浙江嘉興市南湖區(qū)七星中心幼兒園招考聘用編外合同制教師模擬預(yù)測（自我提高）試卷

答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)A:《藍(lán)色多瑙河》——巴赫B:《安魂曲》——莫扎特D:《命運(yùn)交響曲》——貝多芬2.我國的文化典籍可謂汗牛充棟，要使這些文化典籍“大眾化”，并且化作“民魂”，就必須從這些皇皇巨著中提煉出精華。文化典籍的精華是什么？無非是名言、史例、論點(diǎn)，它們是最能夠適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)生活的快節(jié)奏，最容易被廣大人民群眾所接受的三個(gè)層次，同時(shí)又恰恰是當(dāng)前文化典籍整理與出版最為薄弱的環(huán)節(jié)。對這段文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是_____。A:文化典籍精華化是其為大眾所接受的必然要求B:文化典籍在我國目前很難得到有效地傳承C:文化傳承方式在我國主要體現(xiàn)為文化典籍的精華化D:提煉文化典籍的精華已經(jīng)刻不容緩A:毛竹青了又黃，黃了又青，不向殘暴低頭，不向敵人彎腰B:“友邦人士”從此可以不必“驚詫莫名”，只請放心來瓜分就是了C:風(fēng)過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落......地上射起無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布D:晉祠，真不愧是我國錦繡山河中一顆璀璨的明珠4.在某些小學(xué)和中學(xué)教師隊(duì)伍中存在著“有償家教”現(xiàn)象違反了_____。A:愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C:嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的職業(yè)道德D:廉潔從教的職業(yè)道德A:科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)能夠統(tǒng)一B:科學(xué)文化修養(yǎng)越高則思想道德修養(yǎng)越高C:思想道德修養(yǎng)是科學(xué)文化修養(yǎng)的基礎(chǔ)D:思想道德修養(yǎng)是科學(xué)文化修養(yǎng)的表現(xiàn)6.有效的控制應(yīng)具有一定的適應(yīng)性、持續(xù)發(fā)揮作用，這是控制標(biāo)準(zhǔn)_____的表現(xiàn)。A:相對穩(wěn)定性B:可行性C:靈活性D:適用性7.勞動(dòng)糾紛是指勞動(dòng)者與用人單位之間因執(zhí)行勞動(dòng)法律、法規(guī)或履行勞動(dòng)合同、集體合同發(fā)生的爭執(zhí)。根據(jù)上述定義，下列行為屬于勞動(dòng)糾紛的是：_____。A:因?yàn)椴粷M裝修質(zhì)量，房主與裝修工人發(fā)生糾紛B:兩家生產(chǎn)同種產(chǎn)品的企業(yè)因?yàn)楣べY存在差別而發(fā)生糾紛C:工人因反對不發(fā)放加班工資而與用人單位發(fā)生的爭執(zhí)D:工人因不滿經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式而與之發(fā)生爭執(zhí)8.以下技術(shù)中，不屬于信息技術(shù)的是_____。A:遙感技術(shù)C:光電子技術(shù)D:光導(dǎo)技術(shù)9.股票是股份公司發(fā)給股東的入股憑證，購買股票后，股東成為_____。A:企業(yè)法人B:公司的債主C:企業(yè)的經(jīng)營者D:公司的所有者10.可用于下行文的一組文種是_____。A:通知、決定、請示、會(huì)議紀(jì)要C:報(bào)告、決定、公報(bào)、條例D:通知、意見、通報(bào)、批復(fù)A:個(gè)人業(yè)主制B:合伙制C:集團(tuán)制D:公司(法人制)A:Angeralwaysleadstonegativeoutcomes.B:Insomecases,angercanbeconsideredaforceforgood.C:BeingpositiveintheworkplacemustleadtocomplacencyandsuperficialityD:Negativitymusthaveagoodaffect.13.收入分配——基尼系數(shù)是一對相關(guān)的詞，在備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞_____。A:食品支出——恩格爾系數(shù)B:CPI——消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)D:香港恒生指數(shù)14.用于對重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)作出安排的規(guī)范性文件，稱_____。A:條例B:規(guī)定C:辦法D:決定A:平級機(jī)關(guān)之間的監(jiān)督C:群眾對行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督16.