2023年大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告-14

第頁2023大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告關(guān)于高校頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文9篇

隨著社會(huì)一步步向前開展，越來越多人會(huì)去運(yùn)用報(bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避開篇幅過長。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？以下是我收集整理的高校頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告9篇，希望能夠幫助到大家。

高校頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

在藥房實(shí)習(xí)的這段時(shí)間真是感受良多，患者為沒有錢，而飽受黑暗的熬煎，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多，看到了許多，雖然很累，但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差異，這樣的差異也讓我積累了更多的閱歷，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對(duì)待。

在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的閱歷教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜愛什么，對(duì)什么感愛好，做起工作來就更順手。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多，也感受到了許多，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的看法，要懂得禮貌對(duì)人等。許多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的駕馭閱歷，獲得提高。

雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì)感覺很累，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去，但是等你復(fù)原過來的時(shí)候，你就會(huì)覺得我今日又做了多么有意義的事情啊，乏累被驅(qū)散了。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。

1、建議

對(duì)企業(yè)，在實(shí)習(xí)期間我感覺對(duì)顧客的效勞看法還需進(jìn)一步提高，尤其是在特殊忙時(shí)，有上了年紀(jì)的老人尋問，也應(yīng)當(dāng)耐性的解答，同時(shí)我們不能只一味的賣藥獲利，假設(shè)顧客的病可以食療或結(jié)合一些生活習(xí)慣等可以起到更好的效果，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)告知顧客，讓他們更早的康復(fù)。對(duì)于學(xué)校，我覺得學(xué)校應(yīng)當(dāng)給學(xué)生多些實(shí)踐的時(shí)機(jī)，這樣我們畢業(yè)了進(jìn)入社會(huì)能更好的發(fā)揮自己所學(xué)到的學(xué)問，也能更快的融入社會(huì)。

2、總結(jié)

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多。讓我的中藥專業(yè)學(xué)問從課本上真實(shí)的反映到實(shí)際中，并學(xué)到了從課本上學(xué)不到的學(xué)問。

首先讓我體會(huì)到工作與在校學(xué)習(xí)的差異，在校有老師的催促，同學(xué)的幫助。而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做；其次中藥調(diào)劑是一個(gè)整體，讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性；再次不管是學(xué)習(xí)還是工作，都要用一顆真誠的心去對(duì)待，專心主動(dòng)去和顧客、同事溝通，要懂得為人處事；最終還要在以后的生活中主動(dòng)地學(xué)習(xí)各方面學(xué)問和技能，不斷地完善自己。

高校頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

20xx年下學(xué)期，為了全面提升xx第一師范學(xué)院小教大專部第一屆五年制大專農(nóng)村免費(fèi)定向培育師范生的教學(xué)水平和管理潛力，打造一支優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué)老師隊(duì)伍，打響xx第一屆免費(fèi)定向師范生的聲譽(yù)，學(xué)院為我們小教大專部xx級(jí)全部學(xué)生帶給了一次頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，透過理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，我們的教學(xué)閱歷和管理潛力得到了質(zhì)的飛躍。

我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)共有26名隊(duì)員，其中女生22人，男生4人，均屬xx第一師范學(xué)院小教大專部xx級(jí)學(xué)生。20xx年下學(xué)期，在桂東縣教化局的支配和帶隊(duì)老師張容舟老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)?duì)26名隊(duì)員在桂東縣五所實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)學(xué)期的教化頂崗實(shí)習(xí)。一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)生活是艱辛的，同時(shí)也是富有好處的。因?yàn)樗粌H僅讓我們真正踏上了講臺(tái)，讓我們真正體會(huì)到了作為一名人民老師的那種滿意感和一份為人師表的職責(zé)感，而且讓我們第一次接觸了農(nóng)村小學(xué)教化教學(xué)工作和班主任工作，為今后正式走上工作崗位積累了珍貴的閱歷。在各級(jí)部門、領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的支持和指導(dǎo)下，我們的頂崗實(shí)習(xí)工作取得了圓滿勝利。

依據(jù)我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)在頂崗實(shí)習(xí)期間的詳細(xì)工作開展?fàn)顩r，我主要做如下總結(jié)匯報(bào)：

一、各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視，實(shí)習(xí)生充溢信念迎接挑戰(zhàn)

此次頂崗實(shí)習(xí)由xx省教化廳高教處統(tǒng)一部署，xx第一師范學(xué)院詳細(xì)實(shí)行，學(xué)生采納回原籍頂崗方式進(jìn)行實(shí)習(xí)，學(xué)生自行回委培縣教化局報(bào)到，由縣教化局統(tǒng)一支配實(shí)施。xx第一師范學(xué)院為保證頂崗實(shí)習(xí)工作正常有序開展，特性成立了頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)日常事務(wù)；實(shí)習(xí)生以縣為單位，每個(gè)縣為一個(gè)實(shí)習(xí)大隊(duì)，每個(gè)實(shí)習(xí)大隊(duì)分派了一名學(xué)院資深教授作為指導(dǎo)老師，并且確定了二到三名學(xué)生干部、預(yù)備黨員作為實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長、副隊(duì)長。學(xué)院與各委培縣也進(jìn)行了良好的溝通和溝通，每個(gè)委培縣特地成立了該縣頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行管理和監(jiān)督；每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校也設(shè)立了頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)管理各個(gè)實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)日常事務(wù)。

正式實(shí)習(xí)前一個(gè)學(xué)期的期末，學(xué)院就高度重視此次頂崗實(shí)習(xí)工作，給我們?nèi)w實(shí)習(xí)生召開了頂崗實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)大會(huì)，把詳細(xì)的工作支配告知我們，賜予我們引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

我們所在的桂東縣教化局領(lǐng)導(dǎo)也高度重視此次頂崗實(shí)習(xí)工作，正式開學(xué)之前，縣教化局就召集全隊(duì)26名隊(duì)員召開了頂崗實(shí)習(xí)崗前發(fā)動(dòng)大會(huì)，對(duì)我們的到來表示熱情歡送，提出了詳細(xì)的實(shí)習(xí)要求和殷切期望。縣教化局依據(jù)桂東縣實(shí)際教化狀況將我們?nèi)?duì)26名隊(duì)員分為了五個(gè)小組，就近支配在在各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五所中心小學(xué)或九年一貫制學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)，每組指定了一位組長，分別負(fù)責(zé)該實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)日常事務(wù)。實(shí)習(xí)隊(duì)詳細(xì)分組分工狀況如下：

(表格顯示不了)實(shí)習(xí)期間，各實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們高度重視，關(guān)心備至，我們報(bào)到時(shí)，學(xué)校為我們預(yù)留了特地的住房，開設(shè)了特地的食堂，并給我們支配了寬敞的辦公室。為了便利我們查閱資料，學(xué)校又把網(wǎng)線接到了我們的住房。除此之外，實(shí)習(xí)學(xué)校還派最優(yōu)秀的老師擔(dān)當(dāng)我們的指導(dǎo)老師，對(duì)我們進(jìn)行“一對(duì)一〞的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師們對(duì)我們非常耐性、關(guān)心倍至，讓我們充分感受到了家的暖和。他們的敬業(yè)精神也深深地感動(dòng)著我們，我們有一位指導(dǎo)老師患有心臟病，但對(duì)待自己的工作，卻依舊一絲不茍、不遺余力。學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們也非常關(guān)切，為我們派出了特地的指導(dǎo)老師張容舟老師，對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行通信指導(dǎo)。實(shí)習(xí)中期，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還特地帶隊(duì)到桂東縣視察實(shí)習(xí)工作，慰問實(shí)習(xí)生，為我們召開頂崗實(shí)習(xí)座談會(huì)暨捐資助學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，給我們帶來了暖和。實(shí)習(xí)過程中，我們?nèi)w隊(duì)員紛紛踴躍投稿，縣教化局領(lǐng)導(dǎo)為我們實(shí)習(xí)生在桂東教化信息網(wǎng)上開設(shè)實(shí)習(xí)專欄，幫助我們發(fā)表、撰寫實(shí)習(xí)文章，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行大力鼓勵(lì)和宣揚(yáng)。各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)如此重視和關(guān)心，使我們每位實(shí)習(xí)生倍受鼓勵(lì)和感動(dòng)，充溢信念迎接挑戰(zhàn)。

