




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
臨汾市四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷姓名:班級(jí):成績(jī):姓名:班級(jí):成績(jī):親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!一、積累運(yùn)用(共4題;共10分)1.親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!一、積累運(yùn)用(共4題;共10分)1.(1分)寫(xiě)出下列加線詞語(yǔ)的近義詞。(1)色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。(2)即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。(3)每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),它卻很悠然。2. (4分)2. (4分)(2018三上?石獅月考)辨字組詞。(1),唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(2),西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(3)綠水,因風(fēng).;青山原不老,為雪(1),唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(2),西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(3)綠水,因風(fēng).;青山原不老,為雪頑撥閑緩?fù)姘伍]暖級(jí) 沖 改 偷_極 充 攻 愉—3.(4分)課堂回放。(4)";春天時(shí),我們吟“”;中秋時(shí),我們吟“”;思念時(shí),我們吟”(4)";春天時(shí),我們吟“”;中秋時(shí),我們吟“”;思念時(shí),我們吟”我們生活在一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)起,爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞了。過(guò)年時(shí),我們吟(5)李燕做實(shí)驗(yàn),可是做了幾次都失敗了,我想用學(xué)過(guò)的名句來(lái)鼓勵(lì)她:“(1分)(2018?浙江模擬)整理對(duì)聯(lián)(連線)。第1頁(yè)共8頁(yè)①福臨門(mén)喜氣洋洋②九州同樂(lè)迎新春③五湖齊歡辭舊歲④春即至歡歌陣陣二、語(yǔ)言運(yùn)用(共2題;共2分)(1分)讀一讀,連一連。聰明的 松樹(shù)干凈的 公路挺拔的 松鼠涼涼的 鳥(niǎo)蛋(1分)照樣子,寫(xiě)句子。(1)是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(寫(xiě)一個(gè)反問(wèn)句)(2)表弟表妹們一邊欣賞,一邊嘻嘻的笑。(用詞造句)三、閱讀理解(共3題;共12分)(3分)(2019四上?蓮都期末)古詩(shī)詞閱讀。別董大千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。,。(1)把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(2)詩(shī)的前兩句是,描寫(xiě),描寫(xiě)的景物有。。。。―(3)這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人,這是一首詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人的感情。(4分)閱讀短文,完成練習(xí)。第2頁(yè)共8頁(yè)三只白鶴一天中午,三只白鶴在河里捉了許多魚(yú)。他們吃得飽飽的,把剩下的一條大魚(yú)埋在地里,留著明天吃。第一只白鶴抬頭看了看太陽(yáng),記住大魚(yú)埋在太陽(yáng)底下。第二只白鶴抬頭看了看天空,記住大魚(yú)埋在白云下面。第三只白鶴看了看河邊的大柳樹(shù),記住大魚(yú)埋在柳樹(shù)旁邊。第二天,太陽(yáng)剛剛升起,三只白鶴都睡醒了。第一只白鶴朝太陽(yáng)飛去。第二只白鶴朝白云飛去。第三只白鶴飛到河邊,落在大柳樹(shù)旁邊。哪只白鶴能找到埋在地里的大魚(yú)呢?文中一共寫(xiě)了只白鶴。第一只白鶴記住大魚(yú)埋在。第二只白鶴記住大魚(yú)埋在。第三只白鶴記住大魚(yú)埋在。第只白鶴能找到埋在地里的大魚(yú)。因?yàn)椋?分)閱讀理解毛驢和閑話胡明寶有一頭毛驢非常能干,深得主人的贊賞??墒沁@些天毛驢心情很糟糕,它越來(lái)越想發(fā)脾氣。一次,毛驢獨(dú)自拉著一大車(chē)干柴走在山路上,突然,兩只烏鴉毫不客氣地落在了干柴上。一只烏鴉譏笑道:”這家伙長(zhǎng)得真難看?!绷硪恢徽f(shuō):“就是啊,它的眼睛大而無(wú)神,毛皮灰不溜秋,一看就是一個(gè)愚蠢而落魄的家伙……”接著兩只烏鴉尖聲大笑起來(lái)。烏鴉的話真真切切傳到毛驢的耳朵里,它氣得肚子鼓鼓的,猛地將身子一扭,想用傾斜的車(chē)子嚇走兩只多嘴的烏鴉。烏鴉的確飛走了,可因?yàn)槊H用力過(guò)猛,車(chē)子竟失去控制側(cè)翻在斜坡上,毛驢也像一大袋面粉一樣被擺在地上。四個(gè)蹄子在空中費(fèi)力地?fù)]舞了好久,毛驢才站起來(lái),車(chē)上的干柴也撒了一地。第3頁(yè)共8頁(yè)這件事讓毛驢郁悶了好多天,它一想起那兩只可惡的烏鴉就氣憤難平。幾天之后,毛驢正拉著石磙(g0n)在場(chǎng)院里壓谷穗,沉甸的谷穗在石破的碾壓下紛紛炸裂,一粒粒金黃的谷子落下來(lái),鋪了一地。就在這時(shí),一只浪狗跑過(guò)來(lái),對(duì)毛驢齜牙咧嘴地狂吠了幾聲后,嘲笑道:“你沒(méi)有馬高大,沒(méi)有馬灑脫,也不能像馬那樣馳騁疆場(chǎng)、一日千里,你只能守在磨道里、場(chǎng)院里,灰頭土臉地賣(mài)力氣……你活一輩子還不如我活一天呢……”毛驢被這只全身長(zhǎng)瘡的流浪狗一通嘲諷,氣得撞墻的心都有了,它拉著石磙飛快地向流浪狗沖去,流浪狗飛快地逃走了。