在我國，依法治國的標(biāo)準(zhǔn)是_____。A:廣大人民的意志B:憲法和法律C:黨的方針政策D:國家領(lǐng)導(dǎo)人的意志17.第一段“由于人腦中神經(jīng)元……是不可能的”一句話意思是：_____A:人腦中的神經(jīng)元不可能變大變多B:人腦的神經(jīng)元與血管不可能共同有大的改善18.根據(jù)《憲法》規(guī)定，下列表述不正確的是：_____A:農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國家所有以外，屬于集體所有C:公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利D:地方各級人民檢察院對產(chǎn)生它的國家權(quán)力機(jī)關(guān)和上級人民檢察院負(fù)責(zé)19.貨幣政策四大目標(biāo)之間存在矛盾，任何一個(gè)國家要想同時(shí)實(shí)現(xiàn)是很困難的，但其中_____是一致的。A:充分就業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長B:經(jīng)濟(jì)增長與國際收支平衡C:物價(jià)穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)增長D:物價(jià)穩(wěn)定與充分秋就業(yè)20.曹操：張遼：《三國演義》_____A:寶釵:襲人:《紅樓夢》B:宋江:關(guān)勝:《水滸傳》C:唐僧:佛祖:《西游記》D:秦瓊:程咬金:《隋唐英雄傳》二.多選題(共10題)A:山地多、平地少、耕地比重小B:土地資源絕對量大，人均量最少C:土地資源分布不平衡，土地生產(chǎn)力地區(qū)差異大2.可持續(xù)發(fā)展是現(xiàn)代化的永恒主題。人類文明進(jìn)步呼喚著可持續(xù)發(fā)展和新科技革命，中國面臨重大機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們要_____。A:依靠科學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)中國可持續(xù)發(fā)展B:依靠科學(xué)技術(shù)形成少投入、多產(chǎn)出的生產(chǎn)方式C:依靠科學(xué)技術(shù)形成少利用、少排放的消費(fèi)模式D:依靠科學(xué)技術(shù)走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)化道路3.比喻是一種最古老又富有生命力的修辭手法，我國古典詩詞中將比喻運(yùn)用得極為高明的例子不勝枚舉。下列詩詞與其運(yùn)用的比喻種類對應(yīng)正確的有_____。A:賈生年少虛垂淚，王粲春來更遠(yuǎn)游——以人喻人C:忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開——以物喻物D:城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花——以物喻人4.下列屬于“金磚國家”成員的有_____。A:俄羅斯C:印度D:巴西5.赤潮作為一種自然現(xiàn)象雖然自古就有，但是隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染曰益加重，赤潮也日趨嚴(yán)重。近年來，人們采取了一系列治理措施，取得了明顯效果。從尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的角度看_____。A:赤潮不能消失但能有效遏制B:赤潮治理必須尊重客觀規(guī)律C:人類總有一天能夠消滅赤潮6.領(lǐng)導(dǎo)人借出訪之機(jī)推銷產(chǎn)品，為雙方簽署大單提供支持，是和平發(fā)展時(shí)代的一種國際慣例。李克強(qiáng)總理2014年五次出訪簽訂近1400億美元大單。其中“鐵路單”唱主角，獲得的尼日利亞131億美元鐵路大單，刷新了我國對外承包工程單體合同額最高紀(jì)錄；“能源單”金額高，其中英國石油公司與中國海洋石油總公司簽署的液化天然氣供應(yīng)協(xié)議，達(dá)200億美元。這表明我國_____。A:積極開展國際能源資源互利合作B:推進(jìn)資本全球化，進(jìn)一步提高對外開放水平C:堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的基本國策D:發(fā)揮產(chǎn)業(yè)比較優(yōu)勢，加快實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略7.總結(jié)的主體部分的主要內(nèi)容是_____。A:主要成績和收獲B:主要經(jīng)驗(yàn)體會(huì)C:存在的問題和教訓(xùn)8.下列人中，不享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的是_____。A:20周歲中國公民B:17周歲中國公民C:正在服刑的中國公民9.公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害_____A:國家利益C:社會(huì)公共利益10.馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)史上的偉大變革，表現(xiàn)為_____。A:變“科學(xué)之科學(xué)”為研究自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)B:把舊哲學(xué)變革為辯證唯物主義和歷史唯物主義C:把抽象的原理變革為具體的哲學(xué)原理三.填空題(共7題)1.人類社會(huì)一切類型的法都具有的共同的本質(zhì)是____。2.宋代以后，作為教學(xué)的基本教材和科舉考試依據(jù)的是____。3.教學(xué)方法是為了完成教學(xué)任務(wù)而采取的方法。它包括教師教的方法和____。5.《中華人民共和國教師法》第十七條規(guī)定，教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位____的原則。由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。6.4個(gè)月的嬰兒對陌生人也會(huì)笑，但7～9個(gè)月后，嬰兒見到陌生人就會(huì)感到害怕，這種反應(yīng)被稱為____。7.____與定勢常常是指的同一種現(xiàn)象，即先于一定的活動(dòng)而又指向該活動(dòng)的一種動(dòng)力準(zhǔn)備狀態(tài)。四.判斷題(共7題)1.戰(zhàn)略管理的環(huán)境學(xué)派的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)綜合性，并力圖對不同學(xué)派進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。_____2.區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是看事物的變化是否超出度的范圍。_____3.組織資源是組織擁有并可以運(yùn)用的各種要素。_____4.中國地區(qū)的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)能量結(jié)構(gòu)差異不大。_____5.依法行政的本質(zhì)在于通過法律權(quán)力來制約行政權(quán)力。_____6.握手應(yīng)主人、長輩、上司、女士主動(dòng)伸手，以左手相握。_____7.我國少數(shù)民族最多的是貴州省。_____五.簡答題(共3題)3.桌教師因臨時(shí)有事，私自請人代課，園內(nèi)教師議論紛紛后被園長發(fā)現(xiàn)，園長決定在年終師德考核時(shí)給其不合格。有教師說此教師的做法合理，上課哪位教師都是上，不都一樣；也有教師說不合理，否則，以后老師都請人代課，怎么管理呢？a：你覺得該教師的行為是否合理？b：聯(lián)系材料分析如何提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。六.公文寫作(共3題)1.就給定材料的內(nèi)容，圍繞“新型鄰里關(guān)系構(gòu)建”這一主題，結(jié)合自身認(rèn)識，自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇議論性文章。要求：觀點(diǎn)鮮明，論證充分，條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，書寫工整，限1000~1200字。2.關(guān)于給予李XX行政處分的通報(bào)決定我單位職工李XX，無視工作紀(jì)律，在今年“五一”小長假值班過程中，揎自脫崗?fù)獬鲲嬀疲率股霞夘I(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的重要工作信息無法及時(shí)接收和處理。為嚴(yán)肅工作紀(jì)律，教育廣大職工，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)研究決定，給予李XX行政記大過處分。希望相關(guān)部門和全體職工吸取教訓(xùn)，采取措施，堅(jiān)決杜絕此類事件再次發(fā)生。二〇一二年七月二十日3.簡述德育過程的基本規(guī)律。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】《藍(lán)色多瑙河》圓舞曲是奧地利作曲家小約翰?施特勞斯最富盛名的圓舞曲作品。此曲被譽(yù)為“奧地利第二國歌”。故答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析:文段首句即為主旨句，指出要使文化典籍“大眾化”，必須從中提煉出精華。接著指出了什么是文化典籍的精華，為什么要提煉這些精華。故概括最準(zhǔn)確的為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】C解析：本題著重考查比喻類型的識別。A句用的是擬人修辭方法。B句“友邦人士’’是反語，“瓜分’’是一個(gè)詞，都和借喻無關(guān)。真正要識別比喻類型的是C和D兩項(xiàng)。C項(xiàng)是借喻，D項(xiàng)是暗喻。