二、全體實(shí)習(xí)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，仔細(xì)開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作

(一)虛心請(qǐng)教，仔細(xì)完成教學(xué)任務(wù)

作為一名實(shí)習(xí)老師，我們能時(shí)刻以一名人民老師的身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求學(xué)生，虛心向指導(dǎo)老師和原任課老師學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)前期，我們都仔細(xì)聽取各原任課老師的課。仔細(xì)做好聽課筆記，留意原任課老師的講解過程中與自己的思路有哪些不同，以汲取老師們的優(yōu)點(diǎn)和好的教學(xué)方法。同時(shí)，我們具體登記自己的疑心，思索老師為什么會(huì)這樣講。課后我們會(huì)聚在一齊探討原任課老師們的課，哪些地方我們就應(yīng)學(xué)習(xí)，就應(yīng)怎樣把這些優(yōu)點(diǎn)奇妙地應(yīng)用到我們以后的教學(xué)中。當(dāng)然，每個(gè)老師各有特點(diǎn)，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，課后我們都揣摩他們的教學(xué)思路、語言表達(dá)以及調(diào)動(dòng)學(xué)生專心性的方法等等。

聽課的同時(shí)，我們都在打算第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵，上好第一節(jié)課，簡(jiǎn)單給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感，我們要依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況來進(jìn)行備課。對(duì)于第一堂課，我們實(shí)習(xí)隊(duì)的全部同學(xué)都做了充分的打算，先請(qǐng)指導(dǎo)老師批閱教案，透過之后再在組內(nèi)進(jìn)行試講，組內(nèi)的同學(xué)都對(duì)試講的同學(xué)提出看法和舉薦，組內(nèi)試講之后再請(qǐng)指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)和修正。試講——修改——試講，這樣反復(fù)地練習(xí)、完善。有的時(shí)候?qū)嵲谑翘哿耍覀兙团吭谧雷由喜[一下下，醒了之后依舊接著堅(jiān)持工作。第一堂課我們都上得比擬勝利，但也有許多須要改善的地方，我們都虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)閱歷，爭(zhēng)取做得更好。

在教學(xué)工作方面，我們每個(gè)實(shí)習(xí)小組都堅(jiān)持做到：每上一節(jié)課前都仔細(xì)備課、試講、修改教案……并且跟指導(dǎo)老師說說自己的教學(xué)思路，虛心聽取他們的看法和舉薦；我們組內(nèi)常常相互聽課、評(píng)課；每上完一節(jié)課，我們都會(huì)主動(dòng)地請(qǐng)教原任課老師自己這節(jié)課上得怎樣樣，有哪些須要改善的地方等。有什么閱歷方法，我們都會(huì)在組內(nèi)探討溝通。同時(shí)，每位指導(dǎo)老師盡量每一堂課都來聽他所指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生的課，給我們提出了許多很珍貴的教學(xué)閱歷。我們的帶隊(duì)老師張容舟老師更是賜予我們細(xì)心的指導(dǎo)和無微不至的關(guān)心，由于地理?xiàng)l件限制，全部實(shí)習(xí)隊(duì)的帶隊(duì)老師都只能透過網(wǎng)絡(luò)或遠(yuǎn)程指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。我們的帶隊(duì)老師張容舟老師在學(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù)，但她每一天晚上都會(huì)抽空上網(wǎng)和我們聊聊實(shí)習(xí)工作，指導(dǎo)我們備課、修改教案，指導(dǎo)我們教學(xué)，讓我們少走了許多彎路。一個(gè)學(xué)期以來，張老師不僅僅給我們指導(dǎo)教化教學(xué)，還和我們聊學(xué)習(xí)、聊生活，為我們加油打氣，關(guān)切我們的一舉一動(dòng)，對(duì)我們噓寒問暖。更難能珍貴的是，張老師生病了，還堅(jiān)持關(guān)注我們的實(shí)習(xí)狀況，生怕苦了我們，累了我們。從張老師身上，我們感受到了家人般的關(guān)心與暖和。在那里，我們要真心的說上一聲：“感謝您，張老師，您辛苦了！〞

一個(gè)學(xué)期下來，我們每位實(shí)習(xí)隊(duì)員都完成了80節(jié)以上不同學(xué)科的課堂教學(xué)任務(wù)，5個(gè)不同科目的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，1篇教化敘事，1篇教化教學(xué)調(diào)查報(bào)告，并依據(jù)系部要求對(duì)這些材料進(jìn)行了分類評(píng)優(yōu)。除此之外，我們還在學(xué)校的支配和指導(dǎo)老師的幫助下，完成了必需數(shù)量高質(zhì)量的公開課；我們各實(shí)習(xí)小組也常常在組內(nèi)進(jìn)行公開課“教學(xué)比武〞，并請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，我們實(shí)習(xí)同學(xué)相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在一次次的實(shí)踐中得到了真正的熬煉與提高。

整個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)工作我們開展得都較為順當(dāng)，給各實(shí)習(xí)學(xué)校留下了完備的印象！由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師的悉心指導(dǎo)與幫助，我們的教學(xué)水平得到了極大的提高。

(二)因材施教，努力做好班主任工作

從實(shí)習(xí)的第一天起先，我們就依據(jù)各班主任的要求做好每一項(xiàng)班級(jí)管理工作。每一天早上我們都很早就來到學(xué)校，催促學(xué)生清掃好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生，在我們的努力下，教室和公共區(qū)都是干干凈凈的。我們每一天都跟早讀、眼保健操和課間操，看到哪些同學(xué)不仔細(xì)，都會(huì)另外找時(shí)間跟他們聊聊，鼓勵(lì)他們以后要仔細(xì)對(duì)待這些事情。同時(shí)，我們都專心協(xié)作原任班主任的工作，比方：勞動(dòng)課的時(shí)候，我們根據(jù)原任班主任的要求把工作按質(zhì)按量完成。除了上課時(shí)間，我們都是一向跟班的，并借此時(shí)機(jī)與學(xué)生多溝通溝通，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解。課后，我們也很注意輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生提出的問題，我們都會(huì)耐性地給他們講解。

關(guān)于班主任工作，特性值得一提的是我們實(shí)習(xí)隊(duì)有一些同學(xué)還擔(dān)當(dāng)了低年級(jí)寄宿生的保育員工作，她們每一天都要和那些5—7歲、稚嫩可愛的小摯友打交道，和他們一齊吃飯，幫他們穿衣服、洗臉、洗澡，晚自習(xí)和他們一齊做嬉戲、看動(dòng)畫片，晚上起來給他們蓋好踢開了的被子。應(yīng)對(duì)這樣一項(xiàng)艱難而又職責(zé)重大的工作，我們的實(shí)習(xí)同學(xué)沒有半點(diǎn)怨言，只是一向靜默的工作，盡自己最大的努力做好每一件事情，抓住每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，充分展示了身為人師的敬業(yè)精神，值得我們大家共同學(xué)習(xí)。

在班主任工作方面，每個(gè)班主任的工作方式都是不一樣的，但他們的閱歷都很豐富，有許多閱歷都是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。假設(shè)我們?cè)诎嘀魅文抢飳W(xué)到了好的班級(jí)管理閱歷，都會(huì)在組內(nèi)綻開探討與學(xué)習(xí)。記得有一次，我所帶班級(jí)的原任班主任告知我，應(yīng)付淘氣難管的學(xué)生，不要急著去指責(zé)或懲罰他，他平常一些不好的表現(xiàn)你先記在心里，讓他猜不透你，等收齊證據(jù)了就一下“治〞得他心服口服。我們都覺得這種方法很高超，班主任難免會(huì)碰上這么難管的學(xué)生，這一招我們得好好學(xué)學(xué)。在實(shí)習(xí)過程中，我們也各自積累和總結(jié)了一些有效的班級(jí)管理方法，大家常常在一齊相互溝通學(xué)習(xí)，共同探討如何進(jìn)行班級(jí)管理，充分呈現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力氣。

三、編寫頂崗實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)并開展教化調(diào)查探討，記錄點(diǎn)滴成長歷程

