開展小學(xué)家長開放日活動方案10篇

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開展學(xué)校家長開放日活動計劃【篇1】

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)縣教研室活動支配，__小以“誠摯交流攜手育人”為主題，把家長請進校內(nèi)、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參加活動，了解課堂管理、小學(xué)要求，體悟孩子在校的學(xué)習(xí)生活，以此為契機引導(dǎo)家長了解教導(dǎo)孩子的辦法，參加到孩子的學(xué)習(xí)和教導(dǎo)中，共同教導(dǎo)孩子。

二、活動目的

1．強化小學(xué)、老師和家長的交流，讓家長走進校內(nèi)，走進課堂，全面了解小學(xué)辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，了解課堂教學(xué)改革動向，從而更好地協(xié)作小學(xué)共同教導(dǎo)孩子健康進展。

2．進一步保障家長的教導(dǎo)知情權(quán)，疏通小學(xué)與社會的交流渠道，增進家長參加小學(xué)管理和監(jiān)督，爭取社會的理解、支持和協(xié)助，增進小學(xué)迅速進展。

三、活動主題

誠摯交流攜手育人

四、活動時光

2__年5月14日（第十一周周四）

五、開放支配

1——6班級全部年級上午第一二節(jié)課（按課表有課老師都開放亮課）

五、活動內(nèi)容

1.聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的年級參加聽課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。

2．參觀。利用參觀小學(xué)、年級文化氛圍建設(shè)，觀摩課堂、課間活動，活動室，了解小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)的要求和狀況。了解自己孩子在校內(nèi)的學(xué)習(xí)活動，體悟小學(xué)文化氛圍。

3.家長座談溝通。

六、詳細措施

1．組織領(lǐng)導(dǎo)

小學(xué)成立“家長開放日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細負責(zé)本活動的計劃制定、組織支配、細化實施、總結(jié)反饋等工作。

組長：

副組長：

成員：各班級組長

2．詳細職責(zé)分工

同學(xué)管理中心（負責(zé)人：）

（1）對同學(xué)舉行禮貌、文明行為教導(dǎo)，營造一個團結(jié)、和睦、樂觀向上的文化氛圍。

（2）監(jiān)督各班做好校內(nèi)衛(wèi)生保潔工作。

（3）組織班主任利用校訊通、同學(xué)等途徑，向同學(xué)和家長宣揚開放日活動。

后勤管理中心（負責(zé)人：）

（1）預(yù)備家長的座椅及支配。

（2）做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機等的修理保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

老師亮課（負責(zé)人：）

（1）任課老師仔細鉆研教材，細心備課，上好課，室內(nèi)上課老師要細心討論教學(xué)工具，把先進的教學(xué)工具、資源運用于課堂教學(xué)中。

（2）課前要對自己的教學(xué)工具仔細審查，避開課中浮現(xiàn)問題。上課課件要提前試運行，特殊注重文字的大小、色彩要保證到課室后面能清楚可見。

（3）老師要熱烈接待家長，耐心與家長交換看法，使家長真正了解孩子，了解老師，了解小學(xué)。

（4）做好家長簽到工作。

七、活動要求

1．每班邀請5名家長，活動期間，每位亮課老師均應(yīng)以良好的`精神風(fēng)貌和仔細負責(zé)的態(tài)度細心預(yù)備，把“家長開放日”作為出示自己教學(xué)水平和熬煉本事的機會，熱烈主動接受家長對我校教導(dǎo)教學(xué)工作的檢閱。

2．老師開放亮課內(nèi)容必需是一節(jié)新授課，應(yīng)符合新課程改革的方向，突出本學(xué)科本班級的創(chuàng)新型教學(xué)模式，力求出示課堂教學(xué)的共性化和現(xiàn)代化，要應(yīng)用多媒體上課。

3．全體老師課后應(yīng)主動、謙虛聽取家長對教導(dǎo)教學(xué)改革方面的看法，準(zhǔn)時與家長溝通孩子學(xué)習(xí)狀況。

4．活動結(jié)束后周五以班級組為單位上交開放日各項資料（家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等）。

