XX公司綜合分析報(bào)告精編版

伊利公司綜合分析報(bào)告精編版56、死去何所道，托體同山阿。57、春秋多佳日，登高賦新詩(shī)。58、種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。59、相見無雜言，但道桑麻長(zhǎng)。60、迢迢新秋夕，亭亭月將圓。伊利公司綜合分析報(bào)告精編版伊利公司綜合分析報(bào)告精編版56、死去何所道，托體同山阿。57、春秋多佳日，登高賦新詩(shī)。58、種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。59、相見無雜言，但道桑麻長(zhǎng)。60、迢迢新秋夕，亭亭月將圓。0G0伊利公司綜合分析財(cái)務(wù)162李沛泉背景分析2會(huì)計(jì)分折關(guān)注審計(jì)報(bào)告的類型和措降基于母公司數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)比率分析目錄對(duì)三張報(bào)表進(jìn)行項(xiàng)目質(zhì)量、結(jié)構(gòu)質(zhì)ONTENT量以及整體質(zhì)量分析合并報(bào)表與母公司報(bào)表的比較s67公司財(cái)務(wù)狀況兄整體質(zhì)量評(píng)價(jià)公司發(fā)展前景預(yù)測(cè)隨著課改在全國(guó)各地的全面推進(jìn)，如何對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng)新成為了體育科研組的難題。本文主要從提高學(xué)生對(duì)體育的興趣、調(diào)整教學(xué)模式、創(chuàng)新教學(xué)方法等來探討如何提高體育教學(xué)的有效性。一、調(diào)整教學(xué)模式，加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)體育作為一個(gè)學(xué)生從小就要學(xué)習(xí)的學(xué)科，其有著重要的意義。它可以讓學(xué)生通過跑步、爬山、體操等各類項(xiàng)目來達(dá)到鍛煉身體的目的。因?yàn)槭切W(xué)體育的教學(xué)對(duì)象是小孩子，而小孩子的天性就是頑皮好動(dòng)，這就讓很多體育教師覺得頭疼。但也正是因?yàn)樾W(xué)生還什么都不懂，教師教什么他就會(huì)學(xué)什么。可以說，小學(xué)生的未來和兒時(shí)的教育息息相關(guān)，因此，教師的教學(xué)模式異常重要。小學(xué)生還小，他們的心理和生理情況受家庭和社會(huì)環(huán)境的影響會(huì)很大，他們對(duì)體育知識(shí)的理解也不同，發(fā)展的也不一致。這就要求教師要調(diào)整教學(xué)策略，不要一直隨大流的教給孩子一些東西，要多多觀察一些孩子學(xué)習(xí)狀況的不足，再有針對(duì)性地去對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)。同時(shí)，教師千萬不要放棄，因?yàn)橛行┖⒆泳褪且驗(yàn)樵谛W(xué)時(shí)由于某一學(xué)科的老師不管他而產(chǎn)生了自卑的陰影，以至于影響到后來的發(fā)展。教師不要繼續(xù)使用傳統(tǒng)的強(qiáng)制性教學(xué)模式，這種模式會(huì)打壓學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，抑制學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，容易造成學(xué)生不愿意上體育課，從而失去對(duì)體育課的興趣。隨著整個(gè)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)新，則離不了現(xiàn)代化的教學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)的發(fā)展施行不僅增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，也代表了我國(guó)科學(xué)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和教育行業(yè)的創(chuàng)新合作。現(xiàn)代化教學(xué)的推廣可以讓這些孩子在多媒體看到上我國(guó)體育健兒的英姿，激發(fā)他們對(duì)體育的熱愛。