在一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)過程中，除了進(jìn)行根本的教化教學(xué)實(shí)習(xí)工作以外，我們?nèi)?duì)同學(xué)還充分利用課余時(shí)間收集各種實(shí)習(xí)文章、圖片等材料，編寫頂崗實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，此刻已經(jīng)勝利修改了兩期，我們還打算利用寒假修改一本既有特色又有實(shí)際好處的實(shí)習(xí)集。我們透過編寫頂崗實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)剛好記錄下隊(duì)員們的切身體會(huì)與感悟，這不僅僅為我們的專業(yè)成長帶給了依據(jù)，也增進(jìn)了隊(duì)員之間的了解，加強(qiáng)了相互合作，還有利于其它實(shí)習(xí)隊(duì)的同學(xué)和老師更多的了解我們的工作，真可謂是一舉多得。

從實(shí)習(xí)的第一周起先我們便起先視察實(shí)習(xí)學(xué)校的教化教學(xué)狀況，并依據(jù)實(shí)際狀況制定教化教學(xué)調(diào)查問卷，有針對(duì)性的對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校老師、家長和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，每位實(shí)習(xí)隊(duì)員都撰寫了一份高質(zhì)量的教化教學(xué)調(diào)查報(bào)告。如何倫波同學(xué)的關(guān)于?農(nóng)村小學(xué)生感恩現(xiàn)狀調(diào)查分析個(gè)案探討——以桂東縣沙田中心小學(xué)(二部)為例?的教化調(diào)查就做得很有特色，充分結(jié)合了當(dāng)?shù)氐慕袒虒W(xué)實(shí)際。

除此之外，我們還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行節(jié)目排練，舉辦各類文藝匯演；大家都充分發(fā)揮自己的特長，針對(duì)當(dāng)?shù)氐慕袒虒W(xué)現(xiàn)狀，利用有限資源，開辦愛好班，開發(fā)校本課程等。如劉璐同學(xué)帶著我們就地取材，充分利用稻草、樹葉、泥巴、煙盒等各種廢舊物品和綜合材料，讓小學(xué)生自己動(dòng)手，舉辦了美麗的美術(shù)綜合材料特色作品展，孩子們那充溢稚氣、簡(jiǎn)易而充溢創(chuàng)意的作品，讓大家耳目一新，嘖嘖贊揚(yáng)。在全體隊(duì)員的共同努力下，我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)的各項(xiàng)頂崗實(shí)習(xí)工作開展得繪聲繪色。

四、隊(duì)長作為代表參與xx省師范生頂崗實(shí)習(xí)會(huì)議，受益匪淺

20xx年xx月24日，由xx第一師范學(xué)院承辦的20xx年xx省師范生頂崗實(shí)習(xí)(試點(diǎn))工作總結(jié)暨研討會(huì)在長沙市今朝賓館召開。來自全省教化界的領(lǐng)導(dǎo)、專家濟(jì)濟(jì)一堂，共商全省小學(xué)老師教化開展大計(jì)，共同研討全省師范生頂崗實(shí)習(xí)(試點(diǎn))工作。

大會(huì)由我院黨委副書記肖湘愚主持。省教化廳副廳長申紀(jì)云，我院黨委書記詹小平、院長彭小奇，省教化廳基教到處長郭榮學(xué)、老師工作與師范教化到處長賀安溪、高教到處長唐利斌、財(cái)政建設(shè)處副處長顏成功在主席臺(tái)就座。實(shí)習(xí)學(xué)生代表、我院帶隊(duì)老師代表、實(shí)習(xí)學(xué)校代表、培訓(xùn)專家代表、地方教化行政部門代表近150人參與了會(huì)議。

身為桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)長，我有幸作為實(shí)習(xí)生代表參與了此次會(huì)議并在會(huì)上作了匯報(bào)發(fā)言，用感性的言語和理性的思索滿腹真情的談了自己在此次頂崗實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，搏得了在場(chǎng)全部領(lǐng)導(dǎo)、老師和社會(huì)各界人士的陣陣掌聲。會(huì)議中途，我分別理解了中心教化報(bào)和xx日?qǐng)?bào)記者的現(xiàn)場(chǎng)采訪，用真實(shí)地話語表達(dá)了實(shí)習(xí)老師之路的心靈歷程，讓大家展望到了農(nóng)村小學(xué)教化完備的明天。能夠參與此次會(huì)議，不僅僅使我得到了極大提高，讓我受益匪淺，同時(shí)我更為自己能為學(xué)院和系部爭(zhēng)光而感到無比驕傲。

五、結(jié)合自身特點(diǎn)，總結(jié)此刻，展望將來，提出參考舉薦

透過一個(gè)學(xué)期的教化頂崗實(shí)習(xí)，我們覺察和總結(jié)了自身以及大家都普遍存在的一些缺乏，并且也看到了管理機(jī)制上的一些漏缺，在此提出一些稚嫩的舉薦，以供參考。

(一)對(duì)師范生的根本功要求應(yīng)更加嚴(yán)格、統(tǒng)一，狠抓每一個(gè)師范生的教學(xué)簡(jiǎn)筆畫、美術(shù)板報(bào)設(shè)計(jì)、三筆字、一般話、體育口令等技能培訓(xùn)，使其構(gòu)成完善的根本功素養(yǎng)。

(二)對(duì)于教化教學(xué)方面的課程設(shè)置應(yīng)更加完善，要貼合教化教學(xué)實(shí)際，協(xié)調(diào)進(jìn)度，加大強(qiáng)度，豐富科目門類。

(三)在師范生進(jìn)行教化頂崗實(shí)習(xí)之前，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行更多的有針對(duì)性的教化培訓(xùn)與指導(dǎo)，穩(wěn)固根底。如教學(xué)方面能夠從備課、試講、說課、評(píng)課、反思總結(jié)等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

(四)對(duì)xx級(jí)或更低年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)前的教化教學(xué)培育熬煉，如大力提倡他們參與校外輔導(dǎo)員、家教協(xié)會(huì)等組織，鼓勵(lì)其參與微型課競(jìng)賽、暑期三下鄉(xiāng)支教等活動(dòng)，豐富他們的教化教學(xué)閱歷，讓他們提前積累閱歷。

(五)重學(xué)生個(gè)人綜合素養(yǎng)的培育，如語言表達(dá)潛力、組織協(xié)調(diào)潛力、領(lǐng)導(dǎo)管理潛力等，能夠借助培育學(xué)生干部這個(gè)平臺(tái)來熬煉出一大批教化人才。

(六)假設(shè)條件允許，學(xué)院和系部能否思索在每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)所在的縣市支配一位駐點(diǎn)帶隊(duì)老師，這樣便利更好的對(duì)實(shí)習(xí)生的工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)支配和指導(dǎo)，終歸遠(yuǎn)程的通信指導(dǎo)方式還是存在諸多不便之處的。

(七)假設(shè)條件允許，相關(guān)部門能否思索為實(shí)習(xí)生帶給適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)助，這樣既能解決實(shí)習(xí)生的實(shí)際困難又能對(duì)實(shí)習(xí)生在心理上進(jìn)行鼓勵(lì)，能夠更好的開展教化頂崗實(shí)習(xí)工作。

(八)能否將每年一度的頂崗實(shí)習(xí)改革為每年份兩期兩批支配。因?yàn)橄喈?dāng)一局部實(shí)習(xí)基地學(xué)校師資短缺，目前僅一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)無法從根本上解決師資短缺的問題，還會(huì)導(dǎo)致教化教學(xué)工作的不連續(xù)。因此，我們覺得能夠每一年分兩學(xué)期支配實(shí)習(xí)工作，本學(xué)期已經(jīng)實(shí)習(xí)的學(xué)生回去后，下學(xué)期再支配另一批學(xué)生來頂崗實(shí)習(xí)，從而能夠在短期內(nèi)緩解實(shí)習(xí)學(xué)校師資短缺的問題。

(九)能否改革實(shí)習(xí)編隊(duì)一人一崗的方式，采納二人一崗相對(duì)集中的頂崗模式。一人一崗工作量太大，對(duì)實(shí)習(xí)生教學(xué)質(zhì)量、工作效果、心理承受等方面不利，應(yīng)以二至三人一崗為宜，以便讓實(shí)習(xí)生尤更多的時(shí)間向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)和鉆研教化教學(xué)業(yè)務(wù)。

