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文檔簡介
初三英語下學(xué)期完形填空單元期末復(fù)習(xí)測試題
一、中考英語完形填空
1.完形填空
HowcanyouthinkinEnglish?Ithinkthebestwayistopracticeaswhatafootballplayerdoes
everyday.Duringthe1thefootballplayerwillpasstheballtohisteammatesoverand
overagain.Sohewon'thaveto2passingtheballinthegame;hewilljustdoit.Youcan
trainyourselfto3inEnglishthisway.Thefirststepistothinkofthewordsthatyouuse
daily,simpleeverydaywords4bookorshoeortree.Forexample,5youseea
"book"youshouldthinkofitinEnglishinsteadofinyourmotherlanguage.
AfteryouhavelearnedtothinkofseveralwordsinEnglish,thenmoveontothenextstep-
thinkingin6Listeningandrepeatingisaveryuseful7tolearnalanguage.Listen
firstanddon'tcaretoomuchabout8youfullyunderstandwhatyou'rehearing.Tryto
repeatwhatyouhear.Themoreyoulisten,the9youlearn.Afteryoureachahigherlevel,
10havingconversationswithyourselfinEnglish.ThiswillleadyoutothinkinEnglish.
1.A.practiceB.breakC.gameD.day
2.A.waitforB.thinkaboutC.lookatD.giveup
3.A.speakB.sayC.tellD.think
4.A.inB.aboutC.likeD.from
5.A.whateverB.whicheverC.wheneverD.however
6.A.sentencesB.passagesC.lessonsD.classes
7.A.ideaB.stepC.wayD.plan
8.A.whichB.ifC.howD.unless
9.A.harderB.lessC.laterD.more
10.A.rememberB.stopC.startD.finish
[答案】(1)A;(2)B;(3)D;(4)C;(5)C;(6)A;(7)C:(8)B:(9)
D(10)c:
【解析】【分析】本文介紹如何學(xué)會用英語思維。
(1)句意:在練習(xí)中,足球運(yùn)動員一遍又一遍地把球傳給隊(duì)友。practice練習(xí);break休
息;中斷;game比賽:day白天。由后文"足球運(yùn)動員將會一遍一遍地將球傳給他的隊(duì)友”
可知這是在練習(xí)期間。故答案為A。
(2)句意:所以他不必考慮在比賽中傳球。waitfor等待;thinkabout考慮;lookat看;
giveup放棄。根據(jù)語境可知反復(fù)練習(xí)從而形成一種本能反應(yīng),傳球時不需要考慮,故答案
為B。
(3)句意:你可以按照這種方式訓(xùn)練自己用英語思考。speak講;say說;tell告訴;think
思考。根據(jù)句首"thinkinEnglish",所以此處用think,故答案為D。
(4)句意:第一步是想你日常使用的單詞,簡單的日常詞匯,像book、shoe和tree等。
由前后語境可知此處是舉例,而只有l(wèi)ike"像……”符合題意。故答案為Co
(5)句意:例如,無論何時你看見書,你就應(yīng)該用英語思考,而不是用你的母語。
whatever無論什么;whichever無論哪一個;whenever無論何時;however無論怎樣。由
句意可知此處需用疑問副詞,所以排除A和B,正確答案為Co
(6)句意:在你學(xué)會用英語思考幾個單詞之后,繼續(xù)到下一步,用句子來思考。sentence
句子;passage短文;lesson課;class班級。由前文可知用單詞思考之后應(yīng)該是再用句子來
思考。故答案為A。
(7)句意:聽并跟讀對學(xué)一門語言來說是非常有用的方法。idea主意;step步;way方
法;plan計(jì)劃。根據(jù)句意,故答案為C。
(8)句意:先聽,不要太在意你是否完全明白你在聽的。此處是賓語從句。由前文〃不必
太關(guān)心〃可知該題if(是否)符合題意。故答案為九
(9)本句是〃the+比較級...,the+比較級.,的用法。根據(jù)句意〃你聽得越多〃可知,應(yīng)該是“你學(xué)
得越多〃。故答案為D。
(10)由前文〃你達(dá)到一個更高的水平之后〃可知此處表達(dá)的是“開始用英語和自己談話〃,
故答案為C。
【點(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力,答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然
后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍
檢查驗(yàn)證。
2.完形填空
WhenIwasalittleboy,Iusedtobeveryquietanddidn'thaveanyfriend.Atthattimemy
parentswerevery1withtheirwork.Ilivedwithmygrandparentsinanothercity.Ialways
thoughtthat2caredaboutme.EverythingchangedwhenIwasthirteenyearsold.Aboy
gavemeaspecial3asmile.
