2023年大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽策劃方案

第頁2023大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案高校創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案

為了確保事情或工作有序有力開展，就經(jīng)常須要事先打算方案，方案是為某一行動所制定的詳細(xì)行動實施方法細(xì)那么、步驟和支配等。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是我細(xì)心整理的高校創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高校創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案1

一、活動目的：

在當(dāng)代高校生就業(yè)壓力大，實踐閱歷少的狀況下，為培育高校生的創(chuàng)業(yè)意識，開掘高校生的創(chuàng)業(yè)典型，引導(dǎo)高校生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高我校高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實力，同時也是為了進(jìn)一步呈現(xiàn)當(dāng)代高校生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實力以及社會適應(yīng)實力，讓更多的在校高校生更快、更好的融入社會，迎接新的挑戰(zhàn)，開啟新的將來。我系團總支學(xué)生分會特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會大賽。

二、活動時間：xx年4月25日至5月14日

三、活動主題：創(chuàng)業(yè)的日子，我們在感受生活4、溝通會及頒獎晚會〔決賽〕5月14日，選手通過ppt和視頻，共享創(chuàng)業(yè)籌劃與競賽閱歷，競賽結(jié)果將分別依據(jù)小組涉及的創(chuàng)業(yè)安排書和選手現(xiàn)場表現(xiàn)，分別評比出一、二、三等獎。

九、參賽要求

1、參賽作品是以參賽工程為核心，以其商業(yè)化運作為主體的一份創(chuàng)業(yè)安排書。

2、參賽作品必需以文字的形式作為介紹，字?jǐn)?shù)1000字以上；打印在a4紙上，同時遞交word文檔。發(fā)送到474739609@qq和435587809@qq、948363608@qq。

3、參賽作品內(nèi)容包括：商業(yè)模式描述、市場分析、產(chǎn)品或效勞簡介、運營思路、創(chuàng)業(yè)團隊介紹等〔最好是注明該作品的特色〕。

4、參賽作品必需為選手自己創(chuàng)作，不得抄襲他人作品。組委會將對作者及作品的專一性進(jìn)行審查，對于不符合參賽資格或有弄虛作假現(xiàn)象者核查屬實后，將被取消其參賽資格，對已獲獎的將追回所得一切嘉獎及榮譽，并以適當(dāng)形式公布。

5、參賽學(xué)生〔團隊〕必需嚴(yán)格遵守大賽各項規(guī)定，逾期未交作品或未按時報到參賽者，視為自動放棄。實踐環(huán)節(jié)中要遵遵守法律律法規(guī)、留意人身財物平安。

十、評獎標(biāo)準(zhǔn)：

創(chuàng)業(yè)安排書分?jǐn)?shù)〔30%〕+團隊協(xié)作〔20%〕+現(xiàn)場表現(xiàn)〔50%〕

十一、獎項設(shè)置

一等獎：1名，獎金+院級榮譽證書；

二等獎：2名，獎金+院級榮譽證書；

三等獎：3名，獎金+院級榮譽證書；

經(jīng)濟學(xué)系團總支

素拓部、組織部、權(quán)益部、辦公室

高校創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案2

一、活動主題：自強不息自主創(chuàng)業(yè)

二、活動目的：

通過舉辦高校生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展高校生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增加高校生創(chuàng)業(yè)意識和風(fēng)險意識，為我校高校生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺，提升高校生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)及實力，營造校內(nèi)創(chuàng)業(yè)氣氛。

三、籌劃主辦單位：廣西師范高校學(xué)生會

贊助單位：

四、活動時間：

(1)育才校區(qū)：X年4月16日下午(周六)——X年4月17日(周日)

(2)雁山校區(qū)：X年4月22日(周五)——X年4月24日(周日)

五、活動地點：

(1)育才校區(qū)：圖書館—高校書店校內(nèi)主干道

(2)雁山校區(qū)：校內(nèi)主干道

六、活動形式：

1、高校生創(chuàng)業(yè)街：

(1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立50—60個學(xué)生攤位，鼓勵廣闊學(xué)生創(chuàng)業(yè)，學(xué)生在活動中擁有自主攤位，自主經(jīng)營商品(在學(xué)校允許范圍之內(nèi))，自負(fù)盈虧。

(2)報名時間：育才X年4月7日——X年4月13日

雁山X年3月16日——X年4月20日

(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

(4)經(jīng)審核通過的學(xué)生，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。

(5)每個攤位供給兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

(6)學(xué)生攤位的攤位費統(tǒng)一價位80元，詳細(xì)位置抽簽確定，抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學(xué)生會辦公室。

2、商家展賣：

(1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個商家攤位，由校學(xué)生會實踐部及各學(xué)院實踐部(外聯(lián)部)組織商家進(jìn)駐校內(nèi)進(jìn)行展賣。

(2)報名時間：育才X年4月7日——X年4月15日

雁山X年3月16日——X年4月20日

(3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

(4)經(jīng)審核通過的商家，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。

(5)每個攤位供給兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

(6)商家攤位劃分好詳細(xì)區(qū)域并標(biāo)記攤位號，攤位費按攤位號的不同詳細(xì)商談價格。

3、跳蚤市場：

(1)分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設(shè)二手市場特地區(qū)域，通過二手交易，到達(dá)資源的循環(huán)再利用，提倡同學(xué)們節(jié)約意識，樹立正確的開展觀、價值觀。