六、感恩于心，珍藏完備記憶

時(shí)間過得飛速，當(dāng)我們真正了解學(xué)生特點(diǎn)，起先和他們建立起感情時(shí)，頂崗實(shí)習(xí)卻結(jié)束了。短短一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間，我們收獲許多，感悟許多，它讓我們?cè)诙萌绾紊虾米约旱闹餍拚n的同時(shí)，對(duì)于其他課程也有了更進(jìn)一步的相識(shí)，一個(gè)學(xué)期的磨練，一個(gè)學(xué)期的努力，讓我們受益匪淺。作為一名實(shí)習(xí)老師，應(yīng)對(duì)那些天真爛漫、聰明可愛的學(xué)生，我們懂得了就應(yīng)時(shí)刻以一名人民老師的身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，到處留意自己的言行舉止。一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)生活，讓我們初嘗了身為一名人民老師的酸甜苦辣與華蜜歡樂，更讓我們體會(huì)到作為一名人民老師所肩負(fù)的職責(zé)，這些經(jīng)驗(yàn)都將成為我們今后走上工作崗位的一筆珍貴財(cái)寶。作為xx省第一批農(nóng)村免費(fèi)定向培育師范生，我們更加堅(jiān)決了自己的信念，我們清晰的明白，我們的職責(zé)是“走出大山，再走進(jìn)大山。〞但是，我們將運(yùn)用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們生命的好處和真諦，“走出大山，將學(xué)問帶進(jìn)大山，再用自己的力氣把大山推向世界、推向?qū)?。〞我們必需?huì)毫不松懈、一如既往的堅(jiān)持、努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我們一師人的本色所在！

最終，我們要誠心感謝xx省教化廳、xx第一師范學(xué)院、桂東縣教化局以及各實(shí)習(xí)學(xué)校為我們帶給了這樣一次珍貴的頂崗實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我們有了這樣一段珍貴的頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)也誠心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師以及指導(dǎo)老師們，是你們給了我們無私的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心。在此，對(duì)全部賜予過我們指導(dǎo)、支持和幫助的人真誠的說上一聲：“感謝！〞

高校頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的高校生，這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最終一次彩排，當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種劇烈而又驚慌的心情不言而喻。生怕會(huì)在工作中出現(xiàn)過失，然而現(xiàn)在看來全部在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財(cái)寶，警示著我在今后的工作中做得更好。

一、實(shí)習(xí)過程

起先實(shí)習(xí)之前，我多少有些心虛。因?yàn)槲业暮芏鄵从讯加羞^假期打工的經(jīng)驗(yàn)。而作為一名英語專業(yè)的高校生，這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工作經(jīng)驗(yàn)。從工作那天起先，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對(duì)自己了，而是對(duì)一個(gè)公司，所以但凡都要留神謹(jǐn)慎。

學(xué)校換成了公司，同學(xué)換成了同事，不再有自由支配的時(shí)間，一切來得那么無情，但是去必需適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)信函、報(bào)價(jià)、和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)給自己帶來麻煩，更會(huì)給公司帶來巨大的損失，而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波，他們必需具備堅(jiān)韌不拔的特性，遭受挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會(huì)充溢干勁。

二、實(shí)習(xí)感悟

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問而是一種叫自學(xué)的實(shí)力。〞當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義，除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論用的很少，我擔(dān)當(dāng)?shù)闹硪宦毱匠Ｗ鲂┙哟蛻?、處理文件，有時(shí)覺得沒有太多挑戰(zhàn)性，而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大部一樣了，計(jì)算機(jī)學(xué)問日新月異，他們不得不以自學(xué)盡快駕馭新學(xué)問，迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn)，假設(shè)他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的學(xué)問確定是不行的'。我們必需工作中勤于動(dòng)手，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問積累閱歷，沒有自學(xué)實(shí)力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。

我最大的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會(huì)有收獲，只是時(shí)間的問題。但假設(shè)你不去做，這一天恒久不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)分。

另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵，雖說在工作中實(shí)力必需有，但假設(shè)沒有同事的合作與包涵，你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟木売?，我總是感覺職場(chǎng)上充溢了明爭(zhēng)暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問題。

還有就是堅(jiān)持的重要性。實(shí)習(xí)中自己的感悟。我覺得，整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對(duì)高校生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性?；蛟S我們所不在意的一件小事，就是我們的一個(gè)時(shí)機(jī)。要想長成參天大樹就要靠堅(jiān)持靠積累。

針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn)，詳細(xì)遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力，并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí)，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的緣由，總之，通過這些感悟，我不僅明白我會(huì)在以后的工作中做得更好，更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢，珍惜每一次工作時(shí)機(jī)，因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾?，以后我?huì)更加珍惜。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

首先，是建議方面的。希望以后學(xué)校可以增加實(shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作實(shí)力，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，終歸，我們變更不了聘請(qǐng)條件，職能使自己成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。

其次，是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了工作和為人處事方面的閱歷，但是也有一些缺憾，或許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)系，我對(duì)助理工作的相識(shí)還僅僅停留在外表，未能詳細(xì)處理全部工作，雖然有了肯定的理論上的相識(shí)但仍缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：

其一是加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。對(duì)于助理這一職務(wù)雖然常見的應(yīng)用英語，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì)?？墒?，在實(shí)習(xí)的過程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出，這是由于我對(duì)英語還處于會(huì)而不精的緣由。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢(shì)更加突出。

其二是加強(qiáng)溝通實(shí)力。通過實(shí)習(xí)，我覺察，專業(yè)學(xué)問當(dāng)然重要，但良好的溝通實(shí)力是讓別人覺察自己實(shí)力的前提，對(duì)于助理這個(gè)職位來說，溝通實(shí)力更是包括了一個(gè)人從穿衣裝扮到言談舉止等一切行為的實(shí)力。通過在日后的交際中來提高我的溝通實(shí)力肯定會(huì)在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增加前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭峭怀鎏匦宰晕业年P(guān)系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒有效果，這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人假設(shè)不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，實(shí)力再好也會(huì)變成可有可無的角色。應(yīng)當(dāng)把自己所擁有的學(xué)問實(shí)力奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的實(shí)力得到認(rèn)同。

其四是學(xué)習(xí)忍耐，社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜困難，沒有人可以無條件的接受你的一切心情，俗話說，忍一時(shí)一帆風(fēng)順，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在一帆風(fēng)順時(shí)海闊天空處才能更好的獲得勝利，處理好一切關(guān)系。

其五是要做好身邊的每一件事?，F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠(yuǎn)，總覺得明天確定會(huì)很美?，F(xiàn)在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同?，F(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺。而且是通過自己的堅(jiān)持不懈的努力得來的。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段珍貴經(jīng)驗(yàn)，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中起先接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要時(shí)機(jī)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，增長了見識(shí)，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)閱歷。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、時(shí)機(jī)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、勝利、失敗等各種我們?cè)诮窈蟪３?huì)遇到的事務(wù)，信任這些珍貴的閱歷會(huì)成為我今后勝利的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o我們很好的啟示。

在這短短的三個(gè)多月中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的根本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己急躁的心安靜了下來，看清了自己的實(shí)力，明白了自己原委想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的珍貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)時(shí)對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已慢慢消逝，心理最終有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭(zhēng)取去努力，把握好人生中的每一個(gè)時(shí)機(jī)，找到自己想要的生活。

最終要感謝我的母校--xx師范學(xué)院，始終以來對(duì)我的培育，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們?cè)谖疑磉厧椭页砷L，感謝你們。

高校頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是教化部下發(fā)的關(guān)于高職高專院校人才培育工作水平評(píng)估指標(biāo)補(bǔ)充規(guī)定。這一規(guī)定既貼合高職高專教學(xué)大綱教學(xué)支配，又有利于對(duì)高職高專學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生提前了解社會(huì)，增加崗位意識(shí)和崗位職責(zé)感，最大限度提高其綜合素養(yǎng)，此項(xiàng)支配是高職高專院校教學(xué)體制改革的一項(xiàng)舉措。

頂崗實(shí)習(xí)就是支配學(xué)生離校走入工作一線，進(jìn)行勞動(dòng)熬煉。頂崗，顧名思義，是在生產(chǎn)一線的諸多崗位，從事生產(chǎn)性勞動(dòng)。在實(shí)習(xí)中我們要學(xué)習(xí)什么了

