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文檔簡介
小明同學(xué)在銀行儲蓄所查詢近期業(yè)務(wù),銀行阿姨說,小明一開始存進(jìn)500元,取出100元,取出80元,存進(jìn)120元,取出300元,取出40元,銀行阿姨話音剛落,小明就一口說出了自己的余額………同學(xué)們,你能說出小明的余額嗎?加法運(yùn)算律在加減混合運(yùn)算中的應(yīng)用加法運(yùn)算律在加減混合運(yùn)算中的應(yīng)用使和為整數(shù)的加數(shù)結(jié)合在一起加法運(yùn)算律在加減混合運(yùn)算中的應(yīng)用使分母相同的或是便于通分的加數(shù)結(jié)合在一起加法運(yùn)算律在加減混合運(yùn)算中的應(yīng)用加法運(yùn)算律在加減混合運(yùn)算中的應(yīng)用例題1.例題2.注意在交換加數(shù)的位置時(shí),必須連同加數(shù)前面的正負(fù)號一起交換反饋檢測:比一比看誰算得又快又對小明同學(xué)在銀行儲蓄所辦理了業(yè)務(wù),存進(jìn)500元,取出9元,取出80元,存進(jìn)120元,取出300元,取出40元,這時(shí)小明的余額為多少?.課
堂
小
結(jié)談
談
本
節(jié)
課
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獲?同學(xué)們,學(xué)習(xí)中有技巧,生活中也有技巧,愿你
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