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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年寫信的格式(12篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
寫信的格式篇一
您好!
寫信對(duì)于我來并不陌生,但對(duì)老師寫信,特別是給在教我們課的您寫信,我卻不知道應(yīng)當(dāng)從何下筆。
楊老師,您是我最喜歡最敬重的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進(jìn)了解我們。您了解我們,我們也了解您,由于我們親眼看到,無論是寒冷是冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是第一個(gè)走進(jìn)班來迎接我們上學(xué),最終走出教室目送我們回家。
不僅帶我們做游戲,還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí)。再班會(huì)友情的力量中,你讓我們發(fā)表自己的看法,讓我們明白友情是世界上最寶貴、最純潔的。在圣誕節(jié)時(shí)你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲,讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領(lǐng)會(huì)祖國的肥沃美,讓我們明白祖國像母親一樣可愛親切。在兒童節(jié)您為了鍛煉我們的能力,讓我們用自己親自做的禮物交換,看著我們做的一件件富有創(chuàng)造力的禮物您高興的笑了。在我們的節(jié)日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩,那時(shí)您真像一位大姐姐。
楊老師您從來沒有厭惡學(xué)習(xí)差的學(xué)生,反而上課次的給他們講解題目,在您的幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步,您為了我們生病,但卻堅(jiān)持為我們上課,您說為了我們付出多少都是值得的,只要我們有進(jìn)步就是最好的回報(bào)!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〞楊老師您像燃燒的蠟燭一樣,吐絲的蠶一樣靜靜無聞的奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)!
祝您:
身體健康
工作順利
您的學(xué)生:
年月日
寫信的格式篇二
愛戴的張老師:
您好!
我在文化宮上您的作文課已經(jīng)一年多了,但從來還沒有給您寫過信。今天,我想來想去,就想給您寫封信。我多么想對(duì)您說:“張老師,您真是我們的好老師!我們打心眼里喜歡您。〞
過去,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎么寫??墒?,自從上了您的作文課,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來越喜歡作文了。這終究是怎么回事呢?一句話,這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。您對(duì)工作十分負(fù)責(zé)任。記得剛上您的作文課,我們沒有記筆記的習(xí)慣,您就把寫作文的方法和要求寫在黑板上讓我們抄。每次放學(xué),您都要把我們抄的內(nèi)容檢查一遍才讓走。為此,您經(jīng)?;厝サ煤芡砗芡怼?/p>
記得有一次,我們學(xué)習(xí)《可愛的小尿童》這篇課文,您為了讓我們對(duì)它感興趣,特意借來了一個(gè)鍍金的“小尿童〞??吹竭@個(gè)光著身子的小家伙,即刻課堂上的氣氛活躍了起來。這一節(jié)課,我們大家學(xué)習(xí)的效果特別好。
還有一次,您為了讓我們寫好《扳手腕》這篇作文,特意在班上舉行了一次“扳手腕〞的游戲。我們大家都積極參與,游戲進(jìn)行得很猛烈。您一邊看游戲,一邊給我們講解。由于有了切身體驗(yàn),我們的這次作文寫得都很好。為了使這次作文好上加好,您又讓我們每四個(gè)人一組,相互改作文,使我們的這次作文寫得更加精彩了。
張老師,您講課的方法好,文章也讀得好。我十分喜歡聽您朗讀,也喜歡上您的作文課。是您培養(yǎng)了我喜歡作文的興趣,我十分地感謝您!
好啦!今天就寫到這里吧!
祝您:
新年愉快!萬事如意!
您的學(xué)生:
年月日
寫信的格式篇三
尊敬的劉老師:
您好!
時(shí)間過得真快,這個(gè)學(xué)期將要終止了.經(jīng)過這個(gè)學(xué)期與你的接觸,我對(duì)你有了更深的了解.您是我最崇拜的老師,但是在大量事中,我覺得您上課是令我印象最深的.
