2023年學(xué)游泳的教學(xué)方法(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年學(xué)游泳的教學(xué)方法(三篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)游泳的教學(xué)方法篇一

游泳對(duì)心血管系統(tǒng)的改善有相當(dāng)重要的作用。冷水的刺激通過(guò)熱量調(diào)理作用與新陳代謝能促進(jìn)血液循環(huán);此外游泳時(shí)水的壓力和阻力還對(duì)心臟和血液的循環(huán)起到特別的作用，在水面游泳時(shí)，身體所承受的水壓就已達(dá)到每平方厘米0.02—0.05kg，潛水時(shí)隨著深度的加大，物理?xiàng)l件的變化，壓力還會(huì)增大，游泳速度的加快也會(huì)加大壓力負(fù)荷，心房和心室的肌肉組織能得到加強(qiáng)，心腔的容量也能逐漸有所加大，心臟的跳動(dòng)次數(shù)減少，這樣心臟的活動(dòng)就能節(jié)省化，整個(gè)血液循環(huán)系統(tǒng)卻能得到改善，靜止?fàn)顟B(tài)下舒張壓有所上升，收縮壓有所下降，因此血壓值變得更為有利;血管的彈性也有所提高。根據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計(jì)，一般人在恬靜狀態(tài)下每分鐘心臟跳動(dòng)約66—72次，每博輸出量約為60—80毫升，而長(zhǎng)期參與游泳鍛煉的人，在同樣狀況下只需收縮50次左右，每博輸出量卻達(dá)到90—120毫升。

提高肺活量

呼吸主要靠肺，肺功能的強(qiáng)弱由呼吸肌功能的強(qiáng)弱來(lái)決定，運(yùn)動(dòng)是改善和提高肺活量的有效手段之一。據(jù)測(cè)定：游泳時(shí)人的胸部要受到12—15公斤的壓力，加上冷水刺激肌肉緊縮，呼吸感到困難，迫使人用力呼吸，加大呼吸深度，這樣吸入的氧氣量才能滿足機(jī)體的需求。一般人的肺活量大約為3200毫升，呼吸差(最大吸氣與最大呼氣時(shí)胸圍擴(kuò)大與縮小之差)僅為4—8厘米，猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的最大吸氧量為2.5——3升/分，比恬靜時(shí)大10倍;而游泳運(yùn)動(dòng)員的肺活量可高達(dá)4000—7000毫升，呼吸差達(dá)到12—15厘米，猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的最大吸氧量為4.5——7.5升/分，比恬靜時(shí)增大20倍。游泳促使人呼吸肌發(fā)達(dá)，胸圍增大，肺活量增加，而且吸氣時(shí)肺泡開(kāi)放更多，換氣順暢，對(duì)健康極為有利。

加強(qiáng)皮膚血液循環(huán)

在游泳過(guò)程中，由于水溫的刺激，機(jī)體為了保證足夠的溫度。皮膚血管參與了重要的調(diào)理作用，冷水的刺激能使皮膚血管收縮，以防熱量擴(kuò)散到體外。同時(shí)身體又加緊產(chǎn)生熱量，使皮膚血管擴(kuò)張，改善對(duì)皮膚血管的供血，這樣長(zhǎng)期的堅(jiān)持鍛煉能使皮膚的血液循環(huán)得到加強(qiáng)。

另外，水是十分溫和的液體，而由于水波浪的作用，不斷對(duì)人體表皮進(jìn)行摩擦，從而使皮膚得到更好的放松和休息，所以經(jīng)常參與游泳鍛煉的人，都有一身光滑純潔、溫和的皮膚。

人在游泳時(shí)，水對(duì)肌膚、汗腺、脂肪腺的沖刷，起到了很好的按摩作用，促進(jìn)了血液循環(huán)，使皮膚光滑有彈性。此外，在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)，大大減少了汗液中鹽分對(duì)皮膚的刺激。

'學(xué)游泳的教學(xué)方法篇二為了確保游泳安全，應(yīng)當(dāng)注意選擇適合的時(shí)候去游泳，并非任何人都可以隨意游泳。那么自學(xué)游泳有哪些步驟呢？下面是我為大家?guī)?lái)的自學(xué)游泳教學(xué)步驟，希望能給大家提供幫助。

1、準(zhǔn)備工作:新手學(xué)習(xí)游泳應(yīng)當(dāng)把游泳需要的東西都準(zhǔn)備齊全了，在專業(yè)的游泳館進(jìn)行練習(xí)。準(zhǔn)備好泳衣，潛水鏡，潛水帽。

