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本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細(xì)校對后使用,答案僅供參考。本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細(xì)校對后使用,答案僅供參考。答案第=page22頁,總=sectionpages22頁答案第=page11頁,總=sectionpages11頁絕密★啟用前2020-2021學(xué)年部編版語文三年級上冊5鋪滿金色巴掌的水泥道練習(xí)卷試卷副標(biāo)題考試范圍:xxx;考試時間:120分鐘;命題人:xxx題號一二三四總分得分注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、填空題(共7題)1.看拼音寫漢字。jìntóupíngzhǎnpáilièguīzé(_______)(_______)(_______)(_______)zōnghóngnítǔgēchàngchídào(_______)(_______)(_______)(_______)2.多音字組詞:數(shù)shù(________)shǔ(________)鋪pù(________)pū(________)覺jué(________)jiào(________)3.寫出下列詞語的反義詞。潮濕——(_____)平展——(_____)凌亂——(_____)小心——(_____)愉快——(_____)4.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(_____)的水泥道(_____)的天空(_____)的水洼(_____)的小雨靴(_____)的葉子(_____)的地毯(_____)的小巴掌(_____)的小鳥5.比一比,再組詞。郊(________)惜(________)誠(________)秦(________)社(________)膠(________)借(________)城(________)春(________)杜(________)6.按要求寫詞語。1.亮晶晶(ABB式)________________________________2.一片一片(一A一A式)________________________________3.金黃(表示顏色的詞)________________________________7.句子理解。1.每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。把“法國梧桐樹的落葉”比作_________,形象的寫出了法國梧桐樹的形狀像“小巴掌”,因?yàn)槭恰敖瘘S金黃的葉子”,從顏色上又有了“金色的小巴掌”之比。2.它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美?!癬______”一詞表示轉(zhuǎn)折,將“不規(guī)則”、“凌亂”這些與美無關(guān)的詞語與美聯(lián)系起來,還用“_____”這個表示程度的詞語強(qiáng)調(diào)鋪滿梧桐樹落葉的水泥道的美,表達(dá)了作者_(dá)_________。3.我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……將________比作_______,將“我”走路比作“小鳥在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……”來表現(xiàn)秋天特有的美。評卷人得分二、語言表達(dá)(共1題)8.仿寫句子。(1)每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。____________________________________。(2)你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……_____________________________________。評卷人得分三、選擇題(共1題)9.對“你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……”的理解錯誤的是()A.用了比喻的修辭。 B.體現(xiàn)了“我”愉悅的心情。 C.用了擬人的手法。 D.讀的時候語氣要輕松、活潑。評卷人得分四、現(xiàn)代文閱讀(共1題)10.閱讀天地。____________________看日出須早起。四點(diǎn)還不到,我就起身,沿著海邊的大路,向著東山走去。我走得很快,不久,便爬上了山頂。殘云已經(jīng)消盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中,閃爍著漸漸淡下去的光輝。東方的天空泛起了粉紅色的霞光。天邊的朝霞由濃變淡,粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t,以后又變成了鮮紅了。而大海和天空也像著了火似的,通紅一片。就在這時,在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方,一輪紅日冉冉升起。開始時,它升得很慢,只露出一個弧形的金邊兒。但是,這金邊兒很快地擴(kuò)大著,擴(kuò)大著,涌了上來。到后來,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼闊的天空和大海,一下子就布滿了耀眼的金光?!?】給短文加個適當(dāng)?shù)念}目,填在前面的橫線上。【2】請在文中找出下面各詞的反義詞,寫在括號里。濃——(______)慢——(______)【3】閱讀短文最后一個自然段,完成下面題目。聯(lián)系上下文,給加點(diǎn)的字選擇合適的解釋。(在相應(yīng)的解釋下面打√)露(露水看見顯現(xiàn))蹦(出跳照)【4】閱讀短文最后一個自然段,完成下面題目。(1)本自然段共有____句話。第二句話的意思是講_________。第七句的意思是講_________。(2)本自然段第三到第六句話是在寫_________,這幾句話是按照______順序來寫?!?】你看過日出嗎?你看到了什么?_________________________參考答案及解析一、填空題1.【答案】盡頭平展排列規(guī)則棕紅泥土歌唱遲到【解析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“規(guī)則、遲到、棕紅”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.【答案】數(shù)學(xué)數(shù)著店鋪鋪滿覺得睡覺【解析】略3.