八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試卷(附帶答案解析)

第第頁(yè)八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試卷(附帶答案解析)一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共8小題，總分16分）1．（2分）下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法，不正確的是（）A．禁鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲 B．看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量改變的是聲音的音調(diào) C．“隔墻有耳”說(shuō)明聲音可以在固體中傳播 D．人在月球上不能直接對(duì)話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?．（2分）智能音箱通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓用戶以語(yǔ)言對(duì)話的交互方式，實(shí)現(xiàn)影音娛樂(lè)、生活服務(wù)、信息查詢等多項(xiàng)功能的操作。以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．用戶對(duì)智能音箱發(fā)布指令“大點(diǎn)兒聲”，目的是改變聲音的音調(diào) B．智能音箱接收到傳遞來(lái)的信息后依靠揚(yáng)聲器的振動(dòng)才能發(fā)出聲音 C．智能音箱能根據(jù)語(yǔ)言指令來(lái)完成指定操作，說(shuō)明聲音可以傳遞信息 D．人們能夠分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的聲音，根據(jù)的是聲音的音色3．（2分）我們生活在聲音的世界里，下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是（）A．醫(yī)生用B超檢查身體是利用聲音能傳遞信息 B．公共場(chǎng)所不要高聲喧嘩，這里的“高”是指聲音的音調(diào) C．逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，真空罩內(nèi)鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變大 D．有些地方禁止汽車?guó)Q笛，目的是在聲音傳播途徑上減弱噪聲4．（2分）最近泰國(guó)又發(fā)生了一場(chǎng)地震，致使許多人喪生，有關(guān)研究人員指出，地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識(shí)，是使喪生人數(shù)急劇增加的主要原因之一，以下是關(guān)于被埋在城市廢墟里的人自救的一些措施，其中最有效的是（）A．大聲呼救 B．靜等營(yíng)救人員前來(lái)營(yíng)救 C．見(jiàn)縫隙就鉆，從廢墟里爬出來(lái) D．硬物敲擊預(yù)制板或墻壁，向營(yíng)救人員求救5．（2分）如圖所示是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器﹣﹣編鐘。關(guān)于編鐘下列說(shuō)法正確的是（）A．悠揚(yáng)的編鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的 B．大小不同的鐘振動(dòng)幅度相同時(shí)，發(fā)聲的音調(diào)相同 C．敲鐘時(shí)，用力越大鐘聲在空氣中的傳播速度越大 D．通過(guò)鐘聲能判斷鐘是否破損只利用了聲波傳遞能量6．（2分）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）A．聲音的傳播不需要介質(zhì) B．物體振幅越大，音調(diào)越高 C．醫(yī)生利用聽(tīng)診器捕獲人體內(nèi)的聲音信息，來(lái)診斷疾病 D．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，可以有效控制噪聲7．（2分）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究（）A．聲音能否在真空中傳播 B．聲音產(chǎn)生的原因 C．音調(diào)是否與頻率有關(guān) D．聲音傳播是否需要時(shí)間8．（2分）城市高架道路在臨近居民區(qū)的路段上，往往可以看到兩側(cè)設(shè)有3～4m高的透明板墻，安裝這些板墻是為了（）A．保護(hù)車輛安全行駛 B．阻止車輛排放的廢氣外泄 C．體現(xiàn)高架道路設(shè)計(jì)的美觀 D．阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲污染二、填空題（每空1分，共27分）9．