5.各班周三下午放學(xué)前提前布置好教室，每班至少預(yù)備5把椅子。

開展學(xué)校家長開放日活動計劃【篇2】

全面實施素養(yǎng)教導(dǎo)，培養(yǎng)新時代高素養(yǎng)人才，靠小學(xué)單方面教導(dǎo)是不夠的，還需要社會各界的合力教導(dǎo)，才干收到事半功倍的教導(dǎo)效果，好的家庭教導(dǎo)也是孩子成才的重要因素。為此，按照上級指示精神，我們打算開辦“家長開放日活動”，把小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)以及社會教導(dǎo)結(jié)合起來，詳細實施計劃如下：

一、工作要點：

1、定時光、定內(nèi)容，對家進步行家教講座，向家長宣揚黨的教導(dǎo)方針，宣揚新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣揚中共、國務(wù)院《關(guān)于深入教導(dǎo)改革全面推動素養(yǎng)教導(dǎo)的打算》。樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

3傳授家庭教導(dǎo)的基本學(xué)問，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的辦法。

4、協(xié)助家長提升思想道德、科學(xué)文化和教導(dǎo)水平，強化法制教導(dǎo)，規(guī)范家長自身的教導(dǎo)行為，增進孩子身心的健康成長。

二、工作措施

1、成立了家長開放日活動委員會。

由劉振伶校長任主任，四村任副主任。并以現(xiàn)行的年級為學(xué)習(xí)班，各年級的現(xiàn)行班主任教師為輔導(dǎo)員，由同學(xué)家長民主選舉一名家長為班長，由輔導(dǎo)員和班長共同負責(zé)各班的.教學(xué)活動。

2、成立家長開放日活動講師團。

由錢連海主任任組長，幼兒園園長張會賢任副組長，我校的部分骨干老師及部分家長為成員，負責(zé)全校的家長開放日講課工作。

3、制訂規(guī)范的家長開放日活動管理制度。

為了使家長開放日工作能規(guī)范化、正常化、制度化，我們制定了一些基本要求：如每次上課由班級主管主任負責(zé)支配、檢查，要求細心預(yù)備，仔細上課，準(zhǔn)時反饋信息；每次上課有教案，主教材一是身邊的家教工作閱歷，二是有關(guān)的法律規(guī)矩。

4、明確教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)行為。

按照課程方案，教學(xué)進度，每學(xué)期要集中上1-2次課，每次1小時，其余時光為家長自學(xué)。上課前點名，缺席者說明緣由，事后補課，使家長開放日活動做到定時光、定地點、定內(nèi)容、定講師、定學(xué)員、定要求。要求有有備課教案，有信息反饋，有專人檢查，建立家教工作檔案。每次課后，均支配班主任、任課教師與家長見面，溝通教導(dǎo)子女的信息，使小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)同步協(xié)調(diào)。

5、細心選擇“家長開放日活動”的上課老師。

小學(xué)將細心選擇在教導(dǎo)教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)閱歷，并熱心于教導(dǎo)科學(xué)的和老師擔(dān)任家長小學(xué)的教師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，仔細備課，力求課上得出色、有用。

6、保證“家長開放日活動”的家長參加率。

每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并準(zhǔn)時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并強化點名制度。為進一步推動家校聯(lián)系，家長開放日時，小學(xué)還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對小學(xué)教導(dǎo)的評價與建議。

三、組織機構(gòu)支配

1、家長開放日活動組織機構(gòu)：

主任：劉振伶（校長）

副主任：張德義（臺張莊大隊書記）、孫敏（趙莊大隊書記）、劉振龍（臺王莊大隊書記）、高英（朱莊大隊書記），張建禮（臺張莊大隊村長），婁秀峰（臺王莊大隊村長）、孫茹（趙莊大隊村長）、孫金堂（朱莊大隊村長）。

2、家長開放日活動講師團

主任：錢連海（教育主任）。

副主任：張會賢（幼兒園園長）。

成員：劉曉霞（大隊輔導(dǎo)員）、張艷卉（骨干老師）、徐振東（骨干老師）。王淑芬（幼兒園骨干老師）、

家長代表：臺張莊：王福元、張秀蓮。

臺王莊：丁文嶺、李宇春。

趙莊：李玉敏、蘇振紅。

朱莊：王亞川。

四、開放日活動時光

我校輻射村莊大都是種菜區(qū)域，農(nóng)活較忙，集中授課時光盡量選在農(nóng)閑季節(jié)，參與人主要是孩子父母和與孩子有監(jiān)護責(zé)任的其他人。

