3部編版四年級(jí)上冊(cè)語文期中檢測(cè)AB卷

部編四上期中檢測(cè)A卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（36分）1.選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)（）（3分）A.昂首(y4ng)*橫貫(gu&n)

*步驟(zhbu)

*B.門框(kuMg)

*氣氛（比n）

*花蕾（位i）

*C.曲折。立）

*慎重A.昂首(y4ng)*橫貫(gu&n)

*步驟(zhbu)

*B.門框(kuMg)

*氣氛（比n）

*花蕾（位i）

*C.曲折。立）

*慎重(sh3n)*少女（sh汽o）*D.懲罰(chBng)*倒塌（伯）

*斯文(si)

■2.看拼音，寫詞語。(8分)3.在書寫完全正確的一組后打3.在書寫完全正確的一組后打“4”,不對(duì)的請(qǐng)畫出來并改正。（3分）（1）提岸滾動(dòng)鵝卵石（（2）紀(jì)錄葉柄楞?。?）提岸滾動(dòng)鵝卵石（（2）紀(jì)錄葉柄楞?。á侨漳阂鞒_（.按感情色彩將下列詞語分類。（4分）滿意歡快陰謀叫囂頑固敏銳卑鄙堅(jiān)強(qiáng)褒義詞:貶義詞:.補(bǔ)充詞語并按要求做題。（10分）人（）人（）（）崩（）裂 橫（）豎（）17/18憤憤（）（）隨（）而（）（）（）力竭ABAC式的詞語是： AABC式的詞語是： 含數(shù)字的詞語是： 形容人很疲勞的詞語是： .判斷下列句子運(yùn)用了什么修辭手法。（4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。（ ）⑵海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（ ）⑶每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮?。?）⑷在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（ ）.按要求改寫句子。（4分）（1）女娃看到這情景，難過極了。（改為反問句）⑵即使有驟雨，這隧道也立刻馬上就會(huì)干的。（修改病句）二、綜合展示廳（5分）.下午放學(xué)后，你在回家的路上，看見有兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)把垃圾倒在學(xué)校外面人行道旁的排水溝里。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，把你想對(duì)他們說的話寫出來。17/18三、課本直通車（10分）.根據(jù)課本內(nèi)容填空。（1）《爬山虎的腳》這篇文章的作者是，在文中作者把爬山虎的細(xì)絲比作，把爬山虎的腳比作⑵蟋蟀的住宅的出口處總有一叢草掩著，這叢草蟋蟀是不會(huì)吃的，因?yàn)檫@叢草 ⑶暑假，小明和爸爸去廬山游玩。爬上山頂時(shí)，小明不由得吟誦起《題西林壁》中的詩句：不識(shí)廬山真面目，四、閱讀檢測(cè)臺(tái)（24分）（一）爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（ ），沒有（）起來的，也不留一點(diǎn)兒（）。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。.在文中的括號(hào)里填上合適的詞語。（6分）.根據(jù)選文內(nèi)容寫出加點(diǎn)的“嫩”的意思。（4分）17/18嫩紅： ■嫩葉： *.爬山虎的葉子有哪些特點(diǎn)？（2分）.從文中畫橫線的語句中，你體會(huì)到作者是怎樣觀察事物的？（2分）（二）大自然的一種現(xiàn)象一一風(fēng)大自然的現(xiàn)象真是多種多樣、千奇百怪。風(fēng)就是其中的一種。對(duì)于我們來說，風(fēng)并不陌生，它無時(shí)無刻不在我們的身邊走動(dòng)。風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會(huì)兒，它像個(gè)乖巧的孩子；一會(huì)兒，它又像個(gè)調(diào)皮的頑童；一會(huì)兒，它像個(gè)慈祥的母親，用手輕拂著你的臉龐；一會(huì)兒，它又像個(gè)兇神，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊亲兓療o常的。那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要空氣流動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。只不過，有時(shí)流動(dòng)得快，有時(shí)流動(dòng)得慢罷了。地球上有6個(gè)風(fēng)帶：低緯度信風(fēng)帶（2個(gè)）、中緯度西風(fēng)帶（2個(gè)）和極地東風(fēng)帶（2個(gè)）。由于這6個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度不同，就出現(xiàn)了不同種類的風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地勢(shì)的高低、氣候的冷暖等。17/18風(fēng)為我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。古代，勞動(dòng)人民利用風(fēng)的原理，給船加上帆。于是，帆船就成了溝通各大洋重要的交通工具。