八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試題_第1頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試題_第2頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試題_第3頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試題_第4頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

-.z2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試卷八年級(jí)語(yǔ)文〔總分值100分時(shí)間100分鐘〕請(qǐng)將選擇題1—6題答案填寫在以下表格中:123456一、積累運(yùn)用〔22分〕1.下面各組詞語(yǔ)中的讀音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()〔2分〕A.寒噤〔jīn〕嫻熟〔*ián〕銳不可當(dāng)〔dǎng〕B.翹首〔qiào〕默契〔qiè〕脂粉〔zhī〕C.畸形〔qī〕不遜〔*ùn〕提防〔dī〕D.面頰〔jiá〕佃農(nóng)〔diàn〕為難〔gāngà〕下面各組詞語(yǔ)中字形完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕桅竿鐫刻眼花繚亂白手起家B.咆哮浩翰藏污納垢鶴立雞群C.窒息韁繩誠(chéng)惶誠(chéng)恐杳無(wú)消息D.凜冽追朔抑揚(yáng)頓挫深惡痛絕3.以下各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.朝鮮發(fā)射衛(wèi)星的舉動(dòng)在國(guó)際社會(huì)引起軒然大波,美國(guó)、日本、國(guó)紛紛表示朝鮮是在向國(guó)際社會(huì)發(fā)起新的挑釁。B.在世界杯羽毛球女子雙打決賽中,中國(guó)隊(duì)的兩位姑娘配合得天衣無(wú)縫,獲得冠軍。C.受利益驅(qū)動(dòng),地溝油上餐桌、舊皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春筍般地冒了出來(lái)。D.2月23日,日本名古屋市長(zhǎng)河村隆之竟否認(rèn)“大屠殺〞事件存在,對(duì)此,我們要警覺(jué)日本軍國(guó)主義思想死灰復(fù)燃。4.以下語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.為了防止中小學(xué)校園不再發(fā)生踩踏事故,教育局要求學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展平安教育。B.有沒(méi)有接觸過(guò)活禽,成為我們判斷被H7N9型禽流感傳染的標(biāo)準(zhǔn)之一。C.我們必須及時(shí)應(yīng)對(duì)并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)日本*些右翼分子對(duì)釣魚(yú)島的挑釁舉動(dòng)。D.只有緊緊依靠人民,不斷為人民造福,我們才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)〞。5.將以下句子組成一段通暢的話,語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕①熱愛(ài)課外閱讀吧,走進(jìn)那一片天地,愿你樂(lè)而忘返。②經(jīng)典和佳作的語(yǔ)言,都是有力度有厚度,飽含思想感情,蘊(yùn)藏文化涵的。③在感悟語(yǔ)言美的過(guò)程中,可以培養(yǎng)自己的感受和想象力,增強(qiáng)自己語(yǔ)言的表現(xiàn)力。④我們要細(xì)細(xì)揣摩、玩味,從中領(lǐng)悟語(yǔ)言的趣味和美。⑤閱讀課外名著,別忘了品味文章的語(yǔ)言。A.①②④③⑤B.⑤②④③①C.①②③⑤④D.⑤④②③①6.以下句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.護(hù)士對(duì)候診的患者們說(shuō):“我叫到誰(shuí),誰(shuí)進(jìn)去,沒(méi)叫到的都老實(shí)待著!〞B.公交車司機(jī)對(duì)一個(gè)剛上車的老人說(shuō):“老頭兒,趕緊找個(gè)座位兒坐下。你摔了,我可不負(fù)責(zé)任?。〃旵.食堂管理員對(duì)把剩饅頭扔進(jìn)垃圾箱的同學(xué)說(shuō):“你以為這是你家呢,可以隨便浪費(fèi)糧食,趕快把饅頭給撿回來(lái)!〞D.交警對(duì)正要闖紅燈過(guò)馬路的行人說(shuō):“請(qǐng)您遵守交通規(guī)則,等綠燈亮起時(shí)再走,多您的合作。〞7.默寫填空?!?0分〕〔1〕,江入大荒流?!舶?渡送別?〕〔2〕.煙波江上使人愁。〔顥?黃鶴樓?〕〔3〕.終歲常端正?!矘E?贈(zèng)從弟〔其二〕?〕〔4〕,誰(shuí)家新燕啄春泥?!舶拙右?錢塘湖春行?〕〔5〕?野望?中表現(xiàn)秋意頗濃的山野風(fēng)光的詩(shī)句是:,?!?〕,路遠(yuǎn)莫致之?!