北師大版物理八上第2章《物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識》單元測試_第1頁
北師大版物理八上第2章《物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識》單元測試_第2頁
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北師大版物理八上第2章《物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識》單元測試填空題1、叫物體的質(zhì)量,某一物體的質(zhì)量為600g,被拿到月球上后質(zhì)量為kg.2、用托盤天平測物體的質(zhì)量時,應(yīng)將天平放在上,把游碼移至橫梁標(biāo)尺端的“0”點上,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在標(biāo)尺中央紅線的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)。3、叫這種物質(zhì)的密度,水的密度為讀作,其物理含義是。4、單位換算或填合適的單位:=cm3=m3;×103kg/m3=g/cm3;×104mg=g=kg;一頭大象的質(zhì)量約為;一個蘋果的質(zhì)量大約是。5、銅和鐵相比,質(zhì)量相同時體積大,當(dāng)它們的體積相同時質(zhì)量小。6、兩個物體甲和乙,若它們的質(zhì)量之比為2:3,體積之比為1:2,則它們的密度之比為。將甲切去1/3,乙切去1/4后,它們的密度之比為7、將一銅絲拉成細(xì)銅絲,它的質(zhì)量,密度。一杯水在結(jié)成冰以后,其質(zhì)量,密度。(填“變大”“變小”或“不變”)液體和容器的總質(zhì)量(g)2238m液體的體積(cm3)1535408、某同學(xué)在“測液體的密度”的實驗中,測得的數(shù)據(jù)如右下表。⑴、該液體的密度是kg/m3⑵、表中的m值是g。9、如下圖是固體密度階梯的示意圖,若有相同質(zhì)量的鐵、銅、銀、鉛四種金屬,其中體積最大的是。北京亞運會紀(jì)念幣的質(zhì)量為,體積為,它是用金屬制成的。10、用一個升的瓶子裝滿食用調(diào)和油,油的質(zhì)量為2千克,由此可知這種油的密度約為Kg/m3;油用完后,若用此空瓶來裝水,則最多可裝Kg的水。11、如圖所示,在鉛筆上密繞25匝細(xì)銅線,由圖示測出細(xì)線半徑是毫米。合為米。12、某同學(xué)用刻度尺先后三次測量一個物體的長度,各次測量的數(shù)據(jù)分別是厘米、厘米、厘米,則更接近于真實值的數(shù)據(jù)是厘米,所用刻度尺的最小刻度是毫米。選擇題1、“神舟”三號飛船載有模擬宇航員系統(tǒng),進(jìn)行試驗,其中形體假人具有質(zhì)量、形狀與真人基本一致,你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中最接近形體假人質(zhì)量的是()A、10kgB、50kgC、120kgD、150kg2、使用托盤天平時,以下說法或做法中錯誤的是…………()A、加減砝碼時,可用手直接輕拿輕放砝碼B、不允許把化學(xué)藥品直接放在托盤中C、被測物體的質(zhì)量不允許超過天平的稱量D、被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼所指示的質(zhì)量值3、放在水平桌面上的一架托盤天平,在調(diào)節(jié)橫梁平衡時,指針偏左,其原因可能是………………()A、游碼不在標(biāo)尺的“0”點上;B、調(diào)節(jié)螺母偏右;C、調(diào)節(jié)螺母偏左;D、右盤內(nèi)有異物存在。4、用托盤天平測物體的質(zhì)量,有下列幾個步驟:⑴、調(diào)節(jié)橫梁平衡⑵、調(diào)節(jié)天平底板水平⑶、把游碼放在零刻線處⑷、稱量物體加減砝碼⑸、把砝碼放回砝碼盒⑹、記錄稱量結(jié)果下面給出的順序中正確有是………………()A、⑵⑶⑴⑷⑹⑸B、⑶⑴⑵⑷⑸⑹C、⑶⑵⑴⑷⑹⑸D、⑵⑶⑴⑹⑷⑸5、關(guān)于物質(zhì)的密度,以下說法正確的是……()A、由公式可知,物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比B、密度是物體的屬性,物體不同,密度也不同C、不同種類的物質(zhì)單位體積的質(zhì)量一般不同,密度也不同D、密度是物質(zhì)的特性,其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化面變化6、一木塊的體積是,密度是cm3,則木塊的質(zhì)量是…()A、800gB、200gC、80kgD、200kg7、蠟燭在燃燒過程中,它的質(zhì)量、密度和體積變