（2分）“抖音”是一款社交類軟件，它能將正常錄制的音頻和視頻通過(guò)軟件以3倍的速度快速播放而達(dá)到“短”的目的。此時(shí)聲波的頻率也為正常聲音的3倍，則“抖音”的比正常聲音的高，聲波傳播速度（選填“變大”、“變小”或“不變”）。10．（3分）古詩(shī)詞是我國(guó)的文化瑰寶，很多詩(shī)句里蘊(yùn)含著物理知識(shí)。例如“夜半鐘聲到客船”中的“鐘聲”是根據(jù)聲音的判斷出來(lái)的：唐代詩(shī)人白居易的《琵琶行》中的詩(shī)句：“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”從物理學(xué)的角度來(lái)看，彈琴之前“轉(zhuǎn)軸”是為了改變弦的松緊程度，從而改變弦發(fā)聲的；“小弦切切如私語(yǔ)”是指聲音的小。（均選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）11．（2分）在“眾志成城，抗震救災(zāi)”中，使用的一種先進(jìn)的聲波振動(dòng)探測(cè)儀能探尋微弱聲音，即便被埋者被困在一塊相當(dāng)嚴(yán)實(shí)的大面積水泥樓板下，只要心臟還有微弱的顫動(dòng)，探測(cè)儀也能感覺(jué)出來(lái)，這主要是利用了聲音能夠傳遞，聲音微弱是指聲音的小。12．（2分）如圖所示，3月19號(hào)的中美戰(zhàn)略對(duì)話激烈交鋒震撼全球，一句“中國(guó)人不吃這一套”爆發(fā)出了壓積了一百多年的怒火。我們能區(qū)分楊潔篪和王毅的聲音是通過(guò)（填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）來(lái)區(qū)別的。美女翻譯員張京走紅，她的音調(diào)比楊潔篪的音調(diào)（填“高”、“低”）。13．（2分）我們接打手機(jī)時(shí)能聽(tīng)到手機(jī)發(fā)出的聲音，是因?yàn)槭謾C(jī)中的發(fā)聲體在。“禽有禽言，獸有獸語(yǔ)”，動(dòng)物能用聲音進(jìn)行交流，說(shuō)明聲可以傳遞。14．（4分）女高音與男低音中的“高”與“低”指聲音的不一樣，是由聲源的振動(dòng)決定的；“引吭高歌“與“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”與“低”指聲音的不一樣，是由聲源振動(dòng)的決定的。15．（2分）在慶祝建黨100周年的主題活動(dòng)中，講解員為同學(xué)們介紹黨史，她的聲音是由聲帶產(chǎn)生的；同學(xué)們聽(tīng)到講解員的聲音主要是靠傳播的。16．（2分）如圖所示，我市夷陵廣場(chǎng)安裝有噪聲自動(dòng)監(jiān)測(cè)顯示屏，顯示屏上的分貝數(shù)值指的是聲音的（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”），廣場(chǎng)周邊禁止汽車?guó)Q笛是在處減弱噪聲。17．（2分）蝙蝠發(fā)出的是人耳聽(tīng)不到的，它能準(zhǔn)確地判斷障礙物或捕捉目標(biāo)的位置，是由于回聲定位的原理，科學(xué)家利用這一原理發(fā)明了裝置，可探測(cè)海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖等。18．（3分）一個(gè)聲源2min內(nèi)振動(dòng)1200次，它的頻率為是Hz，人耳（能/不能）聽(tīng)到該聲音；小明同學(xué)練聲時(shí)，發(fā)出聲音的頻率是500Hz，則他的聲帶每秒鐘振動(dòng)次。19．（3分）城市的街道兩旁種植了大量的樹(shù)木，它可以使交通和生活中產(chǎn)生的被部分吸收而減弱，使我們的生活環(huán)境更安靜。這是在減弱噪聲。高壓放電的電火花產(chǎn)生的一個(gè)沖擊聲波經(jīng)反射集中后，可以將結(jié)石粉碎，這說(shuō)明聲音具有。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題，總分37分）20．（5分）如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的但沒(méi)有與之接觸的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且可以看到乒乓球會(huì)起來(lái)，乒乓球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明它（選填“是”或“不是”）獲得了能量，同時(shí)通過(guò)乒乓球的運(yùn)動(dòng)，我們可以分析判斷左邊音叉在。右邊被敲擊的音叉作為聲源，當(dāng)它的振動(dòng)能量在中向外傳播時(shí)，造成周圍介質(zhì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化，尤其是引發(fā)了左邊一個(gè)音叉的共振，使該音叉能夠最大限度地吸收聲源所傳播的能量，并引起乒乓球的振動(dòng)，說(shuō)明聲音（選填“能夠”或“不能夠”）傳遞能量。21．