(2)雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會詳細(xì)承辦。

(3)報名時間：育才X年4月7日——X年4月13日

雁山X年3月16日——X年4月20日

(4)二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范高校學(xué)生會“漂亮音符〞公益活動的公益基金

(5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。如覺察違反規(guī)定，將沒收其保證金。

(6)活動期間支配人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。

(7)攤位的詳細(xì)位置抽簽確定，抽簽時間待定，抽簽地點為校學(xué)生會辦公室。

4、趣味抽獎

(1)活動時間：4月16日晚19:00——22:00

(2)活動地點：育才校區(qū)圖書館前

雁山校區(qū)孔子廣場

(3)活動形式：

高校創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案3

一、組織機構(gòu)：

1、組委會

主任：史天林

副主任：興奮樂

成員：王辛平曹宇波毛偉王晨吳智國俊卿郭濤

2、組委會辦公室

主任：國俊卿

成員：郭濤、史宏、張變花、張彥德、王耀田、張竹錦、杜鵑

二、參賽對象：

參賽對象為會計學(xué)院20xx、20xx、20xx級學(xué)生

三、參賽形式：

報名參賽者可分為四類：商業(yè)安排書類、實體創(chuàng)業(yè)類、電子商務(wù)類、在校高校生校內(nèi)創(chuàng)業(yè)體驗類、創(chuàng)意類

1、商業(yè)安排書類

參賽團隊由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團隊成員必需包含兩個及以上不同專業(yè)，報名截止4月4日。

2、實際創(chuàng)業(yè)類

指在校高校生實際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動三個月以上，取得肯定成效的高校生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。

3、電子商務(wù)類

指在校高校生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊開店，經(jīng)營三個月以上，店鋪信譽良好、取得肯定業(yè)績的高校生創(chuàng)業(yè)者。以實際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報名截止3月24日。

4、創(chuàng)業(yè)體驗類

指在校高校生在組委會劃定的校內(nèi)內(nèi)區(qū)域，圍繞高校生校內(nèi)消費的特征，綻開創(chuàng)業(yè)實踐體驗。每個團隊由1-2名學(xué)生組成。報名截止3月24日。

5、創(chuàng)意效勞類：指在校高校生圍繞產(chǎn)品或效勞產(chǎn)生創(chuàng)意，產(chǎn)品設(shè)計、廣告創(chuàng)意和其他工程的設(shè)想規(guī)劃，供給設(shè)計作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計規(guī)劃。報名截止4月1日。

四、參賽工程

1、參賽工程類別不限，包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學(xué)化工類、電子信息類、材料類、機械能源類、效勞詢問類、文化藝術(shù)類、建筑交通類、教化培訓(xùn)類等。

2、參賽團隊在深化探討、充分市場調(diào)研的根底上，圍繞產(chǎn)品或效勞完成詳細(xì)、完整的商業(yè)安排。產(chǎn)品與效勞包括：團隊成員的獨創(chuàng)創(chuàng)立、專利技術(shù)；經(jīng)授權(quán)的專利，引用其產(chǎn)品；可行性強的概念產(chǎn)品或效勞方向；針對區(qū)域經(jīng)濟提出的優(yōu)勢論證方案。

五、活動形式：

初賽：參賽同學(xué)自己確定設(shè)計的領(lǐng)域和方向，充分綻開市場調(diào)研及設(shè)計成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)提交團隊方案〔創(chuàng)業(yè)安排書簡本，A4紙不得超過5頁〕。我院將會組織邀請評委對作品進(jìn)行評比，并將擇優(yōu)選出30支團隊入圍復(fù)賽。

復(fù)賽：復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)〞的原那么，在入圍復(fù)賽的30支團隊中選拔20支隊伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊伍可以通過評委會提出的點評看法對作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。

決賽：進(jìn)入決賽的隊伍可以在得到組委會發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前，對決賽方案進(jìn)行修改。通過初賽與復(fù)賽的方案，結(jié)合專家的建議與要求，重點打算現(xiàn)場辯論與陳述，現(xiàn)場陳述要用PPT文稿進(jìn)行演示，陳述時間不得超過15分鐘。陳述后參賽團隊要接受評委會賜予的質(zhì)詢，并在規(guī)定時間內(nèi)賜予答復(fù)。

六、獎項設(shè)置

大賽設(shè)一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，優(yōu)秀獎十一名，優(yōu)秀組織獎五個。

獲獎團隊將代表我系參與學(xué)院“誠得杯〞山西高校商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

七、留意事項：

1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報名表到就業(yè)效勞站國俊卿老師處。

2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，假設(shè)出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為有意作弊，大賽辦公室將取消其接著參與競賽以及評獎的資格。

3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊員的姓名。假設(shè)須要請以甲乙丙丁或A、B、C、D代替。

4、參賽學(xué)生假設(shè)在競賽期間變更聯(lián)系方式，應(yīng)剛好通知大賽辦公室。

5、全部參賽團隊成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)〞一項中記相應(yīng)分值。

本次活動由會計學(xué)院就業(yè)效勞站負(fù)責(zé)說明。

高校創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案4

一、活動主題：我的夢想，高校生創(chuàng)業(yè)實力大賽

二、活動時間：12月4日——12月23日

三、活動目的：本次創(chuàng)業(yè)實力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和實力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與嘉獎，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的視察，結(jié)合自身特點，籌劃制定有肯定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培育我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐實力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

四、活動布置：主辦：校團委學(xué)生科協(xié)