一、轉(zhuǎn)變觀念。轉(zhuǎn)變觀念就是讓我們從高校生活、學(xué)習(xí)中切換到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去。高職培育學(xué)生的目標(biāo)是貼合社會(huì)要求的技術(shù)性、應(yīng)用性人才，如：基層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員、工程師、高級(jí)技工。要適應(yīng)社會(huì)的要求，首先就要在思想觀念上適應(yīng)社會(huì)，了解社會(huì)對(duì)高職高校生的要求，特性是職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)具備哪些以利做到缺什么補(bǔ)什么。這就是我們?cè)趯?shí)習(xí)中要做到的。

二、增加崗位意識(shí)。作為一名高職畢業(yè)生，我畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事一線工作，，根本上都要從基層做起，這是我們高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位職責(zé)，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注意這種品質(zhì)。這種崗位職責(zé)是一名員工走向勝利的必經(jīng)之路。要增加崗位職責(zé)，就務(wù)必頂崗深化到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增加我們的崗位職責(zé)感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的根本要求。壓也是我們要努力的。

三、增加社會(huì)閱歷。增加社會(huì)閱歷，也是增加工作閱歷。一名高職畢業(yè)的高校生在應(yīng)對(duì)用人單位面試時(shí)，別人很自然要問到你有無工作閱歷，這道門檻擋住了不少高校生。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅僅是一種勞動(dòng)熬煉，更重要的是透過實(shí)踐增加工作潛力，增加工作中的溝通和適應(yīng)潛力，增加做人的才能；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才能。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順當(dāng)拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，為以后的工作打下根底。

四、仔細(xì)學(xué)習(xí)企業(yè)員工的愛崗敬業(yè)精神。在工廠，都有嚴(yán)格要求。每項(xiàng)工作都有特定的作用，如同一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，即使是一顆一般的螺絲釘，其作用也是不行無視的。因此，愛崗敬業(yè)從必需好處上講，是企業(yè)穩(wěn)定開展的基石，也是企業(yè)用人的根本要求。也是我們畢業(yè)生要學(xué)習(xí)的；仔細(xì)學(xué)習(xí)企業(yè)員工的吃苦耐勞精神仔細(xì)學(xué)習(xí)員工的肅穆仔細(xì)的工作看法；仔細(xì)學(xué)習(xí)員工的誠懇、守時(shí)品質(zhì)。仔細(xì)學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能、企業(yè)文化、制造技術(shù)。因此，我們實(shí)習(xí)生，就是要在優(yōu)秀企業(yè)去磨練，去熬煉，在實(shí)踐中增長管理才能，增長做人的才能。

這對(duì)今后走向社會(huì)，應(yīng)聘崗位時(shí)，無疑是非常有益的。頂崗實(shí)習(xí)在工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式中起著培育我們職業(yè)技能與職業(yè)意識(shí)的重要作用，對(duì)我們走出校內(nèi)、相識(shí)社會(huì)起著橋梁作用。真實(shí)的企業(yè)環(huán)境有助于我們?cè)黾蝇F(xiàn)場(chǎng)工作潛力，了解最新動(dòng)態(tài)，開展創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高效勞意識(shí)，建立良好的人際關(guān)系，具有傳統(tǒng)課堂教學(xué)無法企及的優(yōu)勢(shì)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月14日至今

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：XX區(qū)X路X號(hào)XX廣場(chǎng)重慶店負(fù)一樓K205a、K205號(hào)

四、實(shí)習(xí)單位和部門

實(shí)習(xí)單位：重慶尚莊科技

實(shí)習(xí)部門：銷售部

五、實(shí)習(xí)資料

我的實(shí)習(xí)生活是從XX年X月X日起先的。實(shí)習(xí)一起先，由于處于暑假銷售旺季公司人員配備很不完整，這使我一進(jìn)入公司就接觸業(yè)務(wù)。由于我一起先對(duì)公司的產(chǎn)品不熟識(shí)并且我沒有從事相關(guān)閱歷。于是在我一起先的幾個(gè)周內(nèi)每晚都要工作到很晚，根本上每一天我來得最早走得最晚，真的特性辛苦。盡管如此，我毫無成果，這讓我很焦急，看著別人成交一個(gè)又一個(gè)的單子，我心里充溢了艷羨甚至是嫉妒。但是我毫不氣壘，我信任只要我一如既往的努力，勝利遲早會(huì)找上門的。就這樣，透過近兩周驚慌而充溢的適應(yīng)，我漸漸適應(yīng)了公司工作，熟識(shí)了公司各種產(chǎn)品的性能以及銷售的小方法，，使自己的工作潛力大大提高，也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升，為自己介入公司更核心的工作帶給了一個(gè)良好的時(shí)機(jī)。這一切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都務(wù)必盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作好、做扎實(shí)，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，這段艱難的經(jīng)驗(yàn)將鼓勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出，因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得勝利。

我原本是一個(gè)挺內(nèi)向的人，不是很擅長和別人溝通溝通，總是在緘默中獨(dú)來獨(dú)往，這種生活習(xí)慣或許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在公司中，各種工作須要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成，任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好，這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境，所以一起先我的工作做的很差，這使我充分相識(shí)到溝通溝通的重要性，溝通和溝通是解決困難、創(chuàng)立機(jī)遇的有效途徑。到了此刻雖然我此刻的與客戶的溝通潛力還不是那么的盡善盡美，但我已經(jīng)能夠快速的讓一個(gè)生疏人信任我所銷售的產(chǎn)品，以及我所能帶給的售后效勞。

在現(xiàn)有的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，現(xiàn)金為王，如何駕馭現(xiàn)金，那就限制學(xué)校工作總結(jié)銷售，而銷售這是一個(gè)人如何在短短的時(shí)間內(nèi)獲得另外一個(gè)人的信任，這信任只有靠適當(dāng)?shù)臏贤ú拍軌颢@得，這對(duì)于一個(gè)勝利的銷售人員，乃至一個(gè)勝利的企業(yè)所必備的條件。

頂崗實(shí)習(xí)是我們初步踏入社會(huì)的起先，也是我們真正踏上工〔20xx年度播音主持實(shí)習(xí)報(bào)告〕作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會(huì)更順當(dāng)，以前我一向堅(jiān)信自己的潛力，但是在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛起先的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的學(xué)問已經(jīng)夠多，但是接觸到實(shí)際后，才覺察自己明白的是多么少，這時(shí)真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了高校課堂里沒有的學(xué)問，以及為人處事的很多道理與方法，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了持續(xù)自強(qiáng)不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又怎樣能應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢頂崗實(shí)習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì)的時(shí)機(jī)，透過頂崗實(shí)習(xí)，我受益匪淺，對(duì)社會(huì)有了更為詳盡而深刻的了解。

在頂崗實(shí)習(xí)的過程中我明白了很多。首先明確頂崗實(shí)習(xí)的目的，在于透過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是視察、分析和解決問題的實(shí)際工作潛力以及待人接物與外界溝通的潛力，以便把學(xué)生培育成為具有較強(qiáng)實(shí)踐潛力、良好職業(yè)道德、高技能、高素養(yǎng)的，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)須要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合是現(xiàn)代職業(yè)教化的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培育模式。其根本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培育學(xué)生，學(xué)生透過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。

透過這次實(shí)習(xí)，我覺察了自己看問題的角度，思索問題的方式也漸漸開拓，這與實(shí)踐密不行分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充溢，感受成長。

1、要有較強(qiáng)崗位意識(shí)。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事一線工作，有勞動(dòng)性的，有營銷性的，根本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，這不僅僅是一種崗位職責(zé)，還是一個(gè)人根本的是一種職業(yè)品質(zhì)。不僅僅用人單位很注意這種品質(zhì)，而且這種崗位職責(zé)能夠加速走向勝利的必經(jīng)之路。增加崗位職責(zé)，務(wù)必深化到生產(chǎn)一線，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練我們的意志提升我們職責(zé)感，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)一個(gè)勝利人士的根本要求。

2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)潛力。

在工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題。人不是以來就明白全部道理的。所以我要不斷的提升自己，找相關(guān)途徑來解決問題。只有這樣我們才能夠快速的解決問題，終歸在工作中，我們不能把問題推給別人，推給別人不僅僅僅是對(duì)工作的不負(fù)職責(zé)也是對(duì)自己不負(fù)職責(zé)，終歸不經(jīng)風(fēng)雨如何能見彩虹。