2、憋氣:在游泳館的淺水區(qū)，戴上游泳鏡和游泳帽，把頭低到水里去進(jìn)行憋氣。同時(shí)心中默數(shù)。憋氣是為了鍛煉你的肺活量，熟悉在水中的感覺(jué)。

3、解刨動(dòng)作:教練教你或者看視頻，都需要自己的練習(xí)。建議練習(xí)的時(shí)候不要過(guò)快，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作來(lái)，每一個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)了。你才能標(biāo)準(zhǔn)的游泳。

4、換氣:動(dòng)作學(xué)完之后，就是換氣了。學(xué)會(huì)憋氣，吐氣有規(guī)律的進(jìn)行。換氣學(xué)會(huì)可以讓你在水里游泳不那么憋。

(一)水中行走

常見(jiàn)錯(cuò)誤：不敢下水腿不敢向前移動(dòng)、摔倒。

指導(dǎo)改正方法：

進(jìn)行教育，勉勵(lì)，消除怕水心理;

開(kāi)始行走時(shí)速度慢些，腳站穩(wěn)后再邁步;

身體向前移動(dòng)時(shí)，腿向后蹬和向前抬腿時(shí)都要用力;

身體稍前傾、重心落在兩腳之間，兩手在體側(cè)維持平衡;

(二)呼吸

常見(jiàn)錯(cuò)誤：用鼻吸氣，沒(méi)有在水下呼氣。

指導(dǎo)改正方法：

再次講解、示范，明確動(dòng)作要領(lǐng);

練習(xí)時(shí)可用手捏鼻(或用鼻夾夾鼻)強(qiáng)迫用口吸氣;

講清動(dòng)作要領(lǐng)，要求練習(xí)時(shí)要用力呼氣，要連續(xù)冒出氣泡。

(三)漂泊

易犯錯(cuò)誤：浮不起來(lái)站立時(shí)向前倒蹬壁無(wú)力，滑行時(shí)抬頭塌腰。

指導(dǎo)改正方法：

反復(fù)練習(xí)用口深吸氣的動(dòng)作和閉氣動(dòng)作;

講解動(dòng)作及要領(lǐng)，練習(xí)時(shí)要求兩臂向前伸向下壓水同時(shí)抬頭，兩腳向下伸直觸池底站立;

站立后，兩手可在體前、體側(cè)撥水，以幫助身體站穩(wěn);

蹬壁前，臀部盡量靠近池壁，大小腿盡量收緊，蹬壁要用力;

講解、示范動(dòng)作，明確要領(lǐng)。滑行時(shí)要求低頭，頭夾于兩臂之間，腰腹適當(dāng)緊張，使身體成流線型滑行。

(四)踩水

易犯錯(cuò)誤：身體失去平衡，身體下沉，不能持久。

指導(dǎo)改正方法：

講明動(dòng)作要領(lǐng)，做正確動(dòng)作示范;

上體稍前傾和稍低頭，雙手在胸前維持平衡;

手在胸前做向里向外的撥水動(dòng)作，以增加浮力;

腿向下做蹬夾水動(dòng)作，以增加浮力;

改進(jìn)蹬夾水動(dòng)作，提高蹬夾水的動(dòng)作效果;

加強(qiáng)手、腿、呼吸協(xié)調(diào)協(xié)同，特別是呼吸要有節(jié)奏。

改善心血管系統(tǒng)

游泳對(duì)心血管系統(tǒng)的改善有相當(dāng)重要的作用。冷水的刺激通過(guò)熱量調(diào)理作用與新陳代謝能促進(jìn)血液循環(huán);此外游泳時(shí)水的壓力和阻力還對(duì)心臟和血液的循環(huán)起到特別的作用，在水面游泳時(shí)，身體所承受的水壓就已達(dá)到每平方厘米0.02—0.05kg，潛水時(shí)隨著深度的加大，物理?xiàng)l件的變化，壓力還會(huì)增大，游泳速度的加快也會(huì)加大壓力負(fù)荷，心房和心室的肌肉組織能得到加強(qiáng)，心腔的容量也能逐漸有所加大，心臟的跳動(dòng)次數(shù)減少，這樣心臟的活動(dòng)就能節(jié)省化，整個(gè)血液循環(huán)系統(tǒng)卻能得到改善，靜止?fàn)顟B(tài)下舒張壓有所上升，收縮壓有所下降，因此血壓值變得更為有利;血管的彈性也有所提高。根據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計(jì)，一般人在恬靜狀態(tài)下每分鐘心臟跳動(dòng)約66—72次，每博輸出量約為60—80毫升，而長(zhǎng)期參與游泳鍛煉的人，在同樣狀況下只需收縮50次左右，每博輸出量卻達(dá)到90—120毫升。

