50米快速跑教學(xué)設(shè)計(jì)

50米(水平二四年級(jí))教學(xué)設(shè)計(jì)：學(xué)情分析水平二的學(xué)生，正處在長(zhǎng)軀體的時(shí)期，走和跑適應(yīng)和方式還沒定型，軀體發(fā)育還不完善，心理發(fā)育還不成熟。若是在教學(xué)中，以跑的各類游戲來教學(xué)，使學(xué)生在活動(dòng)中把握跑的正確方式，訓(xùn)練學(xué)生正確的跑步姿勢(shì)，結(jié)合趣味性強(qiáng)、形式多樣的游戲，讓學(xué)生體驗(yàn)參加體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，從而提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。指導(dǎo)思想本課以實(shí)施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，在體育教學(xué)中，通過改變教學(xué)策略和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，利用游戲、競(jìng)賽等手腕充分激發(fā)學(xué)生參與鍛煉的熱情，使學(xué)生的潛能取得最大的進(jìn)展。培育學(xué)生的體育愛好，進(jìn)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生的快速跑能力。教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，體驗(yàn)快速跑的軀體動(dòng)作感受，提高學(xué)生跑動(dòng)能力，把握快速跑技術(shù)。進(jìn)展學(xué)生的動(dòng)作速度、靈敏和和諧性，進(jìn)展下肢力量素養(yǎng)。培育學(xué)生克服困難、團(tuán)結(jié)合作、勇于挑戰(zhàn)自我的良好品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容50米快速跑重點(diǎn)：跑的正確姿勢(shì)。難點(diǎn)：動(dòng)作和諧，擺腿蹬地有力。組織與教法目標(biāo)教學(xué)法、主題教學(xué)法、游戲教學(xué)法、競(jìng)賽教學(xué)法等。教學(xué)流程集合隊(duì)伍——預(yù)備活動(dòng)——輔助練習(xí)——快速跑——游戲（傳報(bào)紙）——放松運(yùn)動(dòng)——小結(jié)單元打算第一課學(xué)習(xí)目標(biāo)：培育學(xué)生快速跑的愛好。在游戲中增強(qiáng)學(xué)生的自信心和責(zé)任感，進(jìn)展學(xué)生快速跑的能力及增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)結(jié)精神。重點(diǎn)：手腳和諧配合難點(diǎn)：起動(dòng)快速內(nèi)容與教法：自然站立式起跑；快速跑。采納分散、集體練習(xí)；鼓舞學(xué)生克服困難，增強(qiáng)意志，不斷超越自我；引導(dǎo)學(xué)生平安練習(xí)、游戲；教師引導(dǎo)，強(qiáng)化奔跑動(dòng)作意識(shí)。第二課學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，體驗(yàn)快速跑的軀體動(dòng)作感受，提高學(xué)生跑動(dòng)能力，把握快速跑技術(shù)；進(jìn)展學(xué)生的動(dòng)作速度、靈敏和和諧性，進(jìn)展下肢力量素養(yǎng)；培育學(xué)生克服困難、團(tuán)結(jié)合作、勇于挑戰(zhàn)自我的良好品質(zhì)。重點(diǎn)：跑的正確姿勢(shì)。難點(diǎn)：動(dòng)作和諧，擺腿蹬地有力。內(nèi)容與教法：50米快速跑；游戲（傳報(bào)紙）。講解示范，分組練習(xí)；語(yǔ)言啟發(fā)，鼓舞夸獎(jiǎng)，參與學(xué)生活動(dòng)。分組進(jìn)行游戲游戲。第三課學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)自然，快速的直線奔跑方式，享受快速跑的樂趣，養(yǎng)成正確的跑動(dòng)姿勢(shì)；樹立踴躍自信、進(jìn)取向上的良好品質(zhì)。重點(diǎn)：跑的自然、快速，跑成直線難點(diǎn)：跑的動(dòng)作和諧配合內(nèi)容與教法：50米快速跑；游戲（25米來回跑接力）。講解示范，分組練習(xí)；鼓舞學(xué)生集中精力，提高快速跑的能力；分組進(jìn)行游戲；引導(dǎo)學(xué)生討論交流如何提高快速奔跑能力。體育課教案課次：第2課時(shí)執(zhí)教教師：四年級(jí)人數(shù)：人男人女人指導(dǎo)教師：時(shí)刻：教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，體驗(yàn)快速跑的身體動(dòng)作感受，提高學(xué)生跑動(dòng)能力，掌握快速跑技術(shù)；2、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)作速度、靈敏和協(xié)調(diào)性，發(fā)展下肢力量素質(zhì)；3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難、團(tuán)結(jié)合作、敢于挑戰(zhàn)自我的良好品質(zhì)。場(chǎng)地器材田徑場(chǎng)

教學(xué)內(nèi)容1、50米快速跑2、游戲：傳報(bào)紙重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：跑的正確姿勢(shì)。難點(diǎn)：動(dòng)作協(xié)調(diào)，擺腿蹬地有力。教學(xué)流程準(zhǔn)備活動(dòng)——輔助練習(xí)——快速跑——游戲（傳報(bào)紙）——放松運(yùn)動(dòng)——小結(jié)順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)組織與方法一8充分活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)，防止受傷，激發(fā)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的興趣。課堂常規(guī)熱身運(yùn)動(dòng)

整理隊(duì)伍。宣布本課內(nèi)容（50米快速跑）教師帶熱身運(yùn)動(dòng)。組織：四列橫隊(duì)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○●二22激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握快速跑的技巧和練習(xí)方法。通過練習(xí)提高學(xué)生跑動(dòng)能力和下肢力量。1、原地?cái)[臂動(dòng)作練習(xí)2、原地高抬腿動(dòng)作練習(xí)3、自然站立式起跑

1、學(xué)習(xí)50米快速跑（3次）

2、游戲：抓尾巴

1、講解啟發(fā)2、動(dòng)作示范

1、講解示范2、語(yǔ)言啟發(fā)3、鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)4、參與學(xué)生活動(dòng)

組織：1、四列橫隊(duì)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○●

2、全班分成兩個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹?/p>

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三6通過游戲培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作和頑強(qiáng)拼搏的精神。游戲：傳報(bào)紙教師講解游戲的方法和規(guī)則。要求全體學(xué)生積極參與游戲。游戲過程中注意安全。

全班分成四個(gè)小組進(jìn)行比賽?！铩稹稹稹稹稹铩稹稹稹稹稹铩稹稹稹稹稹铩稹稹稹稹鹚?/p>