中小學(xué)實(shí)用蒲公英作文5篇

適用的蒲公英作文5篇我在萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香的春季出生了，媽媽把我摟在懷里，讓我盡興地享受她的母愛(ài)。時(shí)間一每日流逝著，我逐漸長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō)，是時(shí)候讓我獨(dú)自去闖蕩了。媽媽戀戀不舍地松開摟著我的手臂，讓風(fēng)姐姐送我去旅游。我的第一站是一座叢林，里面有很多我的植物朋友，我熱切的跟他們打招呼：你好，大樹哥哥，你在叢林中過(guò)得好嗎？你好，小草弟弟，你探出頭來(lái)看到了什么？你好我又到達(dá)了第二站——彩色的花園。我到達(dá)這里，花朋友熱忱的款待了我。我們一同玩游戲，笑著、跑著、鬧著，花兒們都綻放了她們最獨(dú)到的笑容。我要走了，花朋友一一跟我告別，我?guī)е魂嚮ㄏ?，隨風(fēng)走了。綠色的野外，你是我的第三站。那邊有很多動(dòng)物朋友：蚯蚓哥哥、蝸牛弟弟、蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都在繁忙著，我插不上一句話，也不忍心打擾他們，就又微風(fēng)姐姐飛向了天空。第四站的終點(diǎn)到了——無(wú)邊的草原。啊！草原，媽媽說(shuō)，你是她的故鄉(xiāng)，我到達(dá)了這里特別美，有嫩綠的小草、潔白的綿羊，還有快樂(lè)的牧童。今日我到達(dá)了這里，看到了你的真面目，你比我想象的還要美！我又走了，隨風(fēng)走了，持續(xù)我的旅游這個(gè)周四的正午，我的心情就特別激動(dòng)。要問(wèn)為何，那是由于——華工大蒲公英義工隊(duì)要來(lái)了！到了下午，蒲公英義工隊(duì)終于來(lái)了！此次他們教給我們的是臭氧方面的知識(shí)。他們是一群大學(xué)生，授課給我們的感覺(jué)都是快快活活的。還用PPT和動(dòng)畫的形式來(lái)給我們授課呢！這節(jié)課，他們講了要保護(hù)臭氧層的原由。本來(lái)是由于要防備紫外線的關(guān)系??！這類事我仍是頭一次知道。老師還說(shuō)，在古時(shí)候，臭氧層還沒(méi)有被損壞。所以還沒(méi)有遮陽(yáng)傘啊、防曬油這樣的東西。為何臭氧層會(huì)被損壞呢？老師告訴我們，那是由于此刻的污染愈來(lái)愈嚴(yán)重了，就是這個(gè)原由，臭氧層上邊出現(xiàn)了好幾個(gè)破綻。紫外線就從宇宙中“飛〞到地球來(lái)了。我們要保護(hù)臭氧層，挽救地球！蒲公英義工隊(duì)的大哥哥大姐姐們給我們帶來(lái)了這么妙不可言的一課，真是令人快樂(lè)啊！我希望他們能夠常常到達(dá)我們中間，說(shuō)不定等我長(zhǎng)大了，也能成為他們中的一員！大家好，我此刻是一顆出生于廣闊草原的浦公英種子。當(dāng)我被生下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己正在天空中飛翔，飛了一陣子，我高興的落地，認(rèn)為已經(jīng)到了目的地，可是旁邊的榕樹爺爺說(shuō):“你還會(huì)向來(lái)旅游，直到你生、老、病、死為止。〞我和榕樹爺爺作別后，狂風(fēng)持續(xù)把我吹到下一個(gè)地方，沒(méi)想到預(yù)料以外以外的，我落在水里。我趕忙扶著一片荷葉，只差一點(diǎn)點(diǎn)，我就被淹死了。我到達(dá)一個(gè)很多植物的地方，我向他們問(wèn)好，他們沒(méi)有聽(tīng)到，因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的太高了，我向來(lái)喊向來(lái)喊他們才聽(tīng)到、看到我，我問(wèn)他們:“我能夠跟你們一同玩嗎?〞他們說(shuō):“自然能夠??！〞我們一同玩的好快樂(lè)喲！玩到我愈來(lái)愈想睡覺(jué)，最后我的眼睛閉了起來(lái)。不知道過(guò)了多久，我醒來(lái)了，這時(shí)候我感覺(jué)有一點(diǎn)奇異，于是我看一看我的身體，哇！我換上了綠色的衣服了！接著的每天，我吸收陽(yáng)光，汲取雨水，日子就這樣一天一天的過(guò)去了，我也逐漸的長(zhǎng)大了。有一天，我生了許很多多的小種子，有一個(gè)人經(jīng)過(guò)的時(shí)候，摘下了我的花，一口氣把我生下的小種子給吹走了?？粗》N子們跟我作別，我祝愿我生的小種子們也能夠快快樂(lè)樂(lè)的活在這個(gè)世界上，就像我同樣喔！