提高肺活量

呼吸主要靠肺，肺功能的強(qiáng)弱由呼吸肌功能的強(qiáng)弱來(lái)決定，運(yùn)動(dòng)是改善和提高肺活量的有效手段之一。據(jù)測(cè)定：游泳時(shí)人的胸部要受到12—15公斤的壓力，加上冷水刺激肌肉緊縮，呼吸感到困難，迫使人用力呼吸，加大呼吸深度，這樣吸入的氧氣量才能滿足機(jī)體的需求。一般人的肺活量大約為3200毫升，呼吸差(最大吸氣與最大呼氣時(shí)胸圍擴(kuò)大與縮小之差)僅為4—8厘米，猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的最大吸氧量為2.5——3升/分，比恬靜時(shí)大10倍;而游泳運(yùn)動(dòng)員的肺活量可高達(dá)4000—7000毫升，呼吸差達(dá)到12—15厘米，猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的最大吸氧量為4.5——7.5升/分，比恬靜時(shí)增大20倍。游泳促使人呼吸肌發(fā)達(dá)，胸圍增大，肺活量增加，而且吸氣時(shí)肺泡開(kāi)放更多，換氣順暢，對(duì)健康極為有利。

加強(qiáng)皮膚血液循環(huán)

在游泳過(guò)程中，由于水溫的刺激，機(jī)體為了保證足夠的溫度。皮膚血管參與了重要的調(diào)理作用，冷水的刺激能使皮膚血管收縮，以防熱量擴(kuò)散到體外。同時(shí)身體又加緊產(chǎn)生熱量，使皮膚血管擴(kuò)張，改善對(duì)皮膚血管的供血，這樣長(zhǎng)期的堅(jiān)持鍛煉能使皮膚的血液循環(huán)得到加強(qiáng)。

另外，水是十分溫和的液體，而由于水波浪的作用，不斷對(duì)人體表皮進(jìn)行摩擦，從而使皮膚得到更好的放松和休息，所以經(jīng)常參與游泳鍛煉的人，都有一身光滑純潔、溫和的皮膚。

人在游泳時(shí)，水對(duì)肌膚、汗腺、脂肪腺的沖刷，起到了很好的按摩作用，促進(jìn)了血液循環(huán)，使皮膚光滑有彈性。此外，在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)，大大減少了汗液中鹽分對(duì)皮膚的刺激。

學(xué)游泳的教學(xué)方法篇三

(一)水中行走

常見(jiàn)錯(cuò)誤：不敢下水腿不敢向前移動(dòng)、摔倒。

指導(dǎo)改正方法：

進(jìn)行教育，勉勵(lì)，消除怕水心理;

開(kāi)始行走時(shí)速度慢些，腳站穩(wěn)后再邁步;

身體向前移動(dòng)時(shí)，腿向后蹬和向前抬腿時(shí)都要用力;

身體稍前傾、重心落在兩腳之間，兩手在體側(cè)維持平衡;

(二)呼吸

常見(jiàn)錯(cuò)誤：用鼻吸氣，沒(méi)有在水下呼氣。

指導(dǎo)改正方法：

再次講解、示范，明確動(dòng)作要領(lǐng);

練習(xí)時(shí)可用手捏鼻(或用鼻夾夾鼻)強(qiáng)迫用口吸氣;

講清動(dòng)作要領(lǐng)，要求練習(xí)時(shí)要用力呼氣，要連續(xù)冒出氣泡。

(三)漂泊

易犯錯(cuò)誤：浮不起來(lái)站立時(shí)向前倒蹬壁無(wú)力，滑行時(shí)抬頭塌腰。

指導(dǎo)改正方法：

反復(fù)練習(xí)用口深吸氣的動(dòng)作和閉氣動(dòng)作;

講解動(dòng)作及要領(lǐng)，練習(xí)時(shí)要求兩臂向前伸向下壓水同時(shí)抬頭，兩腳向下伸直觸池底站立;

站立后，兩手可在體前、體側(cè)撥水，以幫助身體站穩(wěn);

蹬壁前，臀部盡量靠近池壁，大小腿盡量收緊，蹬壁要用力;

講解、示范動(dòng)作，明確要領(lǐng)?；袝r(shí)要求低頭，頭夾于兩臂之間，腰腹適當(dāng)緊張，使身體成流線型滑行。