《鋼琴》教案第2課非連音奏法_第1頁
《鋼琴》教案第2課非連音奏法_第2頁
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《鋼琴》教案第2課非連音奏法_第4頁
《鋼琴》教案第2課非連音奏法_第5頁
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文檔簡介

2課奏法2課時(90min)知識技能目標(biāo)： (1)掌握非連音奏法和四手聯(lián)彈的彈奏要點 (2)通過練習(xí)曲目，熟悉非連音揍法思政育人目標(biāo)：第1節(jié)課：考勤(2min)→互動導(dǎo)入(12min)→傳授新知(31min)第2節(jié)課：傳授新知(30min)→教師點評(10min)→課堂小結(jié)(3min)→作業(yè)布置(2min)課 (2min)生的出勤情況互動導(dǎo)入 (12min)傳授新知 (31min)非連音奏法是指音與音之間不連接的彈奏方法，能幫助演奏者。通過互動導(dǎo)入，動學(xué)生的主觀能動性生了解什么是非11法 (一)單音彈奏要點連音奏法的彈奏要點彈奏單音的基本動作是先將雙手按照五指位置在琴上放好，然后將手臂提起來，再自然落下，同時一個手指觸鍵，彈出一個音。演奏者還應(yīng)注意： (1)彈奏時，手腕、手掌、手指應(yīng)處于放松狀態(tài)。 (2)落下時，應(yīng)該是手臂的自然重量，不要隨意發(fā)力，以免造 應(yīng)具備一定的支撐力。 (二)音程與和弦彈奏要點音程、和弦的非連音奏法與單音的非連音奏法基本相同。但演奏者還需做到以下幾點： 同時發(fā)力，保證聲音的準(zhǔn)確、干凈、整齊。 (2)下鍵后，要注意保持手指第一關(guān)節(jié)的支撐與穩(wěn)定，細(xì)心體 222課 (1)加強合奏演奏技巧的練習(xí)，兩位演奏者應(yīng)互相聆聽、默契 (2)必須具備掌控音樂的能力，雙方整體節(jié)奏與情緒要統(tǒng)一。 (3)雙方要根據(jù)主旋律確定音色的層次，突出旋律線條，注意 (30min) (1) (2) (3)習(xí)，手兩手交替雙音練習(xí)及和弦彈奏后練習(xí)曲子打下基礎(chǔ)33法 (4)42課本節(jié)課學(xué)習(xí)了非連音奏法和四手聯(lián)彈的彈奏要點；通過練習(xí)，掌握了不同手法的彈奏方式，希望大家通過學(xué)習(xí)熟練掌握手法，為接下來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)兩手交替雙音練習(xí)以及和弦練習(xí)有一些陌生，課堂時間不能夠使學(xué)生熟練掌握，需要在課下加以練習(xí)通過教師點評，使學(xué)生認(rèn)識到自身的優(yōu)點和不足，認(rèn)清改

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