承辦：商學(xué)院〔待議〕

協(xié)辦：活動贊助商家

五、活動形式：海選：創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核＋團隊合作實力考核12月9日、10日〔周六、周日〕

第一輪：創(chuàng)業(yè)籌劃方案評審12月15日〔周五〕

其次輪：“特別營銷〞室外營銷大賽12月17日〔周日〕

第三輪：選手風(fēng)采拉票會＋網(wǎng)絡(luò)人氣投票12月18日－12月22日〔周一至周五〕

創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會12月23日下午〔周六〕

六、活動詳細(xì)內(nèi)容:

〔一〕前期宣揚、大賽的組織發(fā)動〔11月27日－12月8〕

1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣揚，鼓勵并發(fā)動廣闊學(xué)生參與競賽。同時務(wù)必起到大賽的宣揚造勢作用。

宣揚方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。

詳細(xì)實現(xiàn)：A、在校內(nèi)醒目處懸掛宣揚本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

B、制作宣揚展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，協(xié)作橫幅為本次大賽的宣揚。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。

傳單內(nèi)容包括：競賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核〞的考核范圍。

D、可手繪肯定數(shù)量的創(chuàng)意宣揚海報，廣泛張貼于校內(nèi)各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特殊活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。

2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)實力大賽〞的通知，要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生主動響應(yīng)和參賽；各學(xué)院可成立特地協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣揚發(fā)開工作，要求其通過評比的方式舉薦肯定指標(biāo)的學(xué)生參與競賽。

各學(xué)院舉薦學(xué)生不必參與海選，干脆進(jìn)行第一輪競賽。

〔提前兩周11月27日左右發(fā)通知〕

〔二〕大賽海選

大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核〞及“團隊合作實力考核〞兩項。

其中，“創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核〞得分占70％，“團隊合作實力考核〞得分占30％。

1、創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核：

時間：12月9日周六下午

形式：A、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)學(xué)問〞的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，支配全部報名個人〔各院舉薦學(xué)生除外〕進(jìn)行限時作答。

B、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊全部參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。

C、創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核占海選總分的30％。

2、團隊合作實力考核：

時間：12月10日周日下午

地點：立德廳或立功廳

形式：A、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。

B、支配一個團隊合作類嬉戲或小競賽，讓選手以團隊為單位參與?；顒訒r我們只考查團隊的表現(xiàn)，最終成果也以團隊為單位給出，不考慮個人表現(xiàn)。

C、該團隊最終得分即為團隊全部成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30％。

將創(chuàng)業(yè)學(xué)問考核和團隊合作實力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。

并且布置創(chuàng)業(yè)安排書或創(chuàng)業(yè)籌劃方案書寫任務(wù)。

〔三〕第一輪：創(chuàng)業(yè)籌劃方案評審

前期支配：

星期日海選第2項活動之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給全部入圍選手布置創(chuàng)業(yè)籌劃方案〔或創(chuàng)業(yè)安排書〕書寫任務(wù)?；I劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。

評審會時間：12月15日周五

形式：請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)籌劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審。從中評比出30個選手進(jìn)入大賽其次輪。

〔創(chuàng)業(yè)籌劃方案書寫要求見附錄〕

〔四〕其次輪：“特別營銷〞室外營銷競賽

讓選手在校內(nèi)范圍內(nèi)的指定地點推銷肯定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV，依據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評比出前10名進(jìn)入最終一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。

時間：12月17日周日

內(nèi)容：A、給進(jìn)入這一輪的30個選手布置肯定的營銷任務(wù)，讓其在校內(nèi)內(nèi)〔本部或南?！持付ǖ攸c，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們供給。選手必需在指定的地點內(nèi)推銷。限時1個小時。

B、每位選手由我們支配一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)DV拍攝、監(jiān)督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得供給任何提示和幫助。

C、依據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪競賽的最終成果。假設(shè)選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)那么記錄其所花時間，作為評比依據(jù)。評比出前10名進(jìn)入大賽下一輪。

D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網(wǎng)上〔大賽活動網(wǎng)頁〕，即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜愛的選手。

〔選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設(shè)置本輪競賽“最正確營銷獎〞等。〕

〔五〕選手人氣投票

本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。

其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成果的20%。

1、選手風(fēng)采拉票會

時間：12月18—22日〔周一至周五〕

地點：本部和南校食堂門前

形式：A、在周一至周五選擇兩天在校內(nèi)內(nèi)對選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣揚海報，并可貼于各自展臺前。

B、全部10位選手同時出席“拉票會〞，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。

C、投票會將在本部和南校各辦兩場。

D、最終我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。

2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票

時間：12月18日－22日〔與風(fēng)采拉票會同時進(jìn)行〕

形式：A、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風(fēng)采欄，并上傳其營銷競賽的DV剪輯，同時選手須要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。

B、網(wǎng)友可自由給喜愛的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。

C、星期六上午由我們統(tǒng)計每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。

現(xiàn)場風(fēng)采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成果的20%。

〔六〕創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委，模擬風(fēng)險投資商，然后由進(jìn)入大賽融資會的10位選手向這些“風(fēng)險投資商〞以及現(xiàn)場全部觀眾推銷自己的創(chuàng)新效勞或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場評委及“群眾評審團〞依據(jù)競賽規(guī)那么對他們認(rèn)為可行且有投資價值的產(chǎn)品或效勞進(jìn)行投資。最終綜合之前“人氣投票〞環(huán)節(jié)的成果評比出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時可評出本次大賽的“最正確創(chuàng)意獎〞，“最具人氣獎〞等獎項。

