六年級(jí)上冊(cè)語文一課一練28赤壁之戰(zhàn)-語文S版

六年級(jí)上冊(cè)語文一課一練28赤壁之戰(zhàn)_語文S

版、辨字組詞。壁()提() 密()璧()堤() 蜜()漸()倘() 篷()慚()淌() 蓬()絳()拈() 墮()降()沾() 墜()二、把下列詞語補(bǔ)充完整，再認(rèn)真讀一讀。赤()之戰(zhàn)波浪洶()天()我也漫()徹地拈弓()箭一決()雄三、朗讀課文，把句子補(bǔ)充完整。.曹操在中軍遙望隔江，看看月上，照耀江水，如，翻波戲浪。.程昱曰：“糧在船中，；今觀來船，，更兼今夜東南風(fēng)甚緊，倘有詐謀，何以當(dāng)之？”.魏吳爭斗 ， 一掃空。烈火初張照云海，周郎曾此 。四、造句。.觀望：.不計(jì)其數(shù)： 五、曹操的將領(lǐng)蔡和前去詐降，周瑜識(shí)破，斬之；黃蓋前往曹營詐降，操笑曰：“黃蓋來降，此天助我也！”據(jù)此分析，赤壁之戰(zhàn)，曹操為什么會(huì)大??？6、閱讀理解空城計(jì)街亭失守以后，諸葛亮一面命關(guān)興、張苞領(lǐng)人馬到武功山埋伏作為疑兵，一面派張翼帶兵去修理劍閣，平整回川的道路，又秘密傳令，叫全軍暗暗收拾行裝，準(zhǔn)備撤退。諸葛亮調(diào)兵遣將，先帶領(lǐng)五千兵馬去西城運(yùn)糧送草。忽然飛馬送來消息，說司馬懿帶領(lǐng)大軍十五萬朝西城這邊蜂擁而來。這時(shí)諸葛亮身邊無大將，只有一班文官，所帶的五千兵馬，已分了一半去搬糧草，只剩下二千五百兵馬留在城中，眾文官聽到這個(gè)消息，都嚇得臉色發(fā)白。諸葛亮上城樓一看，果然塵土沖天，魏兵正分兩路殺來。諸葛亮知道想走也來不及了，就對(duì)手下的人說：“你們都可以放心，魏兵不敢進(jìn)城！”于是連忙傳令下去，藏起所有的旗幟，禁止人們隨便出入及大聲說話，卻把四面城門大開，每一個(gè)城門，用三十個(gè)軍士裝作老百姓，灑掃街道，倘若魏兵來到，不可亂動(dòng)。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅，戴了絲織頭巾，帶領(lǐng)兩個(gè)童子坐在城樓上焚香彈琴。司馬懿前軍來到城下，見了如此模樣，都不敢前進(jìn)，連忙報(bào)告司馬懿。司馬懿笑著不肯相信，便下令停止行進(jìn)，在馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，果然看見諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容，悠閑地彈琴。左面的童子手捧寶劍，右面的童子手拿麈尾。城門內(nèi)外有二十多個(gè)百姓，低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看了，心中大疑。回到軍中，連忙傳下命令，叫后軍充當(dāng)前鋒，前軍改作后軍，向北面山路退去。司馬昭說：“或許諸葛亮沒兵，故意作出這樣子，父親為什么就要退兵？”司馬懿說：“諸葛亮平生謹(jǐn)慎，從不冒險(xiǎn)，如今大開城門，必有埋伏。我如果進(jìn)兵，就要中他的計(jì)策。你等怎能知道！”于是，將兩路兵馬全部退去。諸葛亮見魏兵遠(yuǎn)去，拍手大笑起來。眾官無不驚奇，便問諸葛亮：“司馬懿是魏國名將，如今帶了十五萬大軍到來，見了丞相，為何退得這樣快？”諸葛亮說：“他料定我平生謹(jǐn)慎，決不冒險(xiǎn)，見了如此模樣，便懷疑會(huì)有埋伏，所以很快退走。我并非想要冒險(xiǎn)，實(shí)在是不得已才決定如此。我們只有二千五百兵馬，如果放棄城池逃走，必不能跑遠(yuǎn)，豈不被司馬懿捉?。楷F(xiàn)在他們一定從北邊的小路退走，我已讓關(guān)興、張苞在那里等候迎敵?！辈肯侣犃?，都十分佩服。接著，諸葛亮下令叫西城百姓隨軍退往漢中，大隊(duì)人馬立即動(dòng)身。不久，天水、安定、南安三郡的軍民也陸續(xù)趕來了。1．將下列漢字換偏旁組成新字，再組詞。TOC\o"1-5"\h\z倘 （ ）理 （ ）往（ 「 ）鋒（ ） .2．寫出下面詞語的近義詞。謹(jǐn)慎（ ）料定（ ）倘若（ ）計(jì)策（ ）.諸葛亮擺空城計(jì)的原因是 4．導(dǎo)致“空城計(jì)”成功的因素至少有兩個(gè)，請(qǐng)具體寫出來。① ② 一、壁虎提議密碼璧玉堤岸蜜糖漸漸倘若篷頂慚愧淌過蓬草絳色拈起墮落降下沾染墜下二、壁涌助天搭雌三、1.萬道金蛇2.船必穩(wěn)重輕而且浮3.決雌雄赤壁樓船破曹四、大家觀望著事態(tài)的發(fā)展。