五、活動支配

九月份：

1、制定家長開放日活動實施計劃；

開展學(xué)校家長開放日活動計劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)縣教研室活動支配，__小以“誠摯交流攜手育人”為主題，把家長請進校內(nèi)、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參加活動，了解課堂管理、小學(xué)要求，體悟孩子在校的學(xué)習(xí)生活，以此為契機引導(dǎo)家長了解教導(dǎo)孩子的辦法，參加到孩子的學(xué)習(xí)和教導(dǎo)中，共同教導(dǎo)孩子。

二、活動目的

1、強化小學(xué)、老師和家長的交流，讓家長走進校內(nèi)，走進課堂，全面了解小學(xué)辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，了解課堂教學(xué)改革動向，從而更好地協(xié)作小學(xué)共同教導(dǎo)孩子健康進展。

2、進一步保障家長的教導(dǎo)知情權(quán)，疏通小學(xué)與社會的交流渠道，增進家長參加小學(xué)管理和監(jiān)督，爭取社會的理解、支持和協(xié)助，增進小學(xué)迅速進展。

三、活動主題

誠摯交流攜手育人

四、活動時光

2__年5月14日（第十一周周四）

五、開放支配

1—6班級全部年級上午第一二節(jié)課

五、活動內(nèi)容

1、聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的年級參加聽課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。

2、參觀。利用參觀小學(xué)、年級文化氛圍建設(shè)，觀摩課堂、課間活動，活動室，了解小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)的要求和狀況，了解自己孩子在校內(nèi)的學(xué)習(xí)活動，體悟小學(xué)文化氛圍。

3、家長座談溝通。

六、詳細措施

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

小學(xué)成立“家長開放日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細負責(zé)本活動的計劃制定、組織支配、細化實施、總結(jié)反饋等工作。

組長：__

副組長：__

成員：各班級組長

2、詳細職責(zé)分工

同學(xué)管理中心（負責(zé)人：__）

（1）對同學(xué)舉行禮貌、文明行為教導(dǎo)，營造一個團結(jié)、和睦、樂觀向上的文化氛圍。

（2）監(jiān)督各班做好校內(nèi)衛(wèi)生保潔工作。

（3）組織班主任利用校訊通、同學(xué)等途徑，向同學(xué)和家長宣揚開放日活動。

后勤管理中心（負責(zé)人：__）

（1）預(yù)備家長的座椅及支配。

（2）做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)電機等的。修理保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

老師亮課（負責(zé)人：__）

（1）任課老師仔細鉆研教材，細心備課，上好課，室內(nèi)上課老師要細心討論教學(xué)工具，把先進的教學(xué)工具、資源運用于課堂教學(xué)中。

（2）課前要對自己的教學(xué)工具仔細審查，避開課中浮現(xiàn)問題。上課課件要提前試運行，特殊注重文字的`大小、色彩要保證到課室后面能清楚可見。

（3）老師要熱烈接待家長，耐心與家長交換看法，使家長真正了解孩子，了解老師，了解小學(xué)。

（4）做好家長簽到工作。

七、活動要求

1、每班邀請5名家長，活動期間，每位亮課老師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)貌和仔細負責(zé)的態(tài)度細心預(yù)備，把“家長開放日”作為出示自己教學(xué)水平和熬煉本事的機會，熱烈主動接受家長對我校教導(dǎo)教學(xué)工作的檢閱。

2、老師開放亮課內(nèi)容必需是一節(jié)新授課，應(yīng)符合新課程改革的方向，突出本學(xué)科本班級的創(chuàng)新型教學(xué)模式，力求出示課堂教學(xué)的共性化和現(xiàn)代化，要應(yīng)用多媒體上課。

3、全體老師課后應(yīng)主動、謙虛聽取家長對教導(dǎo)教學(xué)改革方面的看法，準(zhǔn)時與家長溝通孩子學(xué)習(xí)狀況。

4、活動結(jié)束后周五以班級組為單位上交開放日各項資料（家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等）。

