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第頁(yè)2023?平安第一課?觀后感?平安第一課?觀后感
細(xì)細(xì)品嘗一部作品以后,肯定有許多值得共享的心得吧,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。究竟應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢?下面是我收集整理的?平安第一課?觀后感,歡送大家共享。
?平安第一課?觀后感1
上周我們應(yīng)學(xué)校的要求觀看了?消防平安第一課?節(jié)目。
節(jié)目剛起先,就播出了發(fā)生火災(zāi)的場(chǎng)面,熊熊的火焰完全顛復(fù)了房子,現(xiàn)場(chǎng)特別恐怖,對(duì)火災(zāi)造成的損失和后果深有感受?;馂?zāi)會(huì)使房子化為灰燼,粉碎許多家庭,使許多人失去生命。發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何自救和如何逃命?所以?消防平安?這個(gè)節(jié)目值得每個(gè)人看。通過(guò)這個(gè)節(jié)目,我不僅了解了許多防火學(xué)問(wèn),還學(xué)會(huì)了如何在火災(zāi)前平安地逃離和自救。節(jié)目中講解并描述了著火的第一分鐘該做什么,最終最重要的局部是火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救的學(xué)問(wèn),報(bào)警時(shí)要簡(jiǎn)潔地說(shuō)明地址,起火時(shí)如何平安撤離。(大衛(wèi)亞設(shè),北方執(zhí)行部隊(duì))。正確的逃離點(diǎn):第一,不要坐電梯。其次,要選擇有平安標(biāo)記的門(mén)。第三,要記住,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們無(wú)論走到哪里,都會(huì)保證平安。掉進(jìn)水里或發(fā)生火災(zāi)、交通事故等突發(fā)事故。突發(fā)事務(wù)發(fā)生時(shí),我們?cè)撛趺崔k?哈哈,猜不出來(lái)。答案是:這時(shí)我們要冷靜地處理事情。不要驚慌,平常要多看一些關(guān)于生存的書(shū),去現(xiàn)場(chǎng)。平安教化第一課說(shuō),學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng),不能躲在教學(xué)樓旁邊,假設(shè)教學(xué)樓操場(chǎng)太遠(yuǎn),就要躲在桌子下面。
在家地震時(shí),要盡快找到三角形的小空間,找不到的話,要把枕頭等松軟的東西放在頭上。游泳平安:假設(shè)有人掉進(jìn)河里,旁邊有木棒就救他,否那么要向四周的人尋求幫助。(威廉莎士比亞,游泳平安,游泳,游泳,游泳,游泳,游泳,游泳)我們凡事都要慎重考慮。平安嗎?做的話會(huì)有什么結(jié)果?交通平安:開(kāi)心上學(xué),平安回家是爸爸媽媽每天的期盼,但天上有無(wú)法預(yù)料的風(fēng)云,交通平安事務(wù)最多,因此我們要重視這一點(diǎn)。要削減交通平安事故,甚至消逝。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、交通平安、交通平安、交通平安、交通平安、交通平安、平安)所以我們要在不違反斑馬線、紅燈、綠燈、交通規(guī)那么的狀況下過(guò)公路。我看了?平安教化第一課?,讓我學(xué)會(huì)了人在自然界有多脆弱,保護(hù)我,了解許多平安常識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命平安第一,生命只有一次。青少年是祖國(guó)的將來(lái)和期盼。我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)今后要為祖國(guó)發(fā)揮更多的力氣。加油!