童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋后邊的山坡。山坡上綻放著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五彩繽紛的花兒，可媽媽卻老是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè)，那邊開滿了一朵朵白色的小花兒。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕快地飛了起來(lái)，飛呀飛呀，我費(fèi)了好大勁，才抓住一朵飛在空中的小白花兒。媽媽說(shuō)：“這是蒲公英，它從不知足于呆在荒僻的角落，最喜愛(ài)到外面的世界去闖蕩。〞媽媽的話，在我幼小的心靈里留下了很深的印象。夜晚，我常常夢(mèng)見(jiàn)自己變?yōu)榱艘欢浒咨钠压ⅲ趶V闊的世界上空飄揚(yáng)。不久，我上小學(xué)了，媽媽縫了個(gè)花書包給我，書包上繡著幾朵白色的蒲公英，花旁還傾斜斜地繡著幾個(gè)字──會(huì)飛的蒲公英。每日，我就像一朵快樂(lè)的蒲公英，在小木屋到學(xué)校的山路上飛來(lái)飛去。一個(gè)有風(fēng)的傍晚，我從學(xué)校跑回家，快樂(lè)地拉著媽媽到達(dá)開滿蒲公英的山坡。我把老師剛才教的兒歌?蒲公英的種子?唱給媽媽聽(tīng)，我一邊唱一邊在蒲公英叢中跳來(lái)跳去，一朵朵白色的小花兒在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神態(tài)有些激動(dòng)，眼光明亮的，深情地追隨著那些飄飛遠(yuǎn)去的小白花兒。從媽媽的眼光里我憂如看到了夜晚常常做的那個(gè)夢(mèng)：一朵白色的蒲公英，在微風(fēng)的吹送下，飛呀飛，飛過(guò)一間間古舊的.小木屋，飛過(guò)一片片茂盛的山林，飛進(jìn)金色的陽(yáng)光中帶著這個(gè)白色的夢(mèng)，我考上了中學(xué)。那個(gè)繡著蒲公英的花書包舊了破了。有幾個(gè)深夜，媽媽把花書包放在桌上，望了許久許久。以后，媽媽又守著小油燈，為我做了一件藍(lán)色的連衣裙，裙上繡著一朵白色的蒲公英。每日，我衣著藍(lán)色的連衣裙，在學(xué)校和山村的大路上飛來(lái)飛來(lái)。幾年以后，一張從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)的大學(xué)錄取通知書，使我那關(guān)于蒲公英的夢(mèng)更真實(shí)了。臨別前的一個(gè)傍晚，風(fēng)很大。媽媽和我不知不覺(jué)到達(dá)了小木屋后的山坡。山坡上一朵朵蒲公英飛得比過(guò)去更高了。我吃驚地睜大了雙眼。媽媽站在離我不遠(yuǎn)的地方，眼睛里含著淚花。暮色漸濃，我和媽媽靜靜地往回走，快到小木屋時(shí)，媽媽拉了拉我的手，輕輕地說(shuō)：“孩子，你算是一朵會(huì)飛的蒲公英了，但你還要飛得更高一些。〞此后，我牢切記著了媽媽的話，開始盡興地在大學(xué)的林陰小路上飛來(lái)飛去。一年后，我把從林陰小路上飛進(jìn)報(bào)紙和雜志的詩(shī)行寄給了山里的媽媽，并寫了一段話：“媽媽，從你身邊飛出的那朵嬌貴的蒲公英，不單學(xué)會(huì)了飛，并且還懂得如何才能飛得更高了。〞很快，媽媽回信了，信里夾了一幅水彩畫：一片藍(lán)色的天空下，有一座開滿了白色蒲公英的小山坡。畫上題有一行字：山里的孩子。從這幅畫里，我讀出了媽媽心中那份真摯的神往──藍(lán)天下，一群群孩子，光明的雙眸，癡癡地凝視著山坡上一朵朵白色的蒲公曲，口里高興地唱著：我是一顆蒲公英的種子這不正是每一個(gè)山里母親期望的嗎？我特別喜愛(ài)蒲公英，每一次看到它，總要在他的身邊賞識(shí)一番才走開。春季，蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，他的莖很短，葉子幾乎是貼著地面睜開的。過(guò)了一段時(shí)間，它那綠色的莖慢慢的長(zhǎng)高了，頂端開出了一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵，十分漂亮。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋零了，莖卻越長(zhǎng)越高，差不多有30厘米那么長(zhǎng)。這時(shí)，花帶處會(huì)長(zhǎng)比乒乓球小一點(diǎn)的絨球，有灰白