【答案】干燥卷曲整齊馬虎難過【解析】本題考查學(xué)生對反義詞的理解與識記。反義詞就是兩個意思相反的詞。潮濕:含有比正常狀態(tài)下較多的水分。反義詞是干燥。平展:平坦寬廣;平整光滑。反義詞是卷曲。凌亂:指雜亂無次序。反義詞是整齊。小心:是指畏忌、顧慮、謹(jǐn)慎行事、留神、提醒注意。反義詞是馬虎。愉快:意思是在大腦內(nèi)產(chǎn)生的生化反應(yīng),大腦會釋放出類似快樂的電流。反義詞是難過。4.【答案】濕漉漉明朗亮晶晶棕紅色金黃金黃彩色金色棕紅色【解析】略5.【答案】郊外珍惜誠意秦國社會膠卷借出城市春色杜鵑【解析】本題主要考察學(xué)生對于生字字形的辨析并組詞的能力。首先要仔細(xì)觀察字形理解含義。郊jiāo1.城市周圍的地區(qū):四~?!??!?。~游。2.姓。膠jiāo1.某些具有黏性的物質(zhì),用動物的皮、角等熬成或由植物分泌出來,也有人工合成的。通常用來黏合器物,如鰾膠、桃膠、萬能膠,有的供食用或入藥,如果膠、阿膠。2.用膠粘:~柱鼓瑟。鏡框壞了,把它~上。不可~于成規(guī)。3.像膠一樣黏的:~泥。4.指橡膠:~皮。~鞋?!肌?.姓。惜xī1.愛惜:珍~?!珀帯!缃?。2.可惜;惋惜:痛~。3.吝惜;舍不得:~別?!?。不~工本。借jiè1.暫時使用別人的物品或金錢;借進(jìn):向他~書。跟人~錢。把筆~給我用一下。2.把物品或金錢暫時供別人使用;借出:~書給他?!X給人。3.假托:~故?!?。4.憑借;利用:~助?!郑偈郑?.(有時跟“著”連用)引進(jìn)動作、行為所利用或憑借的時機(jī)、事物等:~著燈光看書?!霾畹臋C(jī)會調(diào)查方言?!敖濉?。誠chéng1.(心意)真實(shí):~心~意。開~布公。她的心很~。2.實(shí)在;的確:此人~非等閑之輩。3.如果;果真:~如是,則相見之日可期。4.姓。城chéng1.城墻:~外。萬里長~。2.城墻以內(nèi)的地方:~區(qū)。東~。3.城市(跟“鄉(xiāng)”相對):山~。進(jìn)~。滿~風(fēng)雨。連下數(shù)~?!l(xiāng)物資交流。秦qín1.周朝國名(前770—前221)。戰(zhàn)國七雄之一。公元前770年周封秦襄公為諸侯。在今甘肅、陜西一帶。公元前221年統(tǒng)一六國建立秦朝。2.朝代名(前221—前206)。秦始皇嬴政建立。建都咸陽。是中國歷史上第一個中央集權(quán)的封建王朝。公元前209年陳勝、吳廣起義,公元前206年為劉邦領(lǐng)導(dǎo)的起義軍所滅。3.指陜西和甘肅。特指陜西。春chūn1.春季:~景。溫暖如~。2.指一年的時間:一臥東山三十~。3.指男女情欲:懷~?!?。4.比喻生機(jī):妙手回~。5.姓。社shè1.某些集體組織:詩~。報~。通訊~。合作~。集會結(jié)~。2.某些服務(wù)性單位:茶~。旅~。旅行~。3.古代把土神和祭土神的地方、日子和祭禮都叫社:春~。秋~?!??!ⅰ?.姓。杜dù1.杜梨樹,落葉喬木。果實(shí)叫杜梨,也叫棠梨。苗木常作梨樹的砧木。2.堵塞:以~流弊。防微~漸。6.【答案】綠油油黑乎乎胖乎乎濕漉漉一朵一朵一群一群一個一個一只一只雪白深藍(lán)火紅天藍(lán)【解析】略7.【答案】金色的小巴掌然而更對水泥道美的贊嘆一雙棕紅色的小雨靴兩只棕紅色的小鳥【解析】本題考查的是對課文內(nèi)容的分析理解和背誦默寫,要對學(xué)過的文章非常熟悉,對作者以及文學(xué)常識要有一定的積累,對文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容也要非常熟悉,按照文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行作答即可。注意不要寫錯別字,不要寫混課文的內(nèi)容。(1)在本句話中使用的修辭手法是比喻,即有本體和喻體的句子。在本題中“每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌”即運(yùn)用了比喻的修辭手法,把“法國梧桐樹的落葉”比作金色的小巴掌。(2)本句話中“它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美?!笨梢缘贸觥叭欢币辉~表示轉(zhuǎn)折,還用“更”這個表示程度的詞語強(qiáng)調(diào)鋪滿梧桐樹落葉的水泥道的美,表達(dá)了作者對水泥道美的贊嘆。(3)本題考查的是對句子中的比喻的修辭手法,仔細(xì)分析原句內(nèi)容“我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥”可以得出,將“一雙棕紅色的小雨靴”比作“兩只棕紅色的小鳥”。二、語言表達(dá)8.【答案】(1)花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。(2)秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點(diǎn)頭微笑?!窘馕觥咳?、選擇題9.【答案】C【解析】四、現(xiàn)代文閱讀10.【答案】【1】看日出【2】淡快【3】顯現(xiàn)出【4】7大海和天空被紅日染得通紅太陽出來了紅日升起的過程時間【5】看過我看著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)出來的時候,心里面充滿了希望,感覺自己也新生了一樣?!窘馕觥俊?】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解與概括能力。文章主要講了“我”看到的日出時的景色,所以題目可以是看日出。【2】本題考查學(xué)生對反義詞的理解,以及查找關(guān)鍵詞的能力。反義詞就是意思相反的詞語。濃:液體或氣體中所含的某種成分多;稠密。反義詞是第二段第一行“閃爍著漸漸淡下去的光輝”中的淡。慢:速度低;走路、做事等費(fèi)的時間長。反義詞是第一段第二行“我走得很快”中的快?!?】本題考查學(xué)生對文章中單個字的意思的理解與辨析?!奥丁痹凇伴_始時,它升得很慢,只露出一個弧形的金邊兒?!敝惺怯脕砻枋鎏柕?,意思是“顯現(xiàn)”?!氨摹痹凇暗胶髞?,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面?!敝惺怯脕砻枋鎏柕臓顟B(tài)的,意思是“出”。【4】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解與分析。最后一個自然段通過數(shù)句號知道有七句。第二句“而大海和天空也像著了火似的,通紅一片。”是講大海和天空被太陽光給染紅了。第七句“于是那遼闊的天空和大海,一下子就布滿了耀眼的金光?!笔侵v太陽出來了,所以整個
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