


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
寫觀察螞蟻的作文范文3篇我發(fā)現(xiàn)我們家園里的高墻下,有一個螞蟻洞,我經(jīng)常跑去觀察它們的行動。螞蟻雖小可它們團結起來,能搬動比自己身體大幾倍的食物。螞蟻是一種非常小的昆蟲,頭部有一對觸角,這是留著傳遞信息用的。當一只螞蟻發(fā)現(xiàn)他們眼里非常宏大的食物時,它搬不動,于是它便使用觸角碰同伴的觸角,向同伴打招呼。這樣,一只螞蟻告訴第二只螞蟻,第二只螞蟻再告訴另一只螞蟻……就著樣,所有的螞蟻都知道了,他們齊心協(xié)力把食物搬回家。螞蟻有著遇到難事從不放棄的品格。有一次,我拿一小塊面包放在離螞蟻洞不遠的地方。過了一會兒,有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,它圍著看了一會兒,便走過去用觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角,那只螞蟻馬上明白了一切。然后,那只螞蟻又到別的地方去做“宣傳”了。不一會兒,從洞里出來了幾十只螞蟻。眼看著它們就要把面包搬走了,我淘氣地把面包放回原位,以為螞蟻會放棄,但是,它們卻從頭搬起。我被它們的這種精神感動了。螞蟻還能準確地預測天氣,它體內的蟻醛是治療人類多種疾病的良藥。我在家里寫作業(yè)的時候,一只黑色的螞蟻從桌子上溜到我眼前。我非常生氣,決定把它摔死。我怒氣沖沖地使勁把它捏起來,惡狠狠地摔到地上??墒牵∥浵伨拖裼鹈频牡舻降厣戏藗€身,平安無事地逃走了。我感到很奇怪,這么高的地方對小螞蟻來說就是摩天大樓了,可是為什么沒摔死呢?好奇心驅使著我,于是我拿了一塊重重的大石頭放到樓外的地面上,一口氣又跑到四樓,把小螞蟻重重地扔向一樓的大石頭上。我想,這回小螞蟻死定了。可是小螞蟻就像一個空降兵一樣漸漸地落到大石頭上。我頓時傻眼了!我仔細一看,螞蟻還沒死,我不知道這是為什么,就去問爸爸,爸爸說“任何物體空中下落,除了受到地球的吸引力外,還受到空氣對它的阻力影響。螞蟻非常小,在空中降落時受到的地球引力非常小,但受到的空氣阻力較大,于是它就降低了速度,漸漸落下來。另外,螞蟻在下落過程中,六條腿是張開的,它們快速劃動,這樣減慢了下落速度,保持了身體平衡,保證落地時六只腳穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)叵戎?,而不讓身體直接接觸地面?!币虼耍浵伨推桨矡o事了。我終于明白了螞蟻摔不死的原因,這件事讓我感到很快樂,因為小螞蟻讓我明白了一個道理——處處留心皆學問。今天,我坐在院子里吃面包,撒在地上的面包渣引來了一大群螞蟻。我蹲下身子,仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)地上一共有三組螞蟻,每一組螞蟻都圍成了一個圈,在搬食物。它們大多數(shù)是棕色的,也有一、兩個是黑色的。它們身體很小,只有3——4毫米長,身體分為三節(jié),長著六條細細的腿。螞蟻們齊心協(xié)力搬食物,一會兒就把食物搬的老遠。這時,又來了許多螞蟻,好象要向我腳上爬似的。我心里頓時感到非常肉麻,想:哎,這些小螞蟻,還敢欺到我頭上,看我怎么踩你!想著我就抬起大腳,向螞蟻身上踩去。我以為螞蟻一定全部死了,可沒想到,我抬腳一看,螞蟻們正在四處逃竄。我跟上去,又是一腳,“這回,我踩著你不放,看你還往哪兒逃!”我想。結果,機靈的小東西從我的鞋底下奪路而逃。這下,我可納悶了,“為什么螞蟻踩不死呢?難道是它們身披鎧甲了嗎?”我小聲嘀咕著。為理解答這個問題,我上網(wǎng)搜尋了資料。原來,我在踩螞蟻時,體重加在了一只鞋底上,可是螞蟻的身體比鞋底要小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 12 慧眼看交通 教學設計-2023-2024學年道德與法治三年級下冊統(tǒng)編版
- 牛羊進口合同范本
- 外包員工顧問合同范本
- 親屬買房合同范本
- 12總也倒不了的老屋教學設計2024-2025學年統(tǒng)編版語文三年級上冊
- 2023年浙江省中考科學一輪專題輔導教學設計:觀察生物
- 3《歡歡喜喜慶國慶》(教學設計)2023-2024學年統(tǒng)編版道德與法治二年級上冊
- Module 5 Unit 2 On Monday,I'll go swimming (教學設計)-2023-2024學年外研版(一起)英語三年級下冊
- 玉米買賣居間合同范本
- 收購的合同范本
- GB/T 3860-1995文獻敘詞標引規(guī)則
- 2023年Beck自殺意念評估量表
- GB/T 22560-2008鋼鐵件的氣體氮碳共滲
- GB/T 1265-2003化學試劑溴化鈉
- 統(tǒng)編版四年級道德與法治下冊全冊課件
- 醫(yī)院評審工作臨床科室資料盒目錄(15個盒子)
- 壓力性損傷指南解讀
- 湯姆走丟了 詳細版課件
- 大學學院學生心理危機預防與干預工作預案
- 國有土地上房屋征收與補償條例 課件
- 鐵路建設項目施工企業(yè)信用評價辦法(鐵總建設〔2018〕124號)
評論
0/150
提交評論