?平安第一課?觀后感3
每個(gè)人都有一雙別出心裁的眼睛。老師有一雙鼓勵(lì)學(xué)生的眼睛,醫(yī)生有敢與死神搏斗的眼睛。盲人雖然沒(méi)有眼睛,但盲人有一顆可以替代眼睛的心。
?假設(shè)給我三天光明?,信任大家都有所了解,這是一位宏大的女性所撰寫(xiě)的自己的一生,她便是美國(guó)的海倫.凱勒,9個(gè)月大時(shí)突發(fā)疾病變成了一個(gè)盲啞聾的人,就在她快對(duì)世界失去希望時(shí),一位天使來(lái)到她的身旁——安妮.莎莉文老師。沙莉文賜予了凱勒活下去的希望與信念,她陪著凱勒度過(guò)了種種難關(guān),她像一束光,照亮了一個(gè)內(nèi)心灰暗的孩子。
哎呀,下面我要說(shuō)的是我親眼見(jiàn)過(guò)的一件事。那是一個(gè)冬夜,我?guī)蛬寢屓コ匈I(mǎi)油,回來(lái)時(shí)看到一個(gè)女盲童正拄著盲杖站在一家娃娃店門(mén)口,她的母親站在她的身旁?!皨寢?zhuān)疟韧尥藓每磫?小溪有一個(gè),一下課好多同學(xué)都圍著她要看。〞女孩的聲音突然響起,像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。那個(gè)站在女孩身邊的女人深思了一會(huì)兒,笑了:“那你覺(jué)得呢?〞“它應(yīng)當(dāng)是穿著粉色的裙子,有一頭金發(fā)的美麗的小公主吧!〞女孩說(shuō)著說(shuō)著便笑了,笑得那么甜,像一朵花兒一樣,可愛(ài)極了。我看著女孩對(duì)自己的媽媽興奮地表達(dá)著自己想到的一切,心里突然一暖,驅(qū)散了四周的寒冷。
是啊,或許盲人看不見(jiàn),但他們有一顆感受美的心和天馬行空的想象。有時(shí)候,一般人看不見(jiàn)的美,而他們的心可能就是眼睛一般,享受著旁人感受不到,看不到的美。
?平安第一課?觀后感4
隨著社會(huì)的飛速開(kāi)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車(chē)成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的便利。在大家感慨社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多車(chē)多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾年我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人,其中,兒童死亡人數(shù)近2亡人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪。這是多么驚人的數(shù)字,在這下駭人動(dòng)目的數(shù)字背后,有多少個(gè)
家庭失去快樂(lè),多少個(gè)親人痛心疾首,多少個(gè)生命之花恒久凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的傷痛,除了為遇難者留下憐憫的淚水,我們還能做些什么呢?普及交通平安教化[],把交通事故降到最低,這是時(shí)代的呼喊!因?yàn)槿说纳挥幸淮危晕覀儽匦枵湎В湎?,珍惜美妙的生活。我們學(xué)校就對(duì)同學(xué)們上學(xué)
方式做了調(diào)查,覺(jué)察一些路遠(yuǎn)的同學(xué)集中乘坐嚴(yán)峻超載的改裝面包車(chē)。學(xué)校召集這局部學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)會(huì),勸阻他們不讓孩子乘坐超載車(chē)輛,避開(kāi)發(fā)生交通平安事故,防患于未然。學(xué)校還常常教化我們要遵守交通平安規(guī)那么,走路、上下樓梯靠右走,走路時(shí),思想要集中,不東張西望,不游戲打鬧,過(guò)公路要走人行道,交叉路口不闖紅燈,做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等〞,不滿12周歲不騎自行車(chē),不滿16周歲不駕騎電動(dòng)自行車(chē)……同學(xué)們,交通平安,從我做起,就讓我們共同留意交通平安,遠(yuǎn)離危急,平平安安、健健康康、開(kāi)快樂(lè)心,讓老師、家長(zhǎng)都放心。
?平安第一課?觀后感5
周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看?中小學(xué)生平安教化開(kāi)學(xué)第一課?,一起先我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)難根本不行能發(fā)生在我的身邊。
今日早上,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目起先的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中,通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣自救。比方火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)快速找到平安通道,盡量是身保護(hù)近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;假設(shè)身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,很多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以很多小伙伙伴都在沒(méi)有父母照看的狀況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的狀況就經(jīng)常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救學(xué)問(wèn),不知道應(yīng)當(dāng)把自己的口鼻露出水面,