Itwasmy4yearinthemiddleschool.Everythingtherewasnewtome.Nooneknew
whoIwas.Ididn'tknowthem,either.Iwastooshyto5anyone.OfcourseIwasvery
lonely.EverytimeIheardtheotherstudentstalkingandlaughing,Ifelthurt.Ihadnofriendto
talkaboutmyproblems.Ididn'twantmyparentsto6me.
Thenoneday,myclassmatesweretalking7withtheirfriends,andIsatatmydesk
lonelyandunhappyasusual.Atthatmoment,aboyenteredtheclassroom.Ididn'tknow8
name.Hepassedmeand,9aword,gavemeafriendlysmile.Isaid"Hello"tohim.Itwas
thefirsttimethatIgreetedmy10
Thissmilebroughtmetoanotherworld,awarm,brightandfriendlyworld.Thatsmile11
mylife.Istartedtotalkwiththeotherstudentsandmadefriendswiththem.DaybydayI
became12toeveryoneinmyclass.Theboywiththemostwonderfulsmilebecamemy
bestfriend.
OnedayIaskedhimwhyhesmiled,buthedidn'trememberthat.Itdidn'tmatter13all
thedarkdayshadgone.Imade14progressinmystudy.Ifeltmyparents'loveandbegan
totalkwiththem.Youcanimaginehowhappytheywere.NowIbelievethattheworldiswhat
youthinkitis.15youthinkyouarelonely,youmightalwaysbealone.Therefore,smileat
theworldanditwillsmileback.
1.A.relaxedB.busyC.angryD.careful
2.A.everybodyB.somebodyC.anybodyD.nobody
3.A.chanceB.helpC.giftD.surprise
4.A.firstB.secondC.thirdD.last
5.A.makefriendswithB.laughatC.cheerupD.stayawayfrom
6.A.thinkupB.worryaboutC.talkaboutD.takeafter
7.A.happilyB.speciallyC.luckilyD.sadly
8.A.itsB.hersC.hisD.their
9.A.inB.withC.forD.without
10.A.classmatesB.parentsC.teachersD.students
11.A.reportedB.changedC.livedD.spent
12.A.closerB.quickerC.easierD.slower
13.A.butB.soC.orD.because
14.A.lotB.fewC.littleD.much
15.A.HowB.WhatC.IfD.Unless
【答案】(1)B;(2)D;(3)C;(4)A;(5)A;(6)B;(7)A;(8)C;(9)
D;(10)A;(11)B;(12)A;(13)D:(14)D:(15)c;
【解析】【分析】文章大意:文章講述了一個性格靦腆的孩子,因?yàn)橐淮瓮瑢W(xué)偶然的微笑
改變了一切的故事。
(1)句意:當(dāng)時,我的父母忙著他們的工作。bebusywith固定搭配,忙著做某事。故答
案是Bo
(2)句意:我總是認(rèn)為沒有人關(guān)心我。A.每個人;B.某人;C.任何人;D.沒有人。因?yàn)樽?/p>
者的父母忙著工作,沒有跟他住在一個城市,在作者心里自認(rèn)為,沒有人關(guān)心他。故答案
是D。
(3)句意:一個男孩給我我一件特殊的禮物,微笑。根據(jù)前面的敘說在他13歲的時候一
切都改變了,也就是因?yàn)橐粋€男孩的微笑,在作者眼里這就是一件能夠使他改變的特殊的
禮物。A.機(jī)會;B.幫助;C.禮物;D.驚喜。故答案是C。
(4)句意:這是我中學(xué)的第一年,因?yàn)樽髡?3歲,一般來說這一年是少年進(jìn)入中學(xué)的年
齡,因此是他的第一年。A.第一;B.第二;C.第三;D.最后。故答案是A。
(5)句意:我太害羞了而不敢跟任何人交朋友。根據(jù)前面的敘述可知,作者誰都不認(rèn)
識,也沒有人認(rèn)識他,還有后面的Iwasverylonely,可知是因?yàn)樘π叨桓医慌笥选.