（10分）在探究聲音與頻率關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌邊，用手撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察尺振動(dòng)的快慢。如表是實(shí)驗(yàn)記錄情況，請(qǐng)你補(bǔ)充表中的空缺：尺伸出的長(zhǎng)度尺振動(dòng)的快慢音調(diào)的高低第一次短第二次長(zhǎng)（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了保證兩次實(shí)驗(yàn)的響度不變，必須保持鋼尺的不變。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音的音調(diào)高低和有關(guān)，越高，音調(diào)越。（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果保持尺子伸出桌面的長(zhǎng)度不變，只改變撥動(dòng)尺子的力度，則可以研究聲音的和的關(guān)系。22．（8分）小強(qiáng)找來(lái)7個(gè)相同的啤酒瓶，裝入不同高度的水，如圖所示，用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來(lái)。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（1）用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)出的聲音是由瓶?jī)?nèi)的振動(dòng)引起的。小強(qiáng)聽(tīng)到的聲音主要是靠傳到耳朵里的。（2）吹（填序號(hào)）瓶時(shí)，發(fā)出的聲音音調(diào)最高，其原因是該瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)的高，所以發(fā)聲的音調(diào)最高。如果用小棒來(lái)敲擊這些瓶子，（填序號(hào)）瓶時(shí)，音調(diào)最高。（3）小強(qiáng)同學(xué)使用不同的力氣對(duì)著A瓶子吹氣，他聽(tīng)到的聲音和是相同的，他所用的力氣越大，聽(tīng)到聲音的就越大。23．（6分）用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃，探究塑料片振動(dòng)發(fā)聲的高低與振動(dòng)快慢的關(guān)系?；顒?dòng)1：如圖1所示，用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些。活動(dòng)2：如圖2、3所示，用薄塑料片在甲、乙兩把塑料梳子的齒上用同樣的速度劃一次。（1）比較你在探究活動(dòng)1中聽(tīng)到的兩次聲音，分析音調(diào)的高低與劃得快慢有什么關(guān)系。（2）比較你在探究活動(dòng)2中聽(tīng)到的兩次聲音，分析音調(diào)的高低與梳齒疏密有什么關(guān)系？（3）通過(guò)探究，你可以分析得出什么結(jié)論？24．（8分）如圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”。（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明。（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明：。（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于。（4）如果在用“土電話”時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到對(duì)方的講話。參考答案與解析一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共8小題，總分16分）1．【答案】B【解答】解：A.禁鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲，故A正確；B.調(diào)節(jié)電視機(jī)音量時(shí)，喇叭的振幅發(fā)生改變，所以是為了改變聲音的響度，故B錯(cuò)誤；C.隔墻有耳，說(shuō)明固體能夠傳播聲音，故C正確；D.月球上沒(méi)有空氣，真空不能傳聲，因此人在月球上不能直接對(duì)話，故D正確。故選：B。2．【答案】A【解答】解：A、“大點(diǎn)兒聲”目的是改變聲音的響度，故A錯(cuò)誤；B、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，智能音箱依靠揚(yáng)聲器的振動(dòng)才能發(fā)出聲音，故B正確；C、可以直接根據(jù)用戶的語(yǔ)言指令來(lái)完成指定操作，說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故C正確；D、人們可以分辨出智能音箱播放的二胡和笛子不同樂(lè)器的聲音，根據(jù)的是聲音的音色不同，故D正確。