因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水狀況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)當(dāng)盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)當(dāng)呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深化,也更加讓我了解了交通平安的重要性。如在公路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)公路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行〞,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒〞。
我們是祖國(guó)的將來(lái)和希望,平安教化對(duì)我們特別重要。通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹(shù)立了平安意識(shí),了解了許多的平安常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變實(shí)力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美妙的,生命是值得珍惜的`。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
?平安第一課?觀后感6
星期一班會(huì)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了四川省?平安第一課?,感受許多。我們是祖國(guó)的將來(lái)和希望,平安學(xué)問(wèn)教化對(duì)于我們特別重要。通過(guò)平安學(xué)問(wèn)教化,能使我們學(xué)會(huì)自我保護(hù),盡可能削減和杜絕各種意外損害事故的發(fā)生。
通過(guò)觀看視頻,我又懂得了許多的平安學(xué)問(wèn):小學(xué)生游泳不能在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶著下單獨(dú)去游泳,還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水打算,不能立刻下水,下水后不能游戲打鬧。未成年人覺(jué)察有人溺水,應(yīng)當(dāng)大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚惶,盡量讓口鼻露出水面。面對(duì)火災(zāi)我們應(yīng)當(dāng)要盡量使身保護(hù)近地面,有濃煙時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗,大火來(lái)時(shí)要快速?gòu)钠桨餐ǖ烂撾x險(xiǎn)境,不要貪戀財(cái)物。在學(xué)校里,不能和同學(xué)瘋玩打鬧,有時(shí)一個(gè)小小的玩笑,都可能導(dǎo)致嚴(yán)峻的后果,假設(shè)和同學(xué)鬧沖突了,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,不能與同學(xué)打罵,遇到不能處(轉(zhuǎn)載于:w:秋季平安第一課觀后感)理的困難剛好請(qǐng)老師幫助。
俗話說(shuō)的好:平安第一。在任何一件事情中,平安恒久是第一位的。它就像我們的摯友,日日夜夜守候在大家身邊,教化著我們,時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強(qiáng)自身的平安防范意識(shí),以平安的行為在平安的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活,成長(zhǎng)!
?平安第一課?觀后感7
隨著經(jīng)濟(jì)的日益開(kāi)展,公路上車(chē)輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。
3月28日下午,學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生在教室內(nèi)觀看了?交通平安教化?片,那一幅幅畫(huà)面我深有感受,讓我更加明白了生命的珍貴。
曾經(jīng)我有這樣一個(gè)交通平安事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在街上漫步。突然,一輛車(chē)“唰〞地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑公路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸說(shuō),接著騎他的“飛車(chē)〞,臉上時(shí)常露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果真不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,望見(jiàn)很多人圍在路中心,我們就帶著新奇心走了過(guò)去。“氨我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛剛騎“
飛車(chē)〞的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者爭(zhēng)論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛剛不留神撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去。〞“假設(shè)這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),假設(shè)那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),假設(shè)。〞可是,再多的“假設(shè)〞也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母哀思萬(wàn)分。