與??????交朋友;B.嘲笑;C.使振作;D.與...保持距離;。故答案是A。
(6)句意:我不想讓我的父母擔(dān)心我。A.想出;B.擔(dān)心;C.討論;D.效仿,長得像。對比
四個選項(xiàng)的意思,只有B最符合語境。故答案是B。
(7)句意:那么有一天,我的同學(xué)在跟他們的朋友高興地談?wù)撝?。A.高興地;B.特殊地;
C.幸運(yùn)地;D.傷心地。一般來說朋友與朋友之間無話不談,應(yīng)該是高興地談?wù)撝?。故答?/p>
是A。
(8)句意:我不知道他的名字。A.它的;B.她的;C.他的;D.他們的。根據(jù)Atthat
moment,aboyenteredtheclassroom.可知,我不知道的應(yīng)該是這個男孩子的名字,應(yīng)使用
his,故答案是C。
(9)句意:他走過我身邊,一聲不吭,給了我一個友好的微笑。withoutaword固定搭
配,一聲不吭,故答案是D。
(10)句意:這是我第一次跟我同學(xué)打招呼。A.同學(xué):B.父母;C.老師;D.學(xué)生。根據(jù)At
thatmoment,aboyenteredtheclassroom.可知,這是我第一次跟同學(xué)打招呼。故答案是
Ao
(11)句意:那個微笑改變了我的生活。根據(jù)Istartedtotalkwiththeotherstudentsand
madefriendswiththem.可知"我”變了,不再靦腆,不再孤獨(dú),因此是那個微笑改變了我。
A.報道;B.改變;C.居?。籇.花費(fèi)。故答案是B。
(12)句意:一天一天地,我變得與班里的每一個人跟家親密。A.更親密的;B.更快的;C.
更容易的;D.更慢的。根據(jù)其阿明面的敘述,我變了開始跟同學(xué)說話了,開始交朋友了,
因此慢慢地和同學(xué)之間的關(guān)系就親密了。故答案是A。
(13)句意:沒關(guān)系,因?yàn)樗械暮诎档娜兆佣歼^去了。這是一個原因狀語從句。能夠連
接狀語從句的是because。之所以說沒關(guān)系,是因?yàn)樵瓉淼囊磺卸歼^去了。故答案是D。
(14)句意:在學(xué)習(xí)上我取得了很大的進(jìn)步。progress不接數(shù)名詞,排除B選項(xiàng),lot修飾
名詞時必須用of連接后面的名詞,little表示否定意思,不符合語境。故答案是D。
(15)句意:如果你認(rèn)為你是孤獨(dú)的,那么你可能總是獨(dú)處。根據(jù)Therefore,smileatthe
worldanditwillsmileback.可知,你對世界微笑,世界會對你微笑。因此說明,如果你感到
孤獨(dú),那么你可能獨(dú)處。因此構(gòu)成了一個條件狀語從句。條件狀語從句,使用if引導(dǎo)。故
答案是C。
【點(diǎn)評】考查完形填空,首先跳過缺失的單詞,通讀一遍文章,再根據(jù)上下文來判斷所缺
單詞的含義,最后對選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別,選出正確的那一項(xiàng)。最后讀一遍文章檢查并核實(shí)答
案。
3.完形填空
HaveyouheardofZhouYang?Sheisnowwellknown1anexcellentshorttrackspeed
skater(短道速滑運(yùn)動員).
ZhouYangisnotanovernight2.ShewasborninapoorfamilyinChangchunonJune
9th,1991andstarted3attheageof8.Shefellinlovewiththe4atoncewhen
sheputonherskatestotrainforthefirsttime.Soonhertalent(天賦)forshorttrackspeed
skatingwas5.ZhouYangtrainedhardandmadeherwayintothenationalteam
6
Intheworldchampionships(錦標(biāo)賽)in2008,ZhouYangsetaworldrecordinthe1,500m
event.ZhouYang7herselfagaininthe2010WinterOlympics.Herperformancegave
Chinathe8goldmedalinthewomen's1,500metersintheWinterOlympics—China
hadneverwontheeventbefore.
"Winningtheeventismydream,9Istillhaveonemoredream,winningtherelay(接
力賽)/'ZhouYangsaid.
Her"onemoredream"10whensheandherteammateswonthewomen's3,000m
shorttrackrelaywithanewworldrecord.
1.A.asB.likeC.forD.with
2.A.problemB.fanC.successD.prize
3.A.skiingB.swimmingC.runningD.skating
4.A.seasonB.sportC.movieD.book
5.A.noticedB.refusedC.receivedD.forgotten
6.A.sometimesB.aswellC.atfirstD.atlast
7.A.taughtB.provedC.allowedD.accepted
8.A.firstB.secondC.thirdD.last
9.A.soB.butC.orD.if
10.A.sawoffB.grewupC.cametrueD.ranaway
【答案】(1)A;(2)C;(3)D;(4)B;(5)A:(6)D:(7)B:(8)A;(9)
B;(10)C;
【解析】【分析】這篇短文為我們介紹了短道速滑冠軍周洋。
(1)考查介詞辨析及語境理解。句意:她現(xiàn)在是眾所周知的優(yōu)秀短道速滑選手。bewell
knownas以(身份)而出名;bewellknownforH而出名;這里后面是短道速滑運(yùn)
動員,是什么,故答案為A。
(2)考查名詞辨析及語境理解。句意:周洋并非一夜成名。problem問題;fan粉絲;
迷;success成功;prize獎勵;結(jié)合語境和上下文可知是名詞成功;故答案為C。
(3)考查動名詞辨析及語境理解。句意:她8歲時開始滑冰。skiing滑雪;swimming游
泳;running跑步;skating滑冰;周洋是滑冰選手,故答案為D。
(4)考查名詞辨析及語境理解。句意:當(dāng)她第一次穿上溜冰鞋訓(xùn)練時,她立刻愛上了這
項(xiàng)運(yùn)動。season季節(jié);sport運(yùn)動;movie電影;book書;由上下文可知她是愛上了滑冰
這個運(yùn)動,故答案為B。
(5)考查動詞辨析及語境理解。句意:不久,她在短道速滑方面的天賦就被人注意到
了。noticed注意;refused拒絕;received收到;forgotten忘記;由下文可知是她的天賦
被人注意到,故答案為A.