5、各班周三下午放學(xué)前提前布置好教室，每班至少預(yù)備5把椅子。

開展學(xué)校家長開放日活動計劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想：

緊緊圍繞教導(dǎo)局20__年工作要點,基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價,仔細執(zhí)行“素養(yǎng)教導(dǎo)，德育為先”的教導(dǎo)思想基于課程為了進一步實施家校交流，讓家長更多的了解小學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)管理的要求和狀況，并可以樂觀參加到對孩子的教導(dǎo)之中，讓家長走進校內(nèi)，走進課堂，共同探討教導(dǎo)孩子的辦法，向陽學(xué)校特舉辦“向家長匯報，請家長評議”一二家長開放日活動和三、四、五班級家長會活動。

二、活動目的：

1、利用家長開放日活動,旨在強化家長對小學(xué)的了解，促進小學(xué)與家長之間的溝通。讓家長有機會零距離接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活，了解小學(xué)、教師是如何舉行年級管理，讓家長看到自己的孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)生活和本事的表現(xiàn)。

2、利用課堂教學(xué)出示，引領(lǐng)老師進一步加深對“基于標(biāo)準(zhǔn)”的理解，改進教學(xué)行為，有效執(zhí)行“三維”任務(wù)。向家長展現(xiàn)學(xué)校低班級課堂，以“情趣教學(xué)、寓教于樂”的教學(xué)方式來激活同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。

3、立足小學(xué)，放眼社會，充分發(fā)揮小學(xué)教導(dǎo)的輻射作用，爭取社會各個方面向?qū)崿F(xiàn)小學(xué)管理任務(wù)的大力支持，協(xié)調(diào)好小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)的關(guān)系，進一步推動我校素養(yǎng)教導(dǎo)向縱深進展。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：戚潔麗

副組長：戚仁凱

組員：班級組長、全體班主任和相關(guān)任課教師

四、活動主題、時光支配：

一、二班級：（上午7：30—11：20）

20__年9月25日走進小學(xué)家校攜手從起點抓規(guī)范

20__年10月30日走進教室家校攜手合力促優(yōu)化

20__年11月27日走進孩子家校共同關(guān)注成長

20__年12月25日走進課堂親子互動享童年

五、四、五班級：（下午12：30——16：00）

20__年11月14日家校攜手做好孩子成長的引路人（三班級）

20__年11月____日整合家校資源形成教導(dǎo)合力（四班級）

20__年11月21日凝結(jié)家校合力共促同學(xué)進展（五班級）

六、活動程序：

1、家進步校，領(lǐng)取活動支配表

參與活動的家長憑邀請函進校，小學(xué)門口支配同學(xué)家長簽到，并發(fā)放支配表。

2、家進步班，隨堂聽課或共話成長

●一二班級家長開放日活動根據(jù)上午課表上前三節(jié)課，支配家長隨堂聽課，如遇小科請調(diào)掉小科支配語文、數(shù)學(xué)、英語三門主課；相關(guān)任課老師提前5分鐘進班組織同學(xué)到指定場地和教室上課，尤其下課后要有序組織同學(xué)回班。

●三、四、五班級家長會，家長下午來校聽取語數(shù)英任課教師匯報本年級同學(xué)學(xué)情后，共同攜手溝通探討孩子成長問題。

3、與班主任溝通

班主任授課老師在教室樂觀主動和家進步行溝通。

4、家長觀摩同學(xué)做眼保健操；

任課教師負責(zé)好課間眼保健操和課間操；任課教師組織和指導(dǎo)好同學(xué)做眼保操和課間操。

5、總結(jié)匯報，填寫活動反饋表

開放日或家長會活動結(jié)束以后，由班主任收取家長反饋表上交德育處。

6、家長離校：

上午：11：20之前家長離開校內(nèi)下午：16：00之前家長離開校內(nèi)

六、人員支配：

1、活動前發(fā)放邀請函通知家長，一二班級共4次，每個年級每次參與開放日活動的家長人數(shù)是全班總?cè)藬?shù)的1/4，班主任要確保人員到位，及時參與活動；三四五班級共一次，要求全班全體家長參與。