借喻，沒有本體，沒有比喻詞，只出現(xiàn)喻體，如C句，“箭頭’’和“瀑布”都是喻體，省略號后的句中沒有出現(xiàn)本體（“雨道’’），也沒有比喻詞，如D句，本體“晉祠”和喻體“明珠’都在句中出現(xiàn)，用動(dòng)詞“是”連接起來，所以不是借喻。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：有償家教是違背教師職業(yè)道德，有悖廉潔從教規(guī)定的行為。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：控制應(yīng)該具有靈活性、及時(shí)性和適度性。其中控制具有靈活性是指控制系統(tǒng)要能適應(yīng)情況變化，持續(xù)地發(fā)揮作用。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:信息技術(shù)是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。主要包括傳感技術(shù)（遙感技術(shù)）、計(jì)算機(jī)技術(shù)（人工智能）、微電子技術(shù)和通信技術(shù)（光導(dǎo)技術(shù)）。故本題答案選C。9.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D[解析]股東對企業(yè)擁有所有權(quán)。股東所有權(quán)就是指企業(yè)資本是股東投資的。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋【解析】A選項(xiàng)中的請示屬于上行文，B選項(xiàng)中的函屬于平行文，C選項(xiàng)中的報(bào)告屬于上行文。故選擇D選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：細(xì)節(jié)題。根據(jù)第四段Insomecases,angercanbeconsideredaforceforgood.可知B項(xiàng)“有些情況下，憤怒是促成好事的力量”正確。根據(jù)第四段angerdoesnotalwaysleadtonegativeoutcomes可知A項(xiàng)“憤怒經(jīng)常導(dǎo)致負(fù)面結(jié)果”錯(cuò)誤。C項(xiàng)“在工作中保持積極一定會(huì)導(dǎo)致自滿和淺薄”過于絕對，與原文不符。根據(jù)第八段withinteamsituations,negativitycanhaveagoodaffect可知D項(xiàng)“負(fù)面一定會(huì)產(chǎn)生好影響”錯(cuò)誤。13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：恩格爾系數(shù)是指食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)英文縮寫為CPI，是根據(jù)與居民生活有關(guān)的產(chǎn)品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)，通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)。幸福指數(shù)是衡量人們對自身生存和發(fā)展?fàn)顩r的感受和體驗(yàn)，即人們的幸福感的一種指數(shù)。恒生指數(shù)，由香港恒生銀行全資附屬的恒生指數(shù)服務(wù)有限公司編制，是以香港股票市場中的46家上市股票為成份股樣本，以其發(fā)行量為權(quán)數(shù)的加權(quán)平均股價(jià)指數(shù)，是反映香港股市價(jià)幅趨勢最有影響的一種股價(jià)指數(shù)。.基尼系數(shù)是反映收入分配狀況的系數(shù)，恩格爾系數(shù)是反映食品支出狀況的系數(shù)，邏輯上最貼近。故A項(xiàng)為正確答案。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】用于對重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)作出安排的規(guī)范性文件，稱決定。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:C。解析：一般行政監(jiān)督，是行政系統(tǒng)進(jìn)行自我監(jiān)督的方式之一，是領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督中一種較為系統(tǒng)、全面的監(jiān)督。其內(nèi)容包括:平級機(jī)關(guān)之間的監(jiān)督，下級行政機(jī)關(guān)對上級行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督，上級行政機(jī)關(guān)對有隸屬關(guān)系的下級行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:B。