我國(guó)人民很早就利用風(fēng)車磨面?，F(xiàn)代，美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)做了一個(gè)大風(fēng)車用來發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè)1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。不過，風(fēng)也有它有害的一面。美國(guó)出現(xiàn)過的黑風(fēng)暴，曾席卷大半個(gè)美國(guó)，將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋，給農(nóng)業(yè)帶來了巨大的損失。我國(guó)沿海的臺(tái)風(fēng)，墨西哥灣以及加勒比海的颶風(fēng)，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧頌?zāi)害。風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類造福，也能給人類帶來災(zāi)害。隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，相信在不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)一定會(huì)給人類帶來更大的幸福。.文中是怎么寫風(fēng)“變化無?！钡模空?qǐng)把有關(guān)的語句用“—”畫出來。（2分）.你知道風(fēng)是怎么形成的嗎？（2分）.文章主要寫的是什么？在你認(rèn)為表述最完整的句子后面的括號(hào)里打y”。（2分）（1）風(fēng)是變化無常的。（）⑵風(fēng)是怎樣形成的。（）⑶風(fēng)給我們?nèi)祟愖鞒隽四男┴暙I(xiàn)，帶來了哪些災(zāi)害。（）⑷風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。（）17/18⑸風(fēng)的形成及風(fēng)與人類的關(guān)系。（）.“隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，相信在不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)一定會(huì)給人類帶來更大的幸福?！闭?qǐng)你大膽地想象一下，在不遠(yuǎn)的將來，風(fēng)會(huì)給人類帶來哪些幸福？（4分）五、習(xí)作百花園（25分）.題目：我想變成提示：這是一篇想象作文，你可以自由地寫自己想變成什么，如一種動(dòng)物，一個(gè)物品，或文學(xué)作品中的某個(gè)人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的人或物來寫，要寫具體，寫生動(dòng)。17/18期中檢測(cè)A卷一、1.B僵硬逐漸莊稼臥室葡萄枯萎血液悲慘(1)提堤⑵楞愣(3)^滿意歡快敏銳堅(jiān)強(qiáng)陰謀叫囂頑固卑鄙山海天地七八不平遇安精疲人山人海憤憤不平橫七豎八精疲力竭(1)比喻(2)排比(3)擬人(4)設(shè)問(1)女媧看到這情景，怎么能不難過呢？(2)即使有驟雨，這隧道也立刻就會(huì)干的。二、8.示例：小朋友，你們好！你們這樣做是不對(duì)的。垃圾倒在排水溝里，會(huì)導(dǎo)致排水溝堵塞，到時(shí)候這里就會(huì)堆積更多的垃圾，成為一個(gè)垃圾場(chǎng)。蚊蟲多，細(xì)菌多，學(xué)校的環(huán)境也會(huì)遭受污染的。請(qǐng)你們讓垃圾進(jìn)入它們自己的家吧！三、9.(1)葉圣陶蝸牛的觸角蛟龍的爪子(2)可以使蟋蟀的家變得隱蔽，不容易被發(fā)現(xiàn)(3)只緣身在此山中四、(一)10.均勻重疊空隙.顏色淺初生而柔弱.剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的；不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的；長(zhǎng)大了的葉子綠得新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪17/18得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。.連續(xù)觀察、仔細(xì)觀察。二)14.一會(huì)兒，它像個(gè)乖巧的孩子；一會(huì)兒，它又像個(gè)調(diào)皮的頑童；一會(huì)兒，它像個(gè)慈祥的母親，用手輕拂著你的臉龐；一會(huì)兒，它又像個(gè)兇神，瘋狂地抽打著你的身軀。.只要空氣流動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地勢(shì)的高低、氣候的冷暖等。.(5)7.示例：以后的風(fēng)可以受人控制，能刮走霧霾，使天空變藍(lán)；夏天能隨時(shí)為人類解暑。五、18.思路點(diǎn)撥：補(bǔ)充的對(duì)象沒有限制，可以根據(jù)自己的需要填寫。但是在文中一定要寫出這個(gè)對(duì)象存在的價(jià)值。你可以寫自己變成文學(xué)作品中的某個(gè)人物，寫出他具有什么特殊的本領(lǐng)，如何為人類造福；也可以寫自己變成某種動(dòng)物，寫出這種動(dòng)物是怎樣克服困難，勇敢生活的……注意構(gòu)思新穎，中心突出。例文略。17/18