2、一二班級根據(jù)當(dāng)天上午課表上前三節(jié)課，供家長隨堂聽課，各任課教師要樂觀執(zhí)行好備課。（假如前三節(jié)課有重復(fù)，必需調(diào)節(jié)。）

3、反饋看法總結(jié)。

七、總結(jié)反饋階段：

1．各班主任負責(zé)年級的家長開放日活動看法反饋表和家長開放日課堂教學(xué)評價表交德育處匯總。

2．整理資料，德育處負責(zé)寫好開放日活動的總結(jié)。

3．準(zhǔn)時宣揚報道活動過程中取得的閱歷與亮點。

開展學(xué)校家長開放日活動計劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

全面實施素養(yǎng)教導(dǎo)，以“家校攜手共促和睦”為主題，主動呈現(xiàn)校內(nèi)風(fēng)貌，彰顯教導(dǎo)理念，出示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和睦育人氛圍，提高小學(xué)的社會影響力；讓家長親身經(jīng)受子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進教室，關(guān)注教導(dǎo)；走近孩子，聆聽心聲；走進小學(xué)，參加管理，促進家長對小學(xué)工作及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和本事表現(xiàn)的了解，搭建社區(qū)、家長、小學(xué)友情的橋梁，促進家校聯(lián)系，共同增進孩子健康成長。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：各班主任

三、總體要求：

開展家長開放日活動，不僅僅是容易地讓家長看到自己孩子在小學(xué)的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，從中也是對小學(xué)老師素養(yǎng)、教導(dǎo)水平的一個全面、立體的檢查和出示。因此，全體老師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、同學(xué)服務(wù)，將本次家長開放日活動作為宣揚小學(xué)、出示自我的平臺，科學(xué)支配，細心預(yù)備，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心愜意，讓孩子受益高興。

開放時光：20__年4月23日上午

開放班級：二班級

開放內(nèi)容：深化課堂聽課，參觀食堂、參加小學(xué)評價及管理。

四、詳細分工：

（一）教育處：

1、支配好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動過程，組織老師備好課上好課。將課程支配貼到傳達室和二班級教室門口。

2、檢查、執(zhí)行、督導(dǎo)各項活動狀況。

（二）德育處：

1、組織做好同學(xué)禮貌教導(dǎo)、文明行為教導(dǎo)。

2、制定“家長開放日活動”邀請函。

3、制定家長開放日調(diào)查問卷。

4、電子屏幕字樣：“家校攜手共促和睦”__學(xué)校20__年家長開放日活動。

5、組織做好教學(xué)樓內(nèi)（廁所、走廊、各年級、各處室、活動室）外（西門、室外廁所、操場）衛(wèi)生保潔工作，室外廁所每節(jié)課都打掃。通知幼兒園打掃好一樓廁所衛(wèi)生。

（三）總務(wù)處：

1、組織做好參加家長人數(shù)的統(tǒng)計并預(yù)備好二班級教室、錄播室家長用的板凳。（4月22日上午完成）

2、組織好家長車輛的安放（校門前不允許停車），一個門衛(wèi)，一個教師。

（四）班主任及相關(guān)教師工作：

1、二班級班主任教師仔細做好宣揚、動員工作，向同學(xué)和家長宣揚開放日活動。將年級物品擺放整齊，預(yù)備好大桶水。22日上午統(tǒng)計好參加家長的人數(shù)，并報于總務(wù)處宋教師，二班級副班主任開放日活動當(dāng)天除上課時光外均跟班。

2、二班級每班上交3份家長開放日活動體味（電子稿、打印稿各一份，下周一交于）。

3、上課老師細心預(yù)備好出示課，盡量能讓家長參加課堂，提前候課，不能拖堂。

4、全體班主任教師整理好教室衛(wèi)生，組織好同學(xué)紀(jì)律，尤其是大課間時光，二班級家長要至操場參加活動。

5、辦公室、活動室負責(zé)教師打掃好衛(wèi)生，關(guān)好門窗。

6、鞠洪艷教師負責(zé)照相。

（五）活動當(dāng)天的程序支配：

1、7：508：00入校時光孫、盛、門衛(wèi)在西門，呂海燕在中樓梯二樓，程丹丹在中樓梯三樓迎接家長。另外入校時光門衛(wèi)在西門指引家長。班主任將的同學(xué)和家長帶到音樂教室和微機室并帶回，回收調(diào)查問卷，將家長用的板凳在走廊擺放整齊。

