2023年-不曠課保證書(shū)-2

第頁(yè)2023不曠課保證書(shū)不曠課保證書(shū)

隨著社會(huì)一步步向前開(kāi)展，須要運(yùn)用保證書(shū)的狀況越來(lái)越多，保證書(shū)是作為承諾的一種書(shū)面類型。寫(xiě)起保證書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是我整理的不曠課保證書(shū)，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

不曠課保證書(shū)1

敬重的老師：

今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課，其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了，比方有一次早晨出操，我在5：到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地相識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清楚地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！

對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)切愛(ài)惜每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏，就算是有相識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救藢?duì)他人敬重缺乏，試想，假設(shè)我對(duì)老師有更深的敬重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好打算的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的覺(jué)察那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3、平常生活作風(fēng)懶散，假設(shè)不是因?yàn)閼猩?、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表遺忘？

4、平常和舍友溝通缺乏，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，假設(shè)我和舍友溝通足夠，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？假設(shè)我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？假設(shè)更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

據(jù)上，我確定有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)安排，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

保證人：

年月日

不曠課保證書(shū)2

尊敬的老師:

我原來(lái)以為我在上學(xué)期間不會(huì)寫(xiě)此類的“報(bào)告〞的，但世事住住就這么出人意料。我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，“惋惜人生不能排演。〞就只有一次，而且也沒(méi)有心理打算的時(shí)間。誕生，不是由自己確定的。開(kāi)幕如此，閉幕也如此。(我有了被打回，重新寫(xiě)過(guò)的覺(jué)悟。)

其實(shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的。在紙上，寫(xiě)是什么“保證按時(shí)上課，不曠課，不早退，〞云云的話，估計(jì)你們看了也不會(huì)當(dāng)真，終歸你們都“干了十幾年的學(xué)生工作〞。但出于對(duì)你們的敬重，我還是要寫(xiě)的。

不是我辯白，逃課，自從上次王老師跟我談過(guò)話后，我逃課的次數(shù)比大多數(shù)班上的男生都少。但這沒(méi)什么用，我自己也有點(diǎn)懶得寫(xiě)這些。因?yàn)槲矣星翱坡铮?/p>

保證人：XXXX

20xx年XX月XX日

不曠課保證書(shū)3

上午老師說(shuō)了叫我們搞衛(wèi)生三個(gè)星期，我會(huì)好好表現(xiàn)的。對(duì)不起老師，我犯了一個(gè)原那么性的問(wèn)題，我知道我們無(wú)故曠課老師肯定很生氣了，我也知道對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)按時(shí)上課，不曠課不早退是一個(gè)學(xué)生最根本的責(zé)任和義務(wù)，但是我卻連最根本的都沒(méi)作到，今日上午我回到班里好好的反思了一下，相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在錯(cuò)已經(jīng)筑成，我真實(shí)懊悔不已，為了更好的相識(shí)到錯(cuò)誤，也是為了讓老師能夠信任自己的學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

對(duì)自己不感愛(ài)好的課程重視不夠，對(duì)于這一點(diǎn)我起先反省的時(shí)候沒(méi)有太在意，但是我經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終相識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問(wèn)，假設(shè)我特喜愛(ài)這門課，我會(huì)無(wú)故曠這門課嗎？許多我不喜愛(ài)的課程，往往并沒(méi)有自始至終的好好聽(tīng)講過(guò)，這樣雖然沒(méi)有影響到別的同學(xué)和老師，但是這樣對(duì)自己來(lái)說(shuō)，確實(shí)一個(gè)很嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校所開(kāi)設(shè)的每個(gè)課程都有學(xué)校的理由，所以我們就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)！我保證以后不早退，不曠課，不遲到，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取在老師的心里留下一個(gè)好的印象！?。?/p>

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

不曠課保證書(shū)4

步入高校的門口時(shí)，我們已經(jīng)是一個(gè)成年人了。作為一個(gè)成年人的我，我有我應(yīng)當(dāng)要負(fù)起的責(zé)任，我有我應(yīng)當(dāng)要履行的義務(wù)，怎么樣的道德修養(yǎng)，能確定你將來(lái)要走的路。

自我評(píng)價(jià)認(rèn)為，我思想道德方面存在局部缺陷，集體觀念不強(qiáng)，總體方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。在學(xué)期間，我們新生初屆校運(yùn)會(huì)中，我擅自離校返家，沒(méi)有出席校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，對(duì)班集體影響極大。我沒(méi)有履行到身為本校學(xué)生的義務(wù)，對(duì)此我感到愧疚，在此表示我的歉意。在此以后我會(huì)勤力加強(qiáng)素養(yǎng)修養(yǎng)，自覺(jué)遵守城建校規(guī)，做到學(xué)生的“十不做〞。身為一個(gè)成年人，學(xué)校付于我們成年后的自己，我們也應(yīng)當(dāng)負(fù)起成年后的責(zé)任，自覺(jué)履行自己的義務(wù)。