补旁?shī)十九首?庭中有奇樹(shù)?〕〔7〕少壯理應(yīng)努力,暮年仍可發(fā)奮,操在?龜雖壽?中以比喻手法寫道:“,志在千里。〞與之相似?!?〕古詩(shī)詞中有不少蘊(yùn)含人生哲理的詩(shī)句,請(qǐng)你寫出連續(xù)的兩句:,。二、綜合性學(xué)習(xí)?!?分〕*校九年級(jí)同學(xué)開(kāi)展食品平安大討論,請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。8.給下面一則新聞擬寫標(biāo)題?!膊怀^(guò)15字〕〔2分〕5月23日,鳳凰衛(wèi)視原創(chuàng)時(shí)政辯論欄目重磅推出?“互害〞社會(huì)如何解毒?專題,為網(wǎng)友深度解讀牽動(dòng)人心的食品平安隱患。短短幾周時(shí)間,“毒〞“毒大米〞“假羊肉〞“病死豬〞等有毒有害食品接連被曝光。一些學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)社會(huì)正陷入“互害〞怪圈。9.請(qǐng)用對(duì)偶的形式補(bǔ)寫食品平安宣傳語(yǔ)?!?分〕,爭(zhēng)做和諧社會(huì)文明人。三、古詩(shī)文鑒賞閱讀〔19分〕〔一〕閱讀王維的?使至塞上?,完成10、11題?!?分〕單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。你能說(shuō)說(shuō)“征蓬出漢塞,歸燕人胡天〞一句的含義及蘊(yùn)含作者怎樣的感情?〔3分〕11.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A〞被王國(guó)維稱為千古奇觀,請(qǐng)自選角度,進(jìn)展賞析?!?分〕〔二〕閱讀?與朱元思書(shū)?,完成12—15題?!?3分〕風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪假設(shè)奔。夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。解釋以下加粗的詞。〔4分〕〔1〕從流飄蕩〔〕〔2〕窺谷忘反〔〕〔3〕鳶飛戾天〔〕〔4〕望峰息心〔〕13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子?!?分〕急湍甚箭,猛浪假設(shè)奔。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。14.以下說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.“與朱元思書(shū)〞中的“書(shū)〞是作者寫的信,“猛浪假設(shè)奔〞的“奔〞為**之意,“一百許里〞的“許〞表約數(shù),“左右〞的意思。B.從構(gòu)造上看,本文為總分構(gòu)造,第一段總寫“富春江山水的特點(diǎn),然后分別具體描繪異水和奇山。C.作者在表現(xiàn)山奇時(shí),一寫山高,二寫谷深,三寫林密。D.“鳶……返〞一句流露出作者厭惡官場(chǎng),超脫塵世的清高思想,同時(shí)又反襯大自然的誘人魅力。通過(guò)描寫富春江的山水,抒發(fā)了作者怎樣的思想感情.〔3分〕四、現(xiàn)代文閱讀〔共25分〕〔一〕閱讀?藤野先生?選段,答復(fù)16—19題?!?分〕中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的,一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊:給俄國(guó)人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國(guó)人;在講堂里的還有一個(gè)我?!叭f(wàn)歲!〞他們都拍掌歡呼起來(lái)。這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái),我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,——嗚呼,無(wú)法可想!但在那時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了。16.選文主要記述了一件什么事.〔2分〕17.“這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳〞的原因是什么.〔2分〕18.“中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無(wú)怪他們疑惑〞一句表達(dá)了作者怎樣的感情.〔2分〕19.“但在那時(shí)那地,我的意見(jiàn)卻變化了。〞聯(lián)系全文,“我的意見(jiàn)〞是指;“變化了〞的具體容是,表現(xiàn)了魯迅的精神?!?分〕〔二〕閱讀梅貽涵的?長(zhǎng)在心上的眼睛?,答復(fù)以下問(wèn)題?!?6分〕小驢的爸爸媽媽扔下當(dāng)時(shí)才三歲的小驢進(jìn)城打工的第二年,奶奶的雙眼突然就什么也看不見(jiàn)了,走路只能拄著棍子??勺罱?,小驢驚訝地發(fā)現(xiàn),奶奶的眼睛似乎復(fù)明了。做飯切菜時(shí),明晃晃的菜刀緊挨著奶奶的手刷刷地飛,嚇得小驢直吸冷氣,可奶奶手下的菜切得又細(xì)又勻,刀絲毫沒(méi)傷到手。