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文檔簡介
[人物作文]我的校長作文我的校長作文我是新竹二小二年級的學生,我們的校園寬敞美麗,干凈整潔,環(huán)境優(yōu)美。老師認真負責,和藹可親,我愛我的校園,更愛我的老師們,特別是我們的鄭校長,我非常尊敬和喜歡她。鄭校長高高的個子,剪著齊肩的短發(fā),穿著普通的衣服,既干凈又漂亮。她對工作認真負責,對我們這些小朋友和藹可親。每天的晨讀時間,我們總能看到校長的巡查身影;課間操時間,她會陪著我們一起運動;她除了給學生上課,還要花很多時間來管理學校,聽高年級的同學說,鄭校長都是很晚才下班,工作很辛苦。她講課生動,同學們聽的津津有味,都很喜歡。平日里,校長常提醒我們要愛護學校的花草,不要隨地亂扔垃圾,勤洗手,講衛(wèi)生;教導我們要講文明,懂禮貌,同學之間要友愛,互相謙讓,對老師要尊重。做一個有思想有理想講文明懂禮貌的好學生。鄭校長是一個平易近人,深受學生愛戴的好校長,我們新竹二小在鄭校長的帶領下一定會越來越棒,我們要加倍努力,爭取更大的進步。美麗的校園里最熟悉的身影就是我們的班主任和任課老師了,我們見到校長的機會不是很多呢!如果你得到莫大的榮譽又或者犯了嚴重的錯誤,恭喜你,那你就可能得到校長的親自接見哦!雖然覺得校長好像離得很遠,但是從老師們忙忙碌碌進出校長辦公室的身影中,也可以感覺到校長為我們學校付出了多少的辛勞,因為我們學校的環(huán)境是那么好,我們學校得到那么多榮譽!都是老師們與校長辛勞付出的成果!我們校長就像是交響樂的一名指揮家,老師就像是樂手,學生就像是一個個音符,在校長正確指揮下,樂手們將一個個音符變成了優(yōu)美的旋律!使人賞心悅目,積極向上!使得家長和社會給與陣陣掌聲!每次在我們學校的重大活動中,對于我來說,雖然校長的音容相貌或許有些模糊,但是他鏗鏘有力的聲音卻縈繞在我耳邊,給我激勵,給我學習奮斗的力量伴我成長。校長!下次經過你身邊我得好好的仔細的瞄瞄你,看看你為了我們,為我們學校的發(fā)展進步是否又多了許白發(fā),是否又多了許皺紋!也要告訴您,請放慢您匆匆的腳步,舒展您嚴峻的臉龐,我們會為北雅爭光,為老師添彩!一個學校的核心在哪?就是在于校長的好壞。如果說校長好,那么學校就不用擔心了,如果校長不好,后果將不堪設想。我們學校的校長在我看來他十分負責任,他每天都來到學校檢查,工作,我們也十分愛戴他。就如運動會時,他沒有校長架子,甚至還參加了比賽。學校在他的管理下,呈現出一片欣欣向榮的景象,學校垃圾減少了,追趕打鬧的現象也正在變少。中午一到,校園中總會響起朗朗的歌聲,聽到這優(yōu)美的音樂,似乎一上午的勞累都無影無蹤了,心情也更加愉悅了。下課后,有時會碰到校長,我們會抬頭問好,校長也會笑瞇瞇地回應我們,這樣的態(tài)度似乎是對我們的一種肯定,瞬間使我們就干勁十足。以前下課,無疑就是寫作業(yè),和朋友聊聊天,而現在活動變多了,可以跳短繩,跳長繩等等,即使我們在樓上,但看著初一玩耍,心中也十分開心,整個操場都生機勃勃,讓不禁人心曠神怡。我這就是我們學校的校長,是不是很負責?那你的校長呢!我的袁校長,圓圓的臉,濃濃的眉頭。還帶著一副眼鏡。每天,她都微笑著來迎接我們。無論什么時候袁校她都在我們身邊,陪伴著我們度過每一個學習生活。一日的早晨,大家都急匆匆地趕著去學校。一位不留心的小朋友將喝完的牛奶人盒放在了校門口的椅子上。這被留心的袁校長看見了。她并沒有生氣,而是輕輕地叫住了那位同學。告訴了他這樣做是不對的,并叫他重新把牛奶盒扔進垃圾桶。那位小朋友刷的一聲臉紅了,羞愧地把牛奶盒扔進了垃圾桶。袁校長點了點頭,表示了贊許。從此扔垃圾的同學變得越來越少了,校園也因袁校長變得越來越美。雨天,袁校長打著雨傘站在了校門口。我真弄不明白袁校長在干什么?難道,她在等人?突然,有一位同學冒著雨準備沖進校園。袁校長急忙把他叫過來,帶帶他進了學?!?,袁校長想的真周到,至今我都沒見過這樣的從。袁校長心靈美的形象深深地刻在找的心中了。這樣的事一直發(fā)生著,所有的人都看在了眼里,記在了心里……校長,這個詞可能對于我來說還有些陌生。但經過慢慢的接觸之后,我開始對他有了深刻的印象。在我的想象中,他應該是一位嚴肅的校長,會讓人在不知不覺當中,對他產生敬畏之心??墒钱斘艺嬲匆娝臅r候,卻和我想象中的截然不同。我們的校長有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,他穿著一身樸素且又整潔的衣服,他的身上似乎還帶有一絲學者的氣息。