2、二班級7：40進教學(xué)樓，9：30眼操時光二班級副班主任到年級組織家長到一樓大廳集合，黃、李、孫、二班級副班主任負責(zé)組織家長從中廳門出，參觀大課間，大課結(jié)束后把家長領(lǐng)回教室。

3、中午，正副主任帶同學(xué)去食堂吃飯。

開展學(xué)校家長開放日活動計劃【篇6】

一、活動目的：

1、向家長宣傳小學(xué)辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等，提高小學(xué)的社會影響力；

2、通過“開放日”這一載體，出示校園風(fēng)貌，師生風(fēng)采，促進家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺。讓家長親身閱歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進小學(xué)，參與管理；走進教室，關(guān)注教化；走近孩子，聆聽心聲。

二、組織機構(gòu)：

組長

副組長

主要成員及各班級組長

三、活動時光：（5月上旬）

四、邀請對象：

各班級全體家長

五、活動標(biāo)語：（大屏幕滾動播放）

1、熱烈歡迎各位家長來校參加開放日活動!地點：各班教室

2、有了您的關(guān)注，孩子才會長進！有了您的支持，小學(xué)才會進展！

六、各班級活動安排：

（一）一班級

1.活動時光：5月11日下午13：00—15：20（二）二班級

1.活動時光：5月12日下午13：00—15：20（三）三班級

1.活動時光：5月13日下午13：00—15：20（四）四班級

1.活動時光：5月14日下午13：00—15：20（五）五班級

1.活動時光：5月15日下午13：00—15：20

七、具體分工：

校長室：活動總指揮。催促、協(xié)調(diào)各科室工作。教導(dǎo)處：制定計劃，協(xié)調(diào)檢查各部門做好活動決定；催促各開課教師認真?zhèn)湔n，認真試教，保證課堂教學(xué)質(zhì)量?？倓?wù)后勤部門：協(xié)調(diào)指揮家長停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衛(wèi)生。

班級組長：印發(fā)家長開放日通知、協(xié)調(diào)檢查班級組內(nèi)的家長開放日活動決定，活動當(dāng)天下午16：30前收齊本班級組的家長家長簽到表交教導(dǎo)處，并在第二天撰寫好通訊報道。

班主任：

（1）發(fā)放活動通知，認真做好宣傳、動員工作，確保各班的家長出席率。

（2）做好活動決定：搞好年級衛(wèi)生、依據(jù)出席家長數(shù)到階梯教室搬好椅子（活動結(jié)束剛好把椅子整理好放在階梯教室，提醒家長哪里拿放回哪里去）、家長簽到

（3）協(xié)調(diào)上課教師做好上課決定，全程參與家長開放日活動

（4）依據(jù)近期年級同學(xué)情況，做好家庭教學(xué)指導(dǎo)，努力提升家長的滿足率。

任課教師：認真?zhèn)湔n，上好家長開放日的出示課，協(xié)助班主任做好活動決定及家庭教學(xué)輔導(dǎo)，熱忱接待家長，耐性與家長交換意見。

八、留意事項

1、凡涉及家長開放日出示課的教師，如有其他年級課務(wù)矛盾的，請自行調(diào)換，如實在無法調(diào)換的，請?zhí)嵩缗c教導(dǎo)處聯(lián)系。

2、全體教師要熱忱接待，耐性聽取家長意見與建議，努力提升家長對小學(xué)工作，教師工作的支持。

3、開課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學(xué)設(shè)計，力求家長滿足。教學(xué)中充分發(fā)揮小學(xué)多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新鮮、有趣。