時間：12月23日下午〔周六〕

地點：立功廳

內(nèi)容：1、支配每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時5分鐘。

2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案〔之前需提前通知各參賽選手〕。每位選手給時10分鐘。

3、制作肯定數(shù)量的模擬資金〔由卡片代替〕作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“群眾評審團〞對各個選手的創(chuàng)業(yè)籌劃進(jìn)行風(fēng)險投資?！叭罕娫u審團〞由工作人員從臺下觀眾中隨機選擇。

4、現(xiàn)場評委和“群眾評審團〞各擁有50％的“模擬資金〞。并且，全部“資金〞平均安排給各評委及評審團成員，他們可自由“投資〞給10位選手。

5、最終，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成果的80%。最終評比出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。

大賽設(shè)金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)勝獎4名。

同時依據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價，還可評比出大賽的“最正確創(chuàng)意獎〞、“最具人氣獎〞等獎項。

〔七〕大賽頒獎

大賽最終全部獎項可支配在“科博節(jié)〞閉幕晚會上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。

頒獎詳細(xì)形式待定。

七、活動經(jīng)費預(yù)算：

〔一〕前期宣揚

傳單3500份*0.06=210元

展板2塊*40=80元

彩色橫幅2條*75=150元

手繪海報100元

彩色噴繪海報40張*5=200元

合計：740元

〔二〕海選

試卷印制100份*0.2=20元

團隊嬉戲所需材料20份*3.00=60元

合計：80元

〔三〕創(chuàng)業(yè)籌劃方案評審

材料費10元

*評審費3*100=300元

現(xiàn)場費用30元

合計：340元

〔四〕室外營銷競賽

選手參賽標(biāo)記20個*1.00=20元

工作人員工作證20個*1.00=20元

*租借DV5部*20=100元

推銷物品可由商家供給或用團委庫存的“國家地理雜志〞

合計：140元

〔五〕風(fēng)采拉票會

背景宣揚橫幅1條*30=30元

投票箱10個*5=50元

傳單〔即選票〕800份*0.06=48元

海報選手自己設(shè)計

合計：128元

〔六〕創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

展板〔公布決賽名單〕4塊*40=160元

宣揚橫幅1條*30=30元

傳單〔決賽宣揚〕1000份*0.06=60元

校內(nèi)宣揚小標(biāo)簽100元

彩印小冊子〔現(xiàn)場發(fā)〕200份*1.00=200元

室內(nèi)裝飾50元

現(xiàn)場費用200元

*評委評審費4人*100=400元

展板〔公布大賽結(jié)果〕2塊*40=80元

獲獎證書15張*10=150元

*獎品〔也可由贊助商供給〕10份*20=200元

合計：1630元

本次活動預(yù)算總計：3058元

打*項的預(yù)算可考慮縮減

高校創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案5

活動背景：

為仔細(xì)實行教化部?關(guān)于大力推動高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教化和高校生自主創(chuàng)業(yè)工作的看法?中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣闊學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)立潛能和創(chuàng)新精神，努力營造深厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培育學(xué)生創(chuàng)立性、創(chuàng)新性意識，完善學(xué)生學(xué)問結(jié)構(gòu)，培育學(xué)生團隊精神，給學(xué)生供給熬煉自我的時機和展示的平臺，讓學(xué)生熟識創(chuàng)業(yè)程序，儲藏創(chuàng)業(yè)學(xué)問和閱歷。以創(chuàng)立我院高校生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機，經(jīng)學(xué)院探討確定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，詳細(xì)籌劃如下：

一、活動主題

激情創(chuàng)立夢想，創(chuàng)業(yè)贏得將來

二、活動目的

進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教化，增加學(xué)生對社會的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)立更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的時機，旨在培育復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在將來的創(chuàng)業(yè)道路上有所打算，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。

三、參賽對象

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生

四、主辦單位：

學(xué)工處、就業(yè)辦

五、籌劃承辦單位：

院學(xué)生會、“麥浪〞創(chuàng)業(yè)協(xié)會

六、組織機構(gòu)

1、成立大賽組委會

組長：

副組長：

成員：

2、大賽決賽評委

七、活動內(nèi)容

〔一〕參賽要求：

參賽者可以個人或團隊形式參與，團隊人數(shù)原那么上不超過5人。每名參賽者必需運用真實學(xué)生身份報名，照實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)覺察即取消其參賽資格。

〔二〕參賽方式

1、報名階段：

5月8日至5月15日，參賽選手依據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽工程；

5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對全部報名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；

5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)工程安排書。

2、初賽：

5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)工程安排書進(jìn)行評比，評出10個團隊進(jìn)入決賽，并對工程安排書提出建設(shè)性建議。

3、總決賽：

6月6日，由評委依據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。

〔三〕參賽工程選題

1、人物形象工作室

2、校對工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

5、動漫工作室

6、設(shè)計小組〔打印、平面設(shè)計等〕

7、翻譯工作室

8、電腦耗材、修理工作室

9、非主題工程〔參賽選手可自行確定工程〕

〔四〕評比規(guī)那么

參賽作品必需符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清楚，版面美觀大方，創(chuàng)意新奇；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密；能充分呈現(xiàn)參賽高校生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

工程安排書評分細(xì)那么如下：

1、清楚性：考慮目標(biāo)是否清楚明確，實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理?！?0分〕