3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以必需要駕馭好同事之間的交往原那么和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長期的熬煉，使我有一個(gè)比擬和諧的人際關(guān)系，為順當(dāng)工作創(chuàng)立了良好的人際氣氛。另外在工作之中自己也有許多缺乏的地方。例如：缺乏實(shí)踐閱歷，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)駕馭等。所在我常提示自己必需不要怕苦怕累，在駕馭扎實(shí)的理論學(xué)問的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技術(shù)。

4、要不斷積累社會(huì)閱歷。

增加社會(huì)閱歷，也是增加工作閱歷。一名畢業(yè)的高校生在應(yīng)對(duì)用人單位面試時(shí)，別人很自然要問到你有無工作閱歷，這道門檻擋住了不少高校生。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅僅是一種勞動(dòng)熬煉，更重要的是透過實(shí)踐增加工作潛力，增加工作中的溝通和適應(yīng)潛力，增加做人的才能；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才能。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順當(dāng)拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對(duì)今后走向社會(huì)，應(yīng)聘崗位時(shí)，無疑是非常有益的。

5、要仔細(xì)學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。

管理是一門科學(xué)，更是一門學(xué)問和藝術(shù)?？茖W(xué)的管理，能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選取學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺(tái)時(shí)，選取一個(gè)好的企業(yè)，特性是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生來講，無形中就會(huì)增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R(shí)。在這種環(huán)境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說：從中興走出去的員工，能夠勝任其他企業(yè)的主管。企業(yè)一席話，證明管理出效益，管理出人才，管理促開展的硬道理。因此，我們的實(shí)習(xí)生，就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練，去熬煉，在實(shí)踐中增長管理才能，增長做人的才能。

6、要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己

在社會(huì)當(dāng)中，人上一百，形形色色。不是全部的人都是我們想象當(dāng)中那么完備，社會(huì)有好人也有壞人，或許，你一句不經(jīng)意話就得罪一個(gè)人，或許，你工作潛力太強(qiáng)影響到了一個(gè)人，他就會(huì)嫉妒也會(huì)生氣，從而讓你在工作中添加麻煩。社會(huì)還有一些人，他們會(huì)為了他們的利益，堅(jiān)決果斷的侵占你的勞動(dòng)所得，并且完全符合法律要求，應(yīng)對(duì)這些狀況，我們就要好好的保護(hù)自己。

這次的實(shí)習(xí)可謂是獲益匪淺，無論是自己收獲到的種種技能還是自己身上存在的缺乏，這對(duì)于自身的開展都是一種進(jìn)步。首先除去自己學(xué)到的，對(duì)于自己身上存在的缺乏，自己能夠在覺察了自己的缺點(diǎn)后透過改善來完善自己，同時(shí)還能夠時(shí)時(shí)提示自己，催促著自己向前，這何嘗不是一種破繭成蝶的起先。人只有在不斷的進(jìn)步后才能讓自己的價(jià)值得到最完備的表達(dá)。

高校頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

在畢業(yè)前，我去到銀行進(jìn)行實(shí)習(xí)，從剛進(jìn)入銀行什么都不太懂，到而今能獨(dú)立的去做好工作，我也是在這次的實(shí)習(xí)中感受很深，明白實(shí)習(xí)真的特殊的重要。

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)的一個(gè)目的就是為了讓我們高校生能在進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)工作之前，能適應(yīng)一下，了解一下工作是該如何的去做的。知道自己在高校所學(xué)的東西在實(shí)際的一個(gè)工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)是如何的去運(yùn)用，能更好的去為進(jìn)入社會(huì)而做好打算。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我在銀行的實(shí)習(xí)，是有同事帶我的，剛起先的時(shí)候，一些簡(jiǎn)潔的事情，我覺得我也是能做好的，但是真的做過一次，卻被帶我的同事一個(gè)錯(cuò)誤一個(gè)錯(cuò)誤的指了出來，起先我還覺得不是太理解，怎么這些錯(cuò)誤很重要嗎，只要做完事情就可以了，但是后來我覺察，在銀行，哪怕是一個(gè)小的錯(cuò)誤，那么造成的后果，許多時(shí)候都是我們不能擔(dān)當(dāng)?shù)?，甚至有些還是會(huì)造成法律的糾紛問題，所以更是要我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中去仔細(xì)一些，嚴(yán)謹(jǐn)一些，后來我也是在同事的帶著下，慢慢的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。了解了要做的事情應(yīng)當(dāng)是如何的去做，同時(shí)要反復(fù)的檢查，細(xì)致的核對(duì)，到實(shí)習(xí)結(jié)束，我也是能在我的實(shí)習(xí)崗位上把銀行工作給做好了，不再出錯(cuò)，不再須要麻煩同事一次次的幫我檢查，也挑不出我的毛病了。

三、實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)中，我也是感受到，在銀行的工作和在學(xué)校的學(xué)習(xí)和模擬是完全不同的，學(xué)校是有老師教我們的，實(shí)習(xí)中雖然是有同事帶，但是他們也是有他們自己的事情要去做，許多時(shí)候須要我們獨(dú)立的去完成要做的事情，而且還要避開出錯(cuò)，因?yàn)橐怀鲥e(cuò)，有些問題是比擬難解決的，不像學(xué)校里面，出錯(cuò)了，還可以補(bǔ)救，而工作中，有些事是無法去補(bǔ)救的，而出現(xiàn)的后果也是會(huì)讓我們很難擔(dān)當(dāng)。

工作的壓力是比擬大的，但同時(shí)也是可以學(xué)到許多，和學(xué)校相比，我知道在學(xué)校學(xué)到的東西，工作中能用到的真的不多，而且在工作里也是須要我們接著的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)工作的一個(gè)流程，工作中要留意的事情，一些工作該用到的技巧和方法。這些學(xué)習(xí)也是隨著工作的進(jìn)行而須要我們不斷的去加強(qiáng)和補(bǔ)充的，不像學(xué)校的學(xué)習(xí)是有書本，或者一個(gè)課程給到你的，工作中的更多是遇到什么問題，或者可能遇到什么問題，須要我們自己主動(dòng)的去學(xué)，同時(shí)也是須要我們更有安排和針對(duì)性的學(xué)，學(xué)的更加的深化和專業(yè)性點(diǎn)，只要是對(duì)工作有幫助的，我們就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓自己的工作能夠做的更加的好。

實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了，但是我的收獲，我的成長是可見的，也是讓我明白要在以后的工作中做好，那么自己要學(xué)的，要改良的還有許多，但是根本的工作我也是能夠去做好了，我也是打算好了。

高校頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

一、前言：

20xx年3月7日至20xx年5月20日近兩個(gè)月的時(shí)間里，我在深圳市XX廣告財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)〔深圳市寶安區(qū)XX花園〕。

通過這一段時(shí)間實(shí)習(xí)后，對(duì)在校學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問供給遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠社會(huì)的需求，很多學(xué)問在校沒有學(xué)到的，有的根本也沒有接觸過，以前總以為自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)問很好，也懂得一些記賬操作方法及財(cái)經(jīng)法律有關(guān)學(xué)問，雖然自己所讀并非是這門會(huì)計(jì)專業(yè)，但是我還是很酷愛這個(gè)行業(yè)，可對(duì)本錢計(jì)算、審計(jì)不懂也沒學(xué)過。能夠進(jìn)入這個(gè)行業(yè)也是我志向中的職業(yè)，俗話說的好“現(xiàn)社會(huì)并不是你讀啥，出來就肯定做啥〞一卻都得靠自己的實(shí)力。只要有那份決心，沒有什么是不行能的。任何的技術(shù)學(xué)問都得在實(shí)際操作中才能表達(dá)它的存在價(jià)值。實(shí)踐是最好積累工作閱歷的好時(shí)機(jī)，可以熬煉和培育我們業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實(shí)力，提高自己實(shí)際的動(dòng)手實(shí)力，以及培育我們吃苦耐勞的精神。為將來求職打下根底。