現(xiàn)代化教學(xué)的推廣可發(fā)揮以下作用：首先可使學(xué)生充分感知所學(xué)的體育學(xué)的重要性，因?yàn)楝F(xiàn)代化教學(xué)的手段可以不受時(shí)間和空間限制，讓小學(xué)生可以準(zhǔn)確地看到體育的發(fā)展歷史，讓體育運(yùn)動(dòng)的精神得以展現(xiàn)；其次是使學(xué)生易于理解，便于記憶體育類知識(shí)，提高對(duì)深入了解體育運(yùn)動(dòng)的興趣。二、注重實(shí)踐體育教學(xué)體育課就是為了學(xué)生能夠通過鍛煉強(qiáng)身健體，鍛煉其毅力，培養(yǎng)自信心，使其得到身心健康的全面發(fā)展的目的。1.要求教師以身作則眾所周知，學(xué)生最不喜歡的就是有人搞特殊化。有一些體育教師在課前跑步熱身的時(shí)候，都是學(xué)生自己跑，他在一旁呆著，或者教給學(xué)生兩節(jié)體操就叫學(xué)生自己練習(xí)；還有一些教師是體育課剛上10分鐘就叫學(xué)生自由活動(dòng)，他回辦公室等著……這些行為對(duì)小學(xué)生的體育都是特別不好的。正確的做法是學(xué)生跑步的時(shí)候教師也跟著跑，做學(xué)生的領(lǐng)頭羊，給學(xué)生傳遞積極的正能量。在沒有科目的時(shí)候，教師則要帶領(lǐng)學(xué)生做有意義的游戲，因?yàn)楹⒆拥奶煨跃褪峭?，這樣能讓他們?cè)谕嬗螒虻倪^程中感受到體育運(yùn)動(dòng)的快樂。2.學(xué)校引進(jìn)體育設(shè)施除了推進(jìn)現(xiàn)代化體育的教學(xué)模式，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的鍛煉，這就要求學(xué)校要積極引進(jìn)一些體育器材以及健全運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地布置，如單雙杠、秋千、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等。這些都是學(xué)生上好體育課的基礎(chǔ)，只有把這些都有效解決，才能更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)。三、培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作精神小學(xué)是學(xué)生認(rèn)知力發(fā)展提高的最重要的階段，對(duì)其以后的健康發(fā)展都意義深遠(yuǎn)。因此，教師要培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作精神。體育活動(dòng)中有很多科目需要學(xué)生之間的合作才能順利完成，這也給了小學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)。教師應(yīng)該多注重學(xué)生合作能力的培養(yǎng)，多組織一些集體性的活動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在他們學(xué)會(huì)了什么就不會(huì)忘記。合作能力不僅可以幫助他人，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展也有不小的作用。教師也可以將一些教學(xué)內(nèi)容都加入到這些集體性的游戲里，這樣能讓他們?cè)谕娴倪^程中就把知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍。集體性游戲不僅可以培養(yǎng)小學(xué)生的合作能力，也能夠增強(qiáng)他們之間的情誼。綜上所述，體育作為一門對(duì)于青少年的身心發(fā)展有這么多作用的學(xué)科，應(yīng)該被教育領(lǐng)域廣泛高度重視。教師要結(jié)合現(xiàn)代化教學(xué)調(diào)整傳統(tǒng)教學(xué)模式，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生在鍛煉中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，注重學(xué)生的健康發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)，從而提高體育教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生就是關(guān)注祖國(guó)的未來。