部編四上期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)B卷基礎(chǔ)百花園（40分）一、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.霎(chA.霎(ch2時(shí) 通俗①①? ?活躍(yu3)

*B.巢(ch五o)穴占(zM)領(lǐng)

??懷（hu5口）抱*C.豌（w&n）豆震撼（h汽n） 潛（qi&n）力? ??口.拋舊。）棄投降（x垣ng）毫（卜初米? ??二、看拼音寫詞語。（8分二、看拼音寫詞語。（8分）三、用“——”畫出下面句子中的錯(cuò)別字并改正。（6分）.莖上長(zhǎng)葉丙的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很象蝸牛的觸腳。（）（）（）.江朝還沒有來，海塘大提上早已人山人海。大家昂手東望，等著，盼著。（）（）（）四、用“然”組成合適的詞語填在句中的括號(hào)里。（4分）.我（ ）看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著…….這樣宏偉的建筑（ ）只用十個(gè)月就完成了。.普羅米修斯拒絕承認(rèn)錯(cuò)誤，（ ）選擇忍受痛苦，接受懲罰。17/18.像老師說的那樣，爬山虎的腳沒有觸著墻，（ ）沒幾天就枯萎了。五、補(bǔ)充詞語并選詞填空。（13分）人（）鼎（）（）崩（）裂震（）欲（）（）雀（）聲（）風(fēng)喚（）騰（）駕（）（）觀（）路奔（）不（）精（）力（）.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已具備了孫悟空（ ）的能力，人工降雨就是例證。.為了嫦娥四號(hào)成功發(fā)射，他連續(xù)好幾天工作到深夜，累得（ ）o.街上發(fā)生了交通擁堵，一時(shí)間（ ），一片混亂。.瀑布從懸崖上傾瀉而下，發(fā)出（ ）的聲響。六、按要求完成句子練習(xí)。（6分）1.用加點(diǎn)的詞語造句：它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。?? ??.用關(guān)聯(lián)詞語合并句子：普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。.改為轉(zhuǎn)述句：接下來的兩粒豌豆說：“我們到了哪兒，就在哪兒住下來?！?7/18主題訓(xùn)練營(yíng)（15分）七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（15分）.我們來到靜寂的山中，雖然看不見人，但是隱約聽到遠(yuǎn)處有人說話的聲音，這時(shí)我不由得想起詩句：“，.傍晚時(shí)分，夕陽柔和地鋪在江面上，陽光照射下，波光粼粼，江水一半呈現(xiàn)出青綠色，一半呈現(xiàn)出紅色。這就是詩句 , ”的意思。.農(nóng)歷是一年一度的觀潮日，海寧市的是觀潮最好的地方。.《觀潮》這篇課文描寫了、和人們看到、聽到和感受到的壯觀景象。.人們根據(jù)蝙蝠在夜間飛行的秘密，發(fā)明了雷達(dá)。雷達(dá)的天線相當(dāng)于蝙蝠的，天線發(fā)出的無線電波相當(dāng)于蝙蝠發(fā)出的，熒光屏相當(dāng)于蝙蝠的。.神話中的“千里眼”讓我想起了現(xiàn)在的，“順風(fēng)耳”讓我想起了現(xiàn)在的。20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的成就舉不勝舉，我們可以用詩句17/18“”來形容。讀寫展示臺(tái)（45分）八、課內(nèi)閱讀。（9分）盤古開天地（節(jié)選）盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的（ ）和飄動(dòng)的（ ）；他發(fā)出的（ ）化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了（ ），照耀大地，他的右眼變成了（ ），給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的（ ）變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤(rùn)萬物的雨露……1.按原文填空。（3分）.這段話是圍繞著哪句話來寫的？請(qǐng)用波浪線畫出來。（1分）.照樣子改寫選段中畫“——”的句子。（1分）例：他的汗水變成了滋潤(rùn)萬物的雨露。滋潤(rùn)萬物的雨露是他的汗水變成的。.從選段中可以看出盤古是一個(gè) 的人。（2分）.《盤古開天地》是中國(guó)神話，你還讀過哪些神話故事呢？請(qǐng)列舉出其中的兩個(gè)。（2分）17/18九、課外閱讀。（11分）目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍動(dòng)物”，也可以稱它們?yōu)椤拔⑿蛣?dòng)物”。墨西哥有一種基瓦洛狗，體重不到一公斤，蹲著時(shí)，只比兩個(gè)火柴盒稍高一些。它性情溫順、活潑，但遇到敵人也會(huì)奮勇應(yīng)戰(zhàn)。越南有一種無角鹿，身材比兔子還小，初生時(shí)像一只剛出生的小貓一樣大。這種小鹿全身布滿美麗的斑點(diǎn)，膽子小，跑起來很快，但不容易繁殖，是一種珍奇動(dòng)物。菲律賓的特產(chǎn)之一——眼鏡猴，身長(zhǎng)十二厘米半，體重只有一百克，它有一雙烏黑的大眼睛，好像是戴著一副邊框透明的太陽鏡。非洲西南的沙漠地帶，有一種小如兔子的老虎——袋虎，全身披著黃色的斑紋，雖不喜于爬樹和跳躍，但卻能飛快奔跑，加上全身有跟沙漠顏色一樣的保護(hù)色，因此常常能夠潛伏并發(fā)起突然襲擊，獵取食物。