解析：依法治國理念基本含義是依據(jù)法律而不是個(gè)人的旨意管理國家和社會(huì)事務(wù)，實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:B本題解釋:正確答案是B有權(quán)批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市區(qū)域劃分的是：國務(wù)院考點(diǎn)：法律常識本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:A【解析】理論上一般將貨幣政策目標(biāo)認(rèn)定為四大目標(biāo)，即穩(wěn)定物價(jià)、充分就業(yè)、經(jīng)濟(jì)增長和國際收支平衡。四個(gè)目標(biāo)之間存在矛盾性，但有一些是相互一致的，比如充分就業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長。通常情況下，就業(yè)人數(shù)越多，經(jīng)濟(jì)增長速度就會(huì)越快;而經(jīng)濟(jì)增長速度越快，為勞動(dòng)者提供的就業(yè)機(jī)會(huì)也就越多，這兩種目標(biāo)之間是統(tǒng)一的。20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：曹操和張遼都是《三國演義》中的人物，且張遼是曹操的手下；宋江和關(guān)勝都是《水滸傳》中的人物，且關(guān)勝是宋江的手下。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題參考答案:A,C,D答案解釋:ACD解析：我國土地資源的特點(diǎn)：(1)土地總量大，人均占有少。我國的國土總面積雖居世界第三位，與整個(gè)歐洲面積差不多。但是，我國人口眾多，人均占有土地面積約12畝，不到世界人均數(shù)的1/3，但并不是最少的，B項(xiàng)錯(cuò)誤。(2)山地多于平地，耕地比例小。山地、高原、丘陵約占全國土地總面積的69%，平原和盆地僅占31%。A項(xiàng)正確。(3)土地資源地區(qū)分布不均衡。我國90%以上的耕地和內(nèi)陸水域分布在東南部地區(qū)，一半以上的林地集中在東北部和西南部地區(qū)，86%以上的草地分布在西北部干旱、半干旱地區(qū)。C項(xiàng)正確。(4)后備土地資源有限。我國農(nóng)墾歷史悠久，質(zhì)量好的土地資源絕大多數(shù)已被開發(fā)利用，耕地后備資源潛力小。D項(xiàng)正確。(5)水土資源不平衡。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ABD。解析：我們要依靠科技形成少排放、多利用的消費(fèi)模式，故排除C項(xiàng)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：從比擬對象上進(jìn)行劃分，比喻分為“以人喻人”“以物喻物”“以人喻物”和“以物喻人”四類?！百Z生年少虛垂淚，王粲春來更遠(yuǎn)游”出自李商隱的《安定城樓》，上句以漢代賈誼的《治安策》借喻自己對國事的關(guān)切，下句以漢末的王粲避亂荊州借喻自己漂泊在外。A項(xiàng)正確?！澳啬貎号Z，恩怨相爾汝。劃然鑾軒昂，勇士赴敵場”出自韓愈的《聽穎師彈琴》，用“呢呢兒女語，恩怨相爾汝”比喻低沉纏綿的樂境；用“劃然鑾軒昂，勇士赴敵場”比喻慷慨激昂的琴聲。B項(xiàng)正確。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，以春天開放的白色的梨花來比喻西北邊塞八月的飛雪。C項(xiàng)正確?！俺侵刑依畛铒L(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”出自辛棄疾的《鷓鴣天》，用城中桃李比喻畏懼金兵的朝廷權(quán)貴，用溪頭薺菜花比喻民間主戰(zhàn)力量。D項(xiàng)正確。4.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD。解析：金磚國家(BRICS),也被稱為金磚五國，指全球五個(gè)主要的新興市場，分別為中國、俄羅斯、南非、印度、巴西。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：規(guī)律是事物本身固有的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系。人類可以認(rèn)識規(guī)律、利用規(guī)律，但不能創(chuàng)造和改造規(guī)律。C、D兩項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不選。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:AD本題解釋:AD［解析］本題考查政治常識。材料中的“領(lǐng)導(dǎo)人借出訪之機(jī)推銷產(chǎn)品、簽署大單”表明上述行為屬于國與國之間的經(jīng)濟(jì)往來，體現(xiàn)的是國與國的合作。選項(xiàng)C中的堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的基本國策，“基本國策”表述錯(cuò)誤，排除。材料中的舉措并不屬于資本全球化，應(yīng)排除B項(xiàng)。選項(xiàng)A和D表述正確。