2、完整性：是否包含工程安排書所需的各個要素?！?0分〕

3、實際性：現(xiàn)實工程設(shè)計目標(biāo)的途徑是否考慮到高校生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。〔15分〕

4．變動性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的改變而做出調(diào)整?！?0分〕

5、詳細(xì)性：工程設(shè)計各階段的路途劃分與支配是否詳細(xì)可行。〔15分〕

6、前景開展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟開展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實依據(jù)?！?0分〕

7、持續(xù)性：對于市場每個開展階段是否持續(xù)連貫?！?0分〕

8、可評估性：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標(biāo)，能否隨時駕馭市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整供給參考依據(jù)?！?0分〕

9、全程性：擬定安排時是否考慮到工程開展的整個歷程，并做出全程考慮?！?0分〕

〔五〕參賽工程要求

1、參賽工程應(yīng)為參賽個人或團隊原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。

2、參賽團隊?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、仔細(xì)進(jìn)行行業(yè)分析的根底上，提出完整的、詳細(xì)、有實施可能的創(chuàng)業(yè)安排書。

3、全部完成的創(chuàng)業(yè)安排書要求有打印版和電子版兩種。

〔六〕決賽內(nèi)容及要求：

1、各參賽團隊須提交一份完整、詳細(xì)、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)安排書，3000字以上。

2、團隊簡介。〔3分鐘〕

3、風(fēng)采展示。〔10分鐘〕

各參賽團隊依據(jù)工程選題及工程內(nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足工程實際，展示形式不限。

4、創(chuàng)業(yè)安排闡述?！?分鐘〕

5、評委提問，辯論?！?分鐘〕

評委依據(jù)創(chuàng)業(yè)安排書的相關(guān)內(nèi)容對參賽隊員進(jìn)行提問。

階段、日期、時間、主題、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門

宣揚階段、5月8日—15日、9天、啟動和宣揚、通知下發(fā)到各院系，在各院系做好宣揚工作；在學(xué)院主干道進(jìn)行現(xiàn)場宣揚，懸掛橫幅，制作宣揚板，各系分團委、院學(xué)生會。

5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團隊報名、依據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽工程。各系分團委。

5月22日、2小時、創(chuàng)業(yè)安排培訓(xùn)與指導(dǎo)、培育創(chuàng)業(yè)實力，學(xué)會創(chuàng)業(yè)工程的選擇與創(chuàng)業(yè)安排書的編寫，相識創(chuàng)業(yè)過程，撰寫創(chuàng)業(yè)籌劃書。就業(yè)辦。

5月13日—26日、14天、創(chuàng)業(yè)學(xué)問宣揚利用宣揚展板，向全院學(xué)生宣揚創(chuàng)業(yè)學(xué)問；同時，宣揚我院勝利創(chuàng)業(yè)的校友案例。創(chuàng)業(yè)協(xié)會

初賽階段、5月30日、1天、創(chuàng)業(yè)工程安排書參評、工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)工程安排書進(jìn)行評比，評出10個團隊進(jìn)入決賽，并對工程安排書提出建設(shè)性建議。評委會

5月31日—6月5日、6天、修改工程安排書、依據(jù)評委專家對參賽團隊籌劃書提出的修改看法進(jìn)行工程安排書的修改。各參賽團隊。

決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團隊介紹與工程推介ppt，打算決賽。各參賽團隊。

6月5日、1天、決賽彩排、根據(jù)決賽流程進(jìn)行競賽，進(jìn)行現(xiàn)場彩排。院學(xué)生會。

6月6日、1天、決賽、根據(jù)決賽流程進(jìn)行競賽，并公布大賽結(jié)果和頒獎等。院團委。

高校創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案6

一、摘要

對安排書的主要內(nèi)容進(jìn)行簡潔的概述，字?jǐn)?shù)在500字左右。

二、團隊背景

〔一〕團隊名稱及涵義

〔二〕團隊的標(biāo)記〔LOGO〕

〔三〕團隊的使命

即團隊對自己的定位，安排書各個方面的內(nèi)容事實上就是為了實現(xiàn)使命而設(shè)計的。

〔四〕團隊的目標(biāo)

〔五〕團隊的歷史

假設(shè)是新成立的團隊請詳述團隊組建的過程；如非新成立的團隊請具體介紹團隊成立的起因，開展歷程，以及團隊成立至今所開展的主要活動。

〔六〕團隊的組織架構(gòu)

詳述團隊核心成員及分工。

〔七〕團隊主要成員的相關(guān)資格

三、行動方案

〔一〕行動背景〔問題陳述〕

1.打算解決的問題

2.問題的表現(xiàn)及影響

3.解決問題的意義

4.已有的解決問題的努力

〔二〕行動受益方

詳述通過此項行動會有哪些方面受益方，并描述受益方的特點。

〔三〕行動要達(dá)成的詳細(xì)目標(biāo)

〔四〕行動資源方分析

詳述行動中會干脆或間接接觸的個人、機構(gòu)或組織，其中既包括受益方，也包括會供給各類支持的志愿者、合作伙伴或資助方等。通過行動資源分析，明確行動中須要和誰建立關(guān)系，這些資源方的特點和需求是什么，行動本身能夠供給給資源方帶去的價值是什么，行動須要資源方供給的價值是什么，進(jìn)而找到有效獲得資源方參加和支持的方法。