開展學(xué)校家長開放日活動計劃【篇7】

一、指導(dǎo)思想

按照縣教研室活動支配，__小以“誠摯交流攜手育人”為主題，把家長請進校內(nèi)、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參加活動，了解課堂管理、小學(xué)要求，體悟孩子在校的學(xué)習(xí)生活，以此為契機引導(dǎo)家長了解教導(dǎo)孩子的辦法，參加到孩子的學(xué)習(xí)和教導(dǎo)中，共同教導(dǎo)孩子。

二、活動目的

1．強化小學(xué)、老師和家長的交流，讓家長走進校內(nèi)，走進課堂，全面了解小學(xué)辦學(xué)宗旨和辦學(xué)思路，了解課堂教學(xué)改革動向，從而更好地協(xié)作小學(xué)共同教導(dǎo)孩子健康進展。

2．進一步保障家長的教導(dǎo)知情權(quán)，疏通小學(xué)與社會的交流渠道，促進家長參加小學(xué)管理和監(jiān)視，爭取社會的理解、支持和協(xié)助，促進小學(xué)迅速進展。

三、活動主題

誠摯交流攜手育人

四、活動時光

20__年5月14日（第十一周周四）

五、開放支配

1——6班級全部年級上午第一二節(jié)課（按課表有課老師都開放亮課）

五、活動內(nèi)容

1.聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應(yīng)的年級參加聽課上課，了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài)，了解上課常規(guī)及要求。

2．參觀。利用參觀小學(xué)、年級文化氛圍建設(shè)，觀摩課堂、課間活動，活動室，了解小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)的要求和狀況。了解自己孩子在校內(nèi)的學(xué)習(xí)活動，體悟小學(xué)文化氛圍。

3.家長座談交換。

六、詳細措施

1．組織領(lǐng)導(dǎo)

小學(xué)成立“家長開放日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細負責(zé)本活動的計劃制定、組織支配、細化實施、總結(jié)反饋等工作。

組長：

副組長：

成員：各班級組長

2．詳細職責(zé)分工

同學(xué)管理中心（負責(zé)人：）

（1）對同學(xué)舉行禮貌、文明行為教導(dǎo)，修建一個團結(jié)、______、樂觀向上的文化氛圍。

（2）監(jiān)視各班做好校內(nèi)衛(wèi)生保潔工作。

（3）組織班主任利用校訊通、同學(xué)等途徑，向同學(xué)和家長宣揚開放日活動。

后勤管理中心（負責(zé)人：）

（1）準(zhǔn)備家長的座椅及支配。

（2）做好各班電教設(shè)備、備用發(fā)機電等的修理保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

老師亮課（負責(zé)人：）

（1）任課老師仔細討論教材，細心備課，上好課，室內(nèi)上課老師要細心討論教學(xué)工具，把先進的教學(xué)工具、資源應(yīng)用于課堂教學(xué)中。

（2）課前要對自己的教學(xué)工具仔細審查，避開課中浮現(xiàn)題目。上課課件要提早試運行，特殊留意文字的大小、色采要保證到課室后面能清晰可見。

（3）老師要熱烈接待家長，耐心與家長交換看法，使家長真正了解孩子，了解老師，了解小學(xué)。

（4）做好家長簽到工作。

七、活動要求

1．每班邀請5名家長，活動期間，每位亮課老師均應(yīng)以良好的精神風(fēng)采和仔細負責(zé)的態(tài)度細心準(zhǔn)備，把“家長開放日”作為呈現(xiàn)自己教學(xué)水平和熬煉本事的機會，熱烈主動接受家長對我校教導(dǎo)教學(xué)工作的校閱閱兵。

2．老師開放亮課內(nèi)容必需是一節(jié)新授課，應(yīng)符合新課程改革的方向，突出本學(xué)科本班級的創(chuàng)新型教學(xué)模式，力求呈現(xiàn)課堂教學(xué)的共性化和現(xiàn)代化，要通過多媒體上課。

3．全體老師課后應(yīng)主動、謙虛聽取家長對教導(dǎo)教學(xué)改革方面的看法，準(zhǔn)時與家長交換孩子學(xué)習(xí)狀況。

4．活動結(jié)束后周五以班級組為單位上交開放日各項資料（家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等）。