以下是我在工作中取的成果及缺乏做個(gè)匯報(bào)：

二、企業(yè)簡(jiǎn)介：

性質(zhì)：有限責(zé)任公司

是經(jīng)省建設(shè)廳批準(zhǔn)成立具務(wù)資質(zhì)的專業(yè)裝飾企業(yè)，自1992年組織建以來，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，先進(jìn)的管理理念，造就人的不斷過取。由一家地域公司快速成長為全國性裝飾專業(yè)企業(yè)之一。企業(yè)目標(biāo)，爭(zhēng)做裝飾全國連鎖第一品牌成為國家注冊(cè)的一級(jí)裝飾總承包公司。企業(yè)的風(fēng)格，敬業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)、高效。經(jīng)營宗旨，創(chuàng)立一個(gè)充溢活力，能夠充分調(diào)動(dòng)企業(yè)員工想象力創(chuàng)立力工作主動(dòng)的中國一流現(xiàn)代化企業(yè)。所經(jīng)營的范圍有，室內(nèi)裝飾、寫字樓、工廠、廣告招牌等設(shè)計(jì)與施工一體化的專業(yè)效勞企業(yè)。機(jī)構(gòu)設(shè)置：董事會(huì)—總經(jīng)理—財(cái)務(wù)部—工程部—選購 部—設(shè)計(jì)部—預(yù)算部—施工部—辦公室—涂飾部—廣告部—清潔效勞部—隊(duì)組。

公司的高計(jì)群體有著獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格和別出心裁的創(chuàng)意構(gòu)思，是年輕而有激情的團(tuán)體，是藝術(shù)的化身在公司“以人為本，藝術(shù)與新潮并茂“的全新裝飾理念引導(dǎo)下全力給予空間特性化，人性化的內(nèi)涵。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在這兩個(gè)月的實(shí)際操作中學(xué)到不少，在此我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是對(duì)財(cái)務(wù)部全部日常開支做賬務(wù)處理，對(duì)每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的流程進(jìn)行審核登記?！舶▽?duì)人員工工資核算及其它報(bào)銷〕，因?yàn)楣ぷ髁坎皇窃S多，所以根本業(yè)務(wù)都是由我一個(gè)人做，由于自己是剛從學(xué)校出來，屬于應(yīng)屆生，對(duì)此沒有任何社會(huì)閱歷，對(duì)實(shí)際操作還是有許多不懂的，對(duì)公司業(yè)務(wù)也不是很了解。特殊是對(duì)于發(fā)票，銀行支票以及匯票賬單的填寫，在學(xué)也沒有實(shí)操過，有的匯票還沒見過呢？對(duì)于編制更不知該記入哪個(gè)賬戶，以前編制分錄都是文字上的理解。面對(duì)這些問題我在網(wǎng)上搜尋有關(guān)相類似的視頻及凝難講解文章來幫助自己決解問題，有時(shí)也會(huì)去問同事請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，在同事和領(lǐng)導(dǎo)那學(xué)到了不少學(xué)問。后來慢慢的熟識(shí)駕馭了整個(gè)流程工作。

高校頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間我們的頂崗實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了?；厥自?jīng)的那段歲月，很多畫面仍在腦海里存留。

還記得20xx年的2月9號(hào)，我來到了這個(gè)生疏的環(huán)境威縣一中，當(dāng)時(shí)大家都不熟識(shí)，可是經(jīng)過一段時(shí)間后，大家的友情之情就建立起來了。我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起成長?，F(xiàn)在的威縣一中已不再是生疏的環(huán)境，它的每一個(gè)角落都停留過我的腳步，都有我的記憶。

與指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)的記憶

第一次與指導(dǎo)老師見面是在高一教學(xué)主任給我們開會(huì)時(shí)。2月9號(hào)下午在高一年級(jí)部趙主任我們十三名實(shí)習(xí)生講了一下狀況，然后說明天見指導(dǎo)老師。當(dāng)時(shí)在辦公室里還有另外一位老師，就是我后來的指導(dǎo)老師，第一眼見他就覺得這個(gè)老師有學(xué)問但又很肅穆讓人產(chǎn)生畏懼感。等到其次天趙主任給我們安排老師時(shí)，我覺察這不是昨天那位看著很有威歷的老師嗎。老師給我說了一下狀況，19,20,23是一般班，藝術(shù)班，底子比擬薄。所以說對(duì)他們要狠抓根底。

在接下來的日子里我見證了老師的博學(xué)，老師每講一課，都會(huì)講的條理清楚，腦子里有一條脈絡(luò)，還會(huì)講一些小插曲。而且我也見證了老師的威歷，在管理學(xué)生時(shí)肯定要嚴(yán)格，正所謂“嚴(yán)師出高徒〞，不過老師也有他慈祥的一面，在生活上很關(guān)切自己的學(xué)生們。

在這里我收獲了師徒情。自己在與老師的相處中漸漸成長。成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉全部的青澀和丑陋,在陽光下抖動(dòng)輕快漂亮的翅膀,閃閃的,微微的,華蜜的顫抖.在實(shí)習(xí)的過程中，每天仔細(xì)聽課，備課，講課，剛好處理作業(yè)。自己每天踏踏實(shí)實(shí)的做事，但是這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)槲覀內(nèi)狈Ψ椒?。在每次聽課中要聽出老師講課的精華，并且運(yùn)用到自己的講課當(dāng)中去。讓老師聽自己的課，指出自己的缺乏，并加以改正。通過學(xué)習(xí)，我切實(shí)明白要想講好一節(jié)課，備課充分與否是前提，只有做好足夠的儲(chǔ)藏，才能講出精彩的一課。正所謂要給學(xué)生一瓢水，自己要有一桶水。在老師講課時(shí)要有激情，用自己的人格魅力去感染每一個(gè)學(xué)生。自己的聲音要嘹亮，抑揚(yáng)頓挫，同時(shí)語言要幽默。假設(shè)一味地講死板的學(xué)問，只會(huì)讓學(xué)生們?cè)絹碓綄?duì)歷史失去愛好，所以適當(dāng)?shù)闹v一些小故事或是聯(lián)系生活中的實(shí)際是特別有必要的。自己以前講課，純粹是死講學(xué)問點(diǎn)，現(xiàn)在有所提高，懂得講一些學(xué)生感愛好的話題了，但是又不能講的太遠(yuǎn)，要有一個(gè)度。除此還要強(qiáng)調(diào)一下通過實(shí)習(xí)自己的板書設(shè)計(jì)有所提高，但是字跡仍舊有代加強(qiáng)。板書設(shè)計(jì)非常重要，它講一堂課的主干顯現(xiàn)在學(xué)生面前，便利其駕馭與記憶。指導(dǎo)老師每次的板書設(shè)計(jì)都很簡(jiǎn)明清楚，尤其是字跡更是令人佩服。

在學(xué)生管理上，我看到了指導(dǎo)老師身上的責(zé)任感。老師是年級(jí)部副主任，還是高一20班班主任，他嚴(yán)格要求學(xué)生，因?yàn)闆]有紀(jì)律就沒有一切，要想有一個(gè)好的成果必需有一個(gè)好的紀(jì)律。自己在這一點(diǎn)上做得很不到位，一起先給學(xué)生一種慈祥的感覺，之后再想嚴(yán)也嚴(yán)不起來了。所以說嚴(yán)與慈的結(jié)合真的是一門學(xué)問，我該如何把握這個(gè)度，須要自己漸漸探究。我在欽佩老師責(zé)任感的同時(shí)，自己心中也不自覺有了這種心系學(xué)生的責(zé)任感，這也就是正如老師所說的：“老師是一個(gè)良心活。〞

英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有很多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。〞責(zé)任不是一個(gè)甜蜜的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人實(shí)行了成人儀式，真正地成為社會(huì)一員，責(zé)任就作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。責(zé)任是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去澆灌的花朵，而它賜予，往往只是靈魂與肉體上苦痛，這樣的一個(gè)精神上十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)閾?dān)當(dāng)責(zé)任不僅是人應(yīng)當(dāng)具備的品德，擔(dān)當(dāng)責(zé)任也提升你的人格——責(zé)任讓人漂亮。所以作為老師我們要擔(dān)當(dāng)自己的那份責(zé)任。