不知您是否正在整理學(xué)生的作業(yè),我記得您上每一節(jié)課都教我們推敲出每個(gè)節(jié)斷的意思,使我們更加深層地理解,例如:你在第10課月光曲的第9自然段,推敲出窮姑娘十分熱愛音樂,能聽得出是貝多芬彈的.貝多芬知道遇上了知音.您上課上得有聲有色.特別是您布置的作業(yè)不是好多,光是讀和背就占了大半部分.
您改作業(yè)真是快,您每天都在辦公室里批改作業(yè),50篇作文,你用一節(jié)課就批改完了,而且每一篇都幫他們修改了大量.可見,您真是"神速".
工作的時(shí)候,您可真辛勤我們每天掃地掃得很晚,心想您必定是回家休息了.但是,我們經(jīng)過您的辦公室見到您正批改著作業(yè),這時(shí),我感動(dòng)得留下了眼淚,真想對(duì)您說:"老師,您辛苦了."您的教育真好方法.假使是較簡單的題就叫較差的同學(xué)回復(fù),難的叫好的同學(xué)回復(fù),這使我們?nèi)喽加绣憻挼臋C(jī)遇.您有一點(diǎn)不同,就是有時(shí)和差生"談一談",給他們布置少一點(diǎn)作業(yè),其它的老師只會(huì)給他們冒死地叫作業(yè).您像母親一樣關(guān)愛學(xué)生們.
人無完人,您也有缺點(diǎn)的時(shí)候.一次,我們上燕子這篇課文,您把"五線譜"讀錯(cuò)音,明明是"五",您都讀成"無",使得我們?nèi)嗪康馗阕x,您還把"八"讀成"拔"使我們?nèi)喙笮?老師,我覺得您應(yīng)當(dāng)把讀錯(cuò)的字記在一本本子上,認(rèn)真拼讀好.但是,我給您建議一點(diǎn),注意讀錯(cuò)字,也要注意身體.畢競(jìng)身體是工作的必需.
老師,您似春蠶,似蠟燭,用您的每一根絲,使我們變得更努力,您為我們嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都望不了,您的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn).
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
年月日
寫信的格式篇四
心愛的媽媽:
您好!
轉(zhuǎn)瞬間,歲月在您的臉頰上留下了抹不去的痕跡,白發(fā)悄悄的爬上了您的頭頂,皺紋也來湊喧嚷,在您的臉上劃下了我成長的印痕。
為了栽培我們您花了好多的心血。讓我上補(bǔ)習(xí)班,每天都風(fēng)雨不誤的來接我;讓我吃上可口的飯菜,您每天都精心的為我準(zhǔn)備每一道菜;讓我穿上美麗的衣裳,每天您都辛辛苦苦的上班……
當(dāng)我受傷了,您像護(hù)士一樣細(xì)心的給我包扎,給我關(guān)心;當(dāng)我成績下降了,您又像老師一樣孜孜不倦的教化我,給我信心;當(dāng)我犯錯(cuò)了,您又一次又一次的原諒我,給我寬容,然而曾經(jīng)的我卻總是任性的作為,一點(diǎn)也不理解您的苦心。
還記得您被老師“請(qǐng)〞到辦公室那次嗎?雙眼模糊的我看著您被老師批評(píng)的感覺實(shí)在是不好受,可您并沒有用怒視的眼光,兇狠的手段教訓(xùn)我,取而代之的是十分貼心的與我談心,讓我懂得道理,讓我學(xué)會(huì)“過而能改,善莫大焉〞……
在這里請(qǐng)?jiān)徫疫@么多年對(duì)您的不理解,現(xiàn)在您的女兒長大了!媽媽,我感謝您,感謝您為我做的一切。我是多么希望時(shí)間能夠倒流,回到過去我一定不會(huì)讓你凄愴惹你生氣,讓青春在您的身上重現(xiàn)。媽媽,您辛苦了!您的女兒已經(jīng)長大了,她正在為您搭建一個(gè)遮掩風(fēng)雨的港灣。媽媽,我愛你!