故選：A。3．【答案】A【解答】解：A、醫(yī)生用B超檢查身體是利用了超聲波能傳遞信息的特點(diǎn)，故A正確；B、公共場(chǎng)所不要高聲喧嘩，這里的“高”是指聲音的響度，故B錯(cuò)誤；C、逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，真空罩內(nèi)空氣越來(lái)越稀薄，空氣的傳聲能力越來(lái)越差，所以聽(tīng)到鬧鐘發(fā)出的鈴聲越來(lái)越小，故C錯(cuò)誤；D、禁止汽車?guó)Q笛，是防止噪聲的產(chǎn)生，是在聲源處減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。故選：A。4．【答案】D【解答】解：A、大聲呼救會(huì)浪費(fèi)體力，失去生存下去的機(jī)會(huì)，不可行；B、救援人員根據(jù)是否有生命跡象判斷是否有人并進(jìn)行施救，如果靜靜等待會(huì)失去被救的機(jī)會(huì)，不可行；C、見(jiàn)縫就鉆會(huì)容易造成更嚴(yán)重的后果，可能會(huì)被不明物傷害，不可行；D、當(dāng)敲擊墻壁或別的物體時(shí)，它們會(huì)振動(dòng)并發(fā)出聲音，這樣會(huì)給外面一個(gè)生命跡象的信息，這樣救援人員可以施救，方法可行；故選：D。5．【答案】A【解答】解：A、敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的，故A正確；B、大小不同的鐘振動(dòng)幅度相同時(shí)，發(fā)聲的音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤；C、敲鐘時(shí)，用力越大，鐘聲的響度越大，而響度不同的鐘聲在空氣中的傳播速度是相同的，故C錯(cuò)誤；D、通過(guò)鐘聲能判斷鐘是否破損是利用了聲音可以傳遞信息，故D錯(cuò)誤。故選：A。6．【答案】C【解答】解：A、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯(cuò)誤；B、響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振幅越大響度越大，故B錯(cuò)誤；C、醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器來(lái)捕獲人體內(nèi)的聲音，通過(guò)聲音來(lái)傳遞信息，從而判斷疾病，故C正確；D、噪聲監(jiān)測(cè)裝置只能檢測(cè)噪聲的大小，無(wú)法減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。故選：C。7．【答案】B【解答】解：正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開(kāi)，說(shuō)明音叉在振動(dòng)，從而說(shuō)明聲音是由音叉的振動(dòng)產(chǎn)生的，因此，本探究實(shí)驗(yàn)是研究聲音產(chǎn)生原因的。故選：B。8．【答案】D【解答】解：公路兩側(cè)設(shè)置3～4m高的透明板墻，可以在噪聲傳播過(guò)程中減弱噪聲，減小噪聲污染。故選：D。二、填空題（每空1分，共27分）9．【答案】音調(diào)；不變。【解答】解：當(dāng)音頻和視頻通過(guò)APP軟件以3倍的速度快速播放，聲波的頻率也為正常聲音的3倍，因?yàn)橐粽{(diào)是由頻率決定的，頻率大音調(diào)就高，所以”抖音“的音調(diào)比正常聲音的高；由聲波傳播速度與頻率的大小無(wú)關(guān)，當(dāng)頻率改變只會(huì)影響聲音的音調(diào)，不會(huì)影響聲波的傳播速度，因此聲波傳播速度不變。故答案為：音調(diào)；不變。10．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：夜半鐘聲到客船，是因?yàn)殓娬駝?dòng)發(fā)出的聲音傳到了客船；客船上的人能辨別出傳來(lái)的是“鐘聲”，他是根據(jù)聲音的音色判斷出來(lái)的；彈琴之前“轉(zhuǎn)軸”是為了改變弦的松緊程度，使弦的振動(dòng)頻率不同，從而改變弦發(fā)聲的音調(diào)；“小弦切切如私語(yǔ)”是指聲音的響度小。故答案為：音色；音調(diào)；響度。11．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：探測(cè)儀感覺(jué)到微弱的心臟跳動(dòng)，說(shuō)明了還有幸存者，說(shuō)明了聲音可以傳遞信息。微弱的聲音，是指聲音的大小，即響度。故答案為：信息、響度。12．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：我們能區(qū)分楊潔篪和王毅的聲音是通過(guò)音色；美女翻譯員張京比楊潔篪的聲帶振動(dòng)快，頻率高，音調(diào)高。故答案為：音色；高。13．