí)給我的大腦輸入信息,使我豁然開朗。

書,伴我入眠,助我成長。

我除了喜歡讀書外,還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍,或到廣場去玩那些各種各樣的器械,或騎著車,劃著滑板互相追逐,有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時(shí)間就在這歡笑聲中度過,伴著黃昏時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和長長的影子回到家,每次都是滿頭大汗。

有時(shí)在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體,在自己家的踏步機(jī)上踏幾分鐘,邊踏邊拿著啞鈴練力氣,練累了,歇一會兒再接著練。有時(shí)還到樓下去跑圈,既練出了速度,也鍛煉了身體,真是一舉兩得的好事情啊!

我的業(yè)余生活就是這樣,雖不算是豐富多彩,但同樣也充滿了樂趣,每天都開開心心,在歡聲笑語中度過,這不正是一個(gè)理想的境界嗎

一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結(jié)識新交,就會很快感到孤單。先生,人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對別人的友誼。

演講稿我的課余生活(2)

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我的課余生活豐富多彩,印象最深的一次講出來,你們聽了肯定會捧腹大笑。

一天放學(xué),同學(xué)們都回家了,教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個(gè)。不知誰提議:“我們來玩游戲。”玩什么呢妹妹說:“我們玩一個(gè)‘貓捉老鼠’的游戲吧?!泵妹眯剂擞螒虻囊?guī)則:由一人扮貓,其余的扮老鼠,老鼠先躲起來,讓貓去捉。

我們分配了角色,龔航被定為“貓”,我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開始了,我們這些老鼠趕快找地方藏起來??墒墙淌疫@么小,同學(xué)們又都回家了,藏什么地方才能不被這只“貓”捉住呢我先躲到一排桌椅下,可我一看,覺得不保險(xiǎn),便又躲到講臺下,我心里暗暗高興,因?yàn)槲矣X得這兒萬無一失。我們躲好后,龔航開始找了。她找來找去找不著,便用了第一個(gè)絕招:亂打術(shù)。

她找到一根小木棍把每個(gè)可以藏身的地方亂打一通。瞧,妹妹和陳可都讓她的亂打術(shù)給逼出來了,只剩下我一人。突然,龔航在講臺前停了下來,我見了大氣不敢出,心里直打鼓。她用棍子往講臺下亂打,一下打在我的腳上,我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺下摸,我左躲右閃,好不容易躲過去。龔航見沒摸到我,以為是幻覺,便到其它地方去找了,我看著她的背影偷偷直笑。

龔航見找不著我,又用了第二個(gè)絕招:“迷香術(shù)”。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的鼻子里,我打了一個(gè)噴嚏,暴露了藏身地。龔航聽見了我的聲音立刻把我從講臺下揪了出來。我只好認(rèn)輸。

每當(dāng)想起我們玩的這個(gè)游戲,我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精,自認(rèn)聰明的我都輸給她了,真遺憾!

演講稿我的課余生活(3)

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

我的課余生活十分富多彩的:集郵至今已有了兩年的歷史,繪畫已經(jīng)有了兩年的足跡,滑旱冰、看電視、踢毽子……他們像繁星點(diǎn)綴著夜空,其中有一顆最大最亮的是閱讀課外書。

說起讀課外書,還真的有一段故事呢!我很小的時(shí)候看見爸爸一下班回家就鉆進(jìn)書房,躲在書堆里津津有味地讀了起來。我心想:這讀書肯定是一件很有意義的事兒,也暗暗下定決心,我也要讀書。

再后來,我長大了,能認(rèn)識許多字了,就自己讀一些好書。一邊讀書,一邊做讀書筆記,勾上好詞好句好段,寫點(diǎn)讀書心得。日積月累,讀書筆記已有了厚厚的一大本。

我每天在書的世界中自在遨游,快活極了,好像神仙一樣。在書里,我得到了無限的樂趣。

有一天,媽媽叫我吃午飯,說:“欣然,吃飯了!”沒人答應(yīng),再叫。我說:“哎,知道了急什么,待會兒?!边^了一會,我才極不情愿地下樓。等我一看,都快沒我的飯了!

如果我到別人家去做客,第一件事就是:找書。找到了幾本好書就一個(gè)人找一個(gè)安靜的地方獨(dú)自看起書來。等看完,才知道,大人們正急得四處找我呢。

就因?yàn)檫@樣,我得到了一個(gè)稱號“書屋居士”,雖然不雅,但真實(shí)的說明了我的著迷程度。

至今,我已經(jīng)讀了《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《愛的教育》《平凡的世界》等有益的圖書。從中,我獲得了許多的知識,也陶冶了我的情操。

讀書陶冶了我的課余生活,我愛讀書。我讀書,故我快樂。

演講稿我的課余生活(4)

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、跳舞、彈鋼琴、練書法,可是我最喜歡的還是滑冰。

記得剛剛開始學(xué)滑冰的時(shí)候,我的腳像大石頭一樣重,又像腳上有吸鐵石一樣,牢牢地吸在冰上。再看看學(xué)花式滑冰的人們,他們那些優(yōu)美的舞姿真讓人羨慕啊!加上他們把手伸得直直的,啊!就像一只只正在空中飛翔的小燕子一樣的漂亮、大方。我試著邁出我那沉重的腳步,還沒等我滑出一步,“啪”的一聲,我就摔了個(gè)“狗啃冰”!真疼哦,疼死我了,我有了放棄的念頭!