您的女兒:
寫信的格式篇五
心愛的媽媽您好:
首先女兒祝媽媽心想事成,永遠(yuǎn)平安。
媽媽,您的節(jié)日即將來臨,三八婦女的節(jié)日,也是全國所有媽媽的節(jié)日。在這里,我祝全國所有的媽媽,身體健康,節(jié)日開心。
3月8日,是個(gè)特別的節(jié)日,我們的學(xué)校也開展了四個(gè)一活動(dòng)。一個(gè)會(huì)心的微笑;一句真心的問候;一次傾心的溝通;一次力所能及的家務(wù);作為送給媽媽的禮物,我要把媽媽給的愛,在行動(dòng)上。要把媽媽給的愛永存在心間。作為鼓舞自己的力量。以前,可能是我沒有長大的童心,總是惹得媽媽生氣;可能是我的任性,嬌氣,忘掉了媽媽的操勞;可能是我的無知,總覺得媽媽的話忠言逆耳;媽媽,我錯(cuò)了;現(xiàn)如今,女兒已長大。懂得了您的那份操勞,叮嚀,關(guān)愛和教化;懂得了您的一個(gè)眼神,一個(gè)擁抱,一件微不足道的小事,都能讓我感覺到你,一個(gè)宏偉母親的愛,唯一的一份母愛。
媽媽,您總是早早的起床,把早餐準(zhǔn)備,為了上學(xué)讓我吃好;送我上學(xué)時(shí),擁抱一下說,寶物,上課時(shí)可要認(rèn)真聽講,聽老師的話;您總是在送我上學(xué)到校門口時(shí),看著我走進(jìn)學(xué)校的大門,直到我走進(jìn)教室已看不見我的身影;放學(xué)時(shí),當(dāng)我排著隊(duì)走出大門時(shí),看見你會(huì)心的眼神,我知道,那是您一個(gè)母親對(duì)孩子的期盼和等候;媽媽,我更忘不了晚上睡時(shí),您總是輕輕的吻我的額頭,還說,寶物晚安,祝愿我做個(gè)好夢(mèng);有時(shí),我的無理取鬧,忠言逆耳,您總是耐心的給我講解,和我溝通,直到我懂得什么是對(duì),什么是錯(cuò),什么是好,什么是壞。怎樣學(xué)會(huì)做人的道理;
媽媽,您還記得小時(shí)候的一件事嗎/當(dāng)時(shí)天氣很冷。晚上當(dāng)我告訴你我還有七篇日記沒寫時(shí),你很生氣。就連回叔叔家的路上,你還生氣的批評(píng)我,您跟奶奶和叔叔說,在學(xué)校,班主任和語文老師都很喜歡我,由于我的學(xué)習(xí)成績一直在班里前列;也由于期末考試的成績,您和爸爸都覺得為我嬌傲;當(dāng)您說到這里,媽媽,您哭了,您流下了怕我不爭(zhēng)氣的眼淚;媽媽,當(dāng)您流淚時(shí),我也很難受,知道自己錯(cuò)了,所以不敢出聲。我明白也知道,您是怕我過節(jié)的時(shí)間,又開始了貪玩的童心,忘掉了學(xué)習(xí),怕我在班里的成績會(huì)滑下去。媽媽,是我錯(cuò)了,現(xiàn)在我已經(jīng)長大,懂得你的教化。報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
媽媽,是您給了我人世間最真,最難得的愛。讓我在這個(gè)世界里充滿了陽光,忘掉怯懦和畏懼;也是媽媽您宏偉的母愛,讓我的生活更加美好幸福,溫暖幸福。
此刻,我只想對(duì)你說,媽媽,我愛你!
您的女兒:
寫信的格式篇六
心愛的趙老師:
你好!