讓我們把“交通平安〞這四個(gè)字在心里恒久扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)那么,讓交通事故恒久在我們生活中消逝。
素材來(lái)源于身邊。
?平安第一課?觀后感8
人們常說(shuō):“平安第一。〞是啊,“平安〞這兩個(gè)字無(wú)論是在生活中,還是學(xué)習(xí)上,都對(duì)我們很重要。
不要沉迷于嬉戲,健康上網(wǎng),嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧,做一個(gè)文明的小學(xué)生。
上學(xué)、放學(xué)的路上要結(jié)伴而行,坐車(chē)時(shí),要抓穩(wěn)扶好,下車(chē)時(shí),要等車(chē)停穩(wěn),再離開(kāi)座位,從后門(mén)下車(chē),不能擁擠。
校內(nèi)欺凌總會(huì)奪去我們?cè)?jīng)那和諧的校內(nèi)生活。假設(shè)我們遇到了校內(nèi)欺凌事務(wù),應(yīng)當(dāng)立即去找學(xué)校老師,或撥打110,遠(yuǎn)離行人稀有的地方,與同學(xué)友好相處。校內(nèi)欺凌會(huì)給學(xué)生的身心健康帶來(lái)危害,包括精神上的熬煎,甚至?xí)p害到他人的生命。
在宿舍里要留意消防平安,在沒(méi)有人的狀況下,不能運(yùn)用空調(diào)、熱水器等大功率電器,防止引發(fā)火災(zāi)。晚上,不要在床上、書(shū)桌上點(diǎn)燃蠟燭,萬(wàn)一蠟燭倒了,就簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)。
在試驗(yàn)室里也要留意平安,做試驗(yàn)的時(shí)候,千萬(wàn)不能用一個(gè)酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,或用嘴吹滅,這樣都有可能引起火災(zāi)。假設(shè)真的引起火災(zāi)了,我們要快速用滅火器撲救,假設(shè)火災(zāi)無(wú)法限制,就要抓緊撥打119火警。
在日常生活中,我們還有很多要留意的平安工程,如交通平安、食品衛(wèi)生平安、防溺水教化等,這些平安教化對(duì)我們的身體健康有很大的幫助,它能給我們帶來(lái)更多的華蜜與歡樂(lè)。
看完了?平安第一課?,我知道了平安對(duì)于我們的重要性,還知道了關(guān)于平安的一些小學(xué)問(wèn)。也讓我感受到了生命的脆弱,所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,時(shí)時(shí)講平安,事事講平安
?平安第一課?觀后感9
奧斯特洛夫斯基在?鋼鐵是怎樣煉成的?一書(shū)中曾說(shuō)過(guò)——人最珍貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。因此生命平安對(duì)于一個(gè)人的意義是非凡的,是任何榮華富貴都無(wú)法替代的,因此我們才要加強(qiáng)平安意識(shí),從而使自己健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們是祖國(guó)的新一代的少年,祖國(guó)的開(kāi)展離不開(kāi)我們的奮斗,正是因?yàn)槿绱耍覀儾乓幼⒁鈱?duì)于自己生命平安的保護(hù),從而使自己健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
在觀看完整部平安第一課后我深刻得相識(shí)到了人在災(zāi)難和意外面前的脆弱,所以我們才要學(xué)會(huì)在自然災(zāi)難面前鎮(zhèn)靜冷靜,英勇面對(duì)。
節(jié)目中還特殊關(guān)注了交通平安,“交通〞是我們生活的一局部,與我們的人身平安休戚相關(guān)?;蛟S一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可能會(huì)變更人的一生,交通平安就是如此。一場(chǎng)小小的意外可能會(huì)使你的人生從今變得不同。當(dāng)我和孩子看到有許多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鼏庶S泉或因?yàn)榻煌ㄒ馔舛K身殘廢時(shí),我們也彼此敲響了警鐘,在如今車(chē)水馬龍的街道上肯定要做到寧等三分,不搶一秒。
通過(guò)這次節(jié)目我們也樹(shù)立了平安意識(shí),學(xué)會(huì)了許多的平安技能,提高了自我保護(hù)和應(yīng)變實(shí)力。也同時(shí)讓我明白了——生命是美妙的,生活是知道我們一起去共同珍惜的。愛(ài)惜生命,生命第一,讓我們一起樹(shù)立平安意識(shí),共同讓我們的生命充溢著色調(diào)吧
?平安第一課?觀后感10
今日,我看了?消防平安第一課?,更深刻地相識(shí)了火。
火在我們看來(lái)是萬(wàn)能的,強(qiáng)大的。它能加速一切,任何東西在火中化為灰燼。大火可以夷平高樓。破壞一個(gè)家庭讓許多人失去生命。你明白嗎?在許多火災(zāi)中,一般不會(huì)有不利的救援和逃跑,因此會(huì)造成更嚴(yán)峻的后果。因此,我們?nèi)绾螐幕馂?zāi)中自救,如何剛好逃離,削減火災(zāi)損失尤為重要。通過(guò)這次參觀,我們意識(shí)到,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)領(lǐng)先不慌不忙,冷靜下來(lái),第一次打報(bào)警,快速找到平安出口。假設(shè)煙霧很濃,要用毛巾或手帕浸濕嘴巴和鼻子,防止因濃煙窒息。假設(shè)火勢(shì)嚴(yán)峻,就要俯身前進(jìn),防止被大火灼傷。假設(shè)無(wú)路可逃,就躲在有水管的房間里,關(guān)上門(mén),用被子堵住門(mén)縫,剛好給門(mén)潑冷水,不讓煙和火進(jìn)入房間。假設(shè)沒(méi)有,可以用被子和床單打結(jié)逃跑。同時(shí),我經(jīng)過(guò)講課,學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用滅火器。