教師要對(duì)學(xué)生有耐心、有愛心，從小培養(yǎng)他們的自信心，讓他們成為全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。隨之高科技的迅猛發(fā)展,孩子智力的開發(fā)日益重要,把學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力放在重要位置,讓學(xué)生具備子文創(chuàng)造能力,擁有創(chuàng)新思維能力成了我們新的教學(xué)目標(biāo),教學(xué),應(yīng)是一種創(chuàng)造。為創(chuàng)造而教學(xué)是我的教學(xué)目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這樣的教學(xué),我在努力的把這些思想化作行動(dòng)融入到我的教學(xué)過程中。美術(shù)教學(xué)中,創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng),我主要分以下幾個(gè)方面著手。一、努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣興趣是與大腦皮層中最大的興奮中心產(chǎn)生聯(lián)系的;興趣是人的一種帶有趨向性的心理特征。一個(gè)人當(dāng)他對(duì)某種事物發(fā)生興趣時(shí),學(xué)習(xí)愿望總是在一定的情境中發(fā)生的。離開一定的情境,學(xué)生的興趣,學(xué)習(xí)愿望就會(huì)成為無源之水,無本之木。在教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)興趣?我覺得:教師必須酷愛自己所教的學(xué)科,要真正承擔(dān)起教書育人的職責(zé),在備課和講課時(shí),不但要熟練地掌握教材,更重要的是要精心安排教學(xué)程序,從激發(fā)興趣著手,使學(xué)生的被動(dòng)情緒轉(zhuǎn)化為愉快、積極、自覺的學(xué)習(xí)情緒。要把學(xué)生當(dāng)成認(rèn)識(shí)的主人。充分發(fā)揮他們?cè)谡J(rèn)識(shí)過程中的主體作用。以興趣作向?qū)?引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)辟蹊徑,從常人的思維中思考、分析,以獲得全新的創(chuàng)造。二、讓學(xué)生更富有想象力想象是創(chuàng)造的雙翼。在教學(xué)中,教師需創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,讓學(xué)生想象,從想象中進(jìn)行創(chuàng)造性構(gòu)思。舉創(chuàng)作畫“想象中的機(jī)器人”為例:我巧妙設(shè)疑,先讓學(xué)生用猜謎語導(dǎo)入課題,然后把學(xué)生的思維引伸到參觀機(jī)器人展覽上。師問,這些機(jī)器人都有什么作用?提問給學(xué)生留下“懸念”,引起學(xué)生渴望得到知識(shí)的需要感。學(xué)生圍繞這個(gè)“懸念”,討論得熱火朝天,各自發(fā)表不同見解,機(jī)器人能上天,能下海,機(jī)器人能演奏美妙動(dòng)聽的音樂、能做環(huán)保工作,能干家務(wù)活、能當(dāng)警察、能招待客人……這時(shí),我又啟發(fā)學(xué)生,“機(jī)器人為什么這么能干?”學(xué)生思考片刻,搶著回答:我國(guó)科學(xué)家以他的知識(shí)淵博,設(shè)計(jì)了電腦軟件,裝在機(jī)器人身上,讓它們干什么它們就會(huì)干什么?……我接著告訴學(xué)生,科學(xué)家發(fā)明機(jī)器人,目的是讓機(jī)器人幫助人類完成復(fù)雜、危險(xiǎn)、困難的工作,讓我們擠出寶貴的時(shí)間、充沛的精力去做更多、更有意義的事情。今天老師也讓同學(xué)們當(dāng)一回科學(xué)家、美術(shù)設(shè)計(jì)師,想象出自己心中精明能干的機(jī)器人。當(dāng)我展示幾個(gè)外形不同的機(jī)器人玩具,演示其從事的工作(環(huán)境、背景)后,學(xué)生靠有關(guān)事物的啟示,觸發(fā)聯(lián)想,從而增加了創(chuàng)造的可能性?！笆裁从钪鏅C(jī)器人、理發(fā),餐廳機(jī)器人、環(huán)保機(jī)器人、潛水員機(jī)器人、消防,警察機(jī)器人、家務(wù),莊園管理機(jī)器人……一連串的大膽構(gòu)思,給畫面增添了不少豐姿。