這是我第一次給你寫信,在第一次見你的時(shí)候,我對(duì)你的印象是,你一定是一個(gè)很幽默的人,可是在相處下來的日子里,我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人,卻在課堂外是一個(gè)十分孩子氣的人,
趙老師我對(duì)你的教學(xué)方法覺得很滿意,可是假使你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會(huì)更好玩兒,更深動(dòng)。趙老師,我是一個(gè)對(duì)英語很感興趣的人,我對(duì)英語的喜歡從一年級(jí)就開始了,老師也讓我參與過大量活動(dòng),可是在這個(gè)暑假里,你讓我知道了英語成績好,也不一定什么都懂了,我還有好多要學(xué)。
你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始,我就知道了你是一個(gè)好老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。趙老師,我相信假使你成為一名教師,一定是同學(xué)們的好老師,由于你的高度負(fù)責(zé),由于你和其他的同學(xué)很處得來。
當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí),心里很沖動(dòng),由于周邊的同學(xué)很少會(huì)喜歡黑色和紅色,由于他們覺得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當(dāng)我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后假使有緣再能見面。
祝:
身體健康,每日開心!
×××(初一)
20xx年8月05日
寫信的格式篇七
閨蜜盧盧:
你好!算起我們成為閨蜜,沒有一年,也有半年了吧。可能有人會(huì)說:切~才半年,算閨蜜嗎?頂多就好朋友吧。我一聲不吭,我想說:“那個(gè)閨蜜不是半年一年走過來的?〞
盧盧,還記得我們?cè)?組每日吵著絕交嗎?那時(shí)我們真是傻。后來,我們漸漸發(fā)現(xiàn),真正的閨蜜是經(jīng)過分分合合卻并沒有絕交,友情比502膠水還穩(wěn)固的。盧盧,還記得我們體育課上一邊跑一邊玩游戲嗎?那時(shí)真是我最開心的時(shí)候,我們從沒拋下對(duì)方,一看對(duì)方落下了,馬上跑過去:加油~多暖心啊。
盧盧,還記得我們一起打籃球嗎?每次投籃,我們都不是祈禱自己投進(jìn),而是期盼對(duì)方投進(jìn),仿佛對(duì)方投進(jìn)自己就勝利了一樣。每次我們?cè)趯?duì)方前面,都會(huì)為對(duì)方加油。
現(xiàn)在五年級(jí)了,明年就要畢業(yè)了。我希望明年慢點(diǎn)到來,在此我由衷的說一聲:時(shí)光不老,我們不散,好嗎?
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步
閨蜜:劉
x年3月4日
寫信的格式篇八
愛戴的彭老師
您好!
時(shí)光匆促,轉(zhuǎn)瞬間我們就要畢業(yè)了,但是,這兩年來,您對(duì)我的教會(huì)和愛護(hù)卻歷歷在目。一位好老師,可以培養(yǎng)出好的學(xué)生,這句話在你的身上得到了見證。
記得剛來到這個(gè)新的班級(jí),面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境,面對(duì)一張張陌生的面孔,我有些不知所措。但是當(dāng)我看到您烏黑靚麗的長發(fā)還有可親的笑容的時(shí)候,我一下子就喜歡上了您。
剛開學(xué),我的字寫得很差。您在第一次的家長會(huì)上批評(píng)了我?;氐郊?,媽媽嚴(yán)肅的斥責(zé)了我,我的心里難受極了。心想:老師也太不給我面子了,竟然在媽媽面前批評(píng)我,害的我在接下來的時(shí)間,每天在完成功課后還要花一個(gè)小時(shí)練習(xí)字帖。不過,后來我才發(fā)現(xiàn),老師這樣做是為我好,我的字真的有了進(jìn)步。要是當(dāng)時(shí)您沒有批評(píng)我,我的字沒有現(xiàn)在的進(jìn)步;要是您當(dāng)時(shí)沒有批評(píng)我,或許以后的考試會(huì)由于字不工整、潦草而失分好多;要是您當(dāng)時(shí)沒有批評(píng)我,我可能還會(huì)被大家嘲諷。在此,我想衷心的感謝您。
還記得有一次我的考試考砸了,我怎么也不敢把試卷帶回家給父母簽名,就趴在桌子上哭了起來。您發(fā)現(xiàn)了我的不開心,走過來輕輕的拍著我的肩膀,用甜美的聲音對(duì)我說:“悅悅,別憂傷了,一次的失敗不可怕,失敗乃成功之母,我相信這點(diǎn)小小的挫折是難不到你的,我相信你。〞我一想:“對(duì)啊,現(xiàn)在努力還來得及,我要好好總結(jié)這次考試的失誤在哪里,認(rèn)真復(fù)習(xí)。〞結(jié)果,在其次次的考試中,我取得了不錯(cuò)的成績,感謝您在我失敗的時(shí)候勉勵(lì)了我。
短短的兩年時(shí)間快速的過去,轉(zhuǎn)瞬就要畢業(yè)了,在這兩年里,我在您的愛護(hù)和勉勵(lì)下正在茁壯成長,在接下來的學(xué)習(xí)和生活中,我將會(huì)用的努力和更優(yōu)異的成績來報(bào)答您!