火是可怕的,但發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們鎮(zhèn)靜沉著。可以利用學(xué)到的學(xué)問(wèn)來(lái)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然,我們?cè)趯W(xué)習(xí)自救的同時(shí),更加留意和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生是很重要的。養(yǎng)成良好的消防平安行為習(xí)慣要貫穿工作生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。在消防平安問(wèn)題上不能有任何僥幸心理。培育消防平安意識(shí)特別詳細(xì),家庭用火、電、煤氣等時(shí)時(shí)刻刻、到處、事事都要留意消防平安問(wèn)題。為了提高對(duì)火災(zāi)平安的警惕性,覺(jué)察火災(zāi)事故,快速做出反響,進(jìn)行正確的處置或避難,珍惜自己的生命,養(yǎng)成良好的火災(zāi)平安行為習(xí)慣,實(shí)施防火緩解措施,每個(gè)人都要有無(wú)意識(shí)和自覺(jué)性。消防平安工作不是短暫的工作,而是常常性的工作。
培育消防平安潛意識(shí)是為了使每個(gè)人都繃緊消防平安這個(gè)弦,處置火災(zāi)事故,具備自救實(shí)力,努力營(yíng)造全民的消防氣氛,營(yíng)造平安、和平、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
?平安第一課?觀后感11
星期六早晨,我觀看了南方衛(wèi)視TVS2的?中小學(xué)生夏季平安教化第一課?節(jié)目。這個(gè)節(jié)目主要講了中小學(xué)生平安法那么,以及在面臨自然災(zāi)難時(shí)應(yīng)當(dāng)實(shí)行什么措施,怎樣自我保護(hù)。
平安教化是一個(gè)肅穆的問(wèn)題。要教孩子珍愛(ài)生命,平安第一,發(fā)生災(zāi)難時(shí)應(yīng)當(dāng)懂得面對(duì)。通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣自救。為了應(yīng)對(duì)地震,學(xué)校平常應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)演練。學(xué)校避震,地震發(fā)生時(shí),要快速有序的撤離到空曠的操場(chǎng)上去。家庭避震,要選堅(jiān)實(shí)的三角帶、不易被砸的地方藏身,要蹲下,保護(hù)頭部和頸部,保護(hù)好眼睛。地震時(shí)萬(wàn)一不幸被埋,千萬(wàn)不要驚惶,不要運(yùn)用明火,不要亂喊亂叫,找東西敲擊發(fā)出求救;外出游泳,要在家人的陪伴下,不在游泳池打鬧,萬(wàn)一不幸溺水,不要盲目下水營(yíng)救,要呼救,請(qǐng)成人來(lái)救,借助工具來(lái)救人,最重要的是溺水者不要驚惶;發(fā)生火災(zāi)時(shí),如有濃霧,要用濕毛巾捂嘴,快速逃命,不行貪戀財(cái)物,不行乘電梯逃命,不行跳樓,萬(wàn)一身上著火,要地面打滾滅火;避開(kāi)交通事故的發(fā)生,走路時(shí)要走人行道,橫過(guò)公路要走斑馬線,遵守交通信號(hào)燈,不在公路上追逐打鬧,不要邊走邊看書(shū)。
中小學(xué)生的平安,不僅是家長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)校的責(zé)任,也是全社會(huì)的責(zé)任。通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹(shù)立了平安意識(shí),了解了許多的平安常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變實(shí)力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美妙的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們一起珍惜生命吧!
?平安第一課?觀后感12
“紅燈停,綠燈行〞是幼兒園時(shí)老師就教過(guò)的,但,時(shí)至今日,究竟有多少人去實(shí)踐呢?
那天,爸爸放假,在我和妹妹的提議下,爸爸批準(zhǔn)帶我們?nèi)コ詽h堡?;貋?lái)的路上,在一個(gè)孤零零的十字口處,僅有幾輛車(chē)一霎間的過(guò)去,一陣風(fēng)沙掀起,一切又復(fù)原安靜。哦,對(duì)了,路口還有一個(gè)紅綠燈在單獨(dú)閃耀著。但,似乎有沒(méi)有它都一樣——那里比擬偏僻,人煙稀有,又沒(méi)有攝像頭,所以幾乎沒(méi)有行人和車(chē)輛去在乎它是否變綠。
因?yàn)閶寢屢郧皫覀冏哌^(guò)這兒時(shí)都是看兩邊沒(méi)車(chē)就干脆闖過(guò),所以,我下意識(shí)以為爸爸也會(huì)這么做。但出乎我的意料,爸爸一個(gè)剎車(chē),將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了指定位置。我疑心了,四周并沒(méi)有一輛車(chē),爸爸完全能夠像別人一樣風(fēng)一般的駛過(guò)。然而,爸爸的答復(fù):“為什么要和生命過(guò)不去呢?〞我愣了,心中似乎懂了些什么,而后又震驚,之后,緘默。
我反思,“沒(méi)車(chē)就能過(guò)〞的意識(shí)被爸爸不經(jīng)意間的話給摧毀。這件事似乎給我的散漫思想戴上了一個(gè)不緊不松的枷鎖。是啊!好端端的,為什么要和生命過(guò)不去呢?每年因?yàn)閬y闖紅綠燈而引發(fā)的車(chē)禍不計(jì)其數(shù),人們就是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)相宜的枷鎖去銬牢“沒(méi)車(chē)就能過(guò)〞的思想,才會(huì)致使一場(chǎng)場(chǎng)杯具的產(chǎn)生。此刻,從我做起,不亂闖紅綠燈,就是對(duì)生命的負(fù)責(zé)!