(6)考查固定搭配及語境理解。句意:周洋刻苦訓(xùn)練,終于進(jìn)入了國家隊(duì)。sometimes有
時候;aswelll也,同樣;atfirst起初;atlast最后,終于;結(jié)合句子可知她經(jīng)過努力的訓(xùn)
練最后進(jìn)了國家隊(duì),故答案為D。
(7)考查動詞辨析及語境理解。句意:周洋在2010年冬奧會上再次證明了自己。taught
教;proved證明;allowed允許;accepted接受;她用實(shí)際行動證明了自己,故答案為B。
(8)考查序數(shù)詞辨析及語境理解。句意:她的表現(xiàn)為中國贏得了冬季奧運(yùn)會女子1500米
的第一枚金牌,這是中國在此之前從未獲得過的。first第一;second第二;third第三;
last最后;根據(jù)下文句子Chinahadneverwontheeventbefore.可知是第一枚金牌,故答案
為A。
(9)考查連詞辨析及語境理解。句意:"贏得比賽是我的夢想,但我還有一個夢想,就是
贏得接力賽,”周洋說。so,因此,所以;but但是;or或者,不然;if如果;結(jié)合上下文
可知這里是表示轉(zhuǎn)折的,故答案為B。
(10)考查動詞短語辨析及語境理解。句意:當(dāng)她和隊(duì)友們以新的世界紀(jì)錄贏得女子3000
米短道接力比賽時,她的“又一個夢想實(shí)現(xiàn)了"。sawoff鋸下;grewup長大;cametrue變
成現(xiàn)實(shí);ranaway逃跑;結(jié)合上文可知這里是指獲得接力賽獎牌的夢想成真了;故答案為
C?
【點(diǎn)評】考查單詞在語境中的運(yùn)用。答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然后細(xì)
讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型,語法,搭配,語境等因素。最后通讀一遍檢查
驗(yàn)證。
4.完形填空
OnChristmasDay,allfamilymembersgatheredatourparents'home.Nomemberhadever
1ChristmasDaywithourmotherandfather.Onlythisyear,thingswere2Ourfather
passedawayonNovember26th,andthiswasourfirstChristmas3him.Motherwasdoing
herbesttobeglad,4Icouldtellthiswasespeciallyhardforher.
Afewmonthsearlier;Ihadpaintedmyparents.I'dplannedtogivethem5Christmas
gifts.Whilepaintingoneday,myfathercametovisitme.Iwantedtoshowhim,butsuddenlyI
realizedIshouldgivehima6Yetsomethingurged(促使)metosharethismoment
withhim.Hewalkedclosertoappreciate(欣賞)theportraits(肖像),Thenhesteppedback
toeyethematadistance.Finally,withatear7downonecheek,hesaid,"Look!How
beautifulyourmotheris!Willyouletmehavethemframed(鑲框)?"
ThenonenightinNovemberthephone8,andIwastoldfatherpassedaway.Ifinally
9tocallabouttheportraitframingandthankedGodmyfatherhadgota10toseethe
picturesbeforehedied.Iwassurprisedwhentheshopkeepertoldmemyfatherhad11
andhadthegiftedwrapped(包裝).Eventhoughwehadlostfather,everyone12t。be
cheerful.AsIlookedintomymother'ssadeyes,I13togiveherDaddy*sandmygift.As
shegotridof(去除)thewrap,therewasasmallcardinside.Withtear-filledeyesandawide
14,shesaid,"IknewDaddywouldbewithusonChristmasDay!"
Ireadthewordswrittenbymyfather;HMother:Ourdaughter15mewhyIamso
blessed(幸福的).「IIbelookingatyoualways—Daddy.