化正確的是……()A、質(zhì)量不變,體積變小,密度變大B、質(zhì)量變小,體積變小,密度不變C、質(zhì)量變小,體積不變,密度變小D、質(zhì)量、體積、密度都變小8、利用天平和量筒測量不規(guī)則形狀石塊的密度,采取了下列實驗步驟,其中多余的步驟是……………()A、用天平稱出石塊的質(zhì)量B、用天平稱出量筒的質(zhì)量C、在量筒內(nèi)倒入適量水,記下量筒內(nèi)水的體積D、用細(xì)線系住石塊,浸沒在盛水的量筒內(nèi),記下石塊和水的總體積9、古人稱黃河是“一石水、六斗泥”,經(jīng)測定黃河水每立方米的平均含沙量約為35kg,合每立方厘米含沙量約為…………()A、35gB、C、×10-1gD、×10-2g10、某同學(xué)用調(diào)節(jié)好的托盤天平,稱一物體的質(zhì)量,在天平的右盤加了幾個砝碼后,當(dāng)放入質(zhì)量最小的砝碼時,指針偏右;若將這個最小的砝碼取出,指針偏左,要測出物體的質(zhì)量,正確方法是…()A、取出最小的砝碼,將橫梁的螺母向右調(diào)B、不取出最小的砝碼,將橫梁螺線向右調(diào)C、不取出最小的砝碼,將處在零刻度位置的游碼向右調(diào)D、取出最小的砝碼,將處在零刻度位置的游碼向右調(diào)三、實驗題1、李明同學(xué)做自制量筒的實驗時,在玻璃瓶上貼了一個紙條(瓶上貼紙條粗細(xì)均勻),他用量杯量出20ml的水后倒入瓶中,并在紙條上畫出水面的位置,做了兩次,如圖1所示,現(xiàn)要求制作一個最大量程為100ml,分度值為10ml的量筒,請在圖上將刻度畫完整,并在刻度旁標(biāo)明刻度值及單位。2、某同學(xué)做“用天平和量筒測石塊密度”的實驗,用天平測石塊質(zhì)量,天平平衡時,右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量及游碼所在的位置如圖2所示。請將圖中數(shù)據(jù)填入下列表格。如將實驗移到紫金山上進(jìn)行,則測量的物體質(zhì)量的數(shù)據(jù)會。(填“變大”、“變小”或“不變”)石塊的質(zhì)量m/g量筒中水的體積V1/ml礦石和水的總體積V2/ml礦石的體積V/cm3石塊的密度ρ/kg/m33、在測定液體密度的實驗中,能提供的器材有:天平、量筒、燒杯(無刻度)、適量的水及待測液體。⑴、甲同學(xué)先用天平和量筒測定某液體密度,其測量數(shù)據(jù)如上圖所示,則被測物體的密度為kg/m3。⑵、當(dāng)乙同學(xué)也準(zhǔn)備用這些器材做同樣的實驗時,發(fā)現(xiàn)量筒已被甲同學(xué)不慎損杯,但乙同學(xué)仍然用所剩器材完成了實驗,你認(rèn)為他要直接測量的物理量:(寫出名稱和符號):⑴、測出;⑵、測出⑶、測出;則液體密度表達(dá)式ρ液=4、設(shè)計一個簡單的實驗,利用天平、水測出一個瓶子的容積?寫出實驗步驟、要測量的數(shù)據(jù)、和最后測量結(jié)果表達(dá)式。(用字母表示)5、下表是甲.乙兩同學(xué)在用天平和量筒測鹽水密度的實驗中設(shè)計的兩種實驗方案.方案A方案B1.天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m12.把燒杯中的一部分鹽水倒人量簡中,測出量筒中鹽水的體積V3.稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質(zhì)量m24.ρ鹽水=1.用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m12.在空燒杯中倒入適量鹽水,稱出它們的總質(zhì)量m23.把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V4.ρ鹽水=采用方案A測出的ρ鹽水的值較準(zhǔn)確.這是因為方案B中,物理量的測量值誤差較大,使得ρ鹽水的值偏(選填”大”或“小”)。四、計算題1、體育課上用的實心球,質(zhì)量是,體積為600cm3,這種球是鉛做的嗎?(鉛的密度是×103kg/m3)2、隨著人們環(huán)保意識的日益提高,節(jié)水型潔具逐漸進(jìn)入百姓家庭,所謂節(jié)水型潔具,是指每沖洗一次的耗水量在6升以內(nèi)的潔具,某家庭新安裝了一套耗水量為5升的節(jié)水型潔具,而原有的潔具每次耗水量為9升。問:⑴、1000千克的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次?⑵、該家庭每月可節(jié)約用水多少千克?(設(shè)平均每天用10次,每月30天計)3、“北京亞運會”發(fā)行了一種紀(jì)念幣,它的質(zhì)量是,為了測量它的體積,把它放

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