北師版生物七年級(jí)下冊(cè)第2節(jié)《血液循環(huán)》教學(xué)設(shè)計(jì)(第2課時(shí))_第1頁(yè)
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1第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?節(jié) 血液循環(huán)〔第2課時(shí)〕安徽淮南洞山中學(xué)羅慧武一、教學(xué)目標(biāo)說(shuō)出心臟在人體中的位置。通過心臟解剖活動(dòng),能夠描述心臟的根本構(gòu)造。通過分析心臟的構(gòu)造和功能的關(guān)系,明確心臟是循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力器官。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〔一〕教學(xué)重點(diǎn)觀看并解剖心臟,了解心臟的各局部構(gòu)造。理解心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。〔二〕教學(xué)難點(diǎn)有挨次地解剖和觀看心臟。明確心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)展現(xiàn)有關(guān)心的歌曲歌詞。爭(zhēng)論解釋心的含義。質(zhì)疑:思考歌詞中的心與生物歌詞中的“心”與生物學(xué)中的“心”是否一樣?學(xué)中的“心”是否一樣。課導(dǎo)入[板書:2節(jié)血液循環(huán)2課時(shí)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官〔一〕]展現(xiàn)《感恩的心》演唱畫面。提問:這些人擺出的心形手勢(shì)位置是否正確呢?同學(xué)們知道心臟在人體內(nèi)的真正位置嗎?

觀看、質(zhì)疑,聯(lián)系自身狀況爭(zhēng)論,明確心臟的正確〔3D動(dòng)畫分步展現(xiàn)心臟在人體內(nèi)的真正位置〕位置。提問:明確心臟的位置和外形

的保護(hù)?展現(xiàn)心臟的簡(jiǎn)圖,并與不同的圖形進(jìn)展比較比照。提問:心臟的外形更像哪一個(gè)圖形呢?〔板書:

確生物學(xué)中人體心臟的正確位置:胸腔,偏左。學(xué)生比照心形、梨形和心臟的簡(jiǎn)圖,大致了解心臟的外形。位置:胸腔偏左

心臟——?jiǎng)恿ζ鞴佟痴宫F(xiàn)心臟在循環(huán)系統(tǒng)中的位置圖。 觀看,思考,產(chǎn)生進(jìn)一步提問:心臟在循環(huán)系統(tǒng)中能夠輸出和回收血液,探究的學(xué)習(xí)欲望。由于血液到達(dá)肺和身體其他各器官的距離有較大差異,作為循環(huán)系統(tǒng)的一個(gè)“泵特點(diǎn)與之相適應(yīng)呢?圖解泵的特點(diǎn):過渡有腔室有進(jìn)出口能產(chǎn)生壓力腔室分開,氣體和水流不會(huì)倒流

觀看,分析,假設(shè)心臟內(nèi)部構(gòu)造特點(diǎn)。力器官的呢?講解觀看方法和解剖工具的使用決的問題。溝,明確心底與心尖部位。指導(dǎo)學(xué)生觀看并解剖豬心。

觀看心臟外形;區(qū)分心臟的前和后、左和右;通過手捏,推斷左右心室壁的模型展現(xiàn)心臟內(nèi)部構(gòu)造并與學(xué)生解剖構(gòu)造比照。厚度?;顒?dòng):觀看并解剖心臟〔豬心〕

演示:向心臟注水試驗(yàn)。這說(shuō)明心臟內(nèi)存在有什么樣的構(gòu)造?

觀看心臟內(nèi)部構(gòu)造;四腔的連通關(guān)系;左右側(cè)是否連通;四個(gè)腔連通血管的不同之處;四個(gè)腔壁的厚薄差異。思考:在同側(cè)房室之間、動(dòng)脈與心室相連局部有什么樣的特別構(gòu)造能保證血液按肯定方向流淌。將學(xué)生解剖結(jié)果拍照上傳展現(xiàn)心臟四腔圖片??谠E小結(jié):上腔為房,下腔為室;房與靜通,室與動(dòng)連;

觀看結(jié)果。比照口訣,形象識(shí)記??偨Y(jié)心臟構(gòu)造特點(diǎn)

上下相通,左右相隔;圖左為右,圖右為左。提問:1.為什么左心室壁比右心室壁厚?〔

爭(zhēng)論并給出合理解釋;觀看模型,并傾聽教師的解釋。所以右心室收縮力相對(duì)較小,心肌比左心室薄〕提問:2.注水試驗(yàn)說(shuō)明白心臟內(nèi)血液的流淌方向是怎樣的?〔靜脈→心房→心室→動(dòng)脈〕提問:3.為什么血液只能從心房流向心室而不會(huì)倒退?

描述注水試驗(yàn)結(jié)果,并推斷心臟內(nèi)血流方向。依據(jù)解剖結(jié)果并觀看模型,合理推想?!卜渴野?、動(dòng)脈瓣的存在〕提問:4.為什么心臟的壁可以不停地收縮呢?聯(lián)系相關(guān)人體組織類型,〔地收縮,心肌的收縮舒張可以引起心臟的搏動(dòng)〕〔板書:心室壁主要由心肌構(gòu)成——自動(dòng)地有節(jié)律地收縮左右心房和左右心室——容納血液靜脈和動(dòng)脈——輸送血液進(jìn)出心臟房室瓣和動(dòng)脈瓣——使血液朝肯定方向流淌〕心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官??偨Y(jié) 心臟的收縮和舒張是心臟動(dòng)力的來(lái)源?!舶鍟盒呐K——?jiǎng)恿ζ鞴佟衬阒佬呐K復(fù)蘇的原理是什么嗎?心臟移植手術(shù)為什么能夠?qū)嵤??拓展與思考 3.有資料顯示心臟移植后患者的生活習(xí)慣、性格等方面會(huì)相應(yīng)發(fā)生一些變化你能搜集一些這方面的資料嗎?心臟的左右是相隔的血液循環(huán)可以使得左右血課堂小結(jié) 液得以聯(lián)通這之間到底發(fā)生了哪些變化呢?我們將在后續(xù)的課程中進(jìn)展學(xué)習(xí)。四、板書設(shè)計(jì)

給出合理解釋。認(rèn)同心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。思考、爭(zhēng)論、嘗試解釋。傾聽,思考,為下次課做預(yù)備。第2節(jié) 血液循環(huán)第2課時(shí) 心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官〔一〕位置:胸腔偏左外形梨形

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