5.各班周三下午放學(xué)條件前布置好教室，每班最少準(zhǔn)備5把椅子。

開展學(xué)校家長開放日活動計劃【篇8】

為了進一步執(zhí)行新課程課堂教學(xué)，讓家長親身體味新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)辦法，特舉辦家長開放日活動，讓家長走進校內(nèi)，了解小學(xué)的管理與進展趨勢，讓家長走進課堂，了解課堂教學(xué)和課改動走進新課程。

一、活動目的

1.了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地協(xié)作小學(xué)，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

2.立足小學(xué)，放眼社會，充分發(fā)揮小學(xué)教導(dǎo)的輻射作用，爭取社會各個方面向?qū)崿F(xiàn)小學(xué)管理任務(wù)的大力支持，協(xié)調(diào)好小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)的關(guān)系，進一步推動我校素養(yǎng)教導(dǎo)向縱深進展。

二、活動時光

1.3月16日——3月24日天天上午

2.各班級家長開放日支配

班級

一班級

二班級

三班級

四班級

五班級

六班級

時光

3月16日

3月17日

3月18日

3月19日

3月23日

3月24日

三、活動主題：

走進小學(xué)，參加管理；走進教室，關(guān)注教導(dǎo)；走近老師，探討溝通，走近孩子，聆聽心聲。

四、活動要求

1.本次家長開放日，小學(xué)對各班的課程不做任何調(diào)節(jié)，請老師按當(dāng)天的課表進班上課。

2.各班班主任教師仔細做好宣揚、發(fā)動、組織工作，細心布置教室，營造育人氛圍，提前選定參與活動的家長，并發(fā)送邀請函；各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作，支配好板凳。

3.全體老師要熱烈接待，耐心聽取家長看法與建議，努力保證受家長歡迎。

4.開課老師要仔細鉆研教材，細心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學(xué)設(shè)計，力求家長愜意。教學(xué)中充分發(fā)揮小學(xué)多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、好玩。

__學(xué)校教務(wù)處

20__年3月12日

開展學(xué)校家長開放日活動計劃【篇9】

一、指導(dǎo)思想

引導(dǎo)同學(xué)全面自由成長，家校攜手共商育人大計是公學(xué)一貫提倡的教導(dǎo)策略。本學(xué)期家長開放日以“關(guān)注孩子課堂表現(xiàn)，出示學(xué)習(xí)成績，和孩子一起徜徉歡樂課堂”為主題，培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動時光及內(nèi)容支配

1、活動時光：20__年11月26日上午8：10-11：30

2、活動內(nèi)容支配：

（1）8：10-10：30

年級課堂教學(xué)出示活動（地點：各班教室）。

（2）8：10-10：30

同學(xué)學(xué)習(xí)成績展覽（地點：各班教室、藝術(shù)中心長廊）。

（3）10：40-11：30

一至六班級家長會（同學(xué)學(xué)習(xí)成績匯報出示活動及同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)閱歷共享）。地點：各班教室。

3、家長會詳細內(nèi)容支配：

（1）以“關(guān)注孩子課堂表現(xiàn)，出示學(xué)習(xí)成績，和孩子一起徜徉歡樂課堂”為主題，由班主任與同學(xué)及家長一起舉行交流、溝通和探討、能夠支配個別家長的閱歷共享。

（2）同學(xué)學(xué)習(xí)成績出示匯報。

（3）班主任、科任老師、生活老師與家長交流溝通同學(xué)學(xué)習(xí)及生活表現(xiàn)，征求家長對小學(xué)及年級工作的`看法和建議。

三、活動組織支配

總負責(zé)：__

詳細責(zé)任分工：__（一棟）、__（五、六棟）、__（二、三棟）、__（生活區(qū)）

四、相關(guān)工作要求

1、老師進展處做好課堂教學(xué)出示活動的支配表及家長看法反饋表。（段長執(zhí)行、老師進展處負責(zé)統(tǒng)籌）

2、班主任仔細做好家長會溝通內(nèi)容的預(yù)備，設(shè)計好教案，制作好課件。（各班主任執(zhí)行、同學(xué)進展處檢查）

3、班主任制定具體計劃，執(zhí)行好年級同學(xué)學(xué)習(xí)成績出示活動。（各