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文檔簡介
第1課時(shí)苯備課組:高二化學(xué)學(xué)校:開元學(xué)校第三節(jié)芳香烴1、了解苯的分子結(jié)構(gòu);【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
2、掌握苯的化學(xué)性質(zhì)。自學(xué)課本P43~45,思考下列問題:1.苯的結(jié)構(gòu)為,它能使溴水溶液褪色嗎?【自學(xué)指導(dǎo)】
2.如何檢驗(yàn)苯與液溴反應(yīng)后生成了HBr?3.苯的硝化反應(yīng)中濃硫酸的作用是什么?(2)鍵長完全相同(2)12個(gè)原子都處于同一平面1、空間結(jié)構(gòu):一、苯的結(jié)構(gòu)(1)平面正六邊形2、共價(jià)鍵特征:(1)是一種介于碳碳單鍵與碳碳雙鍵之間的特殊的化學(xué)鍵(3)共價(jià)鍵類型:6個(gè)C-Cσ鍵6個(gè)C-Hσ鍵
1個(gè)大π
鍵
【練習(xí)】下列物質(zhì)中所有原子都有可能在同一平面上的
是()
ABCDBCCH=CH2ClCH3二、苯的物理性質(zhì)顏色狀態(tài)氣味密度溶解性揮發(fā)性毒性無色液態(tài)有特殊氣味比水小不溶于水,易溶于有機(jī)溶劑易揮發(fā)有毒
2C6H6+15O212CO2+6H2O點(diǎn)燃密度比水大不溶于水的無色油狀液體+Br2FeBr3Br+HBr↑溴苯三、苯的化學(xué)性質(zhì)1、氧化:2、取代反應(yīng)(1)鹵代反應(yīng)①反應(yīng)條件:③溴苯(Br2)的提純:②溴苯:液溴、催化劑氫氧化鈉溶液洗滌后分液④反應(yīng)現(xiàn)象:a、反應(yīng)混合液微沸,⑥HBr的檢驗(yàn):⑤
長導(dǎo)管的作用:導(dǎo)氣兼冷凝回流錐形瓶中有淡黃色沉淀生成c.導(dǎo)管口有白霧。b、燒瓶上方有紅棕色蒸汽,(2)苯的硝化反應(yīng)①硝基苯:+HNO3—NO2+H2O50—600C濃硫酸無色、具有苦杏仁味的油狀液體,密度大于水。③試劑加入順序:濃硝酸
濃硫酸(冷卻至室溫)苯④水浴加熱:a、使混合物受熱均勻。b、便于控制反應(yīng)溫度。②濃硫酸的作用:催化劑、吸水劑⑤溫度計(jì)的位置:懸掛在水浴中⑥長導(dǎo)管的作用:冷凝回流⑦硝基苯的提純:水洗
NaOH溶液洗滌水洗3、苯的加成反應(yīng)(苯與氫氣)
3+H2催化劑△環(huán)己烷苯的化學(xué)性質(zhì):【小結(jié)】易取代、難加成、易燃燒、難氧化A
1、證明苯分子中不存在單雙鍵交替的理由是()A、苯的鄰位二元取代物只有一種B、
苯的間位二元取代物只有一種C、苯的對位二元取代物只有一種D、
苯的鄰位二元取代物有二種【課堂練習(xí)】2.下列關(guān)于乙烯和苯的說法中,正確的是()A.苯分子式為C6H6,不能使酸性KMnO4溶液褪色,屬于飽和烴
B.在催化劑作用下,苯與液溴反應(yīng)生成溴苯,發(fā)生了加成反應(yīng)
C.乙烯雙鍵中的一個(gè)鍵可以斷裂,容易發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)
D.苯燃燒比乙烯燃燒產(chǎn)生的黑煙更濃D3.下列區(qū)分苯和己烯的實(shí)驗(yàn)方法和判斷正確的是()A.分別點(diǎn)燃,無黑煙生成的是苯B.分別加入溴水振蕩,靜置后分層,下層橙黃色消失的是己烯C.分別
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