經(jīng)過二課時(shí)的創(chuàng)作,幾十張異乎尋常的畫面展現(xiàn)在大家眼前。三、讓學(xué)生積極探索,鼓勵(lì)獨(dú)特思維要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,我們的教學(xué)要打破以往的老框框,鼓勵(lì)學(xué)生大膽提問,多問幾個(gè)為什么?大膽探索,多幾個(gè)設(shè)想?在學(xué)生提出眾多創(chuàng)造性解決問題的方案中展開討論,鼓勵(lì)學(xué)生擺脫習(xí)慣性認(rèn)識(shí)程序的束縛,用思維獨(dú)特性,以新奇、異常、罕見、首創(chuàng)的思維去探索問題,建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),篩選出最佳方案。為此,教師要做到每一次美術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)都要給學(xué)生留出一塊個(gè)性發(fā)揮的余地。四、讓學(xué)生努力克服學(xué)習(xí)障礙所謂學(xué)習(xí)障礙,指的是人們對(duì)已往知識(shí)的理解和習(xí)慣性思維方法,產(chǎn)生一種定勢(shì)心理,嚴(yán)重地妨礙著創(chuàng)造性思維活動(dòng)的開展。要克服學(xué)習(xí)上的障礙,教師在創(chuàng)造教學(xué)內(nèi)容安排上,必須具備有正確的有利于產(chǎn)生聯(lián)想的指導(dǎo)理論和有利于創(chuàng)造思維的充分活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生不同學(xué)習(xí)興趣,不同程度,由淺入深,挖掘他們的閃光點(diǎn),對(duì)少數(shù)基礎(chǔ)差的學(xué)生,教師要耐心幫他們一把,甚至給他們動(dòng)幾筆,在關(guān)鍵處提醒他,使他有勇氣畫下去。還有的學(xué)生可用鼓勵(lì)的語言,例如“你作畫方法對(duì)的,略注意某一點(diǎn)就更好”、“很好,就這樣畫下去”、“構(gòu)圖不錯(cuò)”等,逐漸培養(yǎng)他們自信心。注意經(jīng)常向?qū)W生提供新素材、新刺激、新觀點(diǎn),以克服思維定勢(shì)。創(chuàng)造思維練習(xí)可以小題大作,一題多作。我國(guó)古人商子說過:“君子之學(xué)如蛻,幡然適之?！闭f的是學(xué)習(xí)要象蟬蛻一樣,揚(yáng)棄陳舊,方能創(chuàng)新。所以,克服學(xué)習(xí)障礙是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的必要條件。五、讓課外活動(dòng)更加充實(shí)課外活動(dòng)是豐富學(xué)生精神生活、擴(kuò)大視野、陶冶情操、激勵(lì)創(chuàng)新的有效陣地。創(chuàng)造力與創(chuàng)造活動(dòng)有著密不可分的關(guān)系。創(chuàng)造力的提高最好的辦法是多多開展創(chuàng)造活動(dòng)。學(xué)生在這種活動(dòng)中,可以不受教材范圍限制,教師傾向的束縛,能隨心所欲、獨(dú)立自主地得以發(fā)展。因此,每學(xué)期我都設(shè)計(jì)適合學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)揮的活動(dòng)課。例如讓參加校百米長(zhǎng)卷比賽、各種剪貼比賽、泥塑比賽,材料各異的立體手工制作比賽、愛心卡、賀卡設(shè)計(jì)比賽是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和競(jìng)爭(zhēng)能力的難得時(shí)機(jī),我都盡力尋找機(jī)會(huì)積極組織,認(rèn)真輔導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加,也取得了一定成績(jī)?？偠灾?課外活動(dòng),形式多樣的美術(shù)比賽是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的廣闊天地。