?平安第一課?觀后感13
今日,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看河北省交通頻道播出的?開(kāi)學(xué)第一課?,一起先因?yàn)榧依锸詹坏浇煌l道就沒(méi)有看,其次天當(dāng)爸爸在網(wǎng)上找到這個(gè)節(jié)目喊我看的時(shí)候,我還不以為然,認(rèn)為那些慘烈的車(chē)禍根本不行能發(fā)生在我的身邊。
但當(dāng)節(jié)目一起先,我就被深深的觸動(dòng)了。節(jié)目通過(guò)案例分析和專(zhuān)家講解的方式,讓我了解了交通平安對(duì)我們特別重要。那一串串駭人動(dòng)目的數(shù)字,那一個(gè)個(gè)鮮血淋淋現(xiàn)場(chǎng)案例,讓我無(wú)比的震驚。
當(dāng)看到自行車(chē)車(chē)禍時(shí),我想到我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,根據(jù)學(xué)校規(guī)定我們可以自己騎自行車(chē)上學(xué)了,在這里我要提示同學(xué)們,肯定要留意交通平安,做到在公路上靠右邊行走;過(guò)公路的時(shí)候要走人行橫道,騎車(chē)不帶人,不逞強(qiáng),遵守“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等〞“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒〞的原那么。
還有,步行上學(xué)的同學(xué)們肯定要走便道,遠(yuǎn)離汽車(chē),更不要在汽車(chē)四周玩耍。
當(dāng)看到乘車(chē)平安時(shí),我就對(duì)身邊的爸爸媽媽說(shuō):“你們也要留意交通平安,不管開(kāi)車(chē)坐車(chē)都要系平安帶,還要禮讓行人,肯定做到文明出行……〞媽媽笑著說(shuō):“知道了,知道了,你這個(gè)小小交通平安宣揚(yáng)員〞。通過(guò)觀看這次節(jié)目,讓我了解了交通平安的重要性,懂得了許多的交通平安常識(shí),樹(shù)立了平安意識(shí)。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美妙的,生命只有一次,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),時(shí)刻把交通平安牢記在心,健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)!
?平安第一課?觀后感14
今日,我們又一次坐在電視機(jī)前,看法制頻道的?開(kāi)學(xué)第一課?。
這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課主要講的是三個(gè)方面的平安教化:避震、防止溺水、防止火災(zāi)。2023年5.12日,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,就連我們坐在班里都能聽(tīng)到“轟隆〞一聲巨響,電燈不停地晃著,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,有序的躲到桌子下,然后根據(jù)指定路途撤到操場(chǎng)??墒牵拇沁叺男W(xué)比我們還有序,1分36秒,全校2000人全部撤離教學(xué)樓,跑到了操場(chǎng),并且無(wú)一傷亡,這令我很是震驚,并且還井然有序,我們撤退都驚惶失措,這個(gè)擠那個(gè),那個(gè)推這個(gè)。而人家卻成隊(duì)的跑,連隊(duì)形都沒(méi)亂,這令我特別震驚。
接著避震的話題,下來(lái)講的是最重要的一個(gè)問(wèn)題——溺水。每年,中國(guó)中小學(xué)生死亡人數(shù)中溺水占了三分之一還多。這是特別恐怖的數(shù)字,而大多數(shù)溺水都是在沒(méi)有平安保證的水域當(dāng)中發(fā)生的,比方說(shuō)水庫(kù)、小池、河塘等,也不乏在游泳池中游泳,由于沒(méi)有做好打算工作,而腿抽筋,最
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