電視臺記者實結(jié)范文

xx年電視臺記者實結(jié)范文一、目的1、根本理解使用和維護攝影機;2、根本掌握了社會新聞的采寫3、根本理解新聞攝像帶的大致流程;4、根本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，爭取可以自己獨立外出采寫完成詳細的新聞作品。教師每次安排的采訪任務要順利完成。二、實習單位吉縣播送電視臺吉縣電視臺成立于1970年。作為吉縣重要的新聞媒體，承擔著宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強輿-論監(jiān)視、確保正確輿-論導向的任務。近年來，吉縣電視臺的節(jié)目制作、傳輸、播出程度和質(zhì)量不斷提升，前后期全部實現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡化，每年承擔了大量的直、錄播任務。三、實習內(nèi)容理解電視節(jié)目制作過程、電視臺的構(gòu)造及功能，理解新聞理念在理論中的應用，主要深化理論，理解記者這一個行業(yè)，記者需要著的素質(zhì)，怎樣與被采訪對象溝通，怎樣讓新聞真實的呈現(xiàn)給受眾，怎樣去做新聞。1.撰寫新聞稿在開場的兩天里，電視臺的教師指導我看他們以前發(fā)過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，漸漸的進入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織。我也漸漸的在學習和理論中理解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達。稿子它是由口導(主持人說的話，起到提起下文內(nèi)容的作用，也是新聞事實的陳述，時間地點人物事件同樣不可少，事實上表達的是“5w”形式)、正文(主持人或配音人員說的話，主要配合接下來畫面中的同期聲來設置的，也可以說是引出被采訪者的話語)、同期聲(被采訪者答復的話語，聲像同步)、編后語(主要是起承上啟下的作用，對上面的事件進展總結(jié)和點評，再引出下一個)組成，與真正的新聞稿不同的是，它是把新聞融入到了節(jié)目語言中，但都還在新聞這個范疇。對于我這樣一個初學者，當然先是看樣本，一邊看一邊考慮他為這樣寫，這么寫到底有什么目的，從模擬開場，一步一步地跟進。有時候可能還會遇到點小費事，比方，我剛開場的練習寫稿的時候，就不注意簡潔，稿子寫的普遍冗長。后來，這里的教師指點我，讓我注意自己的稿子，看看做了哪些修改，并請教教師為什么要從這個角度寫，仔細比較一下，找出給我啟迪的東西。因為這個稿子寫法很靈敏，所以在我還并不是很明白每個小段的作用時，就會感到疑惑，為什么兩份稿子有這種差異呢。最后在請教教師后我明白了，其實這個變化是根據(jù)編者的想法走的，可以靈敏多變，而不是硬走一條道路。2.采訪與拍攝在理解了寫法之后，就是實戰(zhàn)階段了。我的實戰(zhàn)就是跟記者們?nèi)ヅ苄侣?，我們到各個地方去采訪。提著攝像機，拿著新聞用具，就直奔目的地，由于我還不會用攝像機，所以就只做一些記錄，比方某某人的身份，事件的關鍵詞，時間地點人物等，還有一些重要的數(shù)據(jù)，以便于后面在的過程中間給人員提供方便。我自己不僅僅要寫一些東西，還要認真觀察我的實習教師是怎樣運用鏡頭來拍攝新聞的，出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。每次采訪的時候，教師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面，這時才發(fā)現(xiàn)，攝像中大有學問。就比方：如何端的穩(wěn)，使鏡頭不搖擺;如何端的程度;如何捕捉光線和黃金分割點等等。小有所成之后，教師也開場讓我?guī)е鴶z像機單獨出去采訪和錄制。比方為了表達新聞的真實感這個目的，在拍攝上就有很多講究的地方，白平衡有沒有調(diào)好，在不同的光線下調(diào)到什么程度最好;拍攝的時候“穩(wěn)準平勻”的要領把握好;采訪時焦距應該怎樣，需不需要跟焦;鏡頭的前焦點與后焦點的間隔的把握;采訪時，切忌出現(xiàn)被采訪者的半個部位，我采訪時角度怎樣才適宜等等，都是要講究和必須拿捏好的。這樣你拍出來的新聞才真實，才可信。在采訪中還有一個問題也是要注意的，就是采訪者問的問題要精準，我需要被采訪者答復什么，就用最明白的語言說明，不要提出的問題讓被采訪者理解有誤差，切忌的是問題大而空，盡量小角度提問，被采訪者答復起來也容易不易答偏，這需要采訪者在提問技巧上下功夫。實習時最累也最有趣的事情就是下鄉(xiāng)跑新聞，俗話說，新聞是跑出來的，一點不假，沒有實際走訪，就不會有準確詳實的材料，更不必談新聞的真實性和新穎性，但切身采訪后寫的新聞稿件就存在一個質(zhì)量的問題，這就得看記者剖析問題的角度和記者的綜合素質(zhì)。敏銳的觀察力和靈敏的思維使師傅的稿件獲得了指導的贊賞，采訪過程中自己的思想很重要，假設一切都被程式化了，我想媒介也就變得呆板了，媒介的意義也就有待商榷了。每一次采訪，積累點自己的思想，哪怕并不全面，哪怕并不獨到，哪怕是偏頗的，這都不重要，重要的是，你的思維在豐富，你的經(jīng)歷在豐富，既靈敏又務實的思維在漸漸被培養(yǎng)。四、實習收獲實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。通過這次的實習我發(fā)現(xiàn)自己還存在著不少問題，不僅僅是動手才能缺乏，相關的電視新聞類的知識也比較欠缺，在學校學習時涉及的面太窄，學到的知識太單一，而且沒有形成一個很好的體系。聯(lián)絡實際的才能比較差，課本上得到的知識不能運用到理論中去，沒有一個知識儲藏體系。在今后的學習中還需要在各方面去進步自己的各方面的才能，盡可能完善自己，不斷進步自己的才能和相關的理論以及理論