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文檔簡介
感恩節(jié)活動方案范文
感恩節(jié)活動方案1
一、主題:
心存感恩、歡樂成長
主題曲:《感恩的心》
二、背景及意義:
中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多關(guān)于感恩的教導(dǎo):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升同學(xué)的思想素養(yǎng),讓同學(xué)懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學(xué)校打算舉辦首屆感恩節(jié),對全體師生進行一次有意義的感恩訓(xùn)練活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校內(nèi)。
三、組織工作:
成立xx學(xué)校校內(nèi)感恩節(jié)活動組委會
主任:xx
副主任:xxx
成員:xxxx
四、活動時間:
0xx年11月26日——12月26日
五、活動內(nèi)容:
1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)
2、一次主題班會
時間:11月中旬。各班級以班級或班級為單位,圍繞感恩主題,根據(jù)同學(xué)特點,組織一次關(guān)于親情、感恩訓(xùn)練的主題班會,詳細(xì)內(nèi)容可自行支配。
或爭論或演講或敘述,尤其是對父母、對親人、對老師、對伴侶的感謝之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最終一節(jié)課)
3、一次主題黑板報(全校性活動)
感恩節(jié)前夕,以班級為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報。(11月26日前)
4、一首歌曲(全校性)
感恩節(jié)活動期間,老師教學(xué)《感恩的心》及手語,學(xué)校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。(12月xx日進行班級手語競賽)
5、一封信(全校性)
每個同學(xué)給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實生動,事跡感人。(各班選擇三篇優(yōu)秀的.感恩的信,于11月底交少先隊大隊部參與校級評比。)
5、一枚感恩節(jié)卡片。
同學(xué)自制一枚感恩節(jié)卡片,送給有恩于自己的人。(征集時間:12月26日)
6、為父母洗一次腳活動。
要有家長簽字和對于此事的意見,同學(xué)要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)
7、一次感恩自然的環(huán)保訓(xùn)練
環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。(要求各班產(chǎn)生校內(nèi)環(huán)保的志愿者,12月1日)
8、一次感恩故事會活動(全校性活動)
每位同學(xué)針對自己的感恩經(jīng)受寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事,參與以校為單位的故事會活動,(在12月第一個星期的星期四選定一教室進行競賽。)推選參與全?!案袆有?nèi)十佳同學(xué)”的評比活動。評比材料由班主任于12月中旬前交至大隊部,評委另定。
9、感恩我們身邊的一切。
凳子和課桌每天陪伴著我們,見證了我們點點滴滴的進步,見證了我們的喜怒哀樂,讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高班級可以關(guān)心低班級,以此感恩自己低班級的老師,每周的星期二、四)
10、一次以班級為單位家?;踊顒?。
增進家長、同學(xué)和老師之間的了解、互動以至情感的升華,把親情感恩訓(xùn)練深化校內(nèi)、帶進教室。最終,把感恩化作學(xué)習(xí)的動力。家長、同學(xué)、老師共同參加,傾心溝通,真情表白。(截止12月20日完成,并形成匯報材料)
六、總結(jié)與表彰:
進行xxxx學(xué)校首屆校內(nèi)感恩節(jié)總結(jié)會暨“感動校內(nèi)十佳同學(xué)”頒獎大會。詳細(xì)時間另定。
七、要求:
1、各班參照本方案,結(jié)合本班實際,明確活動內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),落實到人,使各項活動扎實有效開展。
2、活動期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動開展?fàn)顩r。
3、活動結(jié)束,各班要準(zhǔn)時做好總結(jié),報送大隊部,將此次活動全部材料歸檔。
感恩節(jié)活動方案2
一、活動主題:
感恩你我,真情成長
二、活動目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,許多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)懷和關(guān)心自己的人!用一顆感恩的心面對將來的生活!
三、活動時間:11月xx日
四:活動地點:春江幼兒園
五:詳細(xì)支配:
老師篇:
1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣揚發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》。
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》。
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇:
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》。(班級組長負(fù)責(zé))
2、畫一幅畫,感恩父母。(班級組長負(fù)責(zé))
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們真誠的祝愿。(大班班級組)
家長篇:
1、學(xué)唱《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
感恩節(jié)活動方案3
一、活動目的:
通過本次活動,增加同學(xué)們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,伴侶或者對手,歡樂或者哀痛,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。
二、活動對象:全體在校同學(xué)
三、活動時間:20xx年11月19日至11月23日
四、活動地點:學(xué)校內(nèi)外
五、活動前期預(yù)備:
1、做好前期宣揚,11月22日前完成7張宣揚海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學(xué)會感恩,從我做起”)。
2、制作并打印宣揚單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問,相關(guān)故事,歌曲征集等。
3、預(yù)備好VCR和電影。
4、制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。
5、活動場地布置:帳篷、教室等。
6、做好動員和活動宣揚工作,在活動期間團委宣揚部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣揚工作,并與學(xué)通社溝通合作。
7、制定好活動方案,時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。
8、各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順當(dāng)進行。
六、活動過程(三個部分):
第一部分:你的祝愿我來送”
11月22日中午11:00—13:30,
其次部分:“感恩進行時”
11月22日晚上
第三部分:“感恩集結(jié)號”
11月22日下午3:00—4:00,
地點:xx教室
七、詳細(xì)活動流程
第一部分:“你的祝愿我來送”
1、同學(xué)寫好祝愿語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。
2、發(fā)宣揚單子,主要用于當(dāng)晚的活動所用。
3、橫幅上簽名。
其次部分:“感恩進行時”播放錄制的VCR,(有主持人解說)
第三部分:“感恩集結(jié)號”
1、招募活動志愿者,主要面對xx院領(lǐng)助學(xué)金和其他補助的同學(xué)
2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小伴侶們贈送自己制作的小禮物
3、主題班會流程:
(1)情境導(dǎo)入,播放主題音樂——《感恩的心》
(2)引導(dǎo)同學(xué)說一下對感恩的理解——“我說感恩”
(3)感恩節(jié)學(xué)問競答——“爭先恐后,我搶答”。
(4)感恩節(jié)的祝愿——說心里話
(5)朗誦《游子吟》
(6)嬉戲環(huán)節(jié)
(7)老師總結(jié)
(8)播放《讓世界布滿愛》
(9)贈送小禮物,與老師合影留念,班會結(jié)束。
感恩節(jié)活動方案4
設(shè)計意圖
近年來,許多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對他人的關(guān)心,連一聲“感謝”也不說,于是我們小班、小小班級組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開展“感恩你我,真情成長”的親子活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)懷和關(guān)心自己的人!用一顆感恩的心面對將來的生活!
活動名稱
感恩你我,真情成長
活動目標(biāo)
1、初步了解感恩節(jié)的由來。
2、培育從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。
活動過程
一、前期預(yù)備:(11月11日——11月23日):注:報名時間:11月14日——11
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