與師大各院同學(xué)進(jìn)步的記憶

我們來自不同的學(xué)院，從生疏到熟識(shí)，我們一起進(jìn)步與成長。還記得剛來的時(shí)候天氣冷，金雪的被，還有宿舍將唯一的軍外套給了我。還記得他們?cè)谖疑r(shí)給我的關(guān)切，使他們讓我在威縣感到了家的暖和。我們一起有太多的回憶。在宿舍我們一起玩，一起鬧。但更多的是一起學(xué)習(xí)，相互聽課，相互評(píng)課，相互錄課，在一起做了許多值得回憶的有意義的事情。

在這里我收獲了友情。友情是高尚的道德力氣，能在品德上相互鼓勵(lì)，促進(jìn)品德修養(yǎng)。有了真正的摯友應(yīng)當(dāng)在思想上相互幫助，相互促進(jìn)。就像世界聞名詩人普希金這樣贊美友情：“不管是多情的詩句，美麗的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替密切的友情〞。我覺的他說的特殊棒，人們熱忱歌頌友情，珍惜友情，是因?yàn)橛亚樵谌松杏兄恍写娴淖饔谩?/p>

與威縣一中學(xué)生成長的記憶

來到威縣一中，我接觸的是一般班和藝術(shù)班的學(xué)生，他們不愛學(xué)習(xí)，但是性格很開朗，也很和藹，所以善加引導(dǎo)是很有必要的。平常在上課的時(shí)候必需嚴(yán)格限制住課堂秩序，要活而不亂。課下的時(shí)候我在生活上對(duì)他們賜予關(guān)切，做他們的摯友。自習(xí)的時(shí)候我主動(dòng)輔導(dǎo)他們做各種作業(yè)。早讀我也會(huì)催促他們背誦，不讓他們睡覺。每一節(jié)課都會(huì)有些學(xué)生主動(dòng)協(xié)作我，也會(huì)有學(xué)生睡覺，說話，對(duì)于搗亂的學(xué)生我一般實(shí)行示意的方法，給他們肯定的面子，但是屢次不聽的那么被叫起來，或者課下辦公室談心，對(duì)其講道理，深化其內(nèi)心。其實(shí)有的孩子你跟他講道理，他是會(huì)聽的。但對(duì)于那些不聽道理的就要實(shí)行一些強(qiáng)硬手段了。這里的學(xué)生他們都有自己的想法，自己的價(jià)值觀，我們要做的是引導(dǎo)其樹立正確的價(jià)值觀。

在這里我收獲了師生情，他們課上主動(dòng)協(xié)作我上課，課下把我當(dāng)成摯友。我希望這些孩子將來的路越走越好。

小結(jié)

在威縣一中頂崗實(shí)習(xí)的日子，我收獲了師徒情，戰(zhàn)友情，以及師生情。在這里我學(xué)到了很多教學(xué)技能，在教課聽課期間我真的有所收獲，有所進(jìn)步。除此我還學(xué)到了很多管理上的方法，尤其是擔(dān)當(dāng)高一〔20〕班實(shí)習(xí)班主任期間，以及在年級(jí)部主動(dòng)協(xié)作老師工作這兩項(xiàng)工作讓我提高了管理實(shí)力。將來教化之路還很長，我會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去，將自己的一生投入到自己所酷愛的教化事業(yè)中去，發(fā)光發(fā)熱。

高校頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇8

一、實(shí)習(xí)目的

希望自己在此次的實(shí)習(xí)，能夠?qū)Ρ緦I(yè)的學(xué)問有個(gè)更深層次的相識(shí)了解，也希望能從中了解到自己的缺乏之處和自己應(yīng)當(dāng)從哪方面充溢自己。也希望借此實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)能提高自己的為人處事方面的實(shí)力和綜合素養(yǎng)，為今后正式工作打下根底。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx-11-8到20xx-12-28

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院求真樓401

四、實(shí)習(xí)單位

寧波聯(lián)翔投資詢問(daisy一多喜西點(diǎn))

1、Daisy品牌原那么

將Daisy打造成極品芝士蛋糕的翹楚，同時(shí)，在公司不斷成長的過程中，始終堅(jiān)持“像經(jīng)營奢侈品一樣的經(jīng)營cheesecake〞的品牌原那么,從生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量監(jiān)控、物流效勞到企業(yè)文化全方位升級(jí)

2、Daisy市場(chǎng)定位

DaisyCheeseFactory專注于高端西點(diǎn)消費(fèi)市場(chǎng)。

集合專業(yè)的高端西點(diǎn)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售團(tuán)隊(duì)，變更傳統(tǒng)的西點(diǎn)運(yùn)作模式，DaisyCheeseFactory實(shí)行中心工廠統(tǒng)一生產(chǎn)，門店銷售、網(wǎng)絡(luò)訂購的電子商務(wù)及傳統(tǒng)的單位企業(yè)福利直銷相結(jié)合的銷售模式，以及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的即時(shí)配送效勞，最大限度的保障產(chǎn)品、效勞質(zhì)量。

3、Daisy產(chǎn)品理念

堅(jiān)持傳統(tǒng)歐洲手工制作，完備地融入時(shí)尚東方風(fēng)格，或高雅，或名貴，或精致，亭亭玉立，莞爾低調(diào)出現(xiàn)，極盡苛刻地從全球范圍內(nèi)精選材料，毫不模糊地保持頂級(jí)原料的純粹原味，堅(jiān)持不懈地追尋時(shí)尚飲食的健康有機(jī)，在經(jīng)典與時(shí)尚一次次的邂逅之后，Daisy為您呈現(xiàn)出cheesecake別出心裁的隨意與精致。

4、Daisy家庭成員

當(dāng)您參加Daisy的第一刻起，您就是Daisy家族里的一份子了，我們會(huì)像對(duì)待我們自己的兄弟姐妹一樣，對(duì)待每一位努力工作的雇員。

我們將努力為全部雇員供給完善的工作環(huán)境，創(chuàng)立相互敬重和信任的工作氣氛。

秉承多元化的Daisy企業(yè)宗旨，我們歡送全部熱衷芝士的摯友參加Daisy，來豐富Daisy的芝士文化。我們珍惜每個(gè)雇員的多樣性，想法，觀點(diǎn)，洞察力，以及他們對(duì)工作場(chǎng)所創(chuàng)立的價(jià)值。

同時(shí)，Daisy將為全部雇員供給特定的產(chǎn)品和技能培訓(xùn)。依據(jù)各部門的不同工作需求，雇員也可獲得管理培訓(xùn)，語言和其他技術(shù)技能的培訓(xùn)。

5、Daisy效勞理念

以超五星級(jí)的效勞標(biāo)準(zhǔn)效勞全部來店客戶，時(shí)刻以高度熱誠滿意客戶需求。

6、Daisy一多喜市場(chǎng)推廣

結(jié)合渠道拓展和媒體推廣，主動(dòng)開發(fā)高端消費(fèi)市場(chǎng)

五、實(shí)習(xí)心得

人們常說，高校是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。實(shí)習(xí)：顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們須要了解自己的所學(xué)須要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏螌W(xué)問源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。

實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的時(shí)機(jī)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，覺察自己真實(shí)的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)根底，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。當(dāng)滿懷著各種向往和奮斗的心踏上實(shí)習(xí)的旅程時(shí)，才覺察全部的想象和努力是那么的難，甚至周邊的空氣讓的我喘不過氣來，生疏的環(huán)境，嚴(yán)厲的師傅和困難的人事關(guān)系讓我覺得身心乏累的同時(shí)，也讓我深切體會(huì)只有經(jīng)過才會(huì)懂生活的各種難。我總結(jié)下來有一下幾點(diǎn)：

1、多聽、多看、多想、多做、少說

要知道自己是否能勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己對(duì)待工作的看法?？捶▽?duì)了，即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)學(xué)問，也是可以在工作中漸漸駕馭的?？捶ú缓茫退阕约河懈滓膊恍心馨晒ぷ髯龊玫?。比方我剛到一些崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛起先我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí)，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。最終在短短幾天對(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的看法，才能把事請(qǐng)干到最好。

2、少埋怨

在條件艱苦的地方實(shí)習(xí)，或許有的人會(huì)覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，常常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作心情。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，要看到好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)當(dāng)想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

3、與他人和諧相處，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通

學(xué)校里成果不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟識(shí)的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也變更了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得特別的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然，適應(yīng)環(huán)境是須