1.A.metB.missedC.comeD.forgot
2.A.alikeB.sameC.differentD.similar
3.A.withoutB.withC.besidesD.including
4.A.butB.becauseC.ifD.or
5.A.forB.asC.inD.to
6.A.disappointmentB.joyC.surpriseD.sadness
7.A.walkingB.flyingC.runningD.jumping
8.A.calledB.answeredC.rangD.beat
9.A.rememberedB.forgotC.thoughtD.wanted
10.A.lookB.timeC.permissionD.chance
L.A.paidB.leftC.thankedD.seen
12.A.madesureB.madeeffortsC.madeupD.madedecisions
13.A.hopedB.wishedC.expectedD.decided
14.A.cryB.shoutC.smileD.look
15.A.remindedB.toldC.informedD.offered
【答案】(1)B:(2)C;(3)A;(4)A:(5)B;(6)C;(7)C;(8)C;(9)
A;(10)D;(11)A;(12)B;(13)D;(14)C;(15)A;
【解析】【分析】本文大意:去年圣誕節(jié),我父母的家充滿了親密家庭關(guān)系的歡樂,但今
年事情不同了。我們的爸爸在11月26日去世了,這是我們第一個沒有他的圣誕節(jié)。幾個
月前我計(jì)劃畫媽媽和爸爸作為送給他們的禮物,爸爸看到后很激動,希望能裝在相框里。
后來他去相框店付款并包了起來。最初我不確定是否給媽媽這個禮物,但當(dāng)看到媽媽悲傷
的眼睛和面無笑容的面容時,我決定給她爸爸和我的禮物。媽媽看到后眼含著眼淚笑著
說,就知道爸爸會和我們在一起的0
(1)句意:沒有一個成員錯過與我們父母共度的圣誕節(jié)。A遇見,B錯過,C來,D忘
記,根據(jù)allfamilymembersgathered可知是不錯過,故選B。
(2)句意:只是今年情況不同。A相似的,B相同的,C不同的,D相似的,根據(jù)Our
fatherpassedaway可知與以往不同,故選C。
(3)句意:我們的父親于11月26日去世,這是我們第一個沒有他的圣誕節(jié)。根據(jù)Our
fatherpassedaway可知今年沒有父親參加,without,沒有,故選A。
(4)句意:母親盡力使自己高興,但我可以看出這對她來說特別困難。根據(jù)thiswas
especiallyhardforher可知此處表示轉(zhuǎn)折,故用轉(zhuǎn)折連詞but,但是,故選A。
(5)句意:我打算把它們作為圣誕禮物送給他們?givesbsthas,把東西作為禮物給別人
根據(jù),故選B。
(6)句意:我想給他看,但突然我意識到我應(yīng)該給他一個驚喜。A失望,B歡樂,C驚
訝,D悲傷,根據(jù)Yetsomethingurgedmetosharethismomentwithhim可知是驚喜,故選
Co
(7)句意:最后,淚流滿面,他說,"看!你媽媽多漂亮啊!A走,B飛,C跑,D跳,根
據(jù)tear可知是流下來,tearsrundown,眼淚流下來,故選C。
(8)句意:然后在十一月的一個晚上,電話響了,有人告訴我爸爸去世了。根據(jù)phone
可知是電話鈴響了,rang是ring的過去式,敲鐘,故選C。
(9)句意:我終于想起了關(guān)于肖像框架的電話,并感謝上帝,我的父親在他去世之前有
機(jī)會看到這些照片。A記得,B忘記,C思考,D想要,根據(jù)thankedGodmyfatherhadgot
a...可知是記得之前的事情,故選A。
(10)句意:我終于想起了關(guān)于肖像框架的電話,并感謝上帝,我的父親在他去世之前有
機(jī)會看到這些照片。haveachancetodo,固定搭配,有機(jī)會做某事,故選D。
(11)句意:當(dāng)?shù)曛鞲嬖V我父親付了錢并把送禮包好了的時候,我感到很驚訝。A支付,
B離開,C感謝,D看見,根據(jù)hadthegiftedwrapped可知付款了,故選A。
(12)句意:雖然我們失去了父親,但每個人都努力使自己高興起來。A確保,B努力,
C編造,D作出決定,根據(jù)Eventhoughwehadlostfather和t。becheerful可知此處努力,
盡力符合語境,故選B。
(13)句意:當(dāng)我看著媽媽悲傷的眼睛時,我決定給她爸爸和我的禮物。A希望,B祝
愿,C期盼,D決定,禮物事先就準(zhǔn)備好了,故是決定此刻拿出了,故選D。
(14)句意:滿眼淚水,笑容燦爛,她說:"我知道爸爸會在圣誕節(jié)和我們在一起!",A
哭,B喊,C微笑,D看,根據(jù)Withtear-filledeyesandawide可知是描述面部表情,故選
Co
(15)句意:我們的女兒提醒我為什么我這么幸運(yùn)。A提醒,B告訴,C通知,D提供,
幸福無需告訴,通知或提供,故選A。
【點(diǎn)評】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力,答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意,然
后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍
檢查驗(yàn)證。
5.完形填空
Nowadays,moreandmoreteenagershavetoomuchpressure.Theyfindtheirschoolbagsare
gettingheavierandhourstheyspendontheirhomeworkarebecoming1.Theythink
theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbies.Buttheirparentsthinkthe2cangetin