1.會涉及的各類資源方

2.資源方的特點、需求及可供給的支持

3.已獲得的資源方

4.資源方獲得安排

針對尚未獲得的外部資源，請詳述通過何種方式獲得這些外部資源的支持，以及這種方式的可行性和有效性。

5.資源方維護(hù)安排

詳述通過哪些方法保持各類資源能夠持續(xù)對團隊或工程供給支持，或擴展更多的資源

〔注：可參考第五局部志愿者管理中的分析結(jié)構(gòu)〕

〔五〕行動方法和步驟

詳述詳細(xì)要開展的行動，以及行動開展的區(qū)域和持續(xù)時間，并說明這些行動如何保證明現(xiàn)行動目標(biāo)。

〔六〕可衡量的成果

詳述行動預(yù)期取得的成果和產(chǎn)出，并列明成果的詳細(xì)表現(xiàn)和須要到達(dá)的水平和指標(biāo)。

〔七〕行動評估

詳述檢驗各類成果是否到達(dá)的檢驗方法。

〔八〕行動持續(xù)

請說明本期行動結(jié)束后，如何持續(xù)或擴展行動以及行動取得的效果。

〔九〕行動時辰表

對團隊開展的各項行動進(jìn)行分解，并進(jìn)行大致的行動開展的時間規(guī)劃

四、贏利模式〔請有贏利模式的團隊填寫〕

〔一〕贏利方式

詳述通過哪些方式獲得收益，并預(yù)料贏利收入的額度，以及贏利收入與行動支出相抵的狀況。

〔二〕利潤安排安排

詳述如何運用贏利收入，假設(shè)贏利不能完全覆蓋行動支出，請詳述贏利主要負(fù)擔(dān)的工程；假設(shè)贏利可以覆蓋行動支出，請詳述剩余利潤的安排方法。

五、管理規(guī)劃

〔一〕團隊建設(shè)

1.團隊協(xié)作

詳述團隊如何實現(xiàn)更好的合作以保證行動順當(dāng)開展。

2.團隊存續(xù)

詳述如何處理團隊人員變動以保證團隊的穩(wěn)定性和持續(xù)性。

〔二〕資金及財務(wù)管理

1.經(jīng)費預(yù)算

對行動所需的經(jīng)費進(jìn)行預(yù)算，預(yù)算需盡可能具體

2.財務(wù)管理

請詳述如何管理和監(jiān)控資助金的運用，以確保資助款得到有效利用。

3.經(jīng)費籌集方案

詳述通過哪些渠道籌集團隊及行動所需的經(jīng)費，以及將來希望通過哪些方式籌集資金。

〔三〕志愿者管理〔請有志愿者運用安排的團隊填寫〕

是否運用志愿者，假設(shè)運用志愿者，請根據(jù)下面條目詳述志愿者需求、招募、管理等各項相關(guān)事宜

1.志愿者需求

詳述哪些工作須要由志愿者擔(dān)當(dāng)，并描述志愿崗位的職責(zé)以及該志愿崗位對志愿者資質(zhì)、數(shù)量等方面的要求

2.志愿者招募安排

詳述如何招募和篩選出適宜的志愿者

3.志愿者管理

詳述如何保證志愿者能夠勝任志愿崗位的工作，通過哪些方式對志愿者進(jìn)行管理以保證志愿者切實履行職責(zé)，并實現(xiàn)志愿者對志愿工作的認(rèn)同。

高校創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案7

一、活動目的

1進(jìn)一步培育我院高校生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和團隊協(xié)作實力，增加實踐動手實力，全面提高綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、獨立創(chuàng)業(yè)、奮勉成才的主動性和主動性。

2主動打算我校第五屆長江高校高校生創(chuàng)業(yè)安排競賽。

二、競賽主題

放飛夢想激揚青春感受創(chuàng)業(yè)迎接挑戰(zhàn)

三、競賽時間

3月至5月

四、參賽對象

我院10、11級本科學(xué)生

五、活動主辦

主辦單位：電子信息學(xué)院

承辦單位：電子信息學(xué)院學(xué)生會

六、活動方式及要求

1、競賽以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽，競賽分為初賽、復(fù)賽兩個階段;

2、各參賽團隊由3—9名同學(xué)組成，團隊成員可跨班級跨年級跨院系，鼓勵學(xué)科交叉，形成優(yōu)勢互補，組成高素養(yǎng)綜合性團隊，但一個團隊只能代表一個班級。

3、參賽團隊必需圍繞一個有肯定創(chuàng)意和科技含量及巨大市場前景的產(chǎn)品或技術(shù)綻開，以模擬經(jīng)營的形式完成一份完整的創(chuàng)業(yè)籌劃書;

4、為充分挖掘本院學(xué)生潛能，整體提升本院學(xué)生挑戰(zhàn)自我的志氣，06級每班至少1個團隊參賽，07級每班至少2個團隊參賽。

七、活動進(jìn)程

賽程支配分為以下幾個階段：

1、報名階段(3月9日-3月15日)。參賽者向各班班長領(lǐng)取或下載?創(chuàng)業(yè)團隊報名表?，進(jìn)行報名登記。各班班長將報名狀況匯總表上交學(xué)生會。

2、培訓(xùn)階段(3月14日至競賽結(jié)束)。主辦單位將階段性地對參賽團隊進(jìn)行有針對性的理論與實踐培訓(xùn)，旨在幫助各團隊完成及完善籌劃書，提高團隊作戰(zhàn)力