遵紀(jì)遵守法律愛(ài)校內(nèi)，不做違法犯紀(jì)生。無(wú)規(guī)那么不成方圓，作為一個(gè)高校生應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守該校的校規(guī)，高校校內(nèi)就像半個(gè)社會(huì)。校內(nèi)也可以當(dāng)作是自己的一個(gè)家園，愛(ài)校等于愛(ài)家，我們不能做出違法犯紀(jì)的事，我們不能破壞這個(gè)大家庭的華蜜氣氛，我們應(yīng)自律愛(ài)家。

敬重師長(zhǎng)有禮貌，不做傲慢無(wú)禮生。步入社會(huì)之初，學(xué)會(huì)敬重他人，禮讓待人是我們必修課之一。其實(shí)從小時(shí)就有家長(zhǎng)，老師教育我們?nèi)绾尉粗貛熼L(zhǎng)，在高校里這一個(gè)半獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們應(yīng)自覺(jué)做到敬重師長(zhǎng)，禮讓待人。傲慢無(wú)禮是我們當(dāng)代高校生的恥辱。

珍惜學(xué)習(xí)好時(shí)間，不做遲到曠課生。高校里時(shí)間是個(gè)自定義詞，有人認(rèn)為時(shí)間少得可憐，抓緊一把其實(shí)也沒(méi)多少;有人覺(jué)得時(shí)間恒久是多余的，打法時(shí)間是個(gè)難題。高校的學(xué)習(xí)不像以前的那樣死板，學(xué)習(xí)變得相對(duì)自由與獨(dú)立，課后的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，就是靠個(gè)人自覺(jué)，老師是不會(huì)加于管制。時(shí)間是有限的，自己應(yīng)當(dāng)好好把握祝

早睡早起習(xí)慣好，不做晚歸外宿生。一個(gè)好習(xí)慣，伴隨你一生。當(dāng)代高校生都會(huì)有這樣晚睡晚起的壞習(xí)慣，甚至有些為了睡而曠課的狀況。懶性是人之本性，天生就存在，它不能除去只能靠人為去克服。高校生的課余時(shí)間比擬充裕，因此學(xué)生們的課余活動(dòng)也比擬豐富和自由，但這也應(yīng)當(dāng)有個(gè)度，如何合理地支配休息時(shí)間，這也要靠學(xué)生自己自覺(jué)，早睡早起有益身心健康。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)禮相處，不做言行粗俗生。高校里是一個(gè)大集體，你要在這里進(jìn)行各種學(xué)習(xí)，活動(dòng)消遣和生活，你可以接觸到不同的新?lián)从?，與之相處的根底就是禮讓相待。這是高校學(xué)習(xí)的最要一環(huán)。粗言俗語(yǔ)出自高校生的口中，我覺(jué)得是一種羞愧，當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)顧慮自己的形象，我們應(yīng)當(dāng)自律，不做出與我們身份不符合的事。

誠(chéng)懇守信得人心，不做坑蒙哄騙生。誠(chéng)懇在當(dāng)今社會(huì)中，這一詞是特別重要的，它是能否勝利的關(guān)鍵所在。作為一個(gè)成年人，應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，對(duì)別人許下的承諾要言而有信，講得出就要做得到。蒙騙只會(huì)帶來(lái)短暫的利益，但它卻破滅了永久的開(kāi)展道路。自律遵守承諾，深得人心。

不曠課保證書(shū)5

早在我踏進(jìn)校們，輔導(dǎo)員就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)曠課早讀。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特殊的緣由我肯定會(huì)在早讀的時(shí)候仔細(xì)學(xué)習(xí)。假設(shè)說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅您對(duì)我生氣的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能，所以我信任你肯定能寬恕我這次所犯的錯(cuò)誤，希望輔導(dǎo)員能寬恕。

對(duì)不起，輔導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。

輔導(dǎo)員反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的敬重不夠，以后我將對(duì)輔導(dǎo)員有更多的敬重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻缺乏。平常生活作風(fēng)懶散，假設(shè)不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的相識(shí)缺乏，試想假設(shè)當(dāng)時(shí)我就相識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。之全部的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代高校生應(yīng)具有的相識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)輔導(dǎo)員的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高校生相符合。

作為在早讀的曠課，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)輔導(dǎo)員的要求激納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份。對(duì)自己的`錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望輔導(dǎo)員能念在我相識(shí)深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我的輔導(dǎo)員同學(xué)接著監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，早讀不缺，并且主動(dòng)為班級(jí)做奉獻(xiàn)，為班級(jí)添光榮!請(qǐng)輔導(dǎo)員信任我!