這時(shí),媽媽走過來,語重心長地對我說:“曉玨,只要你現(xiàn)在努力,不放棄,你就會像他們一樣滑得那樣好,只要你認(rèn)真、努力地練習(xí),說不定……一個(gè)月就可以學(xué)花式了哦?!蔽矣眯牡匕褘寢尩脑捰浽谛睦铮拖癜炎挚淘谑^上。

從那時(shí)起,我就不知疲倦地練習(xí)滑冰,一直滑到冰場關(guān)門的時(shí)候。功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在已經(jīng)是一只飛在天空中的小燕子了。

怎么樣,你是不是也很羨慕啊只要你認(rèn)真的做一件事,一定會有收獲的!

演講稿我的課余生活(5)

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

課堂上的學(xué)習(xí)是有趣的,課余的生活是多彩的。課堂上有時(shí)枯燥無味,課余的生活卻豐富、有趣。課堂上的生活有時(shí)沉悶,但課余的生活卻總有歡聲笑語。

我是個(gè)酷愛唱歌的人。經(jīng)常一邊做事情一邊哼著輕松歡快的歌。高興時(shí)哼幾句,不高興時(shí)就吼幾聲。五年級的時(shí)候,學(xué)校招合唱隊(duì)員。我很幸運(yùn)的被招進(jìn)去了。合唱隊(duì)里,有很多陌生伙伴,很多我都不認(rèn)識。剛開始在合唱隊(duì)的日子非常艱苦,漸漸地,合唱隊(duì)員也熟起來了。因?yàn)槭煜ち?,所以?jīng)常口無遮攔地說一些各自班里的事情,練習(xí)的時(shí)候,歡笑聲也常常在合唱室里回蕩,而且有時(shí)還拿老師“開涮”,老師回敬我們的是善意的笑容。過了一學(xué)期,老師告訴我們要代表學(xué)校去比賽。我們既歡喜又憂愁啊!于是我們苦苦練習(xí),歌聲常常在校園里回蕩。時(shí)間就像流水,嘩嘩就到了比賽的前一天。我們一刻都沒有聽過練習(xí),真是練的我們筋疲力盡。終于,正式比賽開始了。賽場上,我校的合唱隊(duì),隊(duì)服五彩斑斕,隊(duì)形生動別致,隊(duì)員朝氣蓬勃,歌聲悠揚(yáng)悅耳。比賽結(jié)束了。我們學(xué)校得了“一等獎”。真是高興!

我是個(gè)好動的人,我的課余生活還有很多好玩的項(xiàng)目。例如,跳繩、踢毽子、跑步等等。最讓我心動的是踢毽子。踢毽子可是我老家孩子們的一個(gè)絕活。毽子在我們腳上就像溫順乖巧的小白兔,總是在我們的腳上均勻的彈跳著,非常聽話。在老家上學(xué)的時(shí)候,我們就喜歡在課間的時(shí)候聚在一起,自己舉行一個(gè)踢毽子比賽。從下課開始,一直到上課鈴響起,毽子一直在我們腳上跳舞,,不肯歇下來。因此比賽總是不分上下,真是氣死人!不過這也正好說明我們厲害。但是,城市孩子就不一樣了。我從四年級轉(zhuǎn)到這所學(xué)校,看到毽子到了同學(xué)那里,就猶如一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,踢幾下就咣咣落地,如果在我們村里,簡直讓人笑掉大牙。不過,我們學(xué)校一些對毽子感興趣的同學(xué),卻虛心好學(xué),流下他們辛苦的汗水。功夫不負(fù)有心人?,F(xiàn)在我們學(xué)校也有毽子隊(duì)。他們練習(xí)的時(shí)候,個(gè)個(gè)身手敏捷,動作迅速,踢得讓人眼花繚亂??吹剿麄兊哪枪煽鞓穭艃?,我真想重出江湖,跟他們比個(gè)高下。哎,算了,要回家了,放他們一馬吧。

但是,我的課余生活也有傷心的時(shí)候。記得一次課間的時(shí)候,同學(xué)們都在嬉戲、玩耍。只有我一個(gè)人在座位上悶悶不樂。突然,有兩個(gè)“搗蛋鬼”既然故意把墨水甩到我的身上。他們立即找了一個(gè)我不能接受的理由:他們說是想試一下那個(gè)筆水會不會甩出來。我當(dāng)時(shí)聽了,火冒三丈,看到我心愛的衣服被他們弄臟了。我立即大聲訓(xùn)斥他們,然后坐在座位上

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