3、創(chuàng)業(yè)安排書撰寫階段(3月16日-4月5日)。各創(chuàng)業(yè)團隊完本錢次大賽的核心任務(wù)——創(chuàng)業(yè)安排書的撰寫。

4、初賽階段(4月6日—4月7日)。主辦單位完成初賽作品的評審工作，篩選出進(jìn)入復(fù)賽的作品。

5、修改階段(4月8日—4月15日)進(jìn)入復(fù)賽各團隊按要求將作品進(jìn)行修改，完善作品，打算復(fù)賽。

6、復(fù)賽階段(4月16日—4月17日)進(jìn)入復(fù)賽各團隊按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權(quán)威評審組對各參賽作品進(jìn)行評審，最終評比出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎5名，最正確科技創(chuàng)意獎、最正確經(jīng)營籌劃獎各1名。

7、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校高校生創(chuàng)業(yè)籌劃競賽階段(4月20日—5月)

在復(fù)賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善，全力備戰(zhàn)我校第五屆高校生創(chuàng)業(yè)籌劃競賽。

八、作品根本內(nèi)容

創(chuàng)業(yè)安排書一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織及安排概述，可行性分析報告、產(chǎn)品介紹，市場分析，公司組織與管理設(shè)計、公司經(jīng)營規(guī)劃與設(shè)計、財務(wù)分析，資本需求、融資方案和回報、風(fēng)險及其防范以及相關(guān)附件資料等。

九、嘉獎方式

本次競賽設(shè)置：

一等獎一名，嘉獎人民幣300元并頒發(fā)榮譽證書;

二等獎一名，嘉獎人民幣200元并頒發(fā)榮譽證書;

三等獎一名，嘉獎人民幣100元并頒發(fā)榮譽證書;

優(yōu)秀獎五名，頒發(fā)榮譽證書;

最正確科技創(chuàng)意獎、最正確經(jīng)營籌劃獎各一名，頒發(fā)榮譽證書;

獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應(yīng)積分

獲獎團隊成員將在我院本學(xué)期期末綜合測評中獲得相應(yīng)加分。

各獲獎團隊除獎金與證書外都將獲得100印刷費補貼

十、活動聯(lián)系郵箱

電信學(xué)院團總支

高校創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案8

一、工程概況

人生如戲，戲如人生；我是主角，主角是我。生活中有許很多多的點點滴滴值得我們?nèi)ニ寄?、回憶。我們都是有故事的人，我們的故事不會隨時間的流失而沉淀，留住一幅幅鮮活的畫面、一段段動人的情景。

“那些年〞主題攝影公司就是利用現(xiàn)有的技術(shù)將生活中的點點滴滴定格，恒久回放。把你們美妙的故事制作成一部影片，讓你們留下青春的回憶。

二．工程背景

隨著社會生產(chǎn)力的開展，人民物質(zhì)生活水平的提高，現(xiàn)在社會的主要沖突就是人民日益增長的精神文化需求的供不應(yīng)求的狀態(tài)已經(jīng)到達(dá)了燃眉之急的地步。這就要求我們在大力開展物質(zhì)文明建設(shè)的同時，主動進(jìn)行文化建設(shè)。隨著人們的收入增加、生活水平提高，人們在豐富精神文化的投入也多起來了。

三．市場分析

1.我們的.市場是面對全部人群，主要是0-50歲的人群。主要面對孩子百日宴、周歲慶典，情人節(jié)記錄，新人結(jié)婚慶典，夫妻結(jié)婚紀(jì)念日，老人高齡壽宴等。給客戶帶來他們所期盼的回憶和享受。

2.以昆明來說，我們面臨的人群許多。20xx年昆明常住人口約602萬。城區(qū)流淌人口120萬。

3.高校生，昆明在校高校生10萬左右。

4.市場潛力大。

5.利潤空間大：價格低廉，時效長遠(yuǎn)，一般工薪階層工資在3000-8000之間，而制作短片的

價格在300-600之間，這樣是大多數(shù)人可以接受的。6.互動性強，需求量大，不受年齡等因素限制

6.互動性強，需求量大，不受年齡等因素限制

四．競爭分析

我們的競爭對手主要有：廣告公司、攝影公司、婚慶公司、多媒體制作公司。這幾個公司主要優(yōu)勢：專業(yè)的技術(shù)，良好的公共關(guān)系，市場有固定的業(yè)務(wù)。

我們的優(yōu)勢：隨著社會生產(chǎn)力的開展，人民物質(zhì)生活水平的提高。那些年主題攝影公司供給一個全新的精神文化產(chǎn)品，就是自己當(dāng)主角。通過生活的故事來反響自己的真實生活。從而留下美妙的回憶，該行業(yè)對資金和人力沒有太大的要求。第三屆云南高校生創(chuàng)業(yè)安排大賽參賽作品

我們的優(yōu)勢：隨著社會生產(chǎn)力的開展，人民物質(zhì)生活水平的提高。那些年主題攝影公司供給一個全新的精神文化產(chǎn)品，就是自己當(dāng)主角。通過生活的故事來反響自己的真實生活。從而留下美妙的回憶，該行業(yè)對資金和人力沒有太大的要求。