毛驢沒(méi)有抓到流浪狗,內(nèi)心堵得慌,正無(wú)處發(fā)泄呢,主人七八歲的兒子跑過(guò)來(lái),要騎毛驢玩。以前毛驢經(jīng)常馱著他串門(mén)、走親戚、進(jìn)城……但這次毛驢正在生氣呢,它看到靠近的小男孩兒,突然一甩蹄子,冷不防踢在小男孩兒的大腿上,他踢出兩米遠(yuǎn),摔傷了小男孩兒。主人大怒,他不明白毛驢怎么突然變得這么暴躁,認(rèn)為毛驢簡(jiǎn)直是瘋了。很快,主人咬牙切齒地把它賣(mài)到了城里的屠宰場(chǎng)。其實(shí),別人的閑話本是些輕飄飄、無(wú)意義的東西,就讓它像一把谷糠一樣隨風(fēng)而逝好了。不要像毛驢那樣讓無(wú)聊的閑話左右了心智,否則,受傷的往往是自己。(1)根據(jù)短文內(nèi)容填寫(xiě)下表。毛驢聽(tīng)到的閑話毛驢的表現(xiàn)結(jié)果烏鴉嘲笑它難看,愚蠢、落魄氣得肚子鼓鼓的,想用傾斜的車(chē)子嚇走烏鴉拉著石沖向流浪狗(2)作者為何在文章開(kāi)頭贊美毛驢“非常能”“深得主人的贊賞”?( )A.開(kāi)篇點(diǎn)題,使文章中心更為突出。 B.與下文毛驢的表現(xiàn)形成對(duì)比,反襯出毛驢后來(lái)的急躁和不理智(3)結(jié)合文中的畫(huà)線句,判斷下列說(shuō)法是否正確。①畫(huà)線句寫(xiě)出了毛驢在聽(tīng)信閑話之后失去理智的表現(xiàn),突出了閑話的危害。②作者這樣描寫(xiě)毛驢,就是想展現(xiàn)毛驢面對(duì)困難絕不屈服的特點(diǎn)。(4)這頭原先深得主人贊賞的毛驢最終被送進(jìn)了屠宰場(chǎng),為什么會(huì)這樣?第4頁(yè)共8頁(yè)(5)這個(gè)故事讓你明白了什么?你想對(duì)這只毛驢說(shuō)些什么呢?四、習(xí)作(共1題;共1分)(1分)作文。題目:和XXX聊聊天提示與要求:①聊天對(duì)象可以是爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、環(huán)保局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師、傳達(dá)室大伯等,也可以是太陽(yáng)、月亮、春風(fēng)、小草等,還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……②文章要求表達(dá)清楚,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。③把題目補(bǔ)充完整,體裁不限。第5頁(yè)共8頁(yè)參考答案一、積累運(yùn)用(共4題;共10分)1-1、⑷運(yùn)臺(tái)1-2、1-3、【第。生]頑強(qiáng)【第2空】撥動(dòng)[第?空】空鬧【第4空】及慢【第注】譏要【第淳]皮草【第7空】閉門(mén)[第8空]暖和[第g空】年輟【第1口空];^軍便11空】皿【第12空】?【第1羥】積極【第14空】充其【第15空】攻擊2-1、 d心[赳空】本棚[第2空]雌3-3、山白義[第1空】爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇【第?空】好雨缸I時(shí)節(jié)r當(dāng)卷乃發(fā)生【第拽]睡人長(zhǎng)久,千里用蝴3-4、工年--第6頁(yè)共8頁(yè)3-5、4-1、 一一二、語(yǔ)言運(yùn)用(共2題;共2分)5-1、 E任;干會(huì)心匕二民二―心青6-1、生?呼國(guó)總雨見(jiàn)?迄漕木工二慶”?6-2、一-二-1--三、閱讀理解(共3題;共12分)7-1、 一一?一【痂空]襁【第2空】黃云【第3空]白日【策4空】:m【第5空】雁7-2、田口【第1空]唐【第2空】應(yīng)適【第拽]甥[17-3、.工溝友人:工工,,泡【第1空]3[第2空】太陽(yáng)底下[第3空】白云下面8-1、堂寸棚被學(xué)之【第1空]38-2、工」F二獷所13一―
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于因子分析法的綠地集團(tuán)盈利質(zhì)量研究
- 基于差分隱私機(jī)制的分布式優(yōu)化算法研究
- 合股協(xié)議書(shū)范本合同范本
- 出租種菜棚子合同范本
- 商品轉(zhuǎn)包合同范本
- 化肥委托檢驗(yàn)合同范本
- 刷墻施工合同范例
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在小學(xué)美術(shù)課程中的教學(xué)資源開(kāi)發(fā)研究
- 商業(yè)美食攝影合同范本
- 個(gè)人飾品轉(zhuǎn)賣(mài)合同范本
- 校園直飲水機(jī)供貨安裝及售后服務(wù)方案
- 廢氣處理系統(tǒng)改造及廢水處理系統(tǒng)改造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 大學(xué)物業(yè)服務(wù)月考核評(píng)價(jià)評(píng)分表
- 現(xiàn)代家政導(dǎo)論-課件 1.1.2認(rèn)識(shí)家政學(xué)起源與發(fā)展
- 期末模擬測(cè)試卷(試卷)2024-2025學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版
- 2024屆護(hù)士資格考試必考基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案(共170題)
- 工業(yè)大數(shù)據(jù)算法賽項(xiàng)實(shí)際操作部分評(píng)分細(xì)則變更說(shuō)明
- 小學(xué)生防性侵安全教育主題班會(huì)課件
- DBT29-305-2024 天津市裝配式建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 背光異物改善8D
- 2024年五級(jí)咖啡師職業(yè)技能鑒定考試題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論