祝您
工作順利!
每日開心!
您的學(xué)生:悅悅
x年4月19日
寫信的格式篇九
愛戴的老師:
您好,老師。
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體擔(dān)心逸,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。
有一次,是一天的上午,您給我們講課時(shí),一會(huì)打哈欠,一會(huì)揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:"老師,您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?"可是我知道,您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課
在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以往往放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)當(dāng)放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以簡單的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。
老師,在這里,我要向您獻(xiàn)上一首詩,表達(dá)我對(duì)園丁真誠的贊頌:
假使我們是一只小船,
您就是一對(duì)船槳。
有了船槳的劃動(dòng),
小船才能乘風(fēng)破浪。
假使我們是一根蠟燭,
您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃,
蠟燭才能大放光輝。
假使我們是繁茂的樹木,
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育,
樹木才能高大屹立
老師啊,讓我再向您說一聲:"辛苦了!"老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。愛戴的老師,因時(shí)間的關(guān)系,下次再談了。
寫信的格式篇十
dearmike,
i’mgladtoknowthatyouarecomingtochinawithyourparentsandspendthemid-autumnday
here.
dearmike,
i’mgladtoknowthatyouarecomingtochinawithyourparentsandspendthemid-autumndayhere.
themid-autumndayisatraditiosonaugust15thofthechineselunaryear,hattheyeatmooncakes,whichstandsforthespiritsofthefestival-unity.
often,iftheweatherpermits,theywillgooutofthehousetoenjoythebrightmoonlight,ouapleasantjourneyandi’msureyouwilllikeourtraditionalmid-autumnday.
yours,
lihua
寫信的格式篇十一
心愛的爸爸:
爸爸,您就像一棵強(qiáng)壯的大樹,保護(hù)著我這棵幼小的樹苗。
爸爸,我感謝你,記得有一次,我考試考砸了,不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來,回到家后,我以為您會(huì)勃然大怒,還會(huì)惡狠狠地罵我?guī)拙洌赡]有,反而讓我坐下來,心平氣和的對(duì)我說:“雖然您這次考試考的不太好了,但是你聽說中國有句古話叫‘人非圣賢,孰能無過’嗎?你要好好吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次不要犯同樣的錯(cuò)誤。〞這簡單的話語,撫慰了我受傷的心靈。
爸爸,我感謝你,感謝你每天不辭辛苦地,細(xì)心心細(xì)地為我檢查作業(yè)。記得有一次,我總想著快點(diǎn)寫完作業(yè),所以錯(cuò)了大量地方,您都給我檢查了出來,哪怕是一個(gè)小小標(biāo)點(diǎn)少寫了或是某個(gè)字多寫了一橫,等我認(rèn)認(rèn)真真把錯(cuò)題更正好后,您又讓我再把錯(cuò)字再寫幾遍,不會(huì)的題再看幾遍。就在這時(shí)我的心里涌出一種說不出的感覺。
還有一次,您去外地有事,需要晚上12點(diǎn)才能回來。我只好讓媽媽幫我檢查和簽字。其次天早晨,我在床邊發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,紙上寫著:明明你數(shù)學(xué)的其次
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