因此，本題答案為AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABC參考答案:A,B,C答案解釋:ABC解析：人們對前一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、檢查、分析、研究、評價(jià)并作出書面結(jié)論的一種文體，即為總結(jié)。它是一種針對過去的實(shí)踐活動(dòng)的文體，選項(xiàng)D明顯錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD。解析：《憲法》第五十一條規(guī)定：公民自由和權(quán)利的限度.中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:ABD本題解釋:三.填空題1.參考答案:法是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:四書五經(jīng)本題解釋:【答案】四書五經(jīng)。解析：四書指的是《論語》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》；而五經(jīng)指的是《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》，簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”。3.參考答案:學(xué)生學(xué)的方法本題解釋:參考解析：學(xué)生學(xué)的方法本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.參考答案:自我評價(jià)自我體驗(yàn)自我控制本題解釋:自我評價(jià)自我體驗(yàn)自我控制5.參考答案:平等參考解析：平等本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識6.參考答案:生人焦慮本題解釋:【答案】陌生人焦慮本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)心理四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：戰(zhàn)略管理的環(huán)境學(xué)派認(rèn)為環(huán)境迫使組織進(jìn)人特定的生態(tài)位置，并在適應(yīng)環(huán)境的過程中尋找自己生存和發(fā)展的位置。組織必須適應(yīng)環(huán)境，否則被淘汰。環(huán)境學(xué)派將戰(zhàn)略管理完全變成一種被動(dòng)過程，認(rèn)為戰(zhàn)略管理就是企業(yè)通過觀察和了解環(huán)境，以此保證自己對環(huán)境的完全適應(yīng)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的地區(qū)差異性較明顯，具有一定的地帶性分布特征。本題錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：依法行政的本質(zhì)是依法規(guī)范、約束行政權(quán)力。具體來說，依法行政是依法治權(quán)，不是依法治事；是依法治官，不是依法治民；是依法治自己，不是依法治別人。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析:握手禮的順序，應(yīng)是主人(送客時(shí)，應(yīng)以客人先伸手)、尊長、女子先主動(dòng)伸出手，客人、晚輩、男子再予以迎握。握手要以右手相握。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:我國少數(shù)民族最多的是云南省。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論是由行為主義學(xué)習(xí)理論家提出來的，他們不僅用強(qiáng)化來解釋學(xué)習(xí)的發(fā)生，而且用它來解釋動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。在他們看來，人的某種學(xué)習(xí)行為傾向完全取決于先前的這種學(xué)習(xí)行為與刺激因強(qiáng)化而建立起來的穩(wěn)固聯(lián)系，而不斷強(qiáng)化則可以使這種聯(lián)結(jié)得到加強(qiáng)和鞏固。按照這種觀點(diǎn)，任何學(xué)習(xí)行為都是為了獲得某種報(bào)償。由于行為派的強(qiáng)化理論過分強(qiáng)調(diào)引起學(xué)習(xí)行為的外部力量（外部強(qiáng)化），忽視甚至否定了人的學(xué)習(xí)行為的自覺性與主動(dòng)性（自我強(qiáng)化），因而這一學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論有較大的局限性。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識2.參考答案:參考解析：【答案要點(diǎn)】思維是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的間接的和概括的反映。