不得不說,校長的確是一個知識淵博的人,他每次所講的東西,總有一些會使我受益匪淺。校長也十分關心學生,有時還會督促我們學習,在考試之前努力一下,說不定會取得一點點進步呢?有一件事情讓我印象十分深刻,當我和同學在操場上跑步時,看見了校長的身影,當時很好奇校長為什么會在那里,但校長的一個舉動讓我感到震驚,他正在彎下腰去撿殘留在操場上的垃圾袋,并把它丟入垃圾桶。我當時感到羞愧,我就沒有去想過要把垃圾撿起來丟入垃圾桶??偟膩碚f,校長是一個讓我尊敬的人。校長,一個令千萬學生害怕、畏懼的詞,以前我一直都認為:校長是一個很兇的人,總感覺他(她)“高高在上”,可是我錯了,我們學校的楊校長,他是一個和藹可親的人。楊校長有著許少的頭發(fā),他經常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經常背在身后,有種領導風范。你可別看他的.樣子很兇,可是,事實相反。記得,前幾天,我們在早讀。剛開始很好,可讀著讀著,有些人就開始下位、玩耍、說話簡直亂成一團,幾乎所有人都玩起來,正在這時,被正在巡視的楊校長看見了,大家看到楊校長走進了教室,便馬上回到了座位,拿出了語文書,裝出剛剛在讀書的樣子,可是我的心跳越來越快,心里在想:完了,這下死定了,肯定要被校長訓一頓了,我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情,那些下位的人生怕被楊校長認出,告訴班主任,寫說明……就在我們擔心的時候,楊校長親切的說:“如果要收作業(yè)的同學,快點收,不要收作業(yè)的同學,認真讀書。一天之計在于晨,一年之計在于春,要珍惜清晨……“說完,楊校長便走了,當時,我們全都呆了,我心想:沒想到,楊校長這么親切!怎么樣?聽了我的介紹,你是不是羨慕我有這樣一個校長?校長,一個令千萬學生害怕、畏懼的詞。以前我一直都認為:校長是一個很兇的人,總感覺他(她)“高高在上”,可是我錯了,我們學校的楊校長,他是一個和藹可親的人。楊校長有著許少的頭發(fā),他經常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經常背在身后,有種領導風范。你可別看他的樣子很兇,可是,事實相反。記得,前幾天,我們在早讀。剛開始很好,可讀著讀著,有些人就開始下位、玩耍、說話簡直亂成一團,幾乎所有人都玩起來,正在這時,被正在巡視的楊校長看見了,大家看到楊校長走進了教室,便馬上回到了座位,拿出了語文書,裝出剛剛在讀書的樣子??墒俏业男奶絹碓娇?,心里在想:完了,這下死定了,肯定要被校長訓一頓了,我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情,那些下位的人生怕被楊校長認出,告訴班主任,寫說明……就在我們擔心的時候,楊校長親切的說:“如果要收作業(yè)的同學,快點收,不要收作業(yè)的同學,認真讀書。一天之計在于晨,一年之計在于春,要珍惜清晨……“說完,楊校長便走了,當時,我們全都呆了,我心想:沒想到,楊校長這么親切!怎么樣?聽了我的介紹,你是不是羨慕我有這樣一個校長?長沙市北雅中學,是我日以繼日拼搏,奮斗的地方,更是讓我受益一生的一所好學校。我的校長,嚴校長,每天早晨,站在校門口,督促學生趕快進教室的是他;提醒同學該整理著裝的是他;告訴同學為了安全起見,進校不要騎車的是他,他是我們的領頭者,每天在繁忙的公務中擠出時間的是他;在每一個校園大會上,慷慨激揚的人也是他,是他用行動告訴我們師生的關系可以更進,不像古代,師如父一般,他更想一個朋友教會我們如何做人。先不從成績而言,人品道德也是衡量一個人好壞的基本保障,作為一名雅禮的學生,我們講究的是公,勤,誠,樸,而做為一個校長,更是要以身作則,他告訴了我們,人生不止有成績,道德也是人生的一大基礎。他就是我的校長,也許我們見面的機會只在于教學大會,樓道偶遇或校門檢查中,但,您還是感染我,我們,這就是我的校長――嚴瑩校長。記得我剛進入這所學校時,一切都是那樣新奇,新同學,新老師,新的學校環(huán)境,讓我充滿興奮。初二時,我們學校新來了一位新的校長??吹搅诵iL的名字,嚴瑩,我想這應該是一位美麗、嚴謹的女校長。然而,當我們全體老師同學在大禮堂集會時,坐在臺上講話的嚴瑩校長卻是一位陽光、帥氣的青年男老師。他的講話很親切,又充滿哲理,對學校的教學理念、教書育人宗旨講的入情入理。那抑揚頓挫、鏗鏘有力的話語讓人深思、讓人振奮,令人啟迪。我心中有些暗暗在想,我們
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