當(dāng)然，與生活在全球的“龐然大物”相比，世界上的“微型動(dòng)物”還是極少數(shù)，而且，它們每天都有被吞食的危險(xiǎn)，有些已到了絕跡的邊緣。所以，我們要保護(hù)“袖珍動(dòng)物”。.給短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。（1分）.文中所列舉的“袖珍動(dòng)物”的共同特點(diǎn)是：短文第二自然段采用了舉例說明的方法，先后寫了17/18、、、 四種動(dòng)物。（5分）.概括短文第二自然段的內(nèi)容。（2分）.短文第二自然段中兩個(gè)破折號(hào)的作用是（）（1分）A.表示解釋說明B.表示意思的轉(zhuǎn)換C.表示聲音的延長(zhǎng).文中畫線句中“珍奇”一詞能改為“袖珍”嗎？為什么？（2分）十、快樂習(xí)作。（25分）給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂……親愛的同學(xué)，你愿意給自己一個(gè)什么呢？請(qǐng)以“給自己一個(gè)”為題，寫一篇文章，不少于450字。17/18期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)B卷一、D二、帝王官銜敬佩奧秘愉快臥室比較縫隙三、1.巨象腳柄像角2.朝提手潮堤首四、1.突然2.竟然3.毅然4.果然五、聲沸山地耳聾鴉無呼雨云霧眼六流息疲竭1.呼風(fēng)喚雨2.精疲力竭3.人聲鼎沸4.震耳欲聾六、1.示例：我一邊吃零食，一邊看電視。.普羅米修斯之所以受到最嚴(yán)厲的懲罰，是因?yàn)樗麤Q不歸還火種。.接下來的兩粒豌豆說，它們到了哪兒，就在哪兒住下來。、1.空山不見人但聞人語響.一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅.八月十八鹽官鎮(zhèn).潮來前潮來時(shí)潮來后.嘴超聲波耳朵.望遠(yuǎn)鏡電話忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開1.風(fēng)云聲音太陽月亮血液盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。17/18茂盛的花草樹木是他的汗毛變成的。勇于獻(xiàn)身、無私奉獻(xiàn)示例：《夸父追日》《嫦娥奔月》。九、1.袖珍動(dòng)物小得出奇基瓦洛狗無角鹿眼鏡猴袋虎通過介紹四種“袖珍動(dòng)物”來告訴我們要保護(hù)“袖珍動(dòng)物”。A不能?！罢淦妗敝刚滟F而奇異；“袖珍”指長(zhǎng)得很小。如果把“珍奇”改為“袖珍”，只能表明這種鹿很小，不能突出其珍貴、罕見，所以不能改。十、思路點(diǎn)撥：本次習(xí)作，要根據(jù)自己選擇的材料來補(bǔ)充題目。要想引人入勝，可以考慮選材新穎，別具一格。寫作時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)完整，過渡自然巧妙。例文略。小學(xué)語文知識(shí)常識(shí)描寫四季的句子春：春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏：夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。秋：秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。冬：冬天，雪花在空中飛舞。11.表示“看”的字詞：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、觀察、凝視、注視、看望、探望、瞻仰、17/18掃視、環(huán)視、仰望、俯視、鳥瞰、俯瞰、遠(yuǎn)望、眺望、了望.表示“說”的字詞：講、曰、討論、議論、談?wù)摗⒔涣?、交?表示“叫”的字詞：嚷、吼、嚎、啼、鳴、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷.表示“第一”的字詞：首、元、甲、子、首先、冠軍、魁首、首屈一指、名列前茅.象聲詞（表示聲音的）：吱呀、喀嚓、撲哧、嘩啦、沙沙、咕咚、叮當(dāng)、咕嚕、嗖嗖、唧唧喳喳、嘰嘰喳喳、轟轟隆隆、叮叮當(dāng)當(dāng)、叮叮咚咚、嘩嘩啦啦.表示春的成語：鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復(fù)蘇、春風(fēng)輕拂、春光明媚.表示夏的成語：烈日當(dāng)空、暑氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、烏云翻滾、熱不可耐.表示秋的成語：秋高氣爽、五谷豐登、萬花凋謝、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓.表示冬的成語：三九嚴(yán)寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、千里冰封、滴水成冰.帶有人體器官或部位名稱的詞語：頭重腳輕、指手畫腳、愁眉苦臉、心明眼亮、目瞪口呆、張口結(jié)舌、交頭接耳、面黃肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心靈手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵.帶有動(dòng)物名稱的成語：鼠目寸光、談虎色變、兔死狐悲、龍馬精神、杯弓蛇影、馬到成功、與虎謀皮、亡羊補(bǔ)牢、雄獅猛虎、鶴立雞群、狗急跳墻、葉公好龍、聲名狼籍、狐假虎威、畫蛇添足、九牛一毛、雞犬不寧、一箭雙雕、驚弓之鳥、膽小如鼠、打草驚蛇、雞飛蛋打、指鹿為馬、順手牽羊、對(duì)牛彈琴、鳥語花