平時(shí)吃飯,奶奶總是將盛得滿滿的一碗給小驢,自己碗里的飯卻淺淺的。小驢很是心疼奶奶,有時(shí)趁奶奶不注意,偷偷地將盛得多的那碗換給奶奶,可每次都會(huì)被奶奶發(fā)現(xiàn)。小驢以為奶奶的眼睛復(fù)明了,悄悄地將手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃,可奶奶還是一點(diǎn)也感覺(jué)不到。小驢想,奶奶一定具有了特異功能。小驢的爸爸媽媽每到秋天都給小驢郵鞋??蛇@年秋天,鞋沒(méi)有郵來(lái)。小驢腳上的舊鞋,鞋底都快磨透了??伤幌敫嬖V奶奶,他知道奶奶沒(méi)有錢買。冬天很快來(lái)了,小驢腳上的鞋急得開(kāi)了嘴,五個(gè)腳指頭凍成了胡蘿卜頭。到了晚上,小驢腳痛,睡不著覺(jué),他發(fā)現(xiàn)奶奶到了深夜也不睡,總是背對(duì)著他坐著。小驢問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):“躺著累,坐一會(huì)兒。〞許多天過(guò)去了,奶奶經(jīng)常一坐就是大半夜。周日,小驢一大早就來(lái)到村外的山上。山上的雪很大,到處白茫茫的,地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子。小驢用一把小鏟子扒開(kāi)積雪,挖出藏在雪下的一種草根根,寶貝似的裝進(jìn)一個(gè)紅色塑料袋里。這種草根很少,小驢四處尋找著,不知什么時(shí)候,小驢露在外面的腳趾被樹(shù)枝扎破了,雪地上留下鮮紅的血跡??尚◇H仍不停地找著,挖著,腳上的鞋也磨得沒(méi)有了底?;貋?lái)的路上,小驢遇到大胖。大胖不解地說(shuō):“你真傻啊,怎么大冬天穿個(gè)沒(méi)底兒的鞋四處跑?〞平時(shí),小驢就怕別人說(shuō)他傻。因?yàn)樗?tīng)人說(shuō),因?yàn)樗?,爸爸媽媽才不要他了。可這次小驢沒(méi)生氣,他笑了笑,轉(zhuǎn)身一瘸一拐地往家跑?;氐郊?,小驢舉著塑料袋沖奶奶喊:“奶奶,這是給你的藥。〞奶奶趕緊接過(guò)來(lái)用手摸了摸,“驢兒,你這是在哪兒弄的?〞“我在山上挖的。王爺爺說(shuō),這草能治失眠。〞奶奶眼眶紅了,急忙彎腰下去抓小驢的腳,她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實(shí)在不能再穿的鞋,將小驢那兩只腳放在自己的衣服里暖著。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶放下小驢的腳,從床頭柜上拿起一雙棉鞋:“穿上試試,看合腳不?〞小驢突然明白了,原來(lái)奶奶夜里坐著不睡,是在黑暗中一針一線地給他做鞋。他流著淚說(shuō):“奶奶,你是不是有特異功能?〞奶奶搖搖頭。“那你怎么看到的?〞“用心。〞“心上也長(zhǎng)著眼睛?〞小驢驚奇地問(wèn)?!笆堑模總€(gè)人的心上都長(zhǎng)著一雙眼睛。〞奶奶笑了笑說(shuō)。20.以下對(duì)文章有關(guān)容的分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.文章開(kāi)篇“奶奶的眼睛似乎復(fù)明了〞一句中的“似乎〞表現(xiàn)了小驢對(duì)奶奶切菜的熟練程度、發(fā)現(xiàn)飯碗被換等的疑惑,表達(dá)了小驢對(duì)奶奶的關(guān)注之情。B.“小驢腳上的鞋急得開(kāi)了嘴〞使用了擬人手法,形象地表現(xiàn)了小驢腳上鞋的破舊,直接引出下文奶奶深夜給小驢做鞋和小驢在雪天給奶奶找藥的情節(jié)。C.文章通過(guò)大胖的眼睛真實(shí)地再現(xiàn)了小驢鞋子的破舊程度,穿著如此破舊的鞋子找藥,襯托出小驢對(duì)奶奶的深厚情感。D.小驢不讓奶奶抓住自己的腳,是因?yàn)樾◇H的鞋確實(shí)爛得不成樣子,怕奶奶知道事情真相,這個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)了小驢是個(gè)懂事的孩子。21.“鞋〞在小說(shuō)中有何作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(3分)22.根據(jù)要求答復(fù)以下問(wèn)題。(6分)①“山上的雪很大,到處白茫茫的,地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子〞這句環(huán)境描寫的作用是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。②“她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實(shí)在不能再穿的鞋〞一句中的“顫抖〞有何作用?23.有人認(rèn)為小說(shuō)的標(biāo)題“長(zhǎng)在心上的眼睛〞不如“奶奶的眼睛〞好,你的看法是什么呢?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)24.請(qǐng)你站在父母親應(yīng)承擔(dān)的家庭責(zé)任的角度,給

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論