不曠課保證書(shū)6

敬重的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

近段來(lái)我無(wú)故曠課達(dá)7日之多，而且在沒(méi)經(jīng)允許的狀況下私自離校數(shù)日，給系里抹了黑，特殊是讓指導(dǎo)老師時(shí)刻為我擔(dān)憂，對(duì)此我深表歉意和感謝。后來(lái)在老師的深刻教化下，我切實(shí)相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。為了說(shuō)明心跡，我寫(xiě)下這份保證書(shū)，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。

自從進(jìn)了高校，中學(xué)到高校的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒(méi)有快速調(diào)整好心態(tài)，以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯(cuò)！在中學(xué)的時(shí)候，我就夢(mèng)想著高校是多么的美妙，可真正走了進(jìn)來(lái)才覺(jué)察并不是那么回事，于是高校在我的心里成了一個(gè)烏托邦。前輩說(shuō)：高校之旨，在于明德啟智。然而自進(jìn)入高校后未能對(duì)自己好好把握，甚至在高校四年級(jí)曠課一周之久，對(duì)此感到萬(wàn)分慚愧！這雖是我寫(xiě)的第一份保證書(shū)沒(méi)什么閱歷，但我肯定會(huì)好好剖析自己，相識(shí)事情的嚴(yán)峻性！詳細(xì)事情是這樣的：由于短暫還沒(méi)找到工作，我自四月十五日離校因?yàn)樵谑赵谖壹亦l(xiāng)江蘇南通有一聘請(qǐng)會(huì)〔走時(shí)未向指導(dǎo)老師和院里請(qǐng)假〕，過(guò)了十八日最小聘請(qǐng)會(huì)結(jié)束。

不曠課保證書(shū)7

敬重的輔導(dǎo)員：

我懷著無(wú)比愧疚的心情給您下下這份保證書(shū)，我已經(jīng)相識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，并向您保證絕無(wú)下次。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您就強(qiáng)調(diào)離?？隙ㄒ?qǐng)假，更不能不能無(wú)故曠課，我明知故犯，實(shí)在令老師悲觀，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過(guò)程是：由于我的一個(gè)玩的好的摯友與另一個(gè)人約好去做兼職，我的這個(gè)摯友因臨時(shí)有事，去不了，而我恰好我正在請(qǐng)假期間所以我抱著“投機(jī)〞的心態(tài)幫他替他去了，而沒(méi)有向您請(qǐng)假。我對(duì)自己的行為感到很懊悔。假設(shè)讓我重新做一次選擇的話，我肯定不會(huì)為了任何事情逃課。

作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，相識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原那么性的問(wèn)題，是不能被寬恕的，為了更好相識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不敬重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

二、行為上的錯(cuò)誤，曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權(quán)威

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，必定影響自己學(xué)問(wèn)的積累，作為高校生是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

四、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。

五、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)當(dāng)深思熟慮，遵循原那么，分清主次。

六、學(xué)會(huì)敬重人，對(duì)人敬重是為人處事的根本原那么，是一個(gè)人應(yīng)有的至少禮貌，敬重別人才值得敬重。

我已經(jīng)深刻相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇保證書(shū)，希望得到老師的寬恕，保證肯定不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改正的時(shí)機(jī)。

不曠課保證書(shū)8

敬重的輔導(dǎo)員：

您好!在此，我懷著非常沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)，感到非常的無(wú)奈和懊悔!今日寫(xiě)下這份，是對(duì)我以后不再遲到而做出的決心。

不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要擔(dān)當(dāng)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我可以保證，遲到，僅此一次而已，肯定不會(huì)有下次。

我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)和自己的將來(lái)我很清晰，思想上的覺(jué)悟還是很劇烈的，你覺(jué)得是嗎?

不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。

而我自己也知道遲到的不好了。

特懊悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，然后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。

所以為了自己的考試還有將來(lái)著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)，連我自己也覺(jué)得很無(wú)趣，終歸我是大二的學(xué)生了!

對(duì)于這次犯錯(cuò)，我也想了許多，反省了許多。

已深刻相識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。

學(xué)校老師一起先就三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示我們不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)。

把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模彩菍?duì)老師的不敬重。

以后我肯定把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類似的錯(cuò)誤，避開(kāi)給老師造成麻煩。

我知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。

但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到，如今犯了錯(cuò)誤。

我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。

我也會(huì)通過(guò)這次事務(wù)，提高自己的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施，請(qǐng)老師信