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：（1）手機(jī)發(fā)出的聲音是手機(jī)內(nèi)的發(fā)聲體（紙盆）振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）人與人之間，動(dòng)物與動(dòng)物之間利用聲音進(jìn)行交流，都是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f信息；故答案為：振動(dòng)，信息。14．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：聲音音調(diào)的高低是由物體振動(dòng)頻率決定的，由于男女聲帶振動(dòng)的快慢不同，所以音調(diào)也會(huì)不同，即會(huì)有女高音與男低音；“引吭高歌“與“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“高”與“低”指聲音的響度不一樣，是由聲源振動(dòng)的幅度決定的；故答案為：音調(diào)，頻率，響度，幅度。15．【答案】振動(dòng)；空氣?！窘獯稹拷猓褐v解員的聲音是她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的；講解員的聲音主要是靠空氣傳播。故答案為：振動(dòng)；空氣。16．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：圖中噪聲監(jiān)測(cè)器顯示此時(shí)的噪聲是63.0分貝，該裝置是用來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲強(qiáng)弱的儀器，所以測(cè)的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的響度；廣場(chǎng)周邊禁止汽車?guó)Q笛是從聲源處減弱噪聲。故答案為：響度；聲源。17．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：蝙蝠發(fā)出的聲音頻率高于20000Hz，是人耳聽(tīng)不到的超聲波；聲吶是利用回聲定位的原理，能準(zhǔn)確地判斷障礙物或捕捉目標(biāo)的位置；故答案為：超聲波，聲吶。18．【答案】10；不能；500?！窘獯稹拷猓阂粋€(gè)聲源2min內(nèi)振動(dòng)了720次，它的頻率是f＝＝10Hz，人耳能聽(tīng)到的聲音頻率在20～20000Hz之間，該聲源的頻率小于20Hz，屬于次聲波，所以人耳不能聽(tīng)到該聲音；小明同學(xué)練聲時(shí)，發(fā)出聲音的頻率是500Hz，即他的聲帶每秒鐘振動(dòng)500次。故答案為：10；不能；500。19．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：在街道兩旁種植了大量的樹(shù)木，其中一個(gè)目的是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲，從而使我們的生活環(huán)境更安靜。聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量，利用聲波粉碎結(jié)石，這主要是利用聲波具有巨大的能量。故答案為：噪聲；傳播過(guò)程；能量。三、實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題，總分37分）20．【答案】振動(dòng)；是；振動(dòng)；空氣；能夠。【解答】解：由題干知道：敲響右邊的音叉，左邊的音叉發(fā)聲，通過(guò)乒乓球的振動(dòng)，我們可以分析判斷左邊音叉在振動(dòng)；由圖可知，當(dāng)敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，所以說(shuō)明左邊完全相同的音叉發(fā)生了振動(dòng)，而我們并沒(méi)有直接敲響左邊的音叉，證明聲音是通過(guò)空氣傳播給左邊的音叉的，所以空氣是能傳遞聲音的。敲響音叉引起乒乓球的振動(dòng)充分說(shuō)明聲音能夠傳遞能量。故答案為：振動(dòng)；是；振動(dòng)；空氣；能夠。21．【答案】快；高；慢；低；（1）振幅；（2）頻率；頻率；高；（3）響度；振幅【解答】解：（1）在探究音調(diào)與頻率的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制振幅相同，尺子伸出的長(zhǎng)度不同，觀察尺子振動(dòng)的快慢；（2）尺子伸出的長(zhǎng)，難振動(dòng)，振動(dòng)的慢，頻率小，音調(diào)高；尺子伸出的短，容易振動(dòng)，振動(dòng)的快，頻率大，音調(diào)低；（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果保持尺子伸出桌面的長(zhǎng)度不變，只改變撥動(dòng)尺子的力度，尺子的振幅不同，響度不同，則可以研究聲音的響度與振幅的關(guān)系。故答案為：快；高；慢；低；（