激發(fā)興趣是為了啟發(fā)思維,啟發(fā)思維是為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造,學(xué)生在課的學(xué)習(xí)中是一個(gè)喜歡創(chuàng)造,學(xué)會(huì)創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造的過程,當(dāng)學(xué)生在這一過程中感受到快樂,體驗(yàn)到成功,那么創(chuàng)造之美也就得以實(shí)現(xiàn)了。美術(shù)教育的價(jià)值在于它引發(fā)了人的審美情感,培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。這些將深深地銘刻在他們的頭腦中,成為他們?nèi)松膶氋F財(cái)富,使他們終生受益。(河北省永年縣第四中學(xué))0G0伊利公司綜合分析財(cái)務(wù)162李沛泉背景分析2會(huì)計(jì)分折關(guān)注審計(jì)報(bào)告的類型和措降基于母公司數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)比率分析目錄對(duì)三張報(bào)表進(jìn)行項(xiàng)目質(zhì)量、結(jié)構(gòu)質(zhì)ONTENT量以及整體質(zhì)量分析合并報(bào)表與母公司報(bào)表的比較s67公司財(cái)務(wù)狀況兄整體質(zhì)量評(píng)價(jià)公司發(fā)展前景預(yù)測(cè)背景分析1公司提供的年度報(bào)告的詳略程度2公司的基本信息以及所處的行業(yè)分析3公司的發(fā)展沿革4公司的控股股東的持股及背景情況5公司高級(jí)管人員的結(jié)構(gòu)及其變化情況。1公司提供的年度報(bào)告詳略程度年度報(bào)告:伊利公司的年度包括中有自身的個(gè)別報(bào)表,也有其整個(gè)集團(tuán)的合并報(bào)表附注:合并報(bào)表附注和母公司報(bào)表的附注都有披露總體而言,伊利公司的信息披露較為詳細(xì),該企業(yè)有大企業(yè)的風(fēng)范2公司的基本信息以及所處行業(yè)分析◆伊利公司營(yíng)業(yè)基本信2017年?duì)I業(yè)總收入:680.58億元,較上年增加12.29017年凈利潤(rùn):屬于母公司凈利潤(rùn)為53.67億元,較上年同期增長(zhǎng)2.5◆行業(yè)分析:伊利公司是屬于乳制品制造行業(yè)(簡(jiǎn)稱“乳業(yè)”),主要業(yè)務(wù)涉及乳及乳制品的加工、制造與銷售。由上面的數(shù)據(jù)初步分析可以得到,伊利公司依然保持著穩(wěn)健上升的趨勢(shì),該公司穩(wěn)居全球乳業(yè)8強(qiáng),繼續(xù)蟬聯(lián)亞洲乳業(yè)首位◆伊利公司的戰(zhàn)略目標(biāo):全球乳業(yè)五強(qiáng)。3公司的發(fā)展沿革1958呼市回民區(qū)合作奶牛場(chǎng)993內(nèi)蒙古伊利實(shí)業(yè)股份有限公司伊利公司在199年3月12日上市,是全國(guó)乳品行業(yè)首家A股上市公司2017伊利集團(tuán)蟬聯(lián)亞洲乳亞第一,穩(wěn)居全球乳業(yè)第一陣營(yíng),連續(xù)第四次入圍全球乳業(yè)前十4.公司控股股東的持股及背景情況前一名東持收情況股東名稱反押或海結(jié)情況報(bào)告期增減末吸數(shù)量例21,s69E63,73未知面扣88,200,000其他他他中因證壽融時(shí)份有1,3,91297,793044.90面擔(dān)22.40.00A自然人陽光人壽保儈股份有倀公司分紅保險(xiǎn)產(chǎn)趙成震64,03x140.38擔(dān)75,6(0,000境內(nèi)自然人劉春海83,32837甲7400.00境自然入陽光人壽保股份有公司00079,34353質(zhì)料71.10.00自然3,452全圓社保畢金一專國(guó)組合由上面圖表可以看出,呼和浩特投資有限責(zé)任公司是持股比例最高的股東(香港中央結(jié)算有限公司是投資者股份集中存放的地方,所以排除在外)而居于其后的是中國(guó)證券金融股份有限公司和潘剛,股權(quán)較為分散5公司高層管理人員的結(jié)構(gòu)及其變化|≡需階在期e日止目果平來持?jǐn)?shù)總換《萬兀)酬H豆長(zhǎng)表2因,而民入文好3E9月12月1以事,阻隊(duì)、來事會(huì)是節(jié)534月2】日2平40日3,482王與直,和524=6月21日2年41日濫國(guó)的二『期814H2年41H1411數(shù)說少立東事方8立直事文254用日2年40日44月3日2年40日4A色文日到點(diǎn)4