兒童思維的發(fā)展水平在每個(gè)年齡階段都不一樣，總體趨勢為從直觀行動(dòng)思維到具體形象思維，最后是抽象邏輯思維。（1）直觀行動(dòng)思維。兒童最初的思維是以直觀行動(dòng)思維為主，是指以直觀的、行動(dòng)的方式進(jìn)行，主要特點(diǎn)如下：①思維是在直接感知中進(jìn)行的，依賴于一定的情境；②思維是在實(shí)際行動(dòng)中進(jìn)行的，離不開幼兒自身的行動(dòng)；③思維的典型方式是嘗試錯(cuò)誤，主觀上無預(yù)定目的和行動(dòng)計(jì)劃。（2）具體形象思維。具體形象思維是指依靠表象，即事物在頭腦中的具體形象的聯(lián)想進(jìn)行，是幼兒思維的典型方式，是在直觀行動(dòng)性的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。（3）抽象邏輯思維。抽象邏輯思維是反映事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系的思維，是通過概括、判斷和推理進(jìn)行的，是高級思維方式，嚴(yán)格說學(xué)前期幼兒只有這種思維方式的萌芽。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識參考解析：（1）該教師的行為不合理，而且違背了教師職業(yè)道德。（2）[參考答案]提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有：①堅(jiān)持知行合一。在師德修養(yǎng)中，教師要注意把理論和實(shí)踐相結(jié)合，不但加強(qiáng)師德的理論學(xué)習(xí)，也注重師德的實(shí)踐鍛煉，堅(jiān)持以正確的職業(yè)道德觀念指導(dǎo)本職工作，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不懈地進(jìn)行自覺鍛煉和自我改造。材料中，該教師私自請人代課，正是知行不合一的體現(xiàn)，違背了教師職業(yè)道德。②努力做到自省慎獨(dú)。在提高師德修養(yǎng)的過程中，教師要不斷地進(jìn)行自我剖析、自我反省，這樣才有利于自身道德水平的提高。材料中的教師就沒有做好“慎獨(dú)”。③開展批評與自我批評。批評與自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開展批評與自我批評是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法與途徑。④學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。師德修養(yǎng)的提高不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向古今中外的教育家和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)，特別是身邊的優(yōu)秀典型和榜樣。材料中該教師私自請人代課的行為，極有可能給別的教師樹立不良例證，甚至對整個(gè)教學(xué)活動(dòng)造成不良影響。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】“最熟悉的陌生人”——構(gòu)建新型鄰里關(guān)系需完善公共服務(wù)體系《春秋》有言：“親仁善鄰，國之寶也?！编徖镪P(guān)系在我國歷史上一直是十分重要的社會(huì)關(guān)系。然而，近些年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，人們的腳步越來越匆忙，昔日和諧融洽的鄰里關(guān)系也隨著匆忙的腳步與我們擦肩而過，曾經(jīng)勝似親人的鄰居如今卻成了“最熟悉的陌生人”。鄰里之間守望相助，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。一方有難，八方支援：一家有難，眾人相幫。這樣的傳統(tǒng)與我們血脈相連。當(dāng)前，構(gòu)建和諧社會(huì)巳經(jīng)成為全國上上下下共同的目標(biāo)。而良好的鄰里關(guān)系不但有利于每個(gè)家庭成員的身心健康和居民小區(qū)的安定團(tuán)結(jié)，更是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分，有利于整個(gè)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。我們一直知曉的一個(gè)道理就是：鄰里關(guān)系親疏的基礎(chǔ)在于接觸。構(gòu)建和諧社會(huì)，迫切要求建立起以地域性為特征，以認(rèn)同感為紐帶的新型鄰里關(guān)系，這樣的鄰里關(guān)系會(huì)增加居民間接觸的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)居民間的親和力，從而形成和睦相處的社會(huì)氛圍。小時(shí)候的露天電影、放學(xué)后在胡同里的追逐打鬧、晚飯后幾家圍聚在一起的聊天納涼，成為許多人永遠(yuǎn)美好的回憶?？墒菑?/p>