thewayoftheirschoolwork.Shouldparentsallowtheirchildrentomaketheirowndecision?Liu
Ying,3fifteen-year-oldgirl,isasingingstaratschool.Shealwayswantstobea
professionalsingerwhenshegrowsup.However,herparentsdon'twanthertopractice
4becausetheythinktheirdaughtershouldstudyhardtogetgoodgradesandgotoagood
university,"Sheneedstospendmoretime5herhomeworkbecauseit'sdifficultto
becomeaprofessionalsingingstar."saysherfather.ButLiuYingreallydisagrees,Hlknowmy
parentscareaboutme.AndtheyhopethatI6abetterlifeinthefuture.ButIamserious
aboutsinging.Ishouldbeallowedtomakemyowndecision.OnlythenwillIhaveachanceto
achievemydream."saysLiuYing.Doctorssay7lotsofpressureisbadforchildren's
development.Society8paymoreattentiontothehealthofteenagers.Parentshaveto
ownthecorrectattitude(態(tài)度)towardsthestudents'development.9it'snormalto
wantsuccessfulchildren,it'sevenmoreimportanttohave10children!
1.A.shortB.shorterC.longD.longer
2.A.hobbyB.hobbiesC.friendD.friends
3.A.aB.anC.theD./
4.A.singB.tosingingC.singingD.tosing
5.A.inB.atC.toD.on
6.A.haveB.hadC.amhavingD.willhave
7.A.howB.whatC.thatD.which
8.A.mustB.canC.wouldD.should
9.A.UnlessB.UntilC.AlthoughD.If
10.A.healthandhappyB.healthyandhappyC.happilyandhealthD.happilyandhealthy
【答案】(l)D;(2)B;(3)A;(4)C;(5)D;(6)D;(7)C;(8)D;(9)
C;(10)B;
【解析】【分析】主要講了現(xiàn)在越來越多的青少年有太多壓力。
(1)句意:他們花費(fèi)做作業(yè)的時間正在變得更長。A.短的;B.更短的;C.長的;D.更長
的。根據(jù)前句Theyfindtheirschoolbagsaregettingheavier可知他們發(fā)現(xiàn)書包變得更重,所
以時間更久,故選D。
(2)句意:但是他們的父母認(rèn)為愛好可以妨礙他們的學(xué)業(yè)。A.愛好;B.愛好;C.朋友;D.
朋友。根據(jù)Theythinktheyshouldbeallowedtopracticetheirhobbies.可知青少年認(rèn)為他們應(yīng)
該被允許練習(xí)他們的愛好,但是父母反對,根據(jù)practicetheirhobbies可知是復(fù)數(shù)
hobbies,故選Bo
(3)句意:劉穎一一一個15歲的小女孩,在學(xué)校里是一個唱歌明星。girl是單數(shù)名詞,
fifteen以輔音音素開頭,所以用a,故選A。
(4)句意:她的父母不想讓她練習(xí)唱歌。practicedoingsth.練習(xí)做某事,故選C。
(5)句意:她需要花費(fèi)更多的時間做作業(yè)。spend+時間+onsth.花費(fèi)時間做某事,故選
Do
(6)句意:他們希望將來我將有一個更好的生活。inthefuture是一般將來時的標(biāo)志詞,
結(jié)構(gòu)是wil動詞原形,故選D。
(7)句意:醫(yī)生說許多壓力對孩子的發(fā)展是有壞處的。say是實(shí)義動詞,后面是賓語從
句,賓語從句不缺少成分,故選C。
(8)句意:社會應(yīng)該更多關(guān)注青少年的健康。根據(jù)句意可知社會應(yīng)該關(guān)注青少年健康,
所以用should,故選D。
(9)句意:盡管想要成功的孩子是正常的,有健康和快樂的孩子是更重要的。A.除非;B.
直達(dá);C.盡管;D.如果。根據(jù)句意可知是盡管想要健康的孩子是正常的,所以用although;
cMIdren是名詞,所以前面用形容詞,healthy健康的,happy快樂的,故選C、B。
【點(diǎn)評】考查完形填空,考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力,答題時首先要跳過空格通讀文章
掌握其大意,然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答,注意考慮句型、語法、搭配、語境等因
素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。
6.閱讀下面短文,掌握大意,然后從A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
Everyonechangesinhisorherlife.1thesechangestakeplacebecauseofan
experience.2me,highschoolwassuchanexperience.Highschoolhastaughtmeabout
myseltandthatisthemost3lessonIhaveeverlearned.Ithastaken4fromwhat
IusedtobetowhatIamnow.