五.業(yè)務(wù)介紹

我們預(yù)料以十五天為我們一個工程的運作周期。工程主要以兩個時間段為收費標(biāo)準(zhǔn)，30分鐘和50分鐘。30分鐘價格260-360之間，50分鐘價格450-500之間，假設(shè)時間有改變價位再做相應(yīng)的調(diào)整?？梢岳弥袊鴤鹘y(tǒng)節(jié)日，制作帶有傳統(tǒng)節(jié)日的故事。為青年情侶制作帶有浪漫回憶的故事，為同學(xué)制作美妙的回憶等等。同時制定會員制，對于在本公司一次性消費滿1000元、累計消費達(dá)1500元即可辦理睬員手續(xù)，針對會員群體在本公司可以享受9折實惠，假設(shè)當(dāng)天是會員生日可以享受8折實惠。在公司開業(yè)期間可以供給一些實惠券，讓客戶先體驗一些攝影效果。然后在讓客戶選擇。有了肯定的客源之后還可以建立一個客源群，常常上網(wǎng)的客戶可以干脆在群里與我們洽談一切他們想要了解的信息。

業(yè)務(wù)方向:本公司面對的客戶群體為廣闊老百姓，業(yè)務(wù)范圍包括：商業(yè)攝影、創(chuàng)意攝影、產(chǎn)品攝影、廣告攝影、人像攝影、外景攝影等。

1、商業(yè)攝影的范圍是：產(chǎn)品攝影、廣告攝影、雜志封面拍攝、婚紗攝影、人像寫真為主。

2、創(chuàng)意攝影;比方微電影短片拍攝、愛情告白、生活記錄片〔電子相冊制作〕、校內(nèi)藝術(shù)。

3、產(chǎn)品攝影，主要表現(xiàn)產(chǎn)品本身，不須要模特、背景和道具，面對的客戶群體大多數(shù)為企業(yè)。

4、校內(nèi)、社區(qū)、企業(yè)：大型集體照團體照拍攝5、供給免費試拍，歡送光臨來我公司參觀、洽談。

六．營銷戰(zhàn)略

一、網(wǎng)絡(luò)營銷

1.建立公司網(wǎng)站。

首先明確公司網(wǎng)站是可以預(yù)定和巡游一些攝影實例效果的。網(wǎng)站中客戶還可以清晰的了解到詳細(xì)的收費標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品活動等一些信息。讓客戶能夠輕松的享受我們的實惠效勞。網(wǎng)站還要供給預(yù)付定金效勞，這樣我們也可以保證每個客戶的真實性。架設(shè)網(wǎng)站，通過建立網(wǎng)站的方式。在網(wǎng)上預(yù)定，聯(lián)系好要預(yù)定的顧客，然后我們起先設(shè)計故事的主子公通過情節(jié)讓顧客滿足。

2.制作?那些年的故事?視頻上傳到優(yōu)酷。

通過微博、博客、各大視頻網(wǎng)站進(jìn)行大力推廣宣揚。利用微博和博客

簡潔的推廣不僅可以提高公司的宣揚力度，而且還可以提高公司的知名度。在網(wǎng)絡(luò)開展的今日微博可以說是一種時尚，更可以說是一種生活。我們定期將一些比擬好的攝影作品通過用視頻的方式上傳到優(yōu)酷、56、酷6、等一些比擬知名的網(wǎng)站，進(jìn)行宣揚。這樣不僅可以讓客戶以最快的速度看到我們的視頻，而且還可以讓客戶體驗我們的視頻攝影質(zhì)量和效果。當(dāng)然是在客戶同意的狀況下，才上傳客戶的視頻。定期上傳?那些年的故事?圖片到微博。利用微博營銷的方式提高我們的知名度。

3.利用一些論壇進(jìn)行推廣。

利用一些大的論壇進(jìn)行推廣，首先推廣的是公司的網(wǎng)站。讓客戶能通過一些知名的論壇很快知道我們公司網(wǎng)站網(wǎng)址。還有就是上傳到各大高校BBS論壇。4.利用電子郵件、QQ等一些閑聊工具進(jìn)行推廣。定期給一些網(wǎng)站會員客戶發(fā)我們近期的一些活動，讓客戶能最快的知道和了解公司的活動，并且很快的參加進(jìn)來。利用QQ群來推廣公司網(wǎng)站，讓客戶能通過QQ群進(jìn)入我們的網(wǎng)站了解。

二、市場營銷

1.我們通過出各種海報，以供閱覽。也用復(fù)印傳單到人流旺盛區(qū)發(fā)給社會各界人士。

2.效勞營銷。

效勞對于任何企業(yè)來說可以說是最重要的一項工作。我們主要的方式就是建立專業(yè)的客服人員為客戶供給相對應(yīng)的效勞，做到客戶至上，效勞第一。我們可以對不同的客戶量身打造他們想要的攝影及視頻效果，還可以為他們籌劃相應(yīng)的場景。做到?jīng)]有做不出的效果，只有想不到的收獲。

高校創(chuàng)業(yè)大賽籌劃方案9

活動目的：為迎接學(xué)?！吧鐖F文化節(jié)〞的召開，培育同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的愛好，豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活;讓同學(xué)們覺察自身的優(yōu)點，結(jié)合我社的實際，給同學(xué)們一個熬煉自己、提高自己、相識自己的平臺。經(jīng)?創(chuàng)業(yè)起跑線?全體成員探討，確定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗〞活動。

活動步驟：第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：

一，參賽對象：四川幼專全體同學(xué)

二，參賽形式：

1.將自己對創(chuàng)業(yè)的相識和好的創(chuàng)業(yè)點子以安排書的形式表達(dá)出來，交到?創(chuàng)業(yè)起跑線?的余琴。

2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。

3.交作時間：