Iusedtobequietand5notwantingtoshowmyinnerself(內(nèi)在自我).Iwould
nevertalkabout6wasinmymind.Iwasafraidthatsomeonewouldcriticize(批評)
meortellmeIwaswrong.I7toomuchaboutwhatothersthoughtofme.
NowIamnolongerafraidtotellothersmy8,andletthemknowhowIfeel.Ihave
changedalotwiththe9ofmyteachersandfriends.Theyputtheirconfidence(彳言任)
inmeandtoldmethatIcould10indoinganything.Theytaughtmethatitisnotabig
dealtofailin11,aslongasIhavelearnedfrommymistakes.By12thecourage
tobelieveinmyself,Ihavebecomemuch13inmind.Thethoughtofachallengeusedto
makemefeelafraid,14nowIwanttoworkevenharderto15thedifficulties
thatstandinmyway.IhaverealizedthattheideasIhidinthepastcannowbecontributed(貢
獻(xiàn))totheworld.
1.A.RecentlyB.LuckilyC.MostlyD.Suddenly
2.A.InB.AroundC.WithD.For
3.A.importantB.interestingC.expensiveD.difficult
4.A.youB.meC.herD.him
5.A.shyB.happyC.oldD.clever
6.A.whereB.whatC.howD.when
7.A.knewB.askedC.caredD.studied
8.A.moneyB.worriesC.timeD.changes
9.A.exerciseB.workC.laughD.help
10.A.failB.wasteC.succeedD.spend
11.A.anythingB.everythingC.nothingD.something
12.A.findingB.losingC.buyingD.passing
13.A.fatterB.weakerC.strongerD.smaller
14.A.andB.butC.soD.because
15.A.lookupB.agreewithC.dealwithD.giveup
【答案】(1)C;(2)D;(3)A;(4)B;(5)A;(6)B;(7)C;(8)B;(9)
D;(10)C:(11)D:(12)A;(13)C;(14)B;(15)C;
【解析】【分析】本文主要講述每個人都會因?yàn)榻?jīng)歷而發(fā)生變化,而作者也是由于一次高
中的經(jīng)歷使他由一個安靜害羞的內(nèi)在自我女孩,在老師和朋友的幫助下,找到了相信自己
的勇氣,最后變成一個敢于挑戰(zhàn)困難、自信、心理強(qiáng)大的女孩。
(1)句意:大部分情況下,這些改變會因?yàn)橐淮谓?jīng)歷而發(fā)生。根據(jù)上文每個人在他或她生
活中都會有變化和下文中自己因?yàn)橐淮谓?jīng)歷而發(fā)生的變化,可知這種情況很普遍,所以用
Mostly,大多數(shù)情況下。Recently,最近地;Luckily,幸運(yùn)地:Suddenly,突然地;均不符
合語境,故選C。
(2)句意:對于我來說,高中生活就是這樣的一次經(jīng)歷。根據(jù)固定搭配,forsb,對于某
人來說,故選D。
(3)句意:高中已經(jīng)教會了我自我認(rèn)知,這是我迄今為止學(xué)到的最重要的一課。根據(jù)上下
文,難忘的經(jīng)歷會給人重要的難以取代的價值感,可知用important,重要的。
interesting,有趣的;expensive;昂貴的;difficult,困難的;所以A項(xiàng)最符合語境,故選
Ao
(4)句意:這個重要的一課使我從過去到現(xiàn)在的樣子。根據(jù)后半句fromwhatIusedtobe
towhatIamnow,可知主語是作者自己,故選B。
(5)句意:我過去常常是一個安靜的、害羞的女孩,不想要展示自己的內(nèi)在自我。根據(jù)后
半句notwantingtoshowmyinnerself(內(nèi)在自我),可知作者性格較為內(nèi)向,所以用
shy,害喜的。happy,快樂的;old,老的;clever,聰明的,故選A。
(6)句意:我從不討論我內(nèi)心思想中的東西。about,介詞,后接賓語從句,而賓語從句
中缺少主語,所以用代詞what,什么,做賓語從句的主語。where哪兒和when何時,均
為副詞,分別作地點(diǎn)和時間狀語,不能作賓語;how,怎樣,用在此處翻譯不通,故選
Bo
(7)句意:我太在乎別人是怎么看我的。根據(jù)固定搭配careabout,關(guān)心,所以用cared?
knew,知道;asked,問;studied,學(xué)習(xí),研究,均不符合語境,故選C。
(8)句意:現(xiàn)在,我不再害怕去告訴別人我擔(dān)憂的事情,而是讓他們知道我是怎么想的。
根據(jù)后半句letthemknowhowIfeel,可知應(yīng)該填想法,擔(dān)憂的事情。money,金錢;
time,時間;change,變化;均不符合句意,故選B。
(9)句意:在老師和朋友們的幫助下,我己經(jīng)改變了許多。根據(jù)固定搭配withthehelpof
sb在某人的幫助下,故選D。
(10)句意:他們非常信任我,告訴我我可以成功地做任何事情。根據(jù)固定搭配succeedin
doingsth,成功的做某事,所以用succeed;failtodosth,做某事很失敗;waste,浪費(fèi);
spend,花費(fèi),均不符合語境,故選C。
(11)句意:他們告訴我只要從自己的錯誤中有所收獲,在一些事情上失敗并不是什么大
事。根據(jù)句意,所以用something,一些事。anything,任何事;everything,每件事;
nothing,沒什么,均不符合語境,故選D。
(12)句意:通過找到自己的勇氣去相信自己,在腦海中我已經(jīng)變得更加強(qiáng)大。根據(jù)to
believeinmyself,可知前半句是找到勇氣。finding,找到,發(fā)現(xiàn);losing,失去;buying,
買;passing,通過,均不符合題意,故選A。
(13)句意:通過找到自己的勇氣去相信自己,在腦海中我已經(jīng)變得更加強(qiáng)大。根據(jù)前半
句findingthecouragetobelieveinmyseh所以用stronger,更強(qiáng)大的。fatter,更胖的;
weaker,更虛弱的;smaller,更小的,均不正確,故選C。
(14)句意:挑戰(zhàn)的想法使我感到害怕,但是現(xiàn)在我想要更努力學(xué)習(xí)克服阻擋我前進(jìn)的困
難。根據(jù)空格前后表達(dá)的意思相反,可知要用表示轉(zhuǎn)折的詞,所以用but,故選B。
(15)句意:但是現(xiàn)在我想要努力工作去克服阻擋我前進(jìn)的困難。根據(jù)固定搭配deal
withthedifficulties,處理困難,所以用dealwith。lookup,查找;agreewith,同意;
giveup,放棄,均不合題意,故選C。
【點(diǎn)評】考查完形填空,做題時首先快速瀏覽全文,跳過文中設(shè)為選項(xiàng)的單詞,根據(jù)上下
文對選項(xiàng)單詞的含義進(jìn)行仔細(xì)辨別,最終選出正確選項(xiàng)。
7.通讀下面短文,掌握其大意,然后在各題所給的四個選項(xiàng)A、B、C和D中選出一個最
佳選項(xiàng)。
WhenmyfamilymovedtoOhiooverthesummer;Ifearedgoingtoanothernewschooland
knowingnoonebecauseIwasableto1whatwascoming.Ihadbrightredhairandhuge
glasses.Besides,Iwas2andnotverypopular.3ontheschoolbusthatfirstday,I
feltlikealleyesonme.Icouldhearthewords"She'shuge!"Clearly,thekidsonthebushad
knowneachotherwell.Ispentthatfirstbus4insilence.
Thefollowingdaywasevenworse.Ididnotnoticethatafewboyshadtiedaropeacrossthe
aisle(通道)andthenfellfacefirstonthebus,5everythingIwascarrying.6I
wasuneasilygatheringmythings,Icouldhearthelaughterandthenthewords“Thatfeltlikean
earthquake!”
Anyway,i7tofindaseat.Lookingoutofthewindow,Iheldbackthetearsrunningout
ofmyeyes.
Itwasthen8Iwentintomyself.Ibeganwalkingeverywhere.Iwouldwalkthroughthe
woodsbehindourhouse.Iwouldalsowalktoachurch.Ibegan9theafternoonschool
busonpurpose,walkinghomeinstead.Then,10Istartedlosingweight.AndasIbecame
satisfiedwithmyself,Ibeganmaking11
Oneofmynewlyfoundfriendsalsofoughtwithherweight.Shelivednearmyneighborhoodso
wewouldmeetand12together.Thisbecameadailyactivitywithtalkingandlaughing
13theway—differentfromthelonelywalksIhadtaken.WhileIwouldnolongerwant
toexperiencethattimeoflonelinessandsadnessagain,Iam14Imadeitthrough.
WheneverIamfightingwithanyotherprobleminlife,Ialwaysrememberthesaying"Thistoo
shallpass(一切都會過去的)
Ifyoucanfindapathwithnoobstacles(障礙),itprobablydoesn't15anvwhere.
1.A.expectB.understandC.expressD.explain
2.A.thinB.overweightC.shortD.tall
3.A.RunningB.SleepingC.JumpingD.